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    24作家简宁也说:“一个人最大的和最主要的能力是关心和同情别人,一切的学问都应该从这里开始,其他的都不用太着急。”    所以,一切的教育都应以德育为主,
    25我们古人也说:师者,传道、解惑、授业也。作为老师首先要传授做人的道理,解释学生的困惑,最后才是传授学业。我们马上要进行中段考试了,这是同学们入学后的第一次考试,我想说:哪怕你专业课文化课都得了倒数,只要你有一颗健康的、积极向上的心,只要你有温厚的天性、善良的本质,我依然认为你是我的好学生;如果你没有这些品质,哪怕你考了咱们班第一名,我还是不会以你为荣的。有人说:如果把人当成产品来划分,应该说无德无才是废品;有德无才是次品;有德有才是上品;无德有才是毒品。听听纳粹集中营幸存者的话,我认为很有道理。所以,大家千万不要认为我讲那做人的道理是在浪费你们的时间,这是很有必要的。    据说,香港著名歌星匡美云在接受记者采访的时候,记者问:“听说你上中学时成绩并不好,是吗?”匡美云的回答很妙,她说:“你有没有发现,在社会上当老板的人士,读书时成绩大多是班里二流甚至三流的学生,而那些成绩一流的同学呢?走上社会却是工程师、律师等,在为班里成绩二、三流的同学打工。”同学们说这是为什么呢?这是因为那些成绩一流的同学把所有精力都用在了专业课和文化课上,忽视了待人接物、与人合作等学问,而成绩二流的同学呢?却在学习专业课、文化课的同时,掌握了人际关系等学问。也有心理学家经过多年的跟踪调查发现,那些在社会上做出突出成绩的,读书时都是成绩在班里第十名同学,并把这种现象称为“第十名现象”。美国著名人际关系家戴尔卡耐基说:“一个人的成功只有百分之十五是依靠专业知识等,百分之八十五依靠的都是有效办事等人际关系。”这些话虽然有一些片面,但最少说明如何与人相处非常重要。我们班同学现在经常发生矛盾,一旦发生矛盾就会影响心情,进一步影响学习。所以我们万不可忽视了与人交往的学问。老师经常和你们讲这些,实在不是浪费你们的时间,这些也是学问啊!而且是非常重要的学问。    我滔滔不绝说了很多,学生似乎没有听进去。我忽然感觉很丧气,以前的学生很喜欢听我高谈阔论的,现在的学生怎么不喜欢了?
    25、有一次孔子带众弟子讲学,已经有两天没有好好吃饭了。这一天一个学生值日煮饭,孔子在一边散步,当饭将熟时,远远看见学生从锅里舀了一勺饭放到了自己嘴里。孔子非常伤心,感觉自己的教育真是失败,以前对这个学生评价那么高,没想到自己的评价是错误的。现在老师和同学们都还没吃饭,他自己倒先舀一勺吃了。所以,当学生将饭盛好送到孔子面前时,孔子不吃,说感觉饭有些脏。学生惊道:“难道老师也看见饭里曾落了一些尘土?不过我已经把有尘土的饭舀出来了,扔掉感觉可惜,就自己吃了。所以现在的饭是干净的,老师尽管吃。”孔子不禁长叹:“原来,我们自己的眼睛和耳朵有时候也会欺骗我们啊!”
    26《汤姆叔叔的小屋》讲述了一个这样的故事:奥菲小姐从没有奴隶的北方来到南部。仁慈的奴隶主克莱尔先生买了一个黑人小姑娘托普西,让奥菲小姐在她的身上实施教育计划,努力把她培养成一个有教养、有爱心的人。有一次,克莱尔的女儿、天使般的姑娘伊娃拉住托西普的手说:“你为什么这么坏呢?你为什么不学好呢?”“我学好了,也是黑鬼,有什么用呢?如果能变成白人,我倒乐意试一下。”“可是尽管你不是白人,人们也会爱你的,要是你做一个好孩子,我保证奥菲小姐一定会爱你的。”托普西冷笑了一声:“我才不信呢!她没法容忍我,因为我是一个黑鬼。她宁愿让癞蛤蟆碰她,也不愿我碰她——没有人会爱黑鬼——我不在乎。”托普西吹起了口哨。目睹这种情况,让人唏嘘不已。品德高尚的奥菲小姐对托普西的教育是尽心尽职,用心良苦,按理说,托普西应该很知足、很珍惜,但是她毫不领情。奥菲小姐带着些许愧疚地想:“我的确对黑人有偏见,也不希望让托普西碰我,没想到那孩子竟能感觉到。”反思我自己的教育经历,其实我有自己的喜好,面对那有讨厌的行为习惯的同学,很多时候我不得不违心地、耐着性子说服教育,我自己认为已经仁至义尽了,但是,她们是否觉察到我温柔背后的厌恶了呢?如果觉察到了,说我虚伪也就不过分了。
    26、我凭什么上北大
    27、致女儿的一封信
    28 作家简宁也说:“一个人最大的和最主要的能力是关心和同情别人,一切的学问都应该从这里开始,其他的都不用太着急。”
    29、有人说:如果把人当成产品来划分,应该说无德无才是废品;有德无才是次品;有德有才是上品;无德有才是毒品。听听纳粹集中营幸存者的话,我认为很有道理。所以,大家千万不要认为我讲那做人的道理是在浪费你们的时间,这是很有必要的。
    30、据说,香港著名歌星匡美云在接受记者采访的时候,记者问:“听说你上中学时成绩并不好,是吗?”匡美云的回答很妙,她说:“你有没有发现,在社会上当老板的人士,读书时成绩大多是班里二流甚至三流的学生,而那些成绩一流的同学呢?走上社会却是工程师、律师等,在为班里成绩二、三流的同学打工。”同学们说这是为什么呢?这是因为那些成绩一流的同学把所有精力都用在了专业课和文化课上,忽视了待人接物、与人合作等学问,而成绩二流的同学呢?却在学习专业课、文化课的同时,掌握了人际关系等学问。也有心理学家经过多年的跟踪调查发现,那些在社会上做出突出成绩的,读书时都是成绩在班里第十名同学,并把这种现象称为“第十名现象”。
         美国著名人际关系家戴尔卡耐基说:“一个人的成功只有百分之十五是依靠专业知识等,百分之八十五依靠的都是有效办事等人际关系。”这些话虽然有一些片面,但最少说明如何与人相处非常重要。我们班同学现在经常发生矛盾,一旦发生矛盾就会影响心情,进一步影响学习。所以我们万不可忽视了与人交往的学问。老师经常和你们讲这些,实在不是浪费你们的时间,这些也是学问啊!而且是非常重要的学问。
         30不要强迫一枚橘子必须有苹果的味道,是吗?
         31“一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会两门语言,售价200院。另一只鹦鹉前则标着:此鹦鹉会四门语言,售价400元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜、活泼可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉牙的鹦鹉,毛色暗淡,标价800元。这人赶紧叫老板来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不!这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这么多钱呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫它老板。其实,能让比自己优秀的人做自己的手下,本身就是一种能力。超超管不住自己,却能让同学们服气,这样的同学,我怎么能闲置不用?”
         32“骡子的力气比驴大,但仅仅因为嘴歪,所以就卖不上好价钱,只能卖驴的价钱。”
         33我想起了以前看到的一个故事:有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟探出头来,用尽了他所有能够想到的所有办法,却怎么也未如愿以偿。他试着用手去拍打他,用棍子去敲击它``````但任凭他怎样去拍去敲,乌龟就是连动也不动,气得他一整天嘟着小嘴,显得很不开心。    后来他的祖父看见了,笑了笑说:你把它拿到炉子旁边,帮它暖和暖和。过了一会小乌龟的身子渐渐温暖了,只见小乌龟先慢慢伸出头,接着尾巴和四肢也开始动了起来。男孩看到小乌龟动了,他开心的了。于是小男孩的祖父对他说:当你想让别人按你的意思去做时,最好的方式不是攻击,而是要给予他关怀和温暖,这样的方式即使无效也不会对别人造成伤害。这个故事告诉我:温暖的待人,你将会得到意想不到的惊喜和收获。如果我对丹丹和宋佳宁采取高压政策,会有这样的效果吗?
         34、每个人的心灵都像一潭水,如果水面平静,照出来的世界将也是平静的,水面波浪层层,照出来的世界也将是歪曲的。由此看我们班的同学心理很健康,因为学生评教给老师们打分普遍很高,如果她们认为身边的人对她们很好,自然会多一些感恩心理。
         35从前,有一个禅师在院子里养了许多花草,每天都精心伺弄。这一天,他要外出一段时间,交代徒弟说:“我走后,一定要照料好这些花草!”禅师走后,徒弟照料花草果然十分尽心,但有一天夜里刮大风、下大雨,徒弟忘了把花盆搬进屋里,第二天开门一看,遍地花草一片狼籍。徒弟吓坏了。但是,师父回来听了徒弟的汇报,却没有生气。徒弟问师父为什么不生气,师父说:“我不是为了生气而养花的。”
         36有人问:“如何使荒芜的土地不长草?”智者回答:“让土地上长满庄稼。”那么,怎么能让同学们不闹事呢?今天我找到了答案:让她们忙起来。
         37随它去罢!贤的是他,愚的是我,争什么?我有什么理由让人家偏向我?当别人在和领导聊天的时候,我却在读书;当别人在和领导玩乐的时候,我却在考虑班级事务。在领导眼里,我一向是有些傲气的,尽管我从没说过一句骄傲的话,但不愿奴颜婢色是否就标志着傲气?
         38我笑道:“我现在还给学生过生日的。”哥哥:“你怎么给她们过?”“送一枚鸡蛋啊!”多年来,学生一进校门,我都会详细记录下她们的生日。到了那一天,我会一大早起床,亲自为她们煮下一枚鸡蛋,放进保鲜袋里,拿到学校。在早读课上,由我亲自送到过生日的学生手中,并弹琴伴奏,同学们一起为她唱《生日快乐》歌
    事能知足心常泰,人到无求品自高。
    走自己的路,做自己的事
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           36我很奇怪,为什么惠贞自己不来找我呢?也许是违犯了纪律害怕吧!    我的学生,有了错误还在逃避,还没有养成为自己负责的习惯。
           37《从小养成一生的好习惯》。讲述一个幼教学生到澳大利亚幼儿园实习,看见老师带孩子们出去,让孩子自己抹防晒油。虽然有的孩子不熟练,抹得东一块、西一块,但老师并没有对他们进行任何实质性的帮助,只是用温和的声音细心指导孩子正确涂抹防晒油的方法。老师不帮孩子抹防晒油的理由是,培养他们独立自主的意识。38视网膜效应
           在生活中很常见:有的人喜欢打麻将,他的朋友一定多为打麻将的,因为他能看见的都是打麻将的人;我喜欢读书,便感觉生活中爱读书的人很多;同学们如果上课想睡觉,那么你所发现的将都是睡觉的同学;但是,如果你一心想学习,那么你看到的将都是热爱学习的人。视网膜效应无所谓好坏,只是兴趣所致,潜意识里想找到自己的同类,就看同学们怎么利用了。我建议大家多观察成绩优秀的同学,看他们有什么良好的习惯。当你为自己的懒惰找借口的时候,找同类的时候,要多想想这是视网膜效应,事实上,生活中偷懒的人是不多的。”
           39我不想再说什么。我没有严厉批评小娟违纪,只是以关心的口气告诉她,喝酒对身体不好。我相信她能听进去的。
           40我一直错误地认为,有了爱,有了宽容,学生就算是块冰,也能融化。但事实证明,我的爱纵然是团火,也难以化解学生那块冰。-----我何尝不是犯这样的错误?
           41弗洛姆在《爱的艺术》一书中,将爱分为两种。一种爱为母性之爱,另一种是父性之爱。母爱是无条件的,并不要付任何代价,只要是她的孩子就行。母爱是极乐,是安宁,它无需去争取,也无需被恩赐。我以前对学生的爱就是母爱。母爱看起来似乎很无私很崇高,但母爱无条件的性质也有它的反面。它无需被恩赐,但它也不能被争取,被产生,被自由把握。学生认定一件事:就算她们犯了很大的错误,我也不会不要她们,绝对不会不爱她们。因此才有那违反了纪律,还要求我替她们向家长撒谎的荒唐要求。而 ‘父性之爱’是有条件的爱。父爱的原则是:‘因为你满足了我的期望,因为你有责任感,因为你像我,所以我爱你。’……父爱只能去争取,如果违反了要求,就可能失去父爱。在父爱的本质中存在着这样一个事实:服从是主要的美德,不服从是主要的过失——对于这种过失的惩罚就是收回父爱。……父爱是可以争取的。
           42对恋爱中人警示
           席慕容曾说:‘在年轻的时候,如果你爱上一个人,请你,请你,一定要温柔的对待他。若不得不分离,也要好好地说声 再见,也要在心里存在着感谢,感谢他给了你一份记忆忆。长大了以后,你才会知道,在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春,才会了无缺憾,如山冈上,那轮静静的满月。
           43一个懂得感恩的人,才是幸福的人!
