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    与学生一起成长---清风扬教育随笔
    观《神经侠侣》有感
       一直喜欢看电影,上学的时候喜欢看电影时看演员,那些俊朗靓丽的男女演员着实让我痴迷。现在做了老师仍然喜欢看电影,但总爱带着教育的思想去看影片,所以也让我有不同的收获。
         《神经侠侣》是一部典型意义上的香港警匪兼喜剧片,出演该剧的是两位当红的歌星陈奕迅和容祖儿。故事的剧情异常简单,讲述的是一位在警界工作了七年的巡警陈俊杰,他将当警察当作了一份谋生的职业,对于每天太有规律的巡警生活变得麻木不仁,不思进取,明哲保身。而另一位是刚加入警界的小师妹廖得男却兢兢业业,踏实勤奋。一个是 心不在焉,得过且过;另一个是初生牛犊,事事认真。最后,这位师哥在小师妹的感召和鞭策下,重新投入到了光荣而艰巨的警察事业当中,只身抓住了“午夜屠夫”之称的强奸犯,立下大功!
            看完电影,我回忆起了我的从教之路,我从陈俊杰身上似乎看到了我的影子。记得我刚参加工作的时候,怀抱着对教育事业的一片忠诚,将满腔的热忱投入到教育教学中,凡事一丝不苟,绝不懈怠。现在翻看最初一两年的教案,工工整整,详尽细致。这都是我下班后坐在台灯下辛勤工作的结晶啊。
           随着时间的流逝,让我对教育的伊甸园不再神往,家庭的琐事,个人的兴趣爱好,分散了不少精力。每天规律程式化的教学生活让我开始厌倦懈怠,以前对学生的满怀热情也开始变得麻木不仁。如今,五年的时间不知不觉过去了,我也成为了一名教师当中的“熟油条”,自己的工资提高了,教书的境界降低了;教学的年限增长了,教书的激情减退了。我常常在想那些两鬓斑白的老教师为什么能几十年如一日献身基础教育,痴心不改。他们只有奉献,不求回报。他们用心灵和汗水在那块退色的黑板上抹去了人间的功利,写下永恒的真理。
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      别忘了多穿件衣服
              早上一起床,就感觉到了天气的不对劲。昨天还是阳春三月,阳光明媚。今天却是数九寒冬,寒风凛冽。我赶紧从衣柜里取出了准备束之高阁的棉衣棉裤,穿上它们,才觉得暖和了许多。
              如往常一样,骑着摩托车来到了学校,因为身上一切装备齐全:皮手套、皮靴、耳罩,所以没有一丝寒冷的感觉。
              走进教室,第一句话就是早已想好的那句话:“同学们,昨天天气预报说今天气温骤降10度,要多穿点衣裳!”说完,心里还暗自得意:“我这个班主任随时关注天气变化,提醒学生增减衣服,做得还不错吧。”当我仔细的观察学生的穿着时,我皱起了眉头,他们居然还是穿着昨天阳光明媚时的衣服,也许是冷的缘故,很多同学都将身体紧缩着。
              我忙问他们:“你们怎么不多件衣服呢?”他们居然异口同声的说:“我们又不知道今天天气会变化。”
              我恍然大悟,他们是因为没有及时得到天气变化的信息,所以才有今天的情况发生。因为他们都在学校住读,所以每天向他们传递各种信息的人就是我这位父母官了。当我得知了这一消息,早已为自己做好准备的时候,我的学生却还沉浸在昨天的温暖当中;当我早已穿上棉衣棉裤温暖无比的时候,我的学生却还穿着单衣单裤瑟瑟发抖——我这位父母官实在是太不称职了。
             “别忘了多穿件衣裳!”这句话将时时回荡在我的耳畔,催我细心,伴我前行。
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        由吴敬琏的不接电话谈起
           今天在网上看到这样一则消息:“吴敬琏不接电话!”说的是中国著名经济学家吴敬琏在获得国家科研成果大奖后接受记者采访,有记者问他:“您获奖以后,谁给您打来的祝贺电话让您印象最深?”吴敬琏回答:“我不知道,因为我没有接到任何电话,我的电话都是夫人替我接的,然后开一张清单给我。”
            听到这里,我不得不佩服吴先生专心治学的态度,记得一位名人说过:“大凡成就伟业者,都能耐得住寂寞。”有人想采访著名作家钱钟书先生,钱先生婉言拒绝道:“如果你喜欢这只漂亮的鸡蛋,又何必要见那只下蛋的母鸡呢?”越是学问高的人就越是谦虚谨慎。这些学贯中西,博古通今 的饱学之士没有因为取得了一点成就和荣誉就沾沾自喜,以此炫耀,而是甘于寂寞,埋头工作。        
              我们作为年轻教师,正赶上物质生活丰富,精神生活充实的好时代,在教书的同时随时会面对各种各样的诱惑,看到外面的世界很精彩也许会空虚浮躁,不能潜心读书,安心工作;我们也许有时候会因为自己小有成绩而自我满足,沉醉于荣誉之中。今天听完吴先生不接电话的故事以后,应该有所感触吧!
