[P][QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813]发表的内容：[/b]

欢迎 靳老师回来！[/QUOTE][/P][P]谢谢付老师！[/P][P]谢谢付老师帮忙解冻我的帖子！[/P][P]多少年没见了，我们当拥抱！[/P][P]以后付老师要多多关照！
[/P]

[P][COLOR=#ff0033][SIZE=4]在这里，
我学习了四年（2008——2012年8月），
这四年，
我过得很充实。[/SIZE][/COLOR][/P][P]
[COLOR=#ff0033][SIZE=4]学习四年之后，
我离开了。
离开了四年（2012年——2016年8月），
这四年，
我的专业方向很迷茫。[/SIZE][/COLOR][/P][P]
[COLOR=#ff0033][SIZE=4]今天，
我想回来。
回来继续我八年之前就已开始了的，
充实的，
专业成长的生活
——有尊严的幸福的教育人生。[/SIZE][/COLOR][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=4][FACE=黑体][COLOR=#ff0066][SIZE=5]瞻彼鹤壁：寻找和发现未知的自己[/SIZE]
——河南省杏坛网研社第二届年会[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]
[SIZE=4]    各位朋友，诚挚欢迎您参加“河南省杏坛网研社”第二届年会。
    1、为保证会议期间各项活动的顺利进行，请认真阅读本会议手册，了解会议日程及活动安排，以免影响您正常参会。
    2、会议期间各项活动按手册日程进行，如有变动以会议现场通知为准。
    3、会议期间请到会务组指定的位置按号码或座位牌入座。
    4、会议期间，请注意人身和财产安全，本会议为公益活动，即整个活动不收会务费，专家不收课酬，参会人员往返交通费自理，会议期间的食宿由活动承办方负责。
    5、本次活动除承办方教师外，专家、来宾均以志愿者身份出席，交通、生活上的安全以及高温下的自我保护等职责，均由本人承担（如有未成年人随行者，则由其法定监护人承担）。主办方、承办方有义务告知活动期间的各种安全注意事项，并在突发事件发生时向有关机构求助（如120），现场人员也有责任互相照顾，共同保障活动期间的各项安全。
    6、杏坛网研社成员每人须从下边备选话题中自选两个意向话题进行精英沙龙交流；并于年会结束后及时提交1000字左右的参会心得一份给闫付庆老师（26日前），22日晚研讨以此为主题进行交流。
附：22日晚研讨话题
⑴我的专业写作之路
⑵我生命中的重要他人
⑶我的专业成长规划
⑷寻找和发现未知的自己
⑸我最喜欢的一本书
    7、会议期间，请自觉将手机调整为关闭或静音状态，同时请保证会场清洁；如遇特殊情况，请听从会务组人员安排。
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[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][COLOR=#ee113d][SIZE=5]大 会 须 知[/SIZE]
一、年会主题
瞻彼鹤壁：寻找和发现未知的自己
二、会议组织
会议主办单位：河南省杏坛网研社
会议承办单位：鹤壁市福田小学、鹤壁市兰苑中学
会议支持媒体：《教育时报》、《意林》杂志、《淇河晨报》、鹤壁市电视台 、鹤壁市教育电视台 、鹤壁网、鹤壁市福田小学微信公众号、鹤壁市兰苑中学微信公众号、 河南省杏坛网研社微信公众号
三、会议时间  2016年8月22日——24日，21日全天报到
21日晚：福聚鹤壁，兰蕙飘香，我们相聚教育之田苑
（河南杏坛网研社核心成员小型见面会）
22日上午：开幕式、主题报告、TED演讲
22日下午：主题报告、TED演讲
22日晚：河南省杏坛网研社精英沙龙
23日上午：主题报告、TED演讲
23日下午：主题报告、TED演讲
23日晚：河南省杏坛网研社书香茶话会
24日上午：主题报告、TED演讲
24日下午：自由返程[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]
