[P][FACE=宋体][SIZE=12px]最后借用微博网友的一段话：[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]“为什么这么多人支持崔永元？[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]因为每一个人的内心深处，[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]都有一个正义的影子。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]不是每个人都能呐喊，都敢呐喊。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]崔永元做到了，就如同你我发声一样！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]所以，[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]人民的立场不是某个人，而是正义！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]大众支持的不是崔永元，[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]而是他办的事儿！”[/SIZE][/FACE][/P]

不管是谁说的，都值得反思[P]
[/P][P]一位德国人，最近因为对中国教育的一番控诉，刷爆了中国的互联网。他叫西洛特，在苏州一所私立学校当外教，一干就是八年，但春节前，他离职回国了。他是带着挫败感离开的，他说：“我一辈子也无法在中国看到真正的教育！”被“学习”压弯了腰的中国学生他在中国看到4岁的孩子背诵拼音，5岁的孩子做加减法，而在德国，8岁的孩子只会播种，栽花，除草什么的，简简单单地拆卸玩具，根本不知道1+1=2，但他们18岁以后的能力，比中国28岁的人更强。从幼儿园起，中国的学生就不断被灌输爱国、爱党教育，却没有人性关怀教育，这些政治教育对几岁甚至十几岁的孩子来说，简直是天书，就连很多政治老师也搞不懂，这些教育的功能只是为了应付试卷上的标准答案，别无用处。大多数学生的学习目标也是短暂的——为了考试。与此同时，人性教育、逻辑教育却是空白人性是人格的基础，缺乏人性体验和认识的人，又怎么形成健全的人格呢，连健全的人格都没有，又拿什么爱自己，爱家人，爱社会呢？西洛特还认为，中国教育的扭曲还体现在安全教育方面，很多学校实行的是无缝对接管理，从学生进门到出校门，每一分每一秒都有老师看着，下一个老师不到，上一个老师不能离开，就像看管羊圈一样。放学时，离学校不足50米的地方，是密密麻麻的家长及形形色色的车辆，孩子到家后，又圈养在房间里做作业、吃饭、睡觉，这个循环过程一般持续15年之久。孩子终究要离开学校，离开家庭，终究要独立生活，独立之后，如何去拥抱丰富的世界，获得饱满的生命体验？家长等待学生放学的盛况这位愤怒的德国人认为：中国教育是把人最珍贵的年华，付给毫无意义、毫无发展价值的学习内容上，而舍不得花费一点时间去讨论和思考，记忆成了学习的唯一方法，高压成了教育的唯一手段，保护成了成长的唯一措施，他说：“这种负成长的教育模式其实是对人性的一种摧残，是对人类的极大犯罪。”这位愤而告别中国教职生涯的德国人，直指中国教育的根本弊病，甩了中国教育一记响亮的耳光。[/P]

莫里斯说：要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。
         这一句话，就说出了两个重要的东西，一个是会说，一个是会听。
        会说，是一种能力，因为言语本身蕴含着巨大的能量，可以帮助我们解决生活的许多问题。
        会听，是一种修养，因为耳朵是通向心灵的路，它能让我们的生活变得更加明亮。

今天是2018年7月21日，农历六月初九，星期六[P]海水晨间分享[玫瑰][玫瑰]：[/P][P] 一个将军[/P][P]责任不是让士兵喜欢[/P][P]而是让士兵在战场上歼灭敌人[/P][P]活着回家！[/P][P]
[/P][P]一个管理者[/P][P]责任不是让员工喜欢[/P][P]而是逼迫员工成长[/P][P]让员工获得更多的认可[/P][P]更高的收入[/P][P]更好的生活！[/P][P]
[/P][P]一个员工[/P][P]责任不是恭维领导[/P][P]而是拿出你的实际行动完成目标[/P][P]不需要让领导天天催着你[/P][P]哄着你！[/P][P]—2018年进入后半年，请不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏！[/P][P]致坚持奋斗的人！！[/P]

向日葵[P]宋-刘克庄[/P][P]生长古墙阴，园荒草木深。[/P][P]可曾沾雨露，不改向阳心。[/P]

莫里斯说：要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。[P]         这一句话，就说出了两个重要的东西，一个是会说，一个是会听。[/P][P]        会说，是一种能力，因为言语本身蕴含着巨大的能量，可以帮助我们解决生活的许多问题。[/P][P]        会听，是一种修养，因为耳朵是通向心灵的路，它能让我们的生活变得更加明亮。[/P]

人生没有彩排，每一天都不会重来。时间在走，我们在变，唯一可以拓展我们生命的方式，就是成为比昨天更好的自己。做个行动派吧，在奋斗中追求！每一个微小的改变，或许就会给你的人生带来大不同。

今天是2018年7月21日，农历六月初九，星期六[P]海水晨间分享[玫瑰][玫瑰]：[/P][P] 一个将军[/P][P]责任不是让士兵喜欢[/P][P]而是让士兵在战场上歼灭敌人[/P][P]活着回家！[/P][P]
[/P][P]一个管理者[/P][P]责任不是让员工喜欢[/P][P]而是逼迫员工成长[/P][P]让员工获得更多的认可[/P][P]更高的收入[/P][P]更好的生活！[/P][P]
[/P][P]一个员工[/P][P]责任不是恭维领导[/P][P]而是拿出你的实际行动完成目标[/P][P]不需要让领导天天催着你[/P][P]哄着你！[/P][P]—2018年进入后半年，请不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏！[/P][P]致坚持奋斗的人！！[/P]