         
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          写给刘念的一封信
          刘念:
                  你好,每当我走进教室,看见那个你空着的座位时,我就有些不习惯。还记得那个酷爱音乐,下课后自我陶醉的哼唱着周杰伦的歌,立志要当歌手的你;还记得那个每天吃完饭后,总是走到我跟前必恭必敬的对我说:“慢点吃!”的你。多么懂事、活泼的孩子啊!可如今的你却因为这次小小的意外,一个人孤零零地躺在了病床上。
                   我们每个人都不希望这样的灾难发生,可不幸却偏偏降临到了你的头上,让一个十四岁的青年要去承受这场磨难。白色的病房,白色的床单,白色的药丸,一片白色的世界,在这样单调的颜色中,你还要接受每日单调的治疗。吃药,打针,甚至还不能离开病床一步。这样的生活也许不是你所希望的,但这正是上天对你的一次考验。惟有坚持和平和的心态,积极治疗,才能早日康复。
                   我曾经给你们讲过我的经历。我也是一个屡遭病痛打击的人,还记得上大学的第一个周,就因急性肾炎被拉到了病床上,全身浮肿,身体虚弱。每天坐在病床上数着手上的针眼,每天用各种方式咽下苦口的良药。我想到别的同学能坐在教室里学习,能到广阔的操场上去自由活动。而我却被禁锢在这病床上。有时候情绪非常低落。但我也明白,不积极的治疗。就永远不会有下地走路的那一天。不经历风雨的花儿,永远不可能开出鲜艳的花朵。这两个月的病床生活让我对人生有了更多的感悟:与其失去以后懂得珍惜,不如珍惜拥有的幸福!
                  刘念,我们都很想念你,希望你早日康复回到我们中间,因为我们需要你,803班需要你!我们一切都好!勿念,盼早日康复!
                                    杨老师及803全体同学
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            我没有时间
            曾听人说过这样一句话:“一个人读书的黄金时间应是在学生时代,因为,那里有安静的读书环境,浓厚的学习氛围,但当一个人走向社会以后,再想读书,几乎是很困难,甚至是不可能的事。”
            我十分认同这一观点,参加工作之初,我发现我的语文知识极其贫乏,教育理论更是一窍不通,所以,我非常希望能通过系统的学习来弥补自己的不足。因此,我制定了很多读书计划。“学,然后知不足;教,然后知困。”要想给学生一杯水,自己需有一缸水,甚至是一片海洋。但每日琐碎的工作将自己的计划冲得七零八散。其实人最难战胜的敌人就是自己,当我每天拖着疲惫的身体回到家,诱人的电视节目,神奇的网络世界,频繁的交往应酬,将读书学习抛到了九霄云后。当我再次看到自己的读书计划时,我总是用最好的理由安慰自己:“太忙了,没有时间!”
