在冬日暖阳中思考
                               ——写给我的学生之八

                                        一
    冬日的暖阳静静地洒在这大千世界里，把北方的寒冷消融得无影无踪。世间的万物都在这温暖中恣意地呼吸、张吐，享受着这冬的惬意。有时我们面对天地的阔大，不免感叹自身的渺小，而天地，并不因为我们的感叹而走慢脚步。所以不如尽情地呼吸天地的精华，然后感谢天地的博大与宽爱。
    沐浴在这冬日的暖阳中，我不禁回想起上个星期班级举行的“学会感恩”的主题班会。很多同学发了言，我听到了很多同学对亲情、友情的体悟，也深为同学们拥有一颗纯洁的感恩之心而欣慰。然而现在，我却发出疑问，我不能确定大家真的就理解了“感恩”的含义，我也不能确定大家在平常生活中能随时抱着一颗感恩的心去对待他人。相反的，我时常听到怨言，对父母对学校对老师对同学甚至对这个社会。我会想，为什么我们有太多的怨言、太多的伤感、太多的沉痛？为什么我们可以对着自己的父母大声吼叫、甩门而出，即便后悔却也羞于启口承认错误？仅仅是因为青春的叛逆吗？仅仅是因为年轻我们就可以犯错吗？有时候我想，其实自己也是从一个什么也不懂的小子长大的，自己也曾令父母伤心难过气愤，自己也曾经怒吼父母但却也没有承认错误，或许人的成长本身就是一条从不懂到懂的路，我们只有在这路上经受磨难，才能学会感恩。
    但是人性是很难说的，它或许因为一个契机，就会向罪恶划去。由此我想到感恩节的来由。
    感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
    在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。
    可是这个曾经报答印第安人的感恩举动，却被美国移民的先祖们自己打破了。随着移民的增多，他们逐渐成为那块大陆的统治者，而土著居民印第安人却在刀枪的血腥屠杀中逐渐减少，最后只能躲进无人能及的原始大荒林中。只到林肯的出现，然而印第安人也不过是南北战争的牺牲品。林肯先生给所有的印第安人开了一个空头支票，南北战争后印第安人并没有真正走出贫困，走出被歧视的境地。
    现在，美国人空前的选出了第一任黑人总统奥巴马，或许我们能从他身上期待更多的东西，或许我们发现他也不过是被白人同化了的黑人而已。
    虽然后来的感恩已经超出了最开始对印第安人的感恩的范畴，但我真心希望美国人没有忘记自己的过去，真正地去感恩曾经拯救过他们祖先的印第安人。那第一个感恩节的温馨和欢乐，让人无限遐想。
                                          二
    现在的问题是，我们究竟要感恩什么？
    对于这个问题，实际上我也很难准确回答。而我头脑中总闪现着一个名字——芊纳。她是我在语文论坛上认识的一位老师，那时我在语文论坛做总版主，而她是其中的一个版主。说认识，其实只知其网名，只见其文章，只知她是一位年轻的老师，却素未谋面。有一天，另外一个网友说，芊纳死于一次血崩。我们都很震惊于她的突然离去，那时我才知道原来她早就患有不治之症，自己不知道哪一天就会离开这个世界，然而她却一直是笑嘻嘻地在QQ群中与我们聊天，她的文章一直很阳光。或许只有如她那样在生死面前打滚的人，才能更明白生命的重要，然后勇敢地生活。芊纳或许在感恩上苍，让她在短暂的青春中感受到了阳光的温暖，冬天的寒冷，让她在有生之年认识了这么多的网友。芊纳去世的那天，我看到了她的照片（网友为了悼念，发在论坛上），她骑在一头大象上，一脸阳光的笑容，看不见一点阴霾。那瞬间我被深深感动，这就是芊纳，一个不曾向命运早早低头的女孩！
    生命是短暂的，很多生命在年华正茂时就因为各种原因而远离这美丽的世界。天灾人祸，多不胜数；地震火灾，时有发生。世界并不太平，时不时有战争，而那些在战火中苟延残喘的人更难看到生的希望。我们不能预知未来，灾难随时会发生，然而我们仍然幸运地生活着，能感受父母的关爱，能得到朋友的帮助，能感受世界的缤纷。有了这些，我们还抱怨什么呢？我们应该感谢上苍，给了我们太多的机会和幸福。
    年少的时候，不会对生命进行深入的思考，所以看世界都局限于自我，免不了抱怨这抱怨那，免不了与他人起矛盾。比如一个班级，几十个人，如若都带着冷漠的心去对待他人，当然不能成为班级；若带着相遇即是有缘，相聚即是朋友的心，便会生出感恩之情，感谢命运让我们相遇，共同渡过这相聚的时光。然后自然会互帮互助，团结奋进。可惜的是，年少的我们，往往很难带着感恩的心去对待他人，或者因为自己的性格而与他人格格不入，或者因为一句玩笑而形同陌路，或者因为自己的私利而不愿向别人伸出帮助的手……
    人最可怕的是心的冷漠，而这个世界还有很多漠视他人的人，说得严重点，这些人实际上就是因为缺少感恩的心而漠视生命。
    不说希特勒这样的二战恶魔，就是现在，经常可以看见报纸报道某某把自己的父母给杀死，或者把自己的女友给毁容，而更令我心痛的是，现在报纸越来越多的报道某学生拿刀捅死了自己的老师。
