[ALIGN=center][B]        误  解  之  后[/B][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                    [/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]作者：山东张世洪[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]      一天下午，接到学生的“举报”，我们班的周静同学在午饭后上网吧了。这个性格内向、学习中等的女孩居然上网吧，盛怒之下，我把她叫到办公室进行了一次严厉的批评。我从学校的纪律到国家的法规，从未成年人不能独自进网吧的规定到沉迷网络走上不归路的事例，动之以情，晓之以理，直说教得口干舌燥。她总是一言不发，可见性格内向之极。我的万言说教不得不作罢。我只得让她回去写所谓的检查，她低着头走了[FACE=Times New Roman],[/SIZE]那单薄背影十分的沉重。[/FACE]
[SIZE=3]      晚上，我依旧打开电脑，首先写好当天的教学日记，然后看一看新发在“教育在线”网站的文章，之后就是打开信箱看是否有新邮件。还真有一封，打开来，看署名居然是周静。我连忙读起来，信的内容大致是这样的：[/SIZE]
[SIZE=3]      [U]张老师，我最近老是做梦飞翔，不是飞得多么高，只离开地面一米多的样子，很多时候还有一个男生和我一起飞翔。一醒来，我总在一种喜悦中，但是我一想到梦中的他，我就很害怕，我就感觉我是多么的无耻，恨死我自己了，学习也会下降的，我该怎么办呢？……请您千万为我保密啊，如果叫同学们知道了，我就没脸上学了。[/U][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]     我读着，一种强烈的内疚感在心中弥散开来，我是误解了这个内向的小女孩啊！[FACE=Times New Roman] [/FACE]因为性格内向，她有可能不好意思当面和我这个男班主任交流此事，不得不采取了给我发电子邮件的方式。学校的微机室是集体上课时才开放的，因为两个学生一台电脑不方便发邮件，她只有去镇上的网吧了。或者害怕写信被别的同学看到，我猜测着。这一夜，这个[FACE=Times New Roman]13[/FACE]岁的小女孩的沉重的背影一直出现在我的脑际，我思考了良久……[/FACE]
[SIZE=3]      第二天早晨，我找到曾经教过初中《生理卫生》课的黄老师，偷偷对她讲述了周静的事，让黄老师和周静谈明梦中飞翔原因，和梦见男生的心理倾向。我看到她时，她正预备来交检查，我悄悄地对她说：“你发的电子邮件老师收到了，并请黄老师专门给你讲一讲梦的形成和梦中飞翔的事儿。”她依旧是点了点头，一脸忧虑地去了。[/SIZE]
[SIZE=3]      我读着他近千字的检查，心里有说不出的痛，这么小的孩子，就肩负了这么沉重的心理负担，而且，对农村孩子健康教育的缺失，她们不知道如何应对自身成长带来的生理和心理的诸多问题。作为一个男老师，任小学六年级的班主任缺乏细致的一面，更缺乏对每个孩子无微不至的关爱。[/SIZE]
[SIZE=3]      周静回来了，她站在我的办公桌前，微微一笑，对我说：“谢谢您，张老师。”“该道谦的是我啊，周静，昨天老师误解了你呀！”我连忙说，“昨天，没有问清你上网吧的真正原因是我的失职，我不该那么批评你。黄老师给你讲的，你明白了吗？”“老师，我听明白了。”她的嘴角依旧挂着一丝的笑容。我们谈了很大一会儿，我告诉他，：你不便和老师说的事情，可以写信给老师啊，不需要到网吧去的，因为你还是未成年人。可是你的表达方式确实是一个保密程度高，传递较快的方式。这种事情，是成长过程中的烦恼，你敢于表达就是一种成长的表现。老师在十几岁的时候也是这样的，而且当时羞于和老师或家长说，这样的小问题一直困惑了我很长时间……[/SIZE]
[SIZE=3]      正视误解，我们谈得非常的成*****，笑容也渐渐袭上了她的圆润的脸蛋儿。从那之后，我们班在我的指导下新增选了女生班长，专门负责女生事务，并且“聘请”黄老师担任我班的健康教育辅导员。这群农村的孩子从此笑得更加灿烂了。[/SIZE]
[SIZE=3]      发现自己的错误并及时纠正，这对一个老师来说相当的重要，特别在农村教育相对薄弱的今天，我们更要每日自省己身，发现问题及时处理，为孩子们的健康成长保驾护航。[/SIZE]
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