           44我们更有必要提倡另类关爱――让孩子经历一些挫折,承受一些磨难,不要在关爱的大旗下,剥夺了孩子“痛”的权利。毕竟,经历过波折的人生,才是完整的人生。
           45帮我烧壶开水!”    青年看见墙角放着一把极大的水壶,旁边是一个小火灶,可是没发现柴火,于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回来,装满一壶水,放在灶台上,在灶内放了些柴火便烧了起来。可是由于壶太大,那捆柴火烧尽了,水也没开。于是他跑出去继续找柴火,等找到了足够的柴火回来,那壶水已凉得差不多了。这回他学聪明了,没有急于点火,而是再次出去找了些柴火。由于柴火准备得足,水不一会儿就烧开了。    智者忽然问他:“如果没有足够的柴火,你该怎样把水烧开?”    故事讲到这里,我也停下来问:“同学们,如果这个问题问的是你,你该怎么回答?”同学们一片茫然。我说:“这个青年和你们一样,不知道该怎么办。智者说:‘如果那样,就把壶里的水倒掉一些!’青年顿时大悟。回去后,他把原定的目标降低,然后踏踏实实地去做,很快,他就达到了目标。成功使他信心百倍,于是,他又根据自己的情况开始制定了新的目标。几年后,他已经小有成就了。所以只有制定适合自己情况的目标,才会一步步走向成功。 ”46、制度要严明
           《不近人情的哈佛》当年,有一个名叫哈佛的牧师,将其拥有的一块地皮和250本书赠给了一所学校,这所学校后来就发展成了闻名于世的哈佛大学。哈佛大学一直将这有纪念意义的250本书珍藏在图书馆里,并规定,学生只能在图书馆里阅读,不允许将书带出馆外。1764年一个深夜,一场大火烧毁了图书馆,那250本珍贵的哈佛遗赠,只有一本侥幸保存了下来。之所以能侥幸,是因为被一名学生私自带出了图书馆,打算在宿舍里仔细阅读。大火发生后,他立即意识到,手头这本书,已是唯一幸存的稀世珍品了。经过一番思想斗争,他终于将书交还给了学院。收到书的校长,深深感谢了他。但也正是这位校长,立即下令将这个学生开除。校长的理由很简单:这个学生违反了校规。最后我说:“校长的做法是否太不近人情呢?但这也恰恰体现了哈佛人所一贯珍视的理念:法理第一。用‘规章与制度’来代替‘血缘与人情’作为整个社会的基石,是西方社会长期以来的传统。是值得我们借鉴的。哈佛为什么能成为哈佛,原因就在此;中国人为什么有时候办事那么难?为什么有那么多贪官?因为我们总认为‘人情’太重要了,‘人情’束缚了我们的手脚。所以,严明的纪律是成功的保障。“其实,中国也有‘不近人情’的先例。
           诸葛亮挥泪斩马谡的故事吗?”学生纷纷点头,对具体故事情节却不甚了解。我说:“马谡是颇受诸葛亮重用的大将,和诸葛亮同乡,大家所熟知的‘七擒孟获’的故事,就有马谡的功劳。但是,在一次重要的战争中,马谡违背诸葛亮的指挥,导致一败涂地、损兵折将。诸葛亮万不得以挥泪斩处马谡。“再想想超超,她也曾为我们班做出了贡献。但功是功,过是过,她的错误使我不得不惩罚她。她要说我绝情,我认了;她要说同学们绝情,我不同意。因为她应该为自己负责,凭什么让大家替她撒谎?她妈妈的做法尤其不对,难道真的隐瞒住我,超超就不会被劝退了吗?纸是包不住火的!”
      47公狼和食狼鹰在塔克拉玛干沙漠上,食狼鹰是狼的天敌。它总是那样悠闲、高傲地在辽阔的天际盘旋,一旦发现目标,便从天而降,以迅雷不及掩耳之势逼近狼,一只钢钩般的爪子抓住狼的后腰。狼感觉到疼痛,回头反击,食狼鹰老练而迅速地伸出另一只爪子,钩进狼的双眼,狼便当即毙命。食狼鹰以此方法屡屡得逞。沙漠上还有一只公狼,他亲眼见父母亲和同类惨死于食狼鹰爪下。这一天,它也遇到了食狼鹰。当钢钩般的爪子抓住它的后腰时,它没有停止逃窜,更没有像父辈那样转头与食狼鹰相搏,只是一路狂奔,进入灌木丛,拖着张开翅膀企图减速的食狼鹰,奔进了灌木丛。猝不及妨的食狼鹰没能抽出自己的利爪,被灌木丛撕成了碎片。我把这个故事讲给学生听。其实,遭到食狼鹰袭击时,回头以死相拼是狼自卫、求生的本能和天性。任何动物都其天性和本能,但是,有时候放任自己的天性和本能,往往又是导致自己毁灭的根源。所以,在一定情况下,克制、遏止自己的本能和天性是理智的。公狼克制住了自己。对同学们来说,贪图安逸、享受是我们的天性,谁都知道糖是甜的,药是苦的;玩乐是轻松的,学习却不免要有些艰苦。但我们只有克服了这些天性,才有理智,才能像公狼一样胜利。别忘记,我们最大的敌人是自己的惰性,就像狼的失败在于自己的天性一样。我把这个故事讲给自己听。食狼鹰对狼的攻击,它的第一爪不是杀手,而是激发狼回头反击的伎俩;当狼回头反击时,食狼鹰才使出杀手——飞速将利爪钩进狼的双眼。这是食狼鹰的成功经验,但在公狼克制、遏止住了自己的本能和天性,绝不回头,继续狂奔时,这一经验就不灵了。这时,食狼鹰完全可以用另一只爪子,抓住狼的脖子或脑门,腾空而去。但食狼鹰墨守成规,固执地等狼回头,这种抱着胜利在望的信心的等待,导致了它的死亡。在教学中,我自认有一定的经验,我相信自己的温情、自己的爱心,任学生是块冰,也会被融化。岂知爱也是需要因材施教的,对有些学生,润物无声的爱很有效果;但对有些学生,却必须要狂风暴雨,才能起到当头棒喝的作用。既然面对的学生不一样,教育的方式自然也不该是一成不变的。最后,我对学生和自己说:将来无论遇到什么情况,都一定要善于总结,就像公狼总结父母、同类惨死的失败一样,只有善于总结,才能反败为胜;同时,将来无论遇到什么情景,都不要过分相信自己以往的成功经验,只有不断反思,才能有效地避免失败。
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                   父爱的深度--chao
        我跟杨炎结婚八年,没见过公公。开始我以为杨炎是怕我嫌弃那个家,不肯带我回去。于是我积极表态:选了你,就做好了接受你的父母的准备,无论他们是穷是富,是老是病。杨炎握了我的手,含情脉脉,却不说话。
          有一次,我甚至买好了三张去他家的车票,兴冲冲地摆到他面前,说:冲儿都五岁了,也该见见爷爷奶奶了。却不想杨炎的脸一下子拉得老长,把车票撕得粉碎。杨炎鼻子不是鼻子脸不是脸地说:冲儿没有爷爷,我也没有爹。回手,他把一个杯子摔到了地上。我从没见过他生那么大的气。
          我沉默着把收拾好的包打开,把给公婆买了礼物都扔进了垃圾桶里。那个晚上,我睡在了冲儿的床上。
          杨炎从农村出来,我知道他不是个忘恩负义的人。每年过年过节,他都要买很多东西寄回家里。每次打电话,他都说:娘,来城里住些日子吧!娘去了哥哥姐姐家,他总心急火燎地奔过去。看得出他想家,却从不提回家的事。杨炎也从来不提爹。我不知道他们之间到底有什么了不起的心结。
          第二天是周末,杨炎把冲儿送到姥姥家。回来接过我手里正洗的衣服,他第一次跟我说起我未见过面的公公。
          杨炎是家里的老三,他上面有一个哥哥,一个姐姐,都上了大学。这我是知道的。从前我总说:咱爹咱娘真的很伟大,农民家庭供出三个大学生,那得受什么样的煎熬啊!那时,杨炎总是一口接一口地抽烟,不接我的话。
          杨炎上初三那年,姐姐继哥哥考上大学后,也考上了本省最好的师范学校。收到录取通知书那天,全家人都在侍弄那二分烤烟地,阳光明晃晃的,把家里人的心情都晒得焦燥。姐姐带着哭音说:我不去了,我去深圳打工,供小炎上学。
          爹重重地把手里的锄头摔在地上。不上学,也轮不到你!他抬起头,说:姐,我16了,我不念了。母亲在一边抹眼泪。哥哥蹲在地边,有气无力地说:我再找两份家教,咱们挺挺,我毕业了就好了。
          家里东凑西凑还是没凑够姐姐的学费。爹抬腿出去,回来时,手里攥了一把暂新的票子。他把马上就可以卖钱的烤烟地贱卖给了村里的会计。娘说:就这点地都卖了,咱往后吃啥喝啥?爹说:实在不行,就让老疙瘩下来。或者爹只是那样一说,杨炎却记在了心里。尽管他说了不念的话,但这话从爹的嘴里说出来,他的心里还是很不是滋味。
          姐姐上学走了。爹出去帮人家烤烟叶。爹的手艺好,忙得不可开交。杨炎却因为爹的那句话,学习上松懈下来,反正早晚都是辍学的命,玩命学又怎么样?很快,他便跟一帮社会上的孩子混到了一起。
          直到有一天,他跟那些所谓的“朋友”去水库玩了一天回来,看到爹铁青着脸站在门口等他。
          见了他,爹上来就给了他一巴掌。爹说:既然你不愿意上学,那好,从明天起,你就别上了,跟你三舅去工地上做小工!
          他瞪着爹,心里的委屈一下子涌上来,他喊:凭什么让他俩上学,不让我上?
          爹说:因为你是老疙瘩,没别的理由。
          他梗起脖子,说:不让我上学,我就不活了。杨炎是个说到做到的人。他整整饿了自己五天,娘找来了村里叔叔伯伯。爹说:想上学可以,打欠条吧,你花我的每一分钱,你都给我写上字据,将来你挣钱了,都还给我。我和你娘不能养了儿子,最后谁都指望不上。
          他坐起来,抖着手写了字据给爹。他咬牙切齿地说:你放心,我一分一厘也不会欠你的。
          那晚,他跑到村东头的小河边哭了一夜。爹一定不是亲的,否则,他怎么会如此对他?人家的老儿子,不都是心头肉吗?他上学,很少回家。可是爹却总是以各种各样的理由叫他回家帮他干活。烤烟要上架,他一个人干不过来,要杨炎回家帮忙。麦子黄了,不及时割会掉粒,还要杨炎回家抢收。杨炎咬着牙,拼命地干活,他想:考上大学就好了,考上大学,离开这个家,也就算逃了苦海了。
          那次割豆子,杨炎一镰刀下去,割伤了腿。娘给他抹药时,他说:娘,我是你们要来的吧?
          娘叹了口气,说:别怪你爹,他也是被逼得没法儿了,他怕你们都走了,孤得慌。
          他看了看正在院子里侍弄那半根萝卜垄的爹说:人家的父母砸锅卖铁都供孩子上学,哪像他,一天只知道钱钱钱。他一天到晚净干那没用的。
          爹每年都要在院子里种半垄萝卜,也许是土质不好,萝卜全都很小很小,几乎不能吃,全家人只能喝味道很难闻的萝卜缨子汤。
          娘还好东西一样,把萝卜缨子晒干,给他泡水喝。想想他就有气。
          上高中时,哥哥毕业上班了,姐姐的生活费也可以自理了。按理说家里的条件好了很多,爹应该对他松一点了。
          可是,每次他回家拿生活费、资料费,爹都郑重其事地掏出那张欠条,让他把钱数记在后面,签上名字日期。每次写这些时,他都会咬紧牙关,然后把对爹的感情踩在脚底下。
          那年临近高考,家里的麦子又黄了。爹捎信给他,让他回来割麦子。他终于没忍住,回家跟爹大吵一架,他说:你就不能割,干啥偏指着我呀?