    这些血泪的事实，让人徒生悲凉。
                                         三
    其实我还想到一个问题，在说这个问题之前，我先说一个故事。
    某一名校的某位名师所带的学生，在高考之后，大多考起了理想的大学。正当人们纷纷向这位名师表示祝贺时，一位学生家长找到这位名师，并要求他开设“谢生宴”。家长的理由很简单，自己的小孩考得好，才成就了这位老师的名声，老师获得了名声，当然要设宴向学生表示感谢。
    初听这位家长的理由是毫无道理，因为自古以来，学生荣登金榜，都会提着礼物向自己的老师表示感谢，没有倒过来的先例。然而这位家长却冒天下之大不韪，要求孩子的老师给自己的孩子摆“谢生宴”。
    实际上这位家长留给了我们一个问题，感恩是不是只是单方面的？
    事实上我们很多时候认为感恩是单方面的，比如班会课上大家的感恩，大多带有单方面的色彩。其实从某种意义上说，父母也应该感谢自己的子女，因为是子女让他们尝到了为人父母的艰辛、快乐、悲伤、喜悦；老师应该感谢学生，因为没有学生，就不可能成就老师的事业；国家应该感谢所有的公民，没有人民哪来国家。
    所以那位家长的提法并不让我觉得惊世骇俗，倒觉得真有一定的道理。只是即便如此，我们也不能以此为借口，咄咄逼人的要求别人感恩。  
                                      四
    有时候我们会看到很多离奇的现象。为什么我们的父母已经对孩子很好了，而孩子却漠视父母的存在；为什么老师献出的爱心够多了，而学生却并不理睬；为什么领导觉得自己已经够辛苦了，但群众却对他们嗤之以鼻。
    我们的父母往往以为自己给了孩子很多，理所当然的孩子应该回报很多；我们的老师往往以为自己奉献了很多，理所当然的学生就应该对自己言听计从；我们的领导往往以为自己做牛做马，累死累活，东奔西走，理所当然的百姓就应该感恩戴德，顶礼膜拜。
    这或许是陷入了感恩的单相思了。问题是一个人付出之后，就一定能得到别人感恩吗？
    实际上有时候父母得思考自己为孩子做了那么多，是不是就限制了孩子的自由，束缚了孩子的天性；老师得思考自己奉献了那么多，是不是真正体谅了学生，倾听了学生的心声；而领导得思考自己四处奔走，是不是真正的为老百姓做了实事，真正关注了民生问题，不然像梁惠王那样“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然”的做法实在是治标不治本。
    因此，我们在这人世间，不能总单纯地希望我这样做或那样做，一定别人就会感激你，你得思考我怎样做才是正确的做法。而后，即便你没有想得到别人的感恩，而感恩也会如期而至。
                                        五
    老舍先生的话剧《茶馆》中常五爷在潦倒的时候感叹：我爱大清国，可是谁爱我呢？常五爷失望了，那个没落的大清朝不能给他答案，而他想要报答大清朝感恩大清朝的志向也随着那个社会的没落而走向尽头。我们不能不为常五爷悲惨的命运而感叹，这也引出了我们的另一个问题，我们究竟要什么样的感恩？
    我们要思考，像常五爷那样，对一个破碎的没落的封建王朝发出他那深切的呼唤，是不是不太值得？我们要警惕，我们头脑中固有的陈腐的思想，把束缚社会进步的制度当作金科玉律，当作治国良方。我们要警醒，不要让感恩的心迷失了自己的正确判断，把旧事物当作新事物对待，依旧把自己的一片炽热倾洒在那些阻挡历史车轮进步的事物上。
    不要说文天祥、史可法这些民族英雄是如何如何伟大，仔细想想，若把他们放在宏观的历史上讲，他们对前朝的感恩，反而是拖了历史的后腿。中国最终没有因为元朝清朝的建立而成为另一个中国，反而他们的统治促进了民族的大融合。不过满洲做得更好，涌现了康熙乾隆两个圣君，百姓安居乐业，人们富足安康。
    所以若从宏观的历史角度上讲，我们所说的“祖国”不是哪一个朝代的祖国，而应该是生我养我的祖国，不管哪个朝代，如果到了最后不能顺应民意，我们都有资格不对这个朝代感恩，而应为祖国未来的出路奋斗！
                                          六
    老子说：天地不仁，以万物为刍狗！似乎天地是无情的，我们不值得去感恩。实际上天地真的不仁吗？真的只是把万物当作刍狗吗？如果无情，天地怎么可能创造出缤纷的世界，然后又创作出人类，来认识它自己？
    虽然我们不知道恐龙为什么遭遇了恐怖的冰川时代，但是我们也不难想象，当满地球都成了恐龙的天下后，世间的万物就失去了平衡，于是恐龙必须消失。
    因而我们可以理解为，当天地发怒的时候，它或许是在利用自己的力量重新改造这个世界，使得它更完美。如果打破了自然的平衡，也就破坏了规则，那么天地为了使万物统一和谐，不得不以雷霆手段来进行毁灭，然后重新创造，这恰恰是最大的有情！
    所以我们应该庆幸我们拥有这个地球，然后好好地感恩于它。而现在地球的糟糕状态似乎预示着自然在不久的将来会给人类一次惩罚，而人类如果再不拿出感恩的心去弥补的话，最终也会如恐龙般走向灭绝。

