[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
  微笑老师也参加了班主任培训，我们有许多共同的地方啊。
  祝贺你安家，也祝福你的班级会越来越好！
  网上培训，我们真的能学到许多。[/QUOTE]
谢谢逍遥老师的祝福！是啊，现在越来越发觉学习非常重要了！我会好好珍惜这次学习机会的。请求逍遥老师把您的学习感想发到论坛里面，让我好向您学习。

现在真的很荒唐，要求初中老师把学生送进本县职高，否则扣钱。由此推之，高中老师必须把学生送进本地的大学，到其他省读大学的，该罚呀。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高山圆月[/U]发表的内容：[/B]

现在真的很荒唐，要求初中老师把学生送进本县职高，否则扣钱。由此推之，高中老师必须把学生送进本地的大学，到其他省读大学的，该罚呀。[/QUOTE]
确实是荒唐可笑！我们也差不多。上级要求小学教师三人为一小组动员一名适龄青年到职校读书。否则就扣绩效工资。[EM12]

[QUOTE][B]下面引用由[U]17微笑[/U]发表的内容：[/B]

 
谢谢逍遥老师的祝福！是啊，现在越来越发觉学习非常重要了！我会好好珍惜这次学习机会的。请求逍遥老师把您的学习感想发到论坛里面，让我好向您学习。[/QUOTE]
  [SIZE=4]谢谢微笑老师对我的关注，这里恐怕让您失望了。我们的培训已经结束，我们是由县教师进修学校组织的省级培训，就是挂靠在这个中国教师研修网上的，我估计内容差不多。关于学习感想，我也写了一些，但是很遗憾，我没有坚持写下来，就不好意思献丑了。[/SIZE]
[SIZE=4]   个人认为，这些培训内容非常好，值得好好学习。希望你比我更出色。[/SIZE]
[SIZE=4]    同时，我还要在这里感谢你在我帖子中的留言，谢谢你对我的鼓励和祝福。[/SIZE]
[SIZE=4]    我们今后可以多多进行交流。这个论坛也是一个温暖的大集体。你可以常来哦。[/SIZE]

呵呵，我进来论坛已经有半年多了。起初不是这个名字，后来才改的。进来论坛之后，我拜读了郑学志老师、艾岚老师和爱影老师的许多贴子。在这里，我学到了很多东西，我常常在论坛里面流连忘返。深深地留恋论坛这个大家庭，我打算在这里长住啦！

谢谢郑老师的鼓励！

从考试成绩想到的



    7月10日学校公布了上个学期末的考试成绩。我班的语文成绩在全镇22个班级中名列第二，比本校另外的两上平行班成绩高出十多分。镇排名第一的那个班平均分比我的班高出5分。从镇的排名来看，我们班算是一个优秀的班级了。然而，事实并非如此。
    我所带的一（1）班不算是一个非常优秀的班级。在我的教育下，我们班是一个团结的班集体，上个学期的体操比赛和六一诗文朗诵比赛，低年级段的第一名都落在我们班。不团结哪有这个成绩啊！但令我头痛的是班中有十几个学习困难生，其中有两个孩子的智力有障碍，其余的都是智力正常的孩子（这个结果是我个人的观察和推断）。他们的学习成绩都非常落后。究其原因主要有二：１、学习兴趣不浓厚；２、怕吃苦。成绩落后的孩子很怕写作业。我布置的作业并不多，一般在课后只布置抄写六个生字，一个生字抄写一行，但有几个孩子就常常不按时抄写好交上来。对于这样的孩子，不是怕写字的苦，是怕什么？一首七律古诗才二十八个字，有几个学生在学习古诗前就会背了，大部分在课堂上背下来，但有些孩子就是到学期末也不会读。对于这样的孩子，我尝试过一些方法帮助他们提高阅读兴趣，但最后还是以失败告终。从以上的情况可以看出，我的教育教学工作做得还是很失败！
    以我们班的成绩也能排到全镇第二，是不是很值得令人反思？从这些成绩可以看出，我们镇的教育教学质量实在令人担忧！农村的教育水平如此低，是什么原因造成？我想有几下几点：
    １、学校教育设备落后。整个镇只有中心校配备一间多媒体教室，大部分乡村小学连一台幻灯机也没有，教学生，只用一本书加一根粉笔。
    ２、师资薄弱。镇里的小学教师，大部分是读完师范就出来工作了。读完大学出来的一般都到中学去了。这几年有扶持山区教育的政策，就是送教下乡。我们镇中学来了几个这样的教师，但听中学的老师说，他们很少上课的，逗留够一段时间就走人了，我问中学的老师学到了什么，他们说，什么也没学到。
    ３、绝大部分教师自身不求上进，安于现状。在我们学校，只有几个教师平时写写论文，写写教育心得，但找不到几个老师在课后看看教育教学方面的书的。极少听到教师们讨论名师、交流教育经验的。现在中心校大部分教师家里都安装了电脑，但却很少参加网上学习。（我也是去年年底进入班主任论坛以后才开始参加网上学习的，很惭愧！）多数是用电脑找找资料，玩玩游戏，看看电影。过去的一个学期，我推荐了三个教师进入班主任之友论坛，对她们讲了一些网上学习的好处，但她们还是对网上学习不感兴趣，来了一两次就没再来了！
    ４、大部分家长对教育不够重视。这也是农村出现大批留守学生的重要原因。还有很多家长，虽然在家，也很少过问孩子的学习情况，任其自由发展。
    ５、领导对下属要求完美。我们市近三年要创建教育强市，我们县要创建教育强县，我们镇要创建教育强镇。学校领导对教师的要求近乎完美，安全、成绩、纪律、学风、卫生、文明，样样都要做到最好。一次次在会议上要求教师要努力，争取为我们镇培育优秀的学生，尤其是县抽样检测要达标。一次次在会议上要求教师要完成送生任务。然而，教学成绩好，没有奖教；班主任工作好，一年只有３００元补贴；不完成送生任务，扣绩效工资（校长是这么说，但绩效工资现在还没到，可能是吓我们的，呵呵）。很多教师对学校的这些制度感到不满，工作的积极性也不高。学校领导不是不知道，却未能改变现状。
    别的不说了。反思我自己的工作确实是很失败，今后，我将在论坛里面多向大家学习。争取教育教学水平得到提高，尤其敬佩郑学志老师和艾岚老师，敬佩他们热爱教育、献身教育的精神！他们是我学习的榜样。