          爹狠狠地磕掉烟袋里的烟灰,不紧不慢地说:养儿妨老,我不指你指谁?
          他没黑天带白天地割了三天麦子,麦子割完,他头也不回地回了学校。
          那年高考,他考了全乡最高分。他给哥哥姐姐写了封信,信里说:他不指望爹能供他上大学,希望他们可以借他一点钱,这些钱将来他都会还。信里面写得很绝决,那时,他的眼里只有前程,亲情于他,不过是娘的一滴滴眼泪,一点用处也没有。
          上大学走的那天,他噙着泪离家,甚至没跟他打声招呼。他已经很多年没叫他爹了。在他眼里,爹更像是一个债主,有了他一笔笔债压着杨炎,杨炎才能使劲地往外走。杨炎吸了一口烟说:我能有今天,也算拜他所赐!
          走到村口,杨炎回头看家里低矮的土房,一不小心看到站在门口的爹,他手搭着凉篷向他离家的地方望。杨炎转过头,心变得很硬很硬。
          杨炎说:小云,第一次去你家,咱爸给我剥桔子,跟我下象棋,和颜悦色地说话,我回来就哭了一场。这样的父亲才是父亲啊。说完,他的眼睛又湿了。
          我走过去,把他搂在怀里。我不知道那位未曾谋面的公公会以这样无情的方式对待自己的儿子。难道贫穷把亲情都磨光了吗?
          杨炎从一本旧书里找出一张皱皱的纸,我看着上面密密麻麻记着好些帐。下面写着杨炎的名字。杨炎说:还清了这张纸,我不欠他什么了。
          我看得出杨炎不快乐,他对冲儿极其溺爱,他不接受别人说冲儿一点点不好,就连我管冲儿,他都会跟我翻脸。我知道杨炎的心里有个结。
          跟单位打好招呼,我对杨炎说要出差几天,然后去了杨炎的老家。
          打听着找到杨炎家,有了心理准备还是吃了一惊。家里三个在城里工作的儿女,都寄钱回来,怎么他们还住着村里最破的土坯房呢?看来杨炎说的公公爱钱如命果然不假。
          院子里还有半垄杨炎说的萝卜地。每年婆婆还是会寄些晒干的萝卜缨给我,嘱咐我泡水给杨炎喝。我嫌那味道太难闻,总是偷偷扔掉了。
          婆婆出来倒泔水,看到我,愣了一下,说:你怎么来了?我和杨炎结婚时,婆婆去过。
          把我让进屋,昏暗的光线里,我看到佝偻到炕上的老人。他挣扎着起来,婆婆说:这是小云,杨炎家的。公公哦了一声,用手划拉了一下炕,说:走累了吧,快坐。
          没有想象里的凶神恶煞,感觉他只是个慈祥的乡下老头。
          我说爹,你咋了?婆婆刚要说,公公便给她递了个眼色,他说:没啥,人老了,零件都不好使了。婆婆抹了抹眼睛,开始给我张罗饭。
          帮她做饭的当儿,婆婆问起杨炎和冲儿。我用余光看公公,他装作若无其事,可我知道他听得很仔细。
          跟婆婆出去抱柴,我说:杨炎还在记恨我爹呢!
          婆婆的泪汹涌而出。她说:都说父子是前世的冤家,这话一点不假。你爹那个脾气死犟,杨炎更是八头牛都拉不回来。
          其实,最疼小炎的还是你爹。你看这半根垄,你爹年年种,就是家里再难的时候,也没把它种成别的。就是因为杨炎内虚,有个老中医出了个偏方说萝卜缨泡水能补气,你爹就记下了。年年,都是他把萝卜缨晒好了,寄给你们,然后让我打电话,还不让我说是他弄的……
          那为什么爹那时那样对杨炎呢?婆婆叹了口气。
          那时候杨炎在外面交了不三不四的朋友,你爹若不用些激将法,怕是那学他就真的不念了。每次找他回来干活,都是你爹想他,又不明说,谁知那孩子犟,两个人就一直顶着牛……
          你爹的身体不行了,动哪哪疼,可是他不让我跟孩子说,他说,他们好比啥都强,想到他们仨,我就哪都不疼了。他说什么也不肯看病,小炎给的那些钱,他都攒着,说留给冲儿上大学……
          我的眼睛模糊了。父爱是口深井,儿子那浅浅的桶,怎么能量出井的深度呢?娘说:他每天晚上梦里都喊儿女的名字,醒了,就说些他们小时候的事。他说,孩子小时候多好,穷是穷点,可都在身边,叽叽喳喳地,想清静一会都不行……
          我站在村口给杨炎打手机,我告诉他:父亲的爱像右手,它只知道默默地给予,却从不需要左手说谢谢……
          父亲的爱像口深井,做儿女的我们,常常以为看到水面,就知道水的深浅。可是,终其一生,我们也不能抵达父爱的深度,父爱又像右手,它做了那么多事情,却从不需要左手说感谢.
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               君生我未生,我 生君已老
           我是一个孤儿,也许是重男轻女的结果,也许是男欢女爱又不能负责的产物。   是哲野把我拣回家的。   那年他落实政策自农村回城,在车站的垃圾堆边看见了我,一个漂亮的,安静的小女婴,许多人围着,他上前,那女婴对他璨然一笑。     他给了我一个家,还给了我一个美丽的名字,陶夭。后来他说,我当初那一笑,称得起桃之夭夭,灼灼其华。   哲野的一生极其悲凄,他的父母都是归国的学者,却没有逃过那场文化浩劫,愤懑中双双弃世,哲野自然也不能幸免,发配农村,和相恋多年的女友劳燕分飞。他从此孑然一身,直到35岁回城时拣到我。   我管哲野叫叔叔。   童年在我的记忆里并没有太多不愉快。只除掉一件事。   上学时,班上有几个调皮的男同学骂我“野种”,我哭着回家,告诉哲野。第二天哲野特意接我放学,问那几个男生:谁说她是野种的?小男生一见高大魁梧的哲野,都不敢出声,哲野冷笑:下次谁再这么说,让我听见的话,我揍扁他!有人嘀咕,她又不是你生的,就是野种。哲野牵着我的手回头笑:可是我比亲生女儿还宝贝她。不信哪个站出来给我看看,谁的衣服有她的漂亮?谁的鞋子书包比她的好看?她每天早上喝牛奶吃面包,你们吃什么?小孩子们顿时气馁。   自此,再没有人骂我过是野种。大了以后,想起这事,我总是失笑。   我的生活较之一般孤儿,要幸运得多。   我最喜欢的地方是书房。满屋子的书,明亮的大窗子下是哲野的书桌,有太阳的时候,他专注工作的轩昂侧影似一副逆光的画。我总是自己找书看,找到了就窝在沙发上。隔一会,哲野会回头看我一眼,他的微笑,比冬日窗外的阳光更和煦。看累了,我就趴在他肩上,静静的看他画图撰文。   他笑:长大了也做我这行?   我撇嘴:才不要,晒得那么黑,脏也脏死了。   啊,我忘了说,哲野是个建筑工程师。但风吹日晒一点也无损他的外表。他永远温雅整洁,风度翩翩。   断断续续的,不是没有女人想进入哲野的生活。   我八岁的时候,曾经有一次,哲野差点要和一个女人谈婚论嫁。那女人是老师,精明而漂亮。不知道为什么我不喜欢她,总觉得她那脸上的笑象贴上去的,哲野在,她对我笑得又甜又温柔,不在,那笑就变戏法似的不见。我怕她。有天我在阳台上看图画书,她问我:你的亲爹妈呢?一次也没来看过你?我呆了,望着她不知道说什么好。她啧啧了两声,又说,这孩子,傻,难怪他们不要你。我怔住,忽然哲野铁青着脸走过来,牵起我的手什么也不说就回房间。   晚上我一个人闷在被子里哭。哲野走进来,抱着我说,不怕,夭夭不哭。   后来就不再见那女的上我们家来了。   再后来我听见哲野的好朋友邱非问他,怎么好好的又散了?哲野说,这女人心不正,娶了她,夭夭以后不会有好日子过的。邱非说,你还是忘不了叶兰。八岁的我牢牢记住了这个名字。大了后我知道,叶兰就是哲野当年的女朋友。   我们一直相依为命。哲野把一切都处理得很好,包括让我顺利健康的度过青春期。
            我考上大学后,因学校离家很远,就住校,周末才回家。   哲野有时会问我:有男朋友了吗?我总是笑笑不作声。学校里倒是有几个还算出色的男生总喜欢围着我转,但我一个也看不顺眼:甲倒是高大英俊,无奈成绩三流;乙功课不错,口才也甚佳,但外表实在普通;丙功课相貌都好,气质却似个莽夫……   我很少和男同学说话。在我眼里,他们都幼稚肤浅,一在人前就来不及的想把最好的一面表现出来,太着痕迹,失之稳重。   二十岁生日那天,哲野送我的礼物是一枚红宝石的戒指。这类零星首饰,哲野早就开始帮我买了,他的说法是:女孩子大了,需要有几件象样的东西装饰。吃完饭他陪我逛商场,我喜欢什么,马上买下。   回校后,敏感的我发现同学们喜欢在背后议论我。我也不放在心上。因为自己的身世,已经习惯人家议论了。直到有天一个要好的女同学私下把我拉住:他们说你有个年纪比你大好多的男朋友?我莫名其妙:谁说的?她说:据说有好几个人看见的,你跟他逛商场,亲热得很呢!说你难怪看不上这些穷小子了,原来是傍了孔方兄!我略一思索,脸慢慢红起来,过一会笑道:他们误会了。   我并没有解释。静静的坐着看书,脸上的热久久不褪。   周末回家,照例大扫除。哲野的房间很干净,他常穿的一件羊毛衫搭在床沿上。那是件米咖啡色的,樽领,买的时候原本看中的是件灰色鸡心领的,我挑了这件。当时哲野笑着说,好,就依你,看来小夭夭是嫌我老了,要我打扮得年轻点呢。   我慢慢叠着那件衣服,微笑着想一些零碎的琐事。   接下来的一段时间我发现哲野的精神状态非常好,走路步履轻捷生风,偶尔还听见他哼一些歌,倒有点象当年我考上大学时的样子。我纳闷。   星期五我就接到哲野电话,要我早点回家,出去和他一起吃晚饭。   他刮胡子换衣服。我狐疑:有人帮你介绍女朋友?哲野笑:我都老头子了,还谈什么女朋友,是你邱叔叔,还有一个也是很多年的老朋友,一会你叫她叶阿姨就行。   我知道,那一定是叶兰。   路上哲野告诉我,前段时间通过邱非,他和叶兰联系上了,她丈夫几年前去世了,这次重见,感觉都还可以,如果没有意外,他们准备结婚。   我不经心的应着,渐渐觉得脚冷起来,慢慢往上蔓延。   到了饭店,我很客观的打量着叶兰:微胖,但并不臃肿,眉宇间尚有几分年轻时的风韵,和同年龄的女人相比,她无疑还是有优势的。但是跟英挺的哲野站在一起,她看上去老得多。   她对我很好,很亲切,一副爱屋及乌的样子。   到了家哲野问我:你觉得叶阿姨怎么样?我说:你们都计划结婚了,我当然说好了。
