[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐耕耘[/U]发表的内容：[/B]

我不快乐的原因主要是当前教育上的假大空，浮夸风，不务实，瞎折腾，程式化的教学模式，教师没有半点创造力而言，课要怎么备，要怎么上，作业怎么布置，怎么批改，所有的步骤都给***排好了，不照做都不行，简直在...[/QUOTE]
读快乐耕耘的名字就让我们幸福多了。共勉你的话

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

既然郑老师给了我们这个发泄的机会，那我就现在想到的说一点自己不快乐的原因吧。
教书二十多年，快乐也很多幸福也很多，但是也有不快乐的时候。可以说，工作前十五年，我是快乐的幸福的，再后来的几年，有不平...[/QUOTE]
[SIZE=5]呵呵，你几乎把所有的原因都概括了！[/SIZE]

    [SIZE=4]我也说两句，最近我不开心的事就有一件。看到有几个年青教师每天都是平平庸庸地过日子，不思进取，我就想让他们振作起来，去研究、去创造，我真心真意地和他们去讨论工作，去找自己的不足，可不管我怎么努力，他们总是应付的态度，找各种理由拒绝，我很着急，也因此不快乐。[/SIZE]

看了这么多的老师写的，感到自己还是比较幸运的，因为我会自我调解，其实想一想不如我们的那些人我们应该是知足的，工资再低也比那些在大街上乞讨的舒服啊，压力我们也应该会调解，慢慢来我们什么都会有的。观念是心态。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

既然郑老师给了我们这个发泄的机会，那我就现在想到的说一点自己不快乐的原因吧。
教书二十多年，快乐也很多幸福也很多，但是也有不快乐的时候。可以说，工作前十五年，我是快乐的幸福的，再后来的几年，有不平...[/QUOTE]
  [SIZE=4]春兰老师说出的也是一部分乡村教师的心声，感同身受了。我们还是从这个不快乐的圈子里跳出来吧。[/SIZE]
[SIZE=4]  不要虐待自己，我们需要快乐的工作，幸福的生活。[/SIZE]

有人这样形容教师工作：

满腔热血知识学会， 当了教师吃苦受罪。

急难险重必需到位， 教书育人终日疲惫。

学生告状回回都对， 工资不高还要交税。

从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。

一时一刻不敢离位， 下班不休还要开会。

迎接检查让人崩溃， 天天学习不懂社会。

晋升职称回回被退， 抛家舍业愧对长辈。

回到家中还要惧内， 囊中羞涩见人惭愧。

百姓还说我们受贿， 青春年华如此狼狈。

仰望青天欲哭无泪，唉！ 当教师真累!

郑老师：您好！刚刚非常冒昧地打电话打搅您了，不知道您到湖南长沙出差。我是四川的陈文川，我们在学校里开展了“职校学生幸福感培养”的活动，活动进行了一段时间了，我们准备进行一个调查，我希望得到您的帮助，我需要杭州人民职校关于职校学生校园幸福的调查表，参考设计我们的调查，万分感谢您的帮助！我的邮箱：[EMAIL=chenwenchuan.423@163.com]chenwenchuan.423@163.com[/EMAIL]

我现在很快乐！因为我在论坛上学有所得，在教育教学上得心应手，那种成功的感觉太好了！

  如果只提工资待遇、社会地位就不快乐了。
  如果谈学生，谈网上学习，就很快乐了。
  如果谈现状，有点不快乐。
  如果谈将来，确实很快乐。

[SIZE=3]   我前两天不太快乐，是因为我深感到付出很多却没有成就感，看不到学生的进步，引导了那么多，学生还是不想努力学习，回家不看书……这是个农村中学，没有多少家长重视教育，工作挺艰难……[/SIZE]
[SIZE=3]   这两天学生明显感觉我很失望，于是开始遵守纪律开始想学习了，所以我又开始快乐起来了~[/SIZE]
[SIZE=3]   今天和同事聊，有点调侃的感觉：“现在的学生总在调理老师的神经，一会表现的好点了，一会又回到以前了，太善变……有的学生的心眼比成人还多……”[/SIZE]
[SIZE=3]   所以说，我们做教师的心里素质一定要好！[/SIZE]
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快乐的老师才能培育出快乐的学生，呵呵！让我们快乐起来