7、做好军训准备，保证高一军训顺利进行。同时落实好《入校教育手册》的学习。
    8、建议领导在高一开学第一天就开好家长会，宣传一中并让家长转变观念，形成合力教育孩子。
    9、建议领导在军训结束进行汇报表演时，让家长来观看检阅。
    10、建议高一年级发动学生写好《军训有感》类的文章。
    11、制定好本年度工作计划，要实事求是，不能落实的不写，写上上的必须一件一件地落实好。

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

开发每位学生的潜能
     我班有位女生，长得文静秀气，衣着整洁，写的字很工整干净、严谨认真、一丝不苟，就是学习成绩不理想，每次考试对她都是一次打击。她家长都有正式工作，属于典型的知识分子，她爸爸...[/QUOTE]
 
读后警醒！有人说，人的潜能是无限的，关键是能不能得到正确的开发。

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

    最近几点工作思路：
    1、做好本科室人员聘任工作，做好分工，各司其职。
    2、带领科室人员勤奋敬业、全心全意为年级和全体学生服务。加强教育理论和专业管理理论学习，做好读书笔记。...[/QUOTE]
很好的做法，期待你的经验总结。

[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

 
 
读后警醒！有人说，人的潜能是无限的，关键是能不能得到正确的开发。[/QUOTE]
    谢谢二月春风老师的评价，欢迎以后常来这里逛逛！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

 
很好的做法，期待你的经验总结。[/QUOTE]
    谢谢顺杰老师的支持！

    今天全天都在编辑修改《学生入校教育读本》，现在内容大约有三万多字，主要分为三部分：第一章：了解我们可爱的学校，包括校长寄语、学校发展历史、校风教风学风等内容；第二章：做文明守纪一中人，包括各项规章制度等；第三章：积极适应，健康成长，包括如何适应高中的学习生活、了解新课程等等。
    上午又把三个年级拟聘任的班主任名单汇集后向分管校长汇报，同时商议了《读本》目录，请示了宿舍向外搬床的问题。原来住校人数多，现在没那么多人了，主要是全县初中毕业生大大减少了，各高中招生人数肯定少了，住校生也减少了。原来每个宿舍放的床位有空余，就把每个宿舍腾出一张双人床。联系后勤人员，下午就把活干完了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

    今天全天都在编辑修改《学生入校教育读本》，现在内容大约有三万多字，主要分为三部分：第一章：了解我们可爱的学校，包括校长寄语、学校发展历史、校风教风学风等内容；第二章：做文明守纪一中人，包括各项...[/QUOTE]
非常优秀的智慧型德育领导，相信你的付出一定会有更多的收获。

谢谢顺杰老师的点评！不过您的褒奖让我汗颜，实在还没到那个份上！

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

    今天全天都在编辑修改《学生入校教育读本》，现在内容大约有三万多字，主要分为三部分：第一章：了解我们可爱的学校，包括校长寄语、学校发展历史、校风教风学风等内容；第二章：做文明守纪一中人，包括各项...[/QUOTE]
   上班了哦，高中的老师真勤奋！

    昨天下午分管校长找我商议保卫科长的最佳人选，并找了原保卫科长谈话，再进行最后的挽留，因为他毕竟有经验，今年再干下去我这边也很好开展工作，但因为种种原因他坚决不再干了，当时没直接表态，直到昨天晚上才给校长回话作最后答复。
    今天一大早我早起锻炼，正巧遇到分管校长，我们交谈了一会儿，我知道了原委。
    我们两个再物色人选并谈话，一上午都干这个活儿了。最后确定下来最佳人选，就等明天张榜公布了。
    现在学工处这个阵容很强，应该会比以前有更大进步！工作会有更大成绩！
     

[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

 
   上班了哦，高中的老师真勤奋！[/QUOTE]
   谢谢二月春风的光临！我们现在还是假期，学生没来。只不过刚接手新岗位，需要熟悉，只能逼着自己多学习、多适应，这个假期应该很忙碌！

    今天早上与新保卫科长打电话，因为学校还没公布名单，所以还处于保密阶段。电话里科长不愿干，说了自己的各种困难。我又劝说了好一阵子。也确实有情可原，原本在教学一线干班主任、教课，是个骨干老师，咋一这样***排思想上很难转过弯子来。不过领导反复考虑，也只有他能胜任。他也倒不是非得拿架子不干，只是考虑自己没干过这一摊子，干起来有困难，考虑困难大了些。
    上午又把学生一日常规中关于宿舍部分的内容、宿舍管理处罚条例、学生公寓住宿须知这几篇打印出来，让宿管科长和相关人员看看把把关，该合并合并，该删减删减，明天一早再反馈。
    整理完这些之后定稿，再把定稿复制几份交给相关的年级主任看看修改修改。最后在制定成册。