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面对孩子你需要温暖而坚定:温暖是发自内心的爱孩子,尊重孩子,面对孩子成长中的缺点和不成熟能够容忍,且在平和的情绪表达中帮助孩子成长。坚定是一种有原则有底线,你需要让孩子从小做他该做的事而避免不该做的,惩罚的目的一定是你希望不发生的行为减少而不是你情绪的短暂宣泄。温暖而坚定必须同时存在。你过度严厉没有问题,但需要在温暖中实施,你温暖溺爱也没有问题,但需要守住底线。可悲的是你时而严厉、时而溺爱,严厉时把孩子揍个半死,溺爱时没有自我和自尊,天天娇宠,要星星月亮你都给!其实家庭教育没有什么,需要你用心去做,让孩子做事,你贯彻温暖而坚定,培养孩子自尊和责任,有了这两个品质的孩子,一定是成功而幸福的孩子![和一心理咨询]
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你努力了不一定就能改变什么,但你努力很久就可以;你改变了不一定就会马上得到认可,但你改变很久别人一定看得到。早安![玫瑰][玫瑰]
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每日分享:[P](2018年4月26日 星期四)[/P][P]       古人说,近朱者赤,近墨者黑。[/P][P]       生命中很长一部分时间都需要和另一半一起度过,而这个人就是会影响你最多的人,和负能量的人在一起,每天接触到的也都是消极阴暗的东西,把你拖进一些由鸡毛蒜皮组成的泥淖里,然后越陷越深。[/P][P]        而和正能量的人在一起,即使你是一个悲观主义者,她也会用她的热情带动着你,让你感受到未来仍有无限可能。[/P][P]        最好的生活状态,不过就是有事做、有人爱、有所期待。和正能量的人在一起,就会让你每天带着满足入睡,又带着期待醒来。[/P][P]        如果你还没有遇到那个人,那就先让自己成为这种人吧。没有人喜欢一天到晚愁眉苦脸的怨妇,做个自带正能量的女人,让自己变得更好,才值得和更好的人相爱。[/P][P]朋友,早安![/P]
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心态,能支撑你一路的发展;眼界,能决定你选择的方向;格局,意味​着能成就多大的规模;​毅力,会支持能够走多远;用心,注定你做出多好的成绩。  ​
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所有的抱怨[P]都是因为缺少完整的看见[/P][P]
[/P][P]直到某些看见真的发生了[/P][P]抱怨就停止了![/P][P]
[/P][P]与其抱怨什么[/P][P]真的不如看看自己缺少什么![/P][P]
[/P][P]          ——生命的智慧[/P][P]
[/P][P]
[/P][P]稍不留神“熊孩子们”就抢镜[/P][P]世界万物,各有习性。树自由生长,才能伟岸;花自由开放,才能人生的路,走走停停是一种闲适,边走边看是一种优雅,边走边忘是一种豁达……[/P][P]
[/P]
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教育绝对不是饭碗,不是差事,甚至也不是职业,而应该是一项伟大事业,抑或是一种虔诚的宗教,因此,教育需要梦想家和诗人来经营,需要信徒和殉道者来朝圣;需要肉体的投入,灵魂的参与,精神生命的支撑。
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人生是一本书,封面是父母给的,内容是自己写的,厚度由本人决定,精彩程度可以自己创造。 ​ ​​​​
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无题[P]
[/P][P]人生单行道[/P][P]风景难预料[/P][P]只要迈开步[/P][P]每天都美好[/P][P]已经翻篇的[/P][P]统统不足道[/P][P]回首少年事[/P][P]老了当笑料[/P][P]说给后人听[/P][P]说你大潮包[/P][P]轮回三百年[/P][P]还是那一套[/P][P]人生不过百[/P][P]重复最费料[/P][P]徘徊又彷徨[/P][P]过程有味道[/P][P]谁好谁不好[/P][P]千万莫比较[/P][P]到了都一样[/P][P]种田当肥料[/P][P]阎王做点评[/P][P]谁来我都要[/P][P]不要想太多[/P][P]更别寻烦恼[/P][P]你若本事大[/P][P]晚点来报到。[/P][P]
[/P][P]20180426[/P]
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你在整个教育生涯中都应成为教育者,而要进行教育,离开美和艺术是不可思议的。如果你会演奏某种乐器,又稍有音乐天赋,那你作为教育者就有许多优越条件,在教育方面也是权威,因为音乐能沟通人们的心灵,能打开学生内心最隐秘的角落。如果你不会任何乐器,你手上和心里,就应当有另一种影响人类心灵的强大手段——文学作品。要具备和丰富自己的文学作品的藏书,要根据你教的儿童的年龄,每年买上数十本文艺书,他们能帮助你找到通向学生心灵的道路,不要忘了学生读过的文艺作品是用他们求知的智慧和敏感的心灵来感知的,这往往能起到教师力不能及的作用。——《给教师的建议》p109
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为了在进入老年时不致后悔,青年时期应着手做些什么呢?要做的事情很多,首先应一点一滴的积累教育者的智力财富和教育智慧。[P]
[/P][P]青年朋友们,我建议你们每月都要购买三种书籍,一关于你所教的基础知识的科学书籍,二关于作为青年楷模的人的生平和斗争的书籍,三关于人,特别是儿童和男女青少年的心灵的书籍(心理学的书籍)。希望你们的个人藏书有这三类书籍,你的科学知识每年都应加以充实,你在教学工作满十年时,应觉得教科书像识字课本一样简单,只有这样你才能说你一辈子都在为教好书备课。只有经常不断的充实自己的科学知识,你才能在讲授教材的过程中看到学生的脑力劳动,这时你的注意力不是集中在考虑授课的内容,而是在考虑学生的思维,这是教师的教育技艺的高峰,应当向这个目标努力。——《给教师的建议》p108[/P]
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对于一个禁锢在有害的工作或事务之中的身心来说,大自然倒是一贴良药,能使身心恢复常态。商人、律师走出喧嚣扰人的和处处钻营的街道仰望天空,凝视树木,会重新感到自己是一个人了。[P]          爱默生     书摘[/P]
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