            我睁眼至凌晨才睡着。   回到学校我就病了。发烧,撑着不肯拉课,只觉头重脚轻,终于栽倒在教室。   醒来我躺在医院里,在挂吊瓶,哲野坐在旁边看书。   我疲倦的笑:我这是在哪?哲野紧张的来摸我的头:总算醒了,病毒性感冒转肺炎,你这孩子,总是不小心。我笑:要生病,小心有什么办法?   哲野除了上班,就是在医院。每每从昏睡中醒来,就立即搜寻他的人,要马上看见,才能安心。我听见他和叶兰通电话:夭夭病了,我这几天都没空,等她好了我跟你联系。我凄凉的笑,如果我病,能让他天天守着我,那么我何妨长病不起。   住了一星期院才回家。哲野在我房门口摆了张沙发,晚上就躺在上面,我略有动静他就爬起来探视。   我想起更小一点的时候,我的小床就放在哲野的房间里,半夜我要上卫生间,就自己摸索着起来,但哲野总是很快就听见了,帮我开灯,说:夭夭小心啊。一直到我上小学,才自己睡。   叶兰买了大捧鲜花和水果来探望我。我礼貌的谢她。她做的菜很好吃,但我吃不下。我早早的就回房间躺下了。   我做梦。梦见哲野和叶兰终于结婚了,他们都很年轻,叶兰穿着白纱的样子非常美丽,而我这么大的个子充任的居然是花童的角色。哲野愉快的微笑着,却就是不回头看我一眼,我清晰的闻到新娘花束上飘来的百合清香……我猛的坐起,醒了。半晌,又躺回去,绝望的闭上眼。   黑暗中我听见哲野走进来,接着床头的小灯开了。他叹息:做什么梦了?哭得这么厉害。我装睡,然而眼泪就象漏水的龙头,顺着眼角滴向耳边。哲野温暖的手指一次又一次的去划那些泪,却怎么也停不了。   这一病,缠绵了十几天。等痊愈,我和哲野都瘦了一大圈。他说:还是回家来住吧,学校那么多人一个宿舍,空气不好。   他天天开摩托车接送我。   脸贴着他的背,心里总是忽喜忽悲的。   以后叶兰再也没来过我们家。过了很长很长的一段时间,我才确信,叶兰也和那女老师一样,是过去式了。   我顺利的毕业,就职。   我愉快的,安详的过着,没有旁骛,只有我和哲野。既然我什么也不能说,那么就这样维持现状也是好的。   但上天却不肯给我这样长久的幸福。   哲野在工地上晕到。医生诊断是肝癌晚期。我痛急攻心,却仍然知道很冷静的问医生:还有多少日子?医生说:一年,或许更长一点。   我把哲野接回家。他并没有卧床,白天我上班,请一个钟点看护,中午和晚上,由我自己照顾他。   哲野笑着说:看,都让我拖累了,本来应该是和男朋友出去约会呢。   我也笑:男朋友?那还不是万水千山只等闲。   每天吃过晚饭,我和哲野出门散步。我挽着他的臂。除掉比过去消瘦,他仍然是高大俊逸的,在外人眼里,这何尝不是一幅天伦图,只有我,在美丽的表象下看得见残酷的真实。我清醒的悲伤着,我清晰的看得见我和哲野最后的日子一天天在飞快的消失。   哲野很平静的照常生活。看书,设计图纸。钟点工说,每天他有大半时间是耽在书房的。   我越来越喜欢书房。饭后总是各泡一杯茶,和哲野相对而坐,下盘棋,打一局扑克。然后帮哲野整理他的资料。他规定有一叠东西不准我动。我好奇。终于一日趁他不在时偷看。   那是厚厚的几大本日记。   “夭夭长了两颗门牙,下班去接她,摇晃着扑上来要我抱。”   “夭夭十岁生日,许愿说要哲野叔叔永远年轻。我开怀,小夭夭,她真是我寂寞生涯的一朵解语花。”   “今天送夭夭去大学报到,她事事自己抢先,我才惊觉她已经长成一个美丽少女,而我,垂垂老矣。希望她的一生不要象我一样孤苦。”   “邱非告诉我叶兰近况,然而见面并不如想象中令我神驰。她老了很多,虽然年轻时的优雅没变。她没有掩饰对我尚有剩余的好感。”   “夭夭肺炎。昏睡中不停喊我的名字,醒来却只会对我流眼泪。我震惊。我没想到要和叶兰结婚对她的影响这样大。”   “送夭夭上学回来,觉得背上凉嗖嗖的,脱下衣服检视,才发现湿了好大一片。唉,这孩子。”   “医生宣布我的生命还剩一年。我无惧,但夭夭,她是我的一件大事。我死后,如何让她健康快乐的生活,是我首要考虑的问题。”   ……   我捧着日记本子,眼泪簌簌的掉下来。原来他是知道的,原来他是知道的。   再过几天,那叠本子就不见了。我知道哲野已经处理了。他不想我知道他知道我的心思,但他不知道我已经知道了。   哲野是第二年的春天走的。临终,他握着我的手说:本来想把你亲手交到一个好男孩手里,眼看着他帮你戴上戒指才走的,来不及了。   我微笑。他忘了,我的戒指,二十岁时他就帮我买了。   书桌抽屉里有他一封信,简短的几句:夭夭,我去了,可以想我,但不要时时以我为念,你能安详平和的生活,才是对我最大的安慰。叔叔。   我并没有哭得昏天黑地的。   半夜醒来,我似乎还能听到他说:夭夭小心啊。   在书房整理杂物的时候,我在柜子角落里发现一个满是灰尘的陶罐,很古朴趣致,我拿出来,洗干净,呆了,那上面什么装饰也没有,只有四句颜体:君生我未生,我生君已老。恨不生同时,日日与君好。   到这时,我的泪,才肆无忌惮的汹涌而下。
          君生我未生,我生君已老 君恨我生迟,我恨君生早 君生我未生,我生君已老 恨不生同时,日日与君好 我生君未生,君生我已老 我离君天涯,君隔我海角 我生君未生,君生我已老 化蝶去寻花,夜夜栖芳草

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            青涩的记忆类--

                 青春公敌
            “唐青青是个卑鄙小人。”——在我16岁的日记中,不止一次,我都这样怒气冲天地写道。
              那个下午,唐青青像个得意而嚣张的小狐狸,穿了件红得耀眼的大摆连衣裙招摇过市,在所有灰头土脸女生的衬托下,如万绿丛中一朵盛开的艳丽玫瑰。女生们面面相觑,彼此撇撇嘴巴、翻翻白眼——唐青青历来懂得如何把所有女孩的风头抢光。
              我的同桌是个小商贩的女儿,精通各种世俗俚语,她附在我耳边说:“哼,她这个小狐狸精!”她压低了声音:“我知道她为什么今天穿这么漂亮……”
              我握紧了拳头,胸中的怒火燃烧得要炸开来。我也知道,下午是两节生物课,她是穿给那个刚刚毕业的、高高帅帅、爽朗幽默的黄清和老师看的,而黄老师,原本是属于我的。
              打破特别
              黄清和是我哥高中的好友,我读小学时,他几乎天天都泡在我们家。数年未见,他还是一眼就认出了我。他径直走到我的座位边,微笑着注视我:“小曼,长成大姑娘了嘛!你在这个班啊,做我的课代表如何?”
              我在全班女生羡慕的目光中,羞红了脸,我一边抚着桌角一边轻轻地点了点头。
              从此,我就有了心事,是属于16岁女孩特有的心事。
              我抱着作业本走进黄老师的办公室,他正在备课,见到我就笑着说:“小曼,你今天扎了两个小辫子,嗯,很精神,像两个逗号……”我撇撇嘴故意装作生气,走出他的办公室,面色绯红,心跳如鼓。
              课堂上,黄老师常常忘记叫我“林曼”而叫“小曼”。我的心里甜甜的,跟所有女孩子比,觉得自己在他面前是特别的,我因为这种特别而骄傲。
              然而,事情还是慢慢有了变化,黄老师的注意力在渐渐转移,转移方向就是班上那个最美丽妖娆的女孩子——唐青青。
              唐青青与我们不同,她自小在大城市长大,父母离婚后才随妈妈来到这个小镇。她美丽而张扬,会弹古筝,会跳民族舞,有很多漂亮的衣服,鹤立鸡群于我们这群小镇姑娘中间。
              洗手间里,我听到唐青青在跟一个外班女生谈论黄老师:“你不觉得他长得很像吴彦祖吗?笑起来的时候特迷人,嗯,我很喜欢上他的课……”我从里面出来,阴着脸从她旁边经过,转身重重带上门。
              此后每次上生物课,我注意到唐青青似乎都刻意打扮。她笑容甜美,大眼睛扑闪地注视着黄老师。而成绩平平的她,生物课成绩却进步得越来越快,自习课时,她突然变成了最勤学好问的好学生,一个问题接着一个问题问黄老师。而黄老师似乎对唐青青越来越关注,课堂提问时,总免不了问到她,对她每一次的正确回答,予以大力表扬。
              我盯着唐青青得意的背影,目光厌憎。在日记里,我又一次写道:“唐青青不仅是个卑鄙小人,她还是个狐狸精!”
              流言四起
              这天,我到黄老师办公室领作业,看到他正在改上次的测验试卷,让他一边笑一边点头批改的,正是唐青青的卷子。不知怎的,一股酸热的气流直冲脑顶,我放下作业本,对黄老师说:“老师,你最好跟唐青青离得远一些。”
              黄老师诧异地看向我:“怎么了?小曼。”
              我凑近他:“人家都说,她是个小狐狸精……”
              黄老师的脸一下子沉下来,我从没有看到他这么严肃的样子:“小曼,你怎么可以这样讲同学,这是世俗的市井女人嚼舌根的话,你一个十六七岁小姑娘讲出来,不觉得难为情吗?”
              我吓得抽抽搭搭哭起来。黄老师看着我,还是皱着眉头:“是谁在背地里给人家小女孩造这种谣,我一定要查清楚!”
              我哭红了眼睛,同桌了解事情始末后,摇头叹息,很成人化地说:“完了,我想,黄老师一定被那个狐狸精给迷住了。”
              流言渐渐四起,一开始只是在女生中悄悄传播,后来男生们也在黄老师提问、表扬唐青青时窃窃私语,小声哄笑,再后来,老师们中间也开始了议论,我就亲眼看到过,有两个女老师对着黄老师的背影撇嘴巴:“现在的年轻人啊,都不知道自重是怎么回事……”
              我冷眼旁观,看黄老师懊恼、沮丧,看唐青青彷徨、惊恐,我有种说不出的快慰。唐青青咎由自取,黄老师嘛,是谁让他为了那个狐狸精如此教训我的。
              大祸临头
              然而,事情并没有向我希望的方向发展,黄老师并没有因此冷淡唐青青,而转而重视偏爱我一点点,他依然在课堂上不断提问、表扬唐青青,唐青青也依然不断地向他请教问题,两个人讨论完问题,会在大家猜疑目光的注视下,会心微笑。
              在这样的时刻,我也学会了同桌的腔调,从鼻子里喷出冷气,哼一声:“真是不要脸……”
              那天,黄老师要我在晚自习后,将大家的作业本收齐,交到他办公室。因为一两个同学延误的原因,我收齐后,学校已经放学很久了,教学楼都空荡荡的。
              在他办公室的门外,我停下了脚步,我听到了一个女孩子呜咽的哭声。从虚掩的门隙中,我看到了唐青青正趴在黄老师的办公桌上,哭得梨花带雨,而黄老师,正一手扶着桌子,一手抚着她的肩膀,好像在安慰她的样子。
              我愣在门口好久,热血上涌,脑子里有千百种念头飞速打转。我的手无意间触到了裤子口袋里硬硬的东西,那是黄老师办公室的钥匙,是他方便我取作业和仪器特意配给我的。
              我轻轻地放下作业本,拿出钥匙,将虚掩的门牢牢锁上。在楼梯转角,我又找到了电表箱,把这层楼的电闸都拉下来,我听到黑暗中传来唐青青的惊呼声,我冷冷地笑:哼,吓死你们两个人……我转身走开。我只想要吓吓他们,而事情却完全向着另一个方向发展了。
              第二天一大早,同桌将我拉到一边,低声而兴奋地说:“哎,告诉你,黄老师和唐青青被学校保安给堵在屋里了,两个人锁着门,黑着灯,不知干什么,还是保安把锁撬开,两个人才出来的,嘻嘻。”
              我这才发现所有人的神色都是那般兴奋而神秘,唐青青的位子空着,大批外班同学,挤在窗外,对着唐青青的位子指指点点。
              我被巨大的恐惧笼罩着:我有办公室的钥匙,而置放在办公室门口的那堆作业本也忘记拿回来,黄老师就算是傻子,也知道是谁做的这件事,闹得如此满城风雨,他一定会找我算账,我要大祸临头了!
              主角退场
              一天后,这个事件越传越离谱,整个小镇的人都在议论:一个中学老师跟一个女学生在办公室乱搞,女孩子怀孕了,被人抓住了,老师是个惯犯流氓……甚至我的父母在晚饭后,都饶有兴趣地问我:“听说那个以前常来我们家的黄清和出事了,跟你班上一个女学生搞流氓?”