    *说明：由于本次年会时间属于暑期比较靠后的时间段，大多数学校都在紧张地筹备开学（有部分已经开学），因此不再统一组织旅游考察活动，有这项需求的，请自行安排。如需要提供咨询服务的，可以找网研社鹤壁组成员进行咨询。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]
[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#ee113d][SIZE=3]   （2016年8月21——24日，本人到鹤壁参加河南省杏坛网研社第二届年会，收获颇丰。所以将年会部分材料转发这里。——靳增果注）[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=4][FACE=黑体][COLOR=#dd226d][SIZE=5]小和尚的幸福经[/SIZE]
[COLOR=#0909f7]靳增果/文[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]
    东、西二山有二僧，共取山涧之水，五载不绝一日，结为友。是日，小僧未至，大僧疑而探之。小僧示井曰:“暇而掘之，日进一寸，五载不绝，今成也。井甚深，水甘冽，汝尝之。” 大僧异而窘之。
    小和尚从近便之处着眼，看透一寸之功的长远价值，这不能不说是平凡人的大智慧。在小和尚面前，我自惭形秽。我是1996年开始工作，直到2006年这十年，我的业余时间多花在麻将桌上，累计起来不少于1万个小时。人要活出点尊严来，整天浑浑噩噩的不招人待见。那十年，我活得不踏实。夜半麻将散场，起身仰望星空，总有一种莫名其妙的惆怅感，人生的幸福到底是什么？
    2008年6月，在《教育时报》上读了郑州李迪老师的事迹，受到启发，我开始了网络学习。每天一篇网络日志，或长或短都要写，哪天不写就睡不着觉。这样写了一年多，到2009年9月份，我的第一篇文章发表，一发表就更有劲儿了，坚持写了三年多，陆续发表了十几篇零碎小文。尽管所得稿费不足500元，但我很知足。有人说，成功路上不拥挤，因为能够坚持的人并不多。真的是这样，我自己就是掉队者！
    那是2012年，我媳妇一心想生个女儿，结果呢，生个男孩儿。没过一百天，就被计生委盯上了。好说歹说，宰我4万多。这一来，我这心被弄乱了，静不下来，两个男孩不好养啊，就老想着怎么赚钱。我最困惑的是，咱当教师的，想靠努力工作多挣钱，咋就做不到呢?你工作再努力，工资也多不了多少。勤劳致富、多劳多得，那么朴素的愿望，咋就那么难呢？在体制之内，我们到底还有没有勤劳致富的可能?我们的绩效工资为什么推行不动呢？国家层面呢，一定愿意执行而且有执行的经济基础——政府怎么会轻易出台了文件？一线校长老师呢，更想执行绩效工资了。自上而下都想做的事，为什么做不好呢？就像我们的登月计划一样，是多数人的梦想，但至今没有实现。
绩效工资无法执行，我想，除了地方政府经济实力的原因外，还有两个制约因素,一是制度瓶颈，我们干教育的缺少自主权；二是技术瓶颈，教育业绩难以量化，量化太麻烦成本过高。考试分数可以量化，但分数等同于教育吗？我们凭良心说，无论是工作态度还是效果，不同教师之间的差距有时候还是很大的。这差距我们有明显的感觉，但是无法具体量化，没有具体数据，就无法计算绩效工资。对一些特别优秀的老师，校长也想多给点钱，可他总不能只凭个人感觉，想给谁就给谁吧？他得避嫌 。公立学校，钱是国家的，校长的人事权呢，又受社会各方的掣肘。怎么办呢？科技这么发达，能不能有一种技术，来全面量化我们教师的工作？
    洗手间自动冲洗，支付宝刷脸登录，心电图、脑电图、公安测谎和心理测试，以及百度知晓你的感兴趣等。这些现象给了我一个大胆的设想：将来科技的发展，能够实现我们教师工作的全程记录，在工作场所的一言一行，甚至心理感受，都可能被超级传感设备记录分析。
    从科学的角度讲，只有接收到了信息，人才有感受。比如你感受到了亲人的爱，一定是亲人的某种信息传递给了你，这样的信息以某种形式的波段存在于时空中。随着科技的发展，凡是人能感受到的信号，机器能感受和分析。
    这样的技术，会怎样一步步进入校园呢？