    拉拉杂杂写了以上诸多文字，而冬日的暖阳依旧在挥洒自己的光芒，我伸伸懒腰，沐浴着它的温柔，然后闭上眼，不再思考。

学生回复：
1.潘老师，你说得太对了，现在的人们缺乏一颗感恩的心，可这又是为什么呢？我认为与现在的社会风气有很大的关系。现在的人们都比较重视金钱利益，有些人甚至为了钱可以六亲不认，并且当今社会的人们都比较自私，一切都以自我为中心，所以才造成人与人之间的关系日益冷漠……

2.感恩的心在这个世界上并不缺乏，如果现在的人都缺乏感恩的心，那么那些“感动中国”年度十大人物呢？对于老师讲的父母应感恩孩子，老师应感恩学生，这样对吗？不过，因为父母与老师已经为了我们付出了太多。

3.楼上的，说的不对类。“感动中国十大人物”，中国13亿人哎，才评出十个来，仅仅是个而已。现在感恩的人已经很少了耶，还是现实点好。至于父母跟孩子，老师跟学生，其实都应该互相感恩才对，也就不存在你说的“不对”了。再一个，如果一味地太过于强调谁应该感恩谁，那么着一份感恩的心其实也就变味了，不是吗？感恩的性质不是付出就应该要有回报。那么这样的人也就不值得去感恩了。感恩我们值得感恩的人。

这篇文章是写于感恩节之后。学生在那周举行了《感恩的心》主题班会，在班会上学生做了很多表演，表达了对父母对社会对老师的感恩之情。
然而我却发现学生的认识停留于表面的感恩，而没有对感恩进行深入的思考，这并不是我要的班会课。
班会课应该是提升思维的地方，而不只是一味的说好话。
当然，这与我的准备不足有关。我并没有指导学生朝哪个方向去设计，学生也没有想到要认真去探讨感恩的含义。
于是，在感恩的心班会课后，我写了这篇文章，我希望学生能从我的思索中得到一些启发。
我知道我的某些思考并不科学，然而这并不能代表什么，我希望我能和我的学生一起在思考中成长。