              我当时的反应,就是“当”地一声,将汤碗摔落在地上,四溅的浓汤,烫伤了我的脚踝。
              在家里养伤的日子,我常常盯着门口发呆,我害怕下一分钟,黄老师就从天而降,在众人面前指责我,慷慨激昂地澄清事实,而我,立刻成为千夫所指的对象:一个心地阴暗的、栽赃老师和同学的恶劣女孩子。
              第三天傍晚,我在家门口远远地看见黄老师朝着我家的方向走来了,几天不见,他的神色显得非常疲惫。我在看到他的第一眼时,全身的血液都好像在我身体里被快速抽干,我躲进了自己的房间,关上门装睡。
              看到绯闻中的男主角光临,我父母的第一件事,就是询问事情的始末。我将耳朵贴着房门听着,黄老师淡淡的声音传过来:“只是个误会,我的一个女学生要转学,舍不得老师同学,哭起来,我正在安慰她,不知为什么电突然停了……”
              我一惊,唐青青要走了?黄老师接着对我父母说:“这个女同学本来就是要回她爸爸那里读完高中的,大城市,条件会好些……”
              黄老师的声音越来越小:“几天没见,听说小曼病了,我来看看她,顺便告个别,我决定回北京母校去考研究生,这里,已经辞职了……”
              房内,我已是泪流满面,可我没有勇气跨出房门。
              晚上妈妈将黄老师留下的一包花籽交给我时,我再也忍不住“哇”地一声哭出来。
              两年后,我成了一名大学生,我的生活充满阳光和关爱。我时常会想起黄老师和唐青青,不知他们现在各自的生活可否幸福如意……如果有机会,我多么想当面对黄老师说句“谢谢你”,谢谢你用宽厚与爱包容一个女孩的狭隘与嫉妒,在她的心田播种爱的花籽。那晚,她将你在纸包内写下的那句话牢记在心里:亲爱的孩子,你要知道,一个人如果在心里种下善良宽容的花籽,她的世界就会开满温柔美丽的花朵;而如果在心里种下嫉妒的、狭隘的荆棘,她的世界就会充满带刺而有毒的荆棘,寸步难行…… (文/徐 涛)
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              童年的那双眼睛
              人生的路上,不知要遇到多少人,然而,最终留下记忆的并不太多,能够常常眷念的就更少了。   这次回鄂西老家,总想着找一找阿三。阿三是我小学高年纪的同学。记得有一个学期,班主任分配阿三和我坐一位,让我帮助阿三学习。阿三很用功,但学习一般。他很守纪律,上课总四把胳膊背在身后,胸脯挺得高高的,坐得十分端正。   阿三年年冬天冻手。每当看到他肿得像馒头一样厚的手背,紫红的皮肤里不断流着黄色的冻疮水时,我就很难过。有时不敢看,一看,心里就酸酸地疼,好像冻疮长在我的手背上似的。   “你怎么不戴手套?”上早读时,我问阿三。“我妈没有空给我做,我们铺子里的生意很忙……”阿三用很低的声音回答。阿三说话的声音很好听,带着女孩子似的腼腆和温存。   知道这个情况后,我曾几次萌动着一个想法:“我给阿三织一双手套。”   我们那时的十三四岁的女孩子,都会搞点和简陋粗糙的针织。找几根细一些的铁丝,在砖头上磨一磨针尖,或者捡一块随手可拾的竹片,做4根竹签,用碎碗碴把竹签刮得光光的,这便是毛衣针了。然后,从家里找一些穿破了后跟的长筒线袜套(我们那时,还不知道世界上有尼龙袜子),把线袜套拆成线团,就可以织笔套,手套什么的。为了不妨碍写字,我们常常织那种没有手指,只有手掌的半截手套。那实在是一种很简陋很不好看的手套。但大家都戴这种手套,谁也不嫌难看了。   我想给阿三织一双这样的手套,有时想得很强烈。但始终未敢。鬼晓得,我们那时都很小,十三四岁的孩子,却都有了“男女有别”的强烈的心理。这种心理使男女同学之间的界线划得很清,彼此不敢大大方方地往来。   记得班里有个男生,威望很高,俨然是班里男同学的“王”。“王”很有势力,大凡男生都听“王”的指挥。一下课,只要“王”号召一声干什么,便会有许多人前呼后拥地跟着去干;只要“王”说一声不跟谁玩了,就会“哗啦”一大片人不跟这个同学说话了。“王”和他的将领们常常给不服从他们意志的男生和女生起外号,很难听,很伤人心的外号。下课或放学后,他们要么拉着“一,二”的拍子,合起伙来齐声喊某一个同学家长的名字(当然,这个家长总是在政治上出了什么“问题”,名胜已很不好);要么就冲着一个男生喊某一个女生的名字,或冲着一个女生喊某一个男生的名字。着是最糟糕最伤心的事情,因为让他们这么一喊,大家就都知道某男生和某女生好了。让人家知道“好了”,是很见不得人的事情。   这样的恶作剧常常使我很害怕,害怕“王”和他的“将领”们。有时怕到了极点,以至恐惧到夜里常常做恶梦。因此,我也暗暗仇恨“王“们一伙,下决心将来长大后,走得远远的,一辈子不再见他们!   阿三常和“王”们在一起玩,但从来没他伤害过什么人。“王”们有时对阿三好,有时好像也很长时间不跟他说话,那一定是“王”们世界发生了什么矛盾,我想。我总也没搞清阿三到底是不是“王”领导下的公民,可我真希望阿三不属于“王”们的世界。   在上小学五年级的时候,爸爸突然被划成了“右派”。大字报,漫画,还有划“X”的爸爸的名字在学院外,满世界地贴着。爸爸的样子让人画得很丑,四肢很发达,头很小,有的,还长着一条很粗的毛茸茸的尾巴……乍一看到这些,我差点晕了过去。学院离我家很近,“王”们常来看大字报,漫画。看完,走到我家门口时,总要合起伙来,扯起喉咙喊我父亲的名字。他们是喊给我听,喊完就跑。大概他们以为这是痛快的事情,可我却难过死了。一听见“王”们的喊声,我就吓得发晕,本来是要开门出来的,一下子就吓得藏在门后,半天不敢动弹,生怕“王”们看见我。等他们扬长而去之后,我就每每哭着不敢上学,母亲劝我哄我,但到了学校门口,我还是不敢进去,总要躲在校门外的犄角旮或树荫下,直到听见上课的预备铃色,才赶忙跑进教室.一上课,有老师在,”王”们就不敢喊我爸爸的名字;饿,我早总四这样想.   那时,怕”王”们就像耗子怕猫!   “我没喊过你爸爸的名字……,阿三轻轻地对我说。也不知是他见我受了侮辱常常一个人偷哭,还是他感到这样欺负人不好,反正他向我这样表白了。记得听见阿三这句话后,我哭得很厉害,嗓子里像堵着一大团棉花,一个早自习都没上成。阿三那个早读也没有大声地背书,只是把书本来回地翻转着,样子也怪可怜。   其实,我心里也很清楚,阿三虽然和“王”们要好,但他的心眼善良,不愿欺负人。这是他那双明亮的,大大的单眼皮眼睛告诉我的,很友好,使你根本不用害怕他。记得那时,我只好望阿三的这双眼睛,而对其他男生,特别是“王”们,我根本不敢正视一次。   很长很长的岁月,阿三的这双眼睛始留在我的心底,我甚至觉着,这双给过我同情的挺好看的眼睛,在我的一生中也不会熄灭……   阿三很会打球,是布球。就是用线绳把旧棉花套字紧紧缠成一个圆团,再在外面套一截旧线袜套,把破口处缝好,就是球了。阿三投球的命中率也相当高,几乎是百发百中。阿三在球对里是5号,5号意味着球打得最好,是球对长。女生们爱抚球的极少,我们班只有两个,我是其中之一。   记得阿三在每每随便分班打布球时,总是要上我,算他一边的。那时,男女混合打球玩是常有的事。即便是下课后随便在场上投篮,阿三也时而把抢着的球扔给站在操场边的可怜巴巴的我。后来,我的篮球打得不错,以至到了初中,高中,大学竟历任了校队队长。那时就常常想,会打篮球得多谢阿三。   然而,阿三这种善良,友好的举动在当时是需要勇气和冒风险的。因为这样做,注定要遭到“王”们的嘲笑和讽刺的。   这样的不幸终于发生了。不知在哪一天,也不知是为了什么,“王”们突然冲着我喊起阿三的名字了,喊得很凶。他们使劲冲我一喊,我觉得天一下子塌了,心一下子碎了,眼一下子黑了,头一下子炸了……   有几次,我也看见他们冲着阿三喊我的名字,阿三一声不吭,紧紧地闭着双唇,脸涨得通红。看见阿三难堪的样子,我心里就很难过,觉得对不起他。   从那以后,我就再也不想给阿三织手套的事了;阿三打布球,我再也不敢去了;上早读,我们谁也不再悄悄说话了;我们谁也不再理谁,好像恼了!但到了冬天,再看见阿三肿得黑紫的像馒头一样厚的手背时,我就觉得我欠了阿三许多许多……   阿三的家的酱菜铺的对面。我不知他家开什么铺子,只记得每次到酱菜铺买辣酱时,我总要往阿三家的铺子里看。只见漆着黑漆的粗糙的柜台上,圆口玻璃瓶里装着滚白沙糖的桔子瓣糖,也有包着玻璃纸,安着竹棍的棒棒糖……其实,在别的铺子也能买辣酱,但我总愿意跑得老远,去这个酱菜铺买。也说不清为什么,只是想,阿三从铺子里走出来就好了。其实,即使阿三真的从铺子里走出来,我也不会去和他说话的,但我希望他走出来……   有一次,我又去买辣酱,阿三真的从铺子里走出来了,而且看见了我。知道阿三看见我后,我突然又感到害怕起来。这时,只见阿三沿着青石板铺就的小街,向我走来。   “他们也在这条街上住,不要让他们看见你,要不,又要喊你爸爸的名字了……”说完,他“咚咚”地跑了回去。我知道,他说的“他们”,是指“王”们。   望着阿三跑进了铺子,我又想哭。我突然觉得,我再也不会忘记阿三了,阿三将来长大了,一定是世界上最好的男人!   后来,考上中学后,我就不知阿三在哪里了。是考上了,还是没考上?考上了在哪个班?我都不懂得去打听。成年后,常常为这件事后悔,做孩子的时候,怎么就不懂得珍惜友情?   中学念了半年以后,我就走得很远很远,到汉江的下游去找我哥哥了,为了学,也为求生,因为父亲和母亲已被赶到很深很深的大山里去了。从此,我就再也没有看见阿三,但阿三那双明亮的,充满善意的眼睛,却常常出现在我的眼前和梦中。   人生不知怎么就过得这样匆匆忙忙,这样不知不觉,似乎还没弄清是怎么回事就走过了许许多多的岁月。20多年后的一天,我回故乡探望母亲,第一个想找的就是阿三。   出乎意料之外,我竟然很顺利地找到了那时的“王”。“王”很热情地接待了我,“王”有一个很漂亮年轻的妻子。这个年龄,这个时代见到“王”,我好一番“百感交集”。说起儿时的旧事,我不禁潸然泪下,“王”也黯然神伤。   “不提过去了,我们那时都小,不懂事……你父亲死得很哭。”“王”说得很真诚,很凄楚。是,几十年的风风雨雨,我们都长大了。儿时的恩也好,怨也好,现在想起来,都是可爱的事情,都让人留恋,让人怀念……   “王”很快地帮我找到了阿三以及儿时的两个同学。当“王”领着阿三来见我的时候,我竟十分慌乱起来,大脑中不时闪现着阿三那双明亮的单眼皮眼睛。当听到他们说笑着走进家门时,我企图努力辨认   阿三的声音,然而却办不到……   阿三最后一个走进家门,当我努力认出那就是阿三时,我的心突然一阵悲哀和失望——那不时我记忆中的阿三!那双明亮的眼睛在哪儿?站在我面前的阿三,显得平静而淡漠,对于我的归来似乎是早意料到的事情,并未显出多少惊喜和亲切。已经稍稍发胖的身躯和已经开始脱落的头发,使我的心痉挛般的抽动起来:岁月夺走了我儿时的阿三……我突然感到很伤心,我们失去的太多了!人的一生有许多值得珍惜的东西,可当我们还没来得及去珍惜踏时,一切都已成为过去,一切都不存在了……   阿三邀我去他家吃饭,“王”和儿时的两位同学同去,我感到很高兴。我知道,这是阿三和“王”的心愿。很感谢我童年的朋友们为我安排这样美好的仪式。我们这些人,一生中相见的机会太少了,这聚会将成为最美好的忆念。   阿三的妻子比阿三大,也不漂亮。望着蹲在地上默默地刮着鱼鳞的阿三和跑里跑外为我们张罗佳肴的阿三贤惠的妻子,我感到很安慰,但又一阵凄恻:儿时的阿三再也不会归来了,这就是人生……   “……六九年我在北京当兵,听说你在那里念大学,我去找过你,但没找着。”吃饭的时候,阿三对我说。这是我意想不到的事情,望着阿三,我便有万千的感激,阿三终没有忘记我!   “我提议,为我们的童年干杯!”我站了起来。   阿三和“王”,还有童年的好友都高高举起了酒杯。   这一瞬,大家似乎都有许多话要说,但谁也没说什么,我不知这一颗颗沉默的心里是否和我一样在想:人生最美好的莫过于友谊,友谊最深厚的眷恋莫过于童年的相知……我突觉鼻尖发酸,真想哭。   临走,阿三送我上车站。   “很难过,我们都长大了……”真真没想到,临别时,阿三能讲出这样动情的话。然而,他的样子却很淡漠,甚至可以说毫无表情,只是眼望前方,静稳地打着方向盘。这种不动声色的样子使我很压抑。自找到阿三,我就总想和他说说小时候的事情,比如关于手套,布球或者“喊名字”的风波……然而,岁月里的阿三已长成一个沉静而冷凝的男子汉,成年的阿三不属于我的感情,我想。真没想到,临别,阿三却说了这句令我一生再不会忘记他的话。   感谢我圆如明月清如水的乡梦,梦中,童年时候的阿三向我走
              事能知足心常泰,人到无求品自高。
              走自己的路,做自己的事
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                班主任之友感谢您的参与
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                                       别样母爱