    高考是中国教育的指挥棒，就从高考说起吧。大学很可能要退出编制管理，弱化行政束缚，拥有更多的自主权，高考“3+3”模式即将实行，这样一来，高中的走班制已成定局。初中小学呢，也不会太远。所谓“走班制”，就是教室和教师固定，学生走动选择班级。这样一来，对学生的控制力肯定减弱，曾经被压得喘不过气的学生，必将个性爆发。不同层次的个性化课程的需求量将剧增。传统课程只能疲于应付，无招架之力甚至土崩瓦解。早已虎视眈眈的移动终端，必将乘机而入霸占课堂。随之而来的，是大规模的网络学习平台、超级软件和高端设备侵入校园。
   学生、家长、老师、学校、教育评价机构、政府、银行、大数据平台等，各方的移动终端迅速占领校园。老师学生的一言一行，都被超级感应设备和大数据系统自动记录、分析和评价。各方利益据此自动分配。
   到时候，除了实操性课程，其他大部分课程由网络提供，学生自主学习，系统自动评价。我们除了维持课堂秩序、处理突发事件和疏导学生心理等工作之外，还要开发并上传精品课程，就像现在的“一师一优课”一样。不过，现在单靠行政的推力，这是不行的，将来，政府很可能会用资金杠杆，来撬动市场产出更多的精品课程。在大数据背景下，真正的精品课程，会在极短时间被捧红，被争相购买。买单的呢，是政府、家长，或者是广告商。总之，最上等的精品课程不会是白给的，谁开发谁受益。这样，社会才公平，市场才健康。据2015年的统计，每个年龄段生均1500万人。某一课程，如果做到极致水平并被有效推广，是有可能被1500万人关注学习的，你的课值1分钱，就是15万，值1毛呢，就是150万元。这150万不是你一个人的，推广机构、银行、政府、学校及你背后的研发团队等，都要分去相应的份额，这样就剩下100来万了。一节课100万啊，在座的诸位，您可是潜力股，未来的亿万富翁啊。但要知道，要想挣大钱，自己先值钱。这就像小和尚那样，能够从近便之处着眼，把握自己的教育领地，寻找和发现未知的自己，在个人兴趣与社会需求的交汇区域,以一寸之功的大智慧和五载不绝的意志力，牢牢抓住自己最拿手的一部分——哪怕是一首古诗，一个定理，一个活动，一个创意，甚至是一个成语一个汉字。然后，深入挖掘，日进一寸，积五载之功，做成国际超级课程，走出鹤壁，走向全国。您就赚大了！
    钱是赚大了，有钱就幸福吗？不一定！论语有曰“君子不器”，我们是“人”！不能沦为打井的工具和挣钱的机器，要好好做人：为人夫，为人父，为人子，为人师，为人友。正心诚意，融入社会，才是真幸福。入井深挖不止，出井谦和做人，这就是小和尚的幸福真经！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      作者单位：汝州市蟒川镇任村小学何庄教学点[/SIZE]
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[P][ALIGN=center][COLOR=#f70997][SIZE=4]（一）夜半等候[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]
    8月21日下午四时五十分许，我自汝州乘K590次列车，怀着几分激动，些许怯意，向鹤壁驰去，与杏坛亲人团聚。
    我夜半才能到达，不忍心让接待朋友一直等我，又担心住宿登记能否顺利。 “靳老师，您与郭力众老师一个房间，在416。”洛阳分社梁娜茹社长发来这条信息，解除我的忧虑，到时我可以直接入住。我给闫付庆秘书长发信息，告诉他不要牵挂，也不要等我。
    尽管一切安排妥当，还是被一路牵挂：闫秘书长打来电话，秘书长的电话才挂，焦社长又打来电话，濮阳分社社长郭力众郭大侠发来信息，徐文祥老师发来信息，闫秘书长再次打来电话，商丘分社姬豪杰社长发信息要开车接我……一路牵挂，一路情谊，六个多小时的车程，竟没有一点无聊，十一点半，我达到宾馆。敲开408房虚掩的门，焦社长、闫秘书长、文祥兄和杨光兄正在房间等我，握手拥抱，问餐寒暄，路途疲倦瞬间消散。
    我刚敲416房门，房门就开了——原来郭力众老师一直在等我，听到声响知道是我来了。我们是第一次见面，却如久别重逢的故交：不客套，不多聊，明天会事重要，洗漱上床睡觉。
    为了年会，他们协调联络、修稿熬夜，其中辛苦，谁人知晓？尽管这样，还要牵挂等候我到半夜，这份情义，着实令人感动。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