            有一次,我通过网络认识了苏州市市长朱永新博士,他倡导的新教育实验让我为之心动;他的教育思想让我深受启发;他的人格魅力让我为之倾倒;更重要的是他的治学态度让我佩服不已。他在网络上开辟专栏讨论老师利用时间的话题。面对那些以没有时间为由,放弃读书学习的老师们,他这样回应:“你们比我还忙啊!”是啊,我们在座的有哪一位有日理万机的朱市长忙啊。朱市长尚且能坚持读书写作,我们一位普通的老师有什么资格说没有时间呢?每天早晨可以早起半小时用来读书,每天晚上可以少看半小时电视用来读书。时间是挤出来的,就像海绵里的水,只要挤一挤总会有的。
            从那以后,我便投入到了书的广阔海洋之中。我自费购买了近百本有关教育理论的书籍,就像一个饥饿的人扑在面包上一样贪婪的吮吸着知识的营养。读书让我的精神不再贫乏,生命不再平庸,人生不再孤独。“学而不思则罔,思而不学则殆。”我不仅学别人的教育理论,还思索自己在教学过程中遇到的各种问题,我不再和以前一样埋怨苦恼和烦躁,而是平静地思索,理智地分析。从我的第一篇清风扬随笔至今,已有近一年的时间。当我回首我创作的近5万字的文章时,我真不敢相信这是我亲手创作的,因为在这之前,我还是个整日以没有时间为借口来放松对自己的要求的一个人,而现在写作让我的精神更专注,生命更有意义,人生充满希望。
            “路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”在以后的教学之路上,我将一步一个脚印朝着自己的目标走下去,我相信,胜利的曙光就在前方。
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                 每一个孩子都能成才
                 周末,我买了一条西裤,但裤腿过长,我决定拿到一家缝纫店去改一下。刚进店门,就听见一个亲切的声音:“杨老师,是您啊,您还记得我吗”?我愣住了,寻声看去,是一个大男孩正冲我笑着,手里拿着一把剪刀,看样子像是店里的帮工。但我实在想不起我眼前的这个人是谁,为何要叫我老师?他见我没有认出他,忙解释道:“您不记得我了,我是您教的第一届学生啊,那时,我可调皮了,没少惹您生气!”经过他的提示,我仿佛回忆起了这位学生。心理感受到了一种莫大的幸福。
                  从缝纫店出来,我没有半点的轻松,而是陷入了深深的思考。
                  我们的教育有很多时候是一种精英教育,我们总是努力去培养那些天资过人,成绩优秀的学生,让他们考上重点高中,将来考上名牌大学。同时,我们不知道要忽略甚至伤害多少资质普通的学生。因为,他们无论怎样努力,考上高中甚至大学对他们来说都是一个永远无法实现的梦想。他们也许不会通过求学去实现自己的人生价值,他们会成为一名普通的工人,农民,司机甚至是缝纫工。但这些岗位每一个都是我们社会不可或缺的。
                   作为教师,我们是否应该把教育的重点转向全体学生,让每一个孩子都能感受到老师的平等相处,并在老师的关注下,充分发挥自己的特长,让他们快乐健康的成长呢?我想大家一定会做出肯定的回答!
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                我第一次来这个网站,作为一名新老师我觉得有很多东西需要学习和交流,想多了解些
                多和你们讨论些!忠心感谢!
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                请继续!任何一样不起眼的小事,只要你坚持,你就是赢家!
                http://blog.sina.com.cn/suxinjianyu 我的新浪博客,欢迎光临。
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                  真心的谢谢您的鼓励,我非常热爱班主任这个职业,我会继续努力!
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                    从几个动作谈起

                    4月10日 ,来自省内各所学校的教学能手来我校献艺,我有幸大饱眼福,欣赏了许多堂精彩的优质课,老师的精湛的教学技艺,优美的语言艺术,让我受益匪浅。但同时,我在听课中观察到的几个动作,总是萦绕在心头,挥之不去。
                    动作一:挥动食指
                    老师在讲课时,要投入自己的感情,全身心的进入到课堂当中,老师如辅以恰当的手势动作,无疑能起到锦上添花的作用。但我发现有的老师一根食指频频亮相,无论是有感而发,还是指名发言,总是亮出那根显眼的食指,指向教室的各个角落,动作之快,用处之大,令人佩服。
                    这让我想到一个词——指指点点,指指点点往往又与对别人的不尊重,不理解联系在一起,恐怕没有任何一个人会愿意看到别人对自己指指点点的,学生也是如此。
                    动作二:独撑讲台
                    记得刚踏上三尺讲台的那一刻,我就有一种诚惶诚恐的感觉,面对神圣的讲台,手不知道往哪儿放,看到别人的老师走上讲台,双手一撑,气势不凡,派头够足。但久而久之,我发现手在讲台上撑得越久,与学生的距离越远。于是,我大胆放弃了这一动作,走下三尺讲台,来到了学生中间,与学生一起朗读课文,一同背诵诗词,一块谈论话题,那种感觉是那么惬意,那么畅快。我与学生的那堵墙拆除了,与学生的心贴得更进了。但今天,我在听课时又发现了这个独撑讲台的动作。
                    其实,挥动食指和独撑讲台,虽然只是几个十分不起眼的动作,但却体现了我们大脑里残存的陈旧的教育理念。我们应该重视教育教学中的每一个细节,让我们的言行充满着对学生人性的关怀与尊重吧!