                  转--      

                       我不是小猪,是公主
                    是6年前。
                    那天是圣诞夜,商店的橱窗玻璃上画着圣诞老人和圣诞树,有的商家门口还挂上了红灯笼,到处是喜庆和温暖。可是我没有,什么都没有。我瑟缩着臂膀走在寒风中,忽然摸到口袋里还有两块钱,于是我就去超市,想给自己买点儿东西充饥。
                    超市真大,走了两圈,我就迷了路。摸到学习用品区,我看到一支钢笔,很漂亮,爸爸从来没有给我买过这么漂亮的钢笔。我拿在手里摩挲着,爱不释手。
                    在超市门口,我被两个保安拦住了,他们说我偷了超市里的东西。很多人围拢上来,一个保安说,你是自己拿出来呢,还是让我们送你去派出所?我明明记得没有拿,谁知道那支钢笔怎么跑到我的口袋里了呢?我窘得恨不得找个地缝钻进去。
                    行走江湖两年,虽然脸不红心不跳地骗过人,但却从来没有偷过东西。当初村里的姚二叔说外面的钱很好赚,我便跟着他出来了。谁知道却是在街上摆个纸牌,装残骗钱。尽管我不喜欢这样的工作,但我却想等我攒够了回家的车票钱,就不干了。可是两年,一直没有攒到一张车票的钱。
                    我急得哭了起来。这时,美树从人群中走出来,她说,美琳,你这丫头,妈妈一时不见,你就惹祸。我一时没有反应过来,呆怔地看着她。她冲我眨眨眼睛,美琳,你过来,跟保安叔叔认个错。说着转身低声下气地对保安说,这孩子还小,别送派出所了,都是我平时管教不严,给她一个改正错误的机会,好不好?还有,这支钢笔我们买下了。
                    那支钢笔,是美树送给我的第一个礼物,英雄牌的,同时我还有了一个好听的名字,美琳。
                    人群渐渐地散去,美树说,你回家吧!我摇了摇头,又点了点头。
                    出了超市,美树向东走,我亦步亦趋地跟着她。美树停下来问我,怎么不回家?我抱住美树说,妈妈,我整整迟了12年才见到你。
                    那年美树28岁,我12岁。
                    二
                    我出生在大西北的一个小山村里,一生下来就没有见过妈妈。爸爸说,妈妈去了很远的城市里,不要我了。
                    现在,我终于找到了妈妈,美树怜爱地抚摸着我的短发,她说,看你脏得像只小猪,跟我回家洗个澡吧!
                    温热的水滑过我的身体,美树帮我洗澡,她的动作很轻柔,哼着歌。我忽然感动起来,眼泪一颗一颗地涌向眼角。长这么大,从来没有人对我这么好,包括爸爸。
                    美树这个善良的女人,她给我买了新衣服,让我睡在她的大床上。她说,每个女孩子都应该是公主,你看你,怎么弄的,邋遢得像只小猪。
                    公主,一个只能在童话故事里才能看到的称谓,那么美好的字眼儿,让我的血往上涌,脸不由自主地红了。我羞愧,我不是公主,我是小猪。
                    她说让我在她这里住几天,然后回家。
                    夜里睡觉的时候,我哭醒,周身的泪水向着一个方向奔涌,我的眼泪决堤。就算我回到家乡,爸爸还是不会要我的,我知道。但我没有告诉美树,我静静地看着美树,我觉得她像童话里的天使。
                    第二天起床,美树送我去车站,给我穿了新买的羽绒棉袄,买了一张车票,她是看着我上了火车才走的。
                    可是傍晚时,我仍然出现在她家的门口。我说我不想回家乡,因为爸爸去了深圳,我找不到他。其实我没有说谎,听村里人说,我爸爸在我走后的第二年去深圳做生意,从此踪影全无。
                    美树叹了一口气,把门打开说,你进来吧!先在我这儿住下,然后慢慢找你爸爸。我踮起脚尖,搂住美树的脖子,在她的脸上亲了一下,说妈妈真好。
                    美树是一个很普通的女人,在一家半死不活的厂子里做会计,一个人漂在这座城市里,连这间栖身的小房子也是租来的。
                    春天开学的时候,我被美树安排在附近的一所中学里插班,从初一开始读起。失学两年之后,我终于又能和别的孩子一样坐在宽敞明亮的教室里。美中不足的是,我有些跟不上,学习成绩是班里最差的。我的压力很大,我不想对不起美树为我花的钱。
                    我不愿意说话,性格孤僻抑郁。有一次开家长会,被老师点名批评了,美树才知道我的状况。她带我去吃麦当劳,她说美琳,你就是起步比别的同学晚点儿,只要努力就能赶上。汉堡噎住我的喉咙,咽不下。我别过脸去,眼泪纷纷扬扬,我用手背擦了一把,然后回过头来,若无其事地跟美树说,放心吧!我会努力。
                    从那天起,每天晚上我做作业温习功课时,美树都会陪在旁边,她埋头钻研心理学还有教育学。有时候我们偶尔也会从书本中抬起头,相视一笑。
                    美树新交了男朋友,别人介绍的,是一个酒店的厨师。
                    有一次,我在厨房的餐桌上做作业,美树和厨师在房间里聊天,没一会儿两个人吵了起来。我侧耳细听,厨师讥讽道,装什么清纯,你女儿都这么大了,还以为自己是千金小姐啊?我不计较你的负担这么重,愿意和你好,已经是看得起你了……
                    我从椅子上弹起来,冲到房间里,指着厨师的鼻子说,拜托你别在这里装好人,我妈妈再不好,也比你高贵一千倍,收拾好你的东西,赶快从这里滚出去!
                    三
                    年底,美树的厂子破产,美树也因此下岗了。我的学费成了美树严重的负担,入不敷出,她的一点微薄的积蓄也被我花光了。她背着我在一家小厂兼任会计,下班后又去做了一份家教。这一切,开始,我并不知道。
                    有一天我正在上课,老师把我叫了出去。他说,你妈妈今天在路上晕倒了,被好心人送到医院里,你快点儿去看看。
                    在医院里看到美树,她穿着蓝色条纹病号服,脸色苍白,但精神却很好。我学着美树的口吻跟她开玩笑,美树啊美树,我一时照看不到你,你就闯祸,说说这是怎么一回事儿?美树笑,不知怎么搞的,低血糖。我的泪往心中回流,这是营养不良的恶果,我都知道,她会不知道?
                    我说想吃什么,我去给你买。美树朝着搭在床头的衣服努努嘴说,钱在口袋里,自己拿。我掏啊掏,却掏出了一张卖血的单子,我的头嗡的一声大了,眼泪再也抑制不住。我不动声色地把单子塞回口袋,找了个借口跑出病房,然后在长长的走廊里,一个下午我都靠在墙边不想说话。
                    我每天背着书包出门,其实我没有去上学,我在一家餐馆里打工。我不想美树为了我找不到男朋友,然后再丢了性命,我要帮美树分担,我不想念书了,我要为美树尽我的力所能及,我要和美树相依为命。
                    但我的小动作很快就被美树发现了。那一次,她发了很大的火,我从没有见过她如此生气。我嘟囔着低声回嘴,我没有别的意思,只是想帮你分担!谁知美树吼道,你叫我一声妈,我就要对你负责到底,你考上了大学,就是对我最好的回报。那次美树生了一个星期的气,没有理我。
                    我还能说什么,除了好好念书,就是尽量帮美树分担家务。
                    我终于收到了北京一所大学的录取通知书。尽管只是一所二流的大学,但却是我18年的人生之中,最辉煌的一页,因为我的人生将从此改变轨道。
                    我和美树相拥而泣,说不出话来,一切都无法用语言来表达。
                    那年冬天,上大学后的第一个寒假,我那个来无影、去无踪的爸爸从深圳回来找我。此时他已身家百万,不知哪天一觉醒来,想起有我这样一个女儿。我没理他。
                    爸爸见我不肯跟他走,就跟美树下了最后的通牒。他说他是我的法定监护人,如果美树不肯把我还给他,他就去起诉美树。
                    那些天,美树情绪低落,回到家,坐在沙发上不说话。我使劲攥住美树的手说,我不用谁来监护,还有两个月,我就满18岁了。我不会离开你,你是我永远的妈妈,是我的亲人,是上天送给我的最好的礼物。
                    美树泪流满面,她的委屈她的欣慰都在这眼泪里面。是的,美树不是我的亲妈妈,她不过是偶然与我相遇,与我纠缠在一起,6年的时光,纠缠出一份血肉相连的亲情。为了我,34岁的美树没有男朋友。
                    我看着美树说,妈妈,求求你别不要我,我会听你的话,大学毕业后,我会挣很多的钱孝敬你,你是上天赐给我的天使妈妈,我是你永远的小公主,邋遢的小脏猪。
                    美树说不出话来,眼泪一直流个不停,我们紧紧地拥在了一起。我是何其幸运,在超市里捡到一个妈妈,从此与爱搭上边。因为爱,我从灰姑娘变成了公主。
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                         《悲壮的两小时》 ---粗心酿造的灾难
                           前苏联著名宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫,1967年8月23日一个人驾驶“联盟一号”宇宙飞船,经过一天一宿的太空飞行之后,圆满完成了任务,胜利返航。   
                         此刻全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。科马洛夫的母亲、妻子女儿和几千名各界人士,也都在飞船着陆基地等待迎接这位航天勇士。但是当宇宙飞船返回大气层后,需要打开降落伞以减慢飞船速度时,科马洛夫突然发现无论用什么办法也打不开降落伞了。   
                         面对这一突发的恶性事故,地面指挥中心的工作人员焦灼异常,他们采取了一切可能的救助措施,想帮助他排除故障,但都无济于事。   
                         地面指挥中心马上向中央请示,中央领导研究后,同意向全国公民公布实况。当时最著名的播音员以沉重的语调宣布:“联盟一号”宇宙飞船由于无法排除故障,不能减速,两个小时后将在着陆基地附近坠毁,我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。   
                         举国上下都被这个消息震撼了,沉浸在巨大悲痛之中的亿万颗心,无不焦虑地关注着科马洛夫,关注着他的亲人。指挥中心的工作人员更是珍视这剩下的两个小时,他们把科马洛夫的亲人请到指挥台,让他们在最后的两小时里和屏幕中的科马洛夫在一起。指挥中心首长与科马洛夫通话:“科马洛夫同志,看见你的亲人了吗?请和他们讲话。”科马洛夫看见了老母,看见了妻子、女儿,他显得很激动,但他还是控制住自己说:“首长,属于我的时间不多了,我想先把这次飞行探险情况向您报告,这是比生命更重要的东西。”和科马洛夫通话的首长激动得热泪盈眶,他哽咽着说:“谢谢你,录音已经准备好了,请讲吧。”科马洛夫点点头开始了急促坦然的讲述。因为他讲述的内容关系到国家机密,指挥中心暂时关掉了电视直播的录音传递。全国电视观众只能通过屏幕观看他无声的形象。   时间一分一秒地过去了,科马洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。包括苏联最高领导人在内的亿万人的心,不由得加剧了跳动。人们的紧张情绪,已经超过了当年希特勒进攻苏联时的程度。而被举国关注的科马洛夫,却目光泰然,就像坐在办公室里正常工作一样,神色是那样认真,态度是那样从容。汇报整整用了70分钟。科马洛夫汇报完了,打开声音开关,国家领导人第一个接过话筒,他很想讲得快点,好节约时间留给亲属,可他嗓子里仿佛塞着一团东西,怎么也讲不快。他说:“尊敬的弗拉迪米尔·科马洛夫同志,我代表最高苏维埃向你宣布——你是苏联的英雄,人民的好儿子!人民永远怀念你,广袤的太空永远记住你!你是人民的骄傲!科马洛夫同志,你还有什么要求请告诉我,我会帮你解决的。”
                               科马洛夫眼含热泪:“谢谢!谢谢最高苏维埃授予我这个光荣称号!我是一名宇航员,为宇航事业献身是神圣的,我无怨无悔!”   