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

学会感恩的学生一定不赖！[/QUOTE]
要让学生学会感恩可不是一次班会一篇文章就能学会的，但能让学生有所思考就够了。

                                    又见情人节
                                 ——写给我的学生之九

    情人节晚上，我和妻一人端坐在一台电脑前玩。我在浏览网页，她则打开QQ和洁在聊天。洁是我们大学的同学，个子高高的，瘦瘦的，是大家公认的美女。突然妻哈哈地一阵笑，并乐呵呵地转告我她与洁的对话。妻说洁问她我们今天是怎么过的，妻回答说下午到KTV唱了一个下午的歌，洁就说我们两个好浪漫的，非常羡慕。然后洁又说她的老公给她买了一盒巧克力，妻说买了巧克力也很浪漫啊。妻故意停顿了一下，要我猜洁后面说了什么，我笑说猜不着。妻笑笑地说洁说那是她要求她老公买的。我不禁失笑。
    后来妻问我为什么没有夫妻节呢？原来她认为情人节只是恋爱中的人的节日，夫妻并不算情人。我知道这是中国人对“情人”有着特别的理解，如若中国的已婚者说有什么情人，绝对是婚外恋了。
    但是现在中国很多年轻的已婚夫妇对情人节一样很热衷，并不认为“情人”只特指恋爱中的男女。那天晚上下了晚自习乘坐的士回家，突然听见的士里的广播说几天后就是情人节了，很多人开始准备情人节礼物，有一位男士打电话说想给妻子一个惊喜，带她到外面的宾馆度过情人节之夜，询问电台哪里有理想的宾馆。电台的主持很热心地告诉那位男士某某处某某所有情人节包房，且因为是情人节，所以那晚特价288元。我回去跟妻说了这事，不料妻很感兴趣，说我们是不是也去订一个房间，到外面过一个浪漫夜。不过我没有这份浪漫的心，把妻刚冒出的浪漫情结扼杀在摇篮中。
    这个情人节的头两天恰好是妻的生日，我一直思考着生日与情人节的礼物。本来，情人节那天送玫瑰花是最好的了，我打算悄悄地到邮局去订鲜花礼仪，等到情人节那天让邮递员将代表浪漫温馨的玫瑰花送到妻的手上。我思量已定，暗暗猜想妻收到玫瑰花时的惊喜神情，嘿嘿，绝对是意想不到。算起来，毕业后我仅给妻送过一次花。那次也是情人节，但恰好在我老家过年，当天我们跑到街上，没看见有花买，后来跑到邮局，好不容易看见有玫瑰花买，可是那里的花并不是一捆捆包扎起来的，而是一朵朵的买，我便掏钱给妻买了一朵。因为只买了一朵，所以妻连说我小气，不过脸上却是满足的表情。我想这次一定要多买一些给妻，让她的脸上堆满笑容。后来我又想，这次情人节恰好是星期六，如果天气好，说不定我们两个跑到岳麓山上去玩了，我们早就打算去岳麓山踏青。那鲜花礼仪不是扑了空吗？还是在她生日的时候买玫瑰花好了。结果星期六的天气并不特别好，我们没去成岳麓山，就去了KTV。
    现在回过头再来想，妻提的那个问题是一个很哲理的问题。夫妻要是有一个特定的节日就好了，虽然有结婚纪念日，但那并不是大家通用的节日。我又不禁往深层次想，为什么西方有情人节呢？或许情人节有某个来历，或许西方人推崇浪漫的爱情，赞美纯洁的爱情，于是有了情人节。或许情人节本身就是一个承诺，是一份责任，是对爱情的忠贞，是掺不进任何杂志的洁白。
    但是，我总在想，为什么在中国人眼中，情人节就一定必须是男士给女士送礼物呢？为什么男士要在情人节挖空心思地想送什么礼物给女士呢？情人节不是两个人的节日吗？为什么女士不能挖空心思地为男士送礼物呢？于是我想到了一句戏言，女人之所以想要礼物，那是因为男人娇惯的！
记得两年前，情人节前夕，在办公室讨论节日之事，一位年轻的老师愁眉苦脸，唉声叹气，说明天是他女友的生日，不知道送什么礼物的好，然后趴在桌上冥想。我们看着他的愁样，都深表同情，突然有人提醒说过两天又是情人节了，男士们要提前准备啊。那位趴在桌上的年轻老师一惊，立起身来，脱口而出：“哎呀！情人节又要来了啊！”那神情，如同看见了世界末日。我们几个老师一阵猛笑。
    我想情人节本来是很温馨浪漫的节日，但为了情人节而挖空心思地买礼物，以至于听说节日就害怕，那不如不过的好，这害怕的心态已经远离情人节的浪漫了。
    现代人有时候给自己缚上了枷锁，把自己锁进所谓的节日中，结果反失去了节日本身的快乐。其实生活本来就很精彩，节日不过是为生活添上了点佐料，增加了点温纯。何必为节日而发愁呢？情感的经营在于平常的点点滴滴，不在一堆礼物上，在礼物上愁眉不展，离生活的乐趣远矣！
    所以花并不一定只是情人节的时候才送出，电影不是谈情说爱的时候才去看，约会不是热恋中的人们才去做。
    用心经营每一天，享受每一天，才能快乐每一天！