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                      语文活动的启示
                      记得刚参加工作的时候,为了调动学生学习语文的兴趣,我经常组织学生开展丰富多彩的语文活动,如成语大擂台,诗词沙龙,俗语天地等等。这些活动一般先由我亲自主持,然后,分小组轮流组织活动,一时间,学生学习语文热情高涨,兴趣浓厚。那些我亲手设计的题目至今仍保存着,那些别开生面的活动场面仍让我记忆犹新。
                      2003年秋,我来到外国语学校,这里的一切都是新的。这里的学生是从宜都各所小学选拔的优秀毕业生;这里的环境幽雅,绿树成荫,是国家级绿色学校;这里的老师是乡镇学校脱颖而出的精英,都是教学的行家里手。生活在这样的环境里,既让我感到无比幸运和自豪,也让我感受到了巨大的压力。我没有理由不勤奋工作,让同事看不起,让学生失望。提高学生的成绩,是我理应交上的最满意的答卷。
                      于是,我加倍努力的工作,将每一次语文课都当成了实战演习,将每一次作文都作为考场作文来要求,将每一次作业变成了题海和书海的结合,甚至每一次训话都将成绩和考试作为话题的核心。工夫不负有心人,学生的语文成绩普遍得到了提高,但让我惊奇的是,越来越多的学生在语文课堂上陷入了沉默,他们的脸上仿佛写满了沉重和压抑。终于,在一篇作文里看到了这样的文字:“我们正处于花一样的年龄,可我们的心却象坠落枝头的花朵,在哭泣,我们太累了~!”
                      那一刻,我如梦方醒,我面对的是一个个有感情,有思想,有个性的鲜活的生命,而我却将他们培养成应对考试的机器。这些高分低能的学生将来怎样立足这个社会,怎样施展自己的抱负。
                      今年开学第一天,我对学生:“让我们快乐学语文,每周进行一次语文活动,开展一次读书活动,减少语文作业。。。。”我看到了学生脸上那久违的笑容,笑得那么灿烂,那么迷人!

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                        致年轻网民的一封信

                        年轻的网民们:
                          你们好,今天,我是以一个网民的身份和你们进行交流,说到网络,你们一定不会陌生,因为在短短的十年内,网络已经进入了千家万户,并正以迅猛的速度发展。
                          如果说十九世纪是工业时代,二十世纪是信息时代,那二十一世纪就是网络时代。网络的运用无处不在,炒股票,听音乐,看电影,浏览新闻,搜索资料,电子商务。我们只需要轻轻点击鼠标,就能感受到网络的神奇。“秀才不出门,能知天下事”的梦想也能通过网络成为现实。
                          我是一个有着八年网龄的老网民了,对于网络,我有着自己的体验和感受。 还记得那个刚接触网络时,对它一窍不通,被人称做菜鸟的我;记得第一次上QQ时,看着一闪一闪的头像,能和五湖四海的朋友聊天感到不可思议的我;也还记得每到一个地方就去注册,最后连用户名和密码都搞混淆的我。网络带给我新奇和乐趣的同时,也让我为此付出了沉重的代价。长时间的上网让我的视力急剧下降,现在常要滴眼药水;曾经痴迷网络游戏,让我几乎无心工作,感觉就象吸食鸦片一样欲罢不能;更为严重的是网络世界的无边无际让我越发浮躁,不能静下心来读书,思考,写作。
                          现如今,上网已经成为一种潮流,一种时尚。
                          网络对我们年轻的网民而言,似乎又像一把“双刃剑”,种种负面影响让我们老师、家长敬而畏之。 但网络有着挡不住的诱惑。你们是与互联网一起成长起来的一代人,喜欢上网是必然的,也是必要的。我们不能回避网络,不能否定网络,而应该利用网络,善待网络,不是吗?
                                            一位过来人的忠告

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