                         领导人还能说什么,他把话筒默默地递给科马洛夫的老母亲。世上最残酷的事情莫过于母亲亲眼看着自己的儿子死掉。此时科马洛夫满头白发的母亲心像刀扎似的疼痛:“儿子,我的儿子,你……”她有太多的话要说,却不知先说什么好。科马洛夫脸上露出了笑容:“妈,您的图像我在这里看得非常清楚,每一根白发都能看清,您能看清我吗?”   
                         “能。看得很清,儿啊,妈妈一切都很好,你放心吧!”此时泪水已经把她的双眼蒙住了。老太太把话筒交给儿媳妇——科马洛夫的妻子。科马洛夫给妻子送了一个调皮而又深情的飞吻。妻子抱着话筒刚说:“亲爱的,我好想你!”就泪如雨下,再也说不出话来。   
                         科马洛夫也很动情,他稳定了一下情绪,然后脱下宇航服,又拿出一支金笔对妻子说:“亲爱的,这支金笔随我飞入太空,是我珍贵的东西,我用宇航服把它包好,待会儿的大爆炸,不会对它造成损伤的。请你把它转赠给你未来的丈夫。我想我不会下地狱,我会在天堂里祝你们幸福。”如泣如诉的语调,饱含了科马洛夫对妻子的爱,对生活的爱,屏幕前的人全落泪了。   
                         科马洛夫的女儿接过话筒:“爸爸!我的好爸爸!”孩子已泣不成声。看到12岁的女儿,科马洛夫的眼睛里骤然飘过一层阴云:“女儿,你不要哭。”“我不哭,爸爸。你是苏联英雄。我只想告诉你,英雄的女儿,是会像英雄那样生活的!”   坚强的科马洛夫这时禁不住落泪了:“好孩子,记住这一天,以后每年的这日子,到坟前献一朵花,和爸爸谈谈学习情况。好女儿,爸爸就要走了,告诉爸爸你长大了干什么?”   “像爸爸一样,当宇航员!”   
                         科马洛夫又一次落泪了:“你真好,可是我要告诉你,也告诉全国的小朋友,请你们学习时,认真对待每一个小数点,每一个标点符号。‘联盟一号’今天发生的一切,就因为地面检查时,忽略了一个小数点,这场悲剧,也可以叫做对一个小数点的疏忽。同学们记住它吧!”   科马洛夫讲到这里,看了看表还有7分钟。他毅然和女儿挥挥手,面向全国的电视观众:“同胞们,请允许我在这茫茫太空中与你们告别……再见了!”   科马洛夫这时太激动了:“谢谢啦!全国全世界的同胞们,我也爱你们!正因为我们
                         的生活充满了爱,上帝才这样爱我,让我从千万里的高空飞向大地,在火与光的歌声里获得新生。同胞们,请与我一起喊——人民万岁!科学万岁!”   科马洛夫向人们亲切地挥着手:“我已经看见大地了,大地很美。如果上帝让我转世投胎,我还要当宇航员,我和女儿一起重上太空。因为太空很有意思,很好玩。真的,太空很好玩……”轰隆——一声爆炸,整个苏联一片寂静。人们纷纷走上街头,向着飞船坠毁的方向默默地哀悼,哀悼……   历史上航天逝世的宇航员:   苏联 联盟一号:弗拉迪米尔·科马洛夫   美国 挑战者号:机长弗朗西斯·斯科比,四十六岁;驾驶员迈克尔·史密斯,四十岁,宇航员朱迪恩·雷斯尼克(女),三十六岁;罗纳德·麦克奈尔,三十五岁;埃利森·鬼冢,三十九岁;格里高利·杰维斯,四十一岁;教师克里斯塔·麦考利夫(女),三十七岁。
                         
                    事能知足心常泰,人到无求品自高。
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                           一、何谓早恋
                           早恋,是一个极为敏感的话题,那么,什么是早恋呢?早恋其实是建立在早熟的基础之上的。何谓早熟?从生理学的角度而言,是指由于脑上体退化过早,引起性腺过早发育,从而使生长加速,长骨和骨骺提早融合的现象,这种早熟必然包含人的性机能的早熟。“早恋”是当代中国本土概念,它是这样界定的:发生在生活、经济上尚未完全独立,同时距离法定结婚年龄尚有很长一段时间的少年群体里的恋爱行为。有关专家认为,恋爱是不是太早,不应单从年龄上看,而要从心理发育成熟的程度来判断。青春期既是长身体、长知识的时期,又是性心理发生变化,对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力,又能处理好爱情和学业的关系,并决心把爱情之树栽到收获的季节,承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任,那么此时的爱就不算早,反之则可称为“恋”。何谓"早"?目前一般指中学时期,有时甚至包括大学,因为一般来讲,处于这些年龄阶段的学生都不易达到上述的要求,他们一般没有条件获得真正意义上的爱情。西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱。具体分析,“早恋具有以下几个特征:(1)朦胧性早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触,但是对未来组建家庭,如何处理恋爱关系和学业关系,如何区别友情和爱情都缺乏明确的认识。(2)矛盾性有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾,既想接触又怕被人发现,早恋的过程是愉快和痛苦并存。(3)变异性和差异性早恋关系是一种充满变化,极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性,一般不会持续很长久时间。在行为方式上,有的青少年的早恋行为十分隐蔽,通过书信、电话等方式来传递感情,但也有的青少年很公开在许多场合出双入对,俨然像一对情侣。在关系程度上,大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天,交流隐秘的感情,从人际关系来看,还没有超出正常的关系;有的则关系发展的很深,除了谈论感情以外,甚至发生性关系。在年龄喜好上,女孩子喜欢比自己年龄大的,比较成熟的男性;在年龄相当时,多半是女孩子采取主动;男孩子喜欢年龄比自己小的女孩,在交往中体现自己的阳刚之气。
                           二、恋之心理分析青少年处于人生最充满活力和幻想的年龄阶段,但他们所面临的压力却来自社会的方方面面,他们非常需要理解和关心。然而在许多家庭,由于各种各样的原因,使一些青少年过早地失去了他们本应得到的关爱,于是一些青少年过早地陷入了恋爱的旋涡中,步入了“早恋的殿堂”。他们没有认识到恋爱所必须承担的责任和义务,仅仅是因为“好玩”,寻求一种刺激、一种新鲜、一种虚荣,甚至一些青少年把是否拥有“男(女)朋友”作为是否有“面子”的标准。于是就有青少年如是说:“玩玩罢了,又不缺斤少量!”多么“轻松”的言语呀!现代中学生早恋现象越来越普遍。他们有的是想体验一下这种情感的滋味,有的是出于从众心理作祟,这种危险的心理状态恐怕正是一个又一个令人痛心的故事的开始!青少年早恋的常见心理原因可分为以下几个类型:1、精神空虚型。青春期正是人的精力特别旺盛的时期,是长身体、学知识的大好时光。但是一部分孩子对学习缺乏兴趣,又找不到合适的方式发泄这部分过剩的精力,于是,早恋便来到了他们空虚的心灵之中。2、爱慕虚荣型。这种类型以女孩子居多。随着青春期的到来,加上流行的爱情歌曲和表现性爱的影视和书籍的诱导,少男少女的潜意识里也产生一种希望被认可、被赞美甚至被追求的冲动需要。这些女孩还有一个共同之处就是爱听港台流行歌曲,爱看言情小说,这跟现在学生题材的健康文艺作品极度贫乏有关。3、盲目钟情型。德国大文豪歌德在他的处女作《少年维特之烦恼》一书中曾发出“哪个少女不怀春,哪个少年不钟情”的咏叹。确实,进入青春期的中学生迈进了多梦的年华,对异性的好奇,对两性问题的兴趣有明显的增加,都或多或少地有了怀春的萌芽。4、辨不清“爱情”与“好感”的区别。进入青春期后的青少年,随着身心的发展,对异性同学总有一种特殊的好感与好奇心,总乐意同异性同学交往相处……这就是某些心理学家所说的“异性相吸现象”或“异性效应”。这种异性相吸的现象是男女中学生互相爱护、友好相处的基础,是一种健康的友谊。但是,由于许多中学生对爱情没有正确的理解,无法区别“爱情”与“好感”,同时也缺乏适当的性教育,不能正确认识自己初开的情窦,因而往往会把自己对异性的“好感”误以为是对异性的爱情,萌发了与异性同学谈恋爱的念头。5、认识不到爱情与友谊的差别。随着年龄的增长,异性同学之间接触的增少男少女之间产生了纯洁的友谊是一种极为正常的现象,异性同学之间的友谊是很可贵的,这种友谊不仅有助于男女同学互相学习、共同进步,而且也有助于中学生学习与异性相处的能力,建立良好的人际关系,对少男少女身心健康发展都是极为有益的。尽管异性间的友谊是爱情的基本要素,也是产生爱情的前提,但是只要异性之间的友谊控制在一定的程度和范围之内,把握好“分寸”,掌握好“适度”,就不能把这种友谊称作男女之间的爱情。中学生的早恋往往是情感强烈,认识模糊。相爱的原因往往极其简单,没有牢固的思想基础,比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使;有的是以貌取人,为对方的外表风度所吸引;有的是羡慕对方的知识和才能;有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感等等。他们没有认识到思想感情的一致是真正爱情的基础,观念、信念、情操是否一致是决定爱情能否成功的最主要的因素。中学生思想未定型,他们不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考,也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路,随时隐伏着触礁沉没的危险。所以,中学生的早恋,不仅成功率极低,而且意志薄弱者还可能铸成贻害终身的罪错。
                           三、早恋的危害早恋虽是当今社会的一道“风景”,是其青春期发展的产物,但其对青少年的危害却是相当严重的。1、影响生理发育。青少年正处于生理发育的旺盛期,并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负,会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌,早恋的青少年常把握不住自己的情感,起伏波动大。易产生些莫名的烦恼,导致精神不佳,心悸、头痛、失眠等,从而影响身体健康发育。2、影响心理发展。青春期心理发展最旺盛又最脆弱,这时期想象力加速发展,性激素产生和加强,脑和神经系统的兴奋性得到加强,因此情绪容易激动,对自己喜爱的对象和活动表现出狂热,而又缺乏冷静思考,容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负,怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定,常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支,或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重,愁眉难展,食不甘味,夜不成眠。有的处于欲罢不能,欲罢不忍的境地,结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍,给以后的婚姻生活带来不利影响。早恋还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的,尤其是中学生对爱情的理解尚不全面,自制力差,一旦与某人建立了恋爱关系,可能就觉得对方只能与我一个人交往,当看到与别人交往时,甚至有时感到关心他人胜过关心自己,就血往上涌,控制不住情绪,易做出伤害对方及他人之事,自己也受到极大伤害。这些实际上是划地为牢,使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。3、影响学习生活。早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习。据调查表明,中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占百分之二、三。绝大多数都会给学习造成干扰,因为恋爱会使之精力分散,注意力不集中,兴趣转移,情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱,因此,早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中,行为也总是偷偷摸摸,躲躲闪闪,精神处于高度紧张状态,怎还有心思学习,常常是人在教室,心在天外。尤其是女生,情感细腻敏感,不要说感情出现危机,就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感,常去幻想、去规划、希望一次成功,因此非常投入,不惜以牺牲学业,违反校规为代价,结果顾此失彼,最后导致两头成空。4、影响正常的恋爱生活。爱情之所以被称为人的终身大事,意味着它在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深,阅历不足,生活经验欠缺,对社会缺乏足够的了解,感情胜过理智。青春期少男少女谈恋爱,可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的,加上青少年没有经济基础,其经济来源多半寄托于父母。因此,这种爱没有什么牢固的根基,是很容易中途天折的。在辨别人和事、在处理人际关系时,往往草率行事,一时感情冲动,压过理智,与异性确立了爱情关系,但随着时间的流逝,知识和阅历逐渐丰富,生活经验不断积累,真的成熟起来,并确立了各自的世界观,有了新的择偶标准。伴随着心理上的变化、发展、成熟,可能会对对方产生不满,进而冷却或是中断彼此间的感情。这种情况,会引起青少年失望的情绪,使之消沉、甚至形成心理障碍,从而影响青少年的精神生活的健康发展。5、早恋容易使中学生产生越轨行为。中学生激情占优势,容易冲动,自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后,陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中,既不敢让家长、老师知道,也不愿让同学知道,而去求助于一些江湖骗子、社会渣滓堕胎,使许多女生因此而再次失身,演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧,年轻的中学生朋友们,应当警惕啊!越雷池一步必定要付出惨重的代价,成为早恋的牺性品!中学生一旦堕入情网,往往难以克制自己情感的冲动,一旦彼此表达了爱幕之情,便立即亲密地交往起来,常因恋爱占去不少学习时间,分散精力,而严重影响学习和进步。他们中的大多数对集体活动开始冷淡,对集体产生了离心力,和同学的关系渐渐疏远。加上舆论的压力和家长、老师的反对,往往使早恋者有一种负疚感,思想上背上包袱,矛盾重重,忧心忡忡。这种情况给学生的身心发展造成了心理上的障碍。6、早恋有可能导致犯罪。中学生过早涉及爱情,也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生,有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛,不肯轻易吃亏,特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不雅的举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示自己的本事,以至违法犯罪。另一方面,中学生恋爱还需要有物质上的消费,但他们的经济依赖于父母或他人,而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途,诱发偷骗抢的念头,最后锒铛入狱。这方面例子不胜枚举,足以引起我们警惕!四、总结