                长垣行——可贵的坚持[P]
[/P][P]    为期五天的河南教师成长学院今天正式开班了！开班典礼时，一个重要的环节是由各班班长引领老师们进行教师誓词的宣读。听：[/P][P]
[/P][P]    成长是一种较量，是行走的惯性交锋、对抗；[/P][P]
[/P][P]    成长是一种蜕变，让昨天的毛虫化蝶、飞翔。[/P][P]
[/P][P]    背起理想的行囊，我们寻找成长的方向——[/P][P]
[/P][P]    专家引领，更新理念，构建魅力课堂；[/P][P]
[/P][P]    自我反思，浸润书香，积聚精神粮仓；[/P][P]
[/P][P]    同伴互助，智慧分享，汇聚专业能量。[/P][P]
[/P][P]    我是人民教师，为学生的终身幸福、为师者的职业尊严而努力！[/P][P]
[/P][P]    我是人民教师，为中国的教育崛起、为中华民族的复兴而成长！[/P][P]
[/P][P]    800多人的大礼堂，铿锵有力的声音在回荡……那种场面，那种语言，对内心的冲击，直抵心田！读到末尾处，忍不住哽咽了……[/P][P]
[/P][P]    回头思考，是什么让自己哭了？追问之，发现，一切源自于内心对教师职业的敬仰，对教育工作的热爱，对自己努力追求的勇气和执着！是的，心怀梦想，努力奔跑的人，任何时候都值得称赞！[/P][P]
[/P][P]    晚上的最具成长力教师的选拔进行到九点多了，20位候选人的简短事迹交流，各自都谈到了自己的成长故事。阅读，写作，对工作的热爱，对学生的关爱，对课堂的挚爱，扎根一线，研究课堂，坚持记录，努力成长！听的过程中，也在对照自己的成长经历，反思自己与他们的差距？自我对照，发现我缺乏的是那份与自己较劲的坚持和沉下心来研究课例的心态！是的，一个人的发展，是需要的天时地利与人和！当然，天时地利人和的背后，需要的更是来自于你自己的脚踏实地的工作态度和对专业的高度喜爱与高标准追求。[/P][P]
[/P][P]    回来与同宿舍的第九届成长力教师之一的孙利革老师在一起探讨关于写作的心得，我说出了自己的困惑，写随笔，有些时候，觉得有话可说，可以洋洋洒洒写下几篇，可有些时候，真的是没有灵感，没有激情，所以，想写也写不出来。这时，孙老师笑了，而后谈到了自己一年多坚持写随笔的经历，也谈到了自己的心得和成长。她说：“写作，最难能可贵的就是坚持。开始的时候，就是逼着自己坚持记录，而且，很多时候，谁不累啊，下班回家，还要照顾孩子，收拾家务，所以，她的记录，很多时候都是后半夜完成的！有没有懈怠地时候呢，当然有，这个时候就逼自己一把，一定写完再休息！她还说现在自己快成强迫症了，每天不记录一下生活，就不能踏实睡觉。她还说，当你愿意写作时，你会慢慢留意身边的很多事物或关注身边的一些小事件，这样你的观察力也强了，而且，你的写作也会由最早的生活随笔慢慢地转向教育教学研究这一块！现在的她，回看自己17年的文章时，就发现现在的写作水平与开始时已经有了一个很大的改变，且当你坚持记录时，你会发现，真的像泉水一般，越流越多。最后，她也谈到了今年的她本来申报的是第十届最具成长力教师的海选呢，没想到自己竟然会被破格录取为第九届河南最具成长力候选人之一！完全是意外的惊喜！[/P][P]
[/P][P]    听了她的写作分享，我想到了文思泉涌这个词！同时，孙老师的分享，让我再次受到触动！可贵的坚持，源于内心的热爱；坚持的可贵，收获成长的印记！坚持写，逼着自己做，因为，当你做的足够好时，一切如约而至，到那时，你会特别感谢当年坚持记录的你！[/P][P]
[/P][P]    与她交流一番，倍受鼓舞，于是，形成文字，记录下来，以示鞭策吧！[/P][P]
[/P][P]张永英老师[/P]

今天是2018年7月22日，农历六月初十，星期日[P]海水晨间分享[玫瑰][玫瑰]：[/P][P]    对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。[/P]

每日分享：[P]（2018年7月22日 星期日）[/P][P]     一个人如果品德恶劣，内心充满邪恶，即使他能力再强，也只能赢得一时，很难爬上人生金字塔的顶端。[/P][P]     反之，如果他品质优良，有一颗善良的心，与人相处的时候不计较得失，则更容易得到别人的认可，即使暂时遇到困难，也会得到周围朋友的帮助，顺利的度过难关。[/P][P]     能力可以帮助你走得快，但人品才能帮助你走得远，人品的好坏，直接决定了你人生的最终高度。[/P][P]     这世界，人跟人之间是互相连接的。[/P][P]     好的人品，会积攒好的口碑，让路越走越顺，坏的人品，也会积攒坏的口碑，让路越走越窄。[/P][P]      如果你能在人生中积累好的人品，坚持做一个善良的人，那么自然会有最好的运气和最大的惊喜。[/P][P]朋友，早安！[/P][P]
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