                  读书和反思是提高专业技能最快捷的方法


    跟同事聊天的时候，同事忽然说出一句：正如郑学志讲的“很多人对孩子的教育，往往都是以溺爱开始，以愤怒和寒心结束。”我很惊讶！她借我的书看了，竟然把郑老师说的话记下来了！真会读书啊！
    前段时间，我的同事们对我经常读书产生了好奇，也纷纷来翻看我的书。这让我感到很高兴，如果人人都喜欢看书，下班以后，我就可以好好地享受阅读的快乐了！不像以往，不够脚打升级又拉着我去打。呵呵！
    上个学期，我通过网络买了几本书。有《班主任工作新视角》、《班主任工作的55个“鬼点子”》、《魏书生工作漫谈》、《说话的魅力》、《我不是教你诈》和《把健康彻底说清楚》等。我把这些书视如珍宝，每到休息日，就捧着书如饥似渴地读。这些书当中，我最喜欢读的是郑学志老师的《班主任工作新视角》和魏书生老师的《魏书生工作漫谈》。两位老师都是非常有智慧、敢于创新的教育工作者。魏书生堪称教育界的奇迹。我读他们的书，深深地崇拜着他们！与此同时，我开始了反思自己的班主任工作。我觉得：我做得太失败了！
    我很想把读书后的感想写出来，但是由于自己的理论水平太低，实在是胸无半点墨，难啊！
    难道就这样读了又忘，学不成一点东西吗？不行啊！现在放假了，我要好好地利用假期再次吮吸这些精神食粮，同时对照自己的工作进行反思。向大师们学习！

7。21  腐败日。多少人的心灵受到伤害？！我只能把希望寄托在我的学生们，那些清澈如许的眼睛！我得尽快提高自己的班主任工作水平！

最近很烦躁！好像做什么事都做不好似的！虽然放假了，却还要加班做学校的资料，机械性的抄写！晚上参加知行中国的培训，又不会写学后反思。担心着培训结束之后，所有的资源都将消失，心里着急得不得了！还好昨晚突然想起：可以下载资源！于是开始移动鼠标。这才感觉心里好受一些。今天请了个病假，可以多点时间学习了！真愿意天天病假！

[QUOTE][B]下面引用由[U]17微笑[/U]发表的内容：[/B]

最近很烦躁！好像做什么事都做不好似的！虽然放假了，却还要加班做学校的资料，机械性的抄写！晚上参加知行中国的培训，又不会写学后反思。担心着培训结束之后，所有的资源都将消失，心里着急得不得了！还好昨晚突然...[/QUOTE]
 
也曾有过同样的感受，这几年来，应付上给检查的资料特别多，又都是些假材料，花了老师许多是境和精力，还耽搁了学生很多课，忙得晕头转向却不知为何。有时候，真的是身不由已。