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[/SIZE][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#ff0066][SIZE=4]（二）无微不至的心灵关注[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]
    去年林州年会后游红旗渠。刚到红旗渠景区门口，我接到文祥兄电话，说完来往车费的事后，文祥兄停了一下，接着语气有点凝重，说“兄弟有什么事情，别独扛着，别忘了还里有一帮兄弟。”凭直觉，电话那头还有焦社长等朋友。文祥兄的这番话，我一时不解其意，只草草回答“没事没事，真的没事。”
    挂了电话，我寻思起来。想起前天晚上联欢：杨光兄以字条嬉我狗叫。我只想杨光嬉皮不羁，以我之“丑”博众一乐而已。当时我没有多想什么。现在细品文祥兄这番话，与前天晚上狗叫之乐一呼应，我瞬间领悟：原来，朋友们发现我情绪低落，有意逗我一乐呢。我性格内向，不善言说，加上成长方向迷茫等原因，神情凝重成了我的情绪常态。我对此不自知，却被朋友们看到了，以为我家里出了什么事情——其实真的什么事情也没有。
    你们担负着繁琐的年会事务，还关注着我一个人的情绪状态，多么心细的一帮朋友啊！那一刻，鼻子一酸，喉咙像堵了什么东西似的，无法自已，我扭头向不远处青翠的山峰。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#ff0066][SIZE=4]（三）那一刻，我满眼泪花[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]
    8月24日中午饭后，和洛阳四大美女一道，乘K890次列车回程。我没有买到座，却得到了高金萍老师的让座，与吕新歌老师坐一起。
吕老师谈她的外出学习经历，谈到杏坛年会不收会费还安排食宿时，她说这可能是全国仅有的，办成这具体的事，焦老师他们真是不易。吕老师还说，午餐时她还以师姐的身份提醒同桌的小师妹，将来成名了，可一定不能忘记焦老师他们！
    吕老师的话落的那一刻，我眼眶发热，喉头微痛，扭头向车窗外。
    我一个男人，本不是多情的人，不知道为什么会这样。也许是焦社长和闫秘书长这两年的艰辛，触碰了我的脆弱。
    这两年来，焦老师的家庭遭遇了变故：哥哥和父亲相继去世，接连的不幸击垮了母亲的精神和身体，焦老师本人也一度置身重病险情之中。就是在这样的不幸中，焦老师毅然撑起杏坛这片天空，成功举办两次年会。还有校务班务、外出讲学和网站琐碎等。这是一种怎样的情怀？这是一个怎样的神人？
     偶然中读到闫付庆秘书长的一段博文：
    “为了方便女儿上学，我一年搬了三次家。……每天五点半我就起床给女儿做饭。六点十分喊女儿起床。我则六点半从家里出发，转乘几辆公共汽车到30公里以外的学校给孩子上课。晚上放学后，我再乘车返回出租屋，顺途购买食物和蔬菜，回家给女儿做饭。我们每天吃完饭的时间都在八点钟左右。吃完饭，收拾停当，时间已经不早了。我还要辅导女儿的功课，给女儿检查作业。安顿女儿入睡。每天如此。这一年，我过得很辛苦……”
     接下来，闫老师这样写道：
     “……我的身体发出了严重的警告信号……那是在2015年的9月份，我的心跳莫名其妙地“熔断”……我随身携带着速效救心丸，以防不测……”
     读到这里，我再也控制不住自己，两行热泪夺眶而出……
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]          [SIZE=3]作者单位：汝州市蟒川镇任村小学[/SIZE][/SIZE][/P]

在这里试一试能否发帖。

我们都 是乡村教师。

[P][QUOTE][b]下面引用由[@黎淼]发表的内容：[/b]

我们都 是乡村教师。[/QUOTE][/P][P]我们一起学习进步！握手！
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[P][QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813]发表的内容：[/b]

果子这四年，究竟去哪儿来，可以写下来。[/QUOTE][/P][P]付老师提醒得好！我争取补充一些回来。
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