学生回复：
1.2月14那天你幸亏没去岳麓山，忽冷忽热的天气而且全身酸痛，还是KTV爽呀！
有没有“兄弟节”呀？！我们好去happy啊！

2.潘老师，你真有先见之明，我们那天去岳麓山被吹得失去感觉了，而且走到我痛了两天。爬了四个小时的山，走了几个小时的路！我们走回来的……少说也有几十里路。要是你去了，说不定我们就得救了呢！哈哈！还是KTV里舒服……

3.额……比较喜欢这种随笔的方式写作，写得太正式、官方就不是周记了。随笔的感觉写出来的东西比较自然，望以后保持……哈哈哈哈

4.what’s  your  wife  name？

5.潘老师不错嘛，到底是教语文的，浪漫细胞就是由啊。

6.嘿嘿……老师看样子你常去KTV，怎么没看见在班上秀一下你的歌喉？下次要唱。

7.其实潘老师也在我们面前唱过歌。高一元旦的时候，唱了《菊花台》，听好听的！

8.潘老师，呵呵，周记写“情人节”这不是带坏我们小孩子嘛？恋爱是什么滋味呀？过情人节是怎样的心情呢？或许若干年后的我们才会明白！不过，您和您的妻子可真浪漫，在KTV唱了一个下午。哈哈……幻想中……
下次唱K的时候，要记得叫上我们大家喔！你们俩包一个包厢，实在是太浪漫啦！哈哈哈，那就可以一饱眼福，一饱耳福啦！

9.七月初七是中国的情人节啦！
希望你们能在中国的情人节这天过的更浪漫！
您能写出更好的文章给我们欣赏！

10.老师的浪漫细胞真多啊。
幸福的人终会尝到浪漫的滋味的。

写作感想：
    写这篇文章是发现班内有一些谈恋爱的学生了，据我调查，居然有七八人之多，占了学生人数的1/6了。这引起了我的重视，如何引导他们形成良好的恋爱观，是我急需解决的问题。
    如果是一般的说教，不会起很大的作用，也不容易拉近学生的心灵，容易产生隔阂。于是我想到把我如何过情人节的故事写出来，让学生明白原来成年人的情人节是这么过的。也让学生明白我是如何理解“情人节”的。
    然而我的想法落空了，从学生的回复看，他们基本上只看到了我是如何“浪漫”的，并不注意到我文章后面的重点，我想告诉他们“情人节本身就是一个承诺，是一份责任，是对爱情的忠贞，是掺不进任何杂质的洁白”的道理，想告诉他们对待情人节，不要一味的以为只是男人的事，女人在那天只等着收礼物。我想告诉他们，实际上爱情也好，婚姻也好，是需要双方共同好好经营的，如果仅仅只是期待着某个节日能收到某个礼物，那是幼稚的表现。
    我想我有必要再写一篇表达我的思想的文章，虽然这一篇文章并没有达到目的，但是已经引起了学生的兴趣，那么下面的文章就能够让他们更感兴趣地看下去了。

以前没有在意过你,原来你的文笔那么好,早知道,早来拜读了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]靓剑[/U]发表的内容：[/B]

以前没有在意过你,原来你的文笔那么好,早知道,早来拜读了。[/QUOTE]
欢迎靓剑老师！
希望你常来坐坐：）

边城岁年轻，但心思细密，是个优秀的班主任。令人敬佩。

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

边城岁年轻，但心思细密，是个优秀的班主任。令人敬佩。[/QUOTE]
谢谢桂花的夸奖。
我离优秀还有很远的路要走。
希望我能真正优秀。