                           我们是早上八九点钟的太阳,我们是世界的希望和未来,关于青少年早恋问题,为了我们自己的未来更加光明,更加美好。不要早恋,不要把梦寄托在海市蜃楼上面,耽误了美好前程。作为当代中学生,我们应当为我们的未来负责,因为我们不在是几岁的孩子。
                           我们应当积极参与学校集体活动,在与同学的交往中,应正确处理好男女同学的关系,正确区分友情。男女生交往中做到互相尊重、互相帮助、互相学习、共同进取,在日常生活中做到自尊、自爱、自重、自强。
                           
                           
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                        一篇让中国式教育震撼的文章

                        美国小学生作文:一篇让中国式教育震撼的文章2011-11-10 09:11:57
                        标签: 现代教育 分类:发表博文
                         

                         
                        10岁的孩子被送进了美国学校,上英文课,老师布置的作业是写论文,题目居然大得冲天:《我怎么看人类文化》;上历史课,老师让孩子扮演总统顾问,给国家决策当高参;在中学的物理课上,作业竟然是一个市政研究项目城市照明系统的布局;而道德教育,居然是从让孩子们爱护小动物开始。
                         没有统一的教科书,没有统一的考试,没有对学生的三六九等的分类排位。这就是呈现在一个中国记者眼前的美国教育。面对与中国教育截然不同的西洋景,种种的疑虑、困惑接踵而至,美国教育究竟要培养什么样的人才?没有残疾的孩子,只有残疾的教育。这究竟是教育学者的危言耸听,还是对人与教育之间客观规律的深刻认识?
                         我们中国人是否认真反省过我们的教育?我们中国的教育有缺陷吗?如果有,在哪里?我们这样一个正在全面谋划自己未来前程的民族,应该怎样审视我们为孩子们提供的教育环境?
                         美国小学给10岁的儿子留的作业是写一篇论文,题目吓我一跳:《中国的昨天和今天》。学习二战史,美国老师竟然让10岁的孩子回答这样的问题:如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投放原子弹持什么意见?种种不可思议的事情,种种躲闪不开的冲突与思考,我由此遭遇美国教育。
                         当我牵着10岁的儿子登上中国东方航空公司飞往美国洛杉矶的班机时,心中就充满了疑惑:我不知道在孩子这么小的年龄就把他带到美国去,是不是一个失策?一位朋友的劝告还响在耳边:最少应该让孩子在中国接受完基础教育再到美国,因为中国的基础教育是最完整、最系统的。多少专家也认为,美国的高等教育很出色,而基础教育绝对不如中国扎实。
                         直到我把儿子送进了那所离公寓不远的美国小学的时候,内心的忧虑终于得到证实:这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天在学校最少让学生玩两个小时,下午不到3点就放学回家,最让我开眼的是儿子根本没有教科书!那个金发碧眼的女教师弗丝女士看了我儿子带去的中国小学四年级的数学课本后,温文尔雅地说:我可以告诉你,6年级以前,他的数学是不用再学了!面对她那双充满笑意的蓝眼睛,我就像挨了一闷棍。一时间,真是怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生中最蠢的一件事。
                         日子一天天过去,看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈地去上学,我的心就觉得沉甸甸的。在中国,他从一年级开始,书包就满满的、沉沉的,从一年级到四年级,他换了三个书包,一个比一个大,让人感到知识的重量在增加。而在美国,书包里没了负担,孩子精神上就更松快了,这能叫上学吗?一个学期过去了,把儿子叫到面前,问他美国学校给他最深的印象是什么,他笑着送给了我一个字正腔圆的答案:自由!这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。
                         此时,真是一片深情怀念中国的教育,似乎更加深刻地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过,事已至此,总不能再把他送回国去呀?也只有听天由命了。
                         不知不觉一年过去了,儿子的英语长进不少,放学之后也不直接回家了,而是常去图书馆,不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么,他一边看着那些借来的书一边打着计算机,头也不抬地说:作业。
                         作业?我忍不住凑过去看,儿子打在计算机屏幕上的标题是:《中国的昨天和今天》。这是一个小学生的作业?这样天大的题目,即便是博士,敢去做吗?于是严声厉色地问儿子这是谁的主意,儿子坦然相告:老师说美国是移民国家,让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化,分析它与美国的不同,说明自己的看法。
                         我一时语噎:真不知道让一个10岁的孩子去运作这样一个连成年人也未必能干的工程,会是一种什么结果?偌大一个中国,它的地理和文化,它的历史和现状,一个10岁的孩子能说得清么?我只觉得一个10岁的孩子如果被教育得不知天高地厚,弄这些大而无当的东西,以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。
                         过了几天,儿子完成了这篇作业。没想到,打印出的是一本20多页的小册子。从九曲黄河到象形文字,从丝绸之路到五星红旗……热热闹闹。我没赞扬,也没评判,因为我自己有点发懵,一是我看到儿子把这篇文章分出了章与节,二是在文章最后列出了参考书目。我想,这是我读研究生之后才使用的写作论文的方式,那时,我30岁。
                         不久,儿子的另一个作业又来了。这次是《我怎么看人类文化》!如果说上次的作业还有边际可循,那这次真可谓是不着边际了。
                         儿子猛不丁地冒出一句:饺子是文化吗?
                         饺子?文化?我一时竟不知该如何回答。为了不误后代,我只好和儿子一起查阅权威的工具书。真是没少下功夫,我们总算完成了从抽象到具体又从具体到抽象的反反复复的折腾,儿子又是几个晚上坐在计算机前煞有介事地做文章。我看他那专心致志的样子,不禁心中苦笑,一个小学生,怎样去理解文化这个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念呢?但愿我这个虎头虎脑、从来就对吃兴趣无穷的儿子,别只是在饺子、包子上大作文章。
                         在美国教育中已经变得无拘无束的儿子,很快就把文章做出来了,这次打印出来的是10页,又是自己设计的封面,文章后面又列着那一本一本的参考书。
                         他洋洋得意地对我说:你说什么是文化?其实特简单就是人创造出来让人享受的一切。那自信的样子,似乎他发现了别人没能发现的真理。后来,孩子把老师看过的作业带回来,上面有老师的批语:我布置本次作业的初衷是让孩子们开阔眼界,活跃思维,而读他们作业的结果,往往是我进入了我希望孩子们进入的境界。
                         没有评价,既未说对,也没说不对。问儿子这批语是什么意思,儿子说,老师没为我们骄傲,但是她为我们震惊。
                         是不是?儿子反问我。
                         我无言以对。心中始终疑疑惑惑:弗丝老师希望他们进入什么境界?
                         儿子6年级快结束的时候,老师留给他们的作业是一串关于二次大战的问题。你认为谁对这场战争负有责任?你认为纳粹德国失败的原因是什么?如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投放原子弹持什么意见?你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争?你认为今天避免战争的最好办法是什么?……
                         如果是两年前,见到这种问题,我肯定会抱怨:这哪是作业,这分明是竞选参议员的前期训练!而此时,我开始对美国的小学教育方式有了一些理解。老师正是在是通过这些设问,向孩子们传输一种人道主义的价值观,引导孩子们去关注人类的命运,引导孩子们学习高屋建瓴地思考重大问题的方法。这些问题在课堂上都没有标准答案,它的答案,有些可能需要孩子们用一生去寻索。
                         看着12岁的儿子为完成这些作业兴致勃勃地看书查资料的样子,我不禁想起当年我学二战史的情景:按照年代、事件死记硬背,书中的结论,有些明知迂腐也当成圣经去记,不然,怎么通过考试去奔光明前程呢?此时我在想,我们在追求知识的过程中,重复前人的结论往往大大多于自己的思考。而没有自己的思考,就难有新的创造。
                         儿子小学毕业的时候,已经能够熟练地在图书馆利用计算机和缩微胶片系统查找他所需要的各种文字和图像资料了。有一天我们俩为狮子和豹的觅食习性争论起来,第二天,他就从图书馆借来了美国国家地理学会拍摄的介绍这两种动物的录像带,拉着我一边看,一边讨论。孩子面对他不懂的东西,已经知道到哪里去寻找答案了。
                         儿子的变化促使我重新去审视美国的小学教育。我发现,美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,但是,他们想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋,他们要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理,但是,他们煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题,教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定孩子们的一切努力,去赞扬孩子们自己思考的一切结论,去保护和激励孩子们所有的创造欲望和尝试。
                        摘自网络
                        事能知足心常泰,人到无求品自高。
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                          每次只追前一名2011-10-20 22:10:00
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                          每次只追前一名
                              一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她“没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是:只追前一名。”
                            小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且也慢慢地喜欢上了体育课。
                            接下来,妈妈把“只追前一名”的理念,引申到她的学习中,“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!”
                            就这样,在妈妈这种理念的引导教育下,这个女孩2001年居然从北京大学毕业,并被哈佛大学以全额奖学金录取,成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。读博期间,她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席。这是哈佛370年历史上第一位中国籍学生出任该职位,引起了巨大轰动。
                            “只追前一名”,就是所谓的“够一够,摘桃子”。没有目标便失去了方向,没有期望便失去了方向,没有期望便失去了动力。但是,目标太高、期望太大的结果,不是力不从心,便是半途而废。明确而又可行的目标,真实而又适度的期望,才能引领人脚踏实地,胸有成竹的朝前走。
                               【我的读后感】“只追前一名”的理念不像其他的大道理难听又难懂,相反,它简单易行,很容易激起孩子的自信心和高昂的斗志,目标虽小但是具体。在实现这个目标时,孩子会心无杂念,扎扎实实,认认真真地去做,摒弃了华而不实。孩子在一次次小的成功中,得到了他人认可和赏识,就会逐步走向大的成功,就会做出一番大的事业来。
                           
                                  一句话可以毁掉一个人的信心,甚至破灭他对生存的希望;但一句话也可以鼓励一个人从失落中走出来,或让人从新的角度认识自己,从此改变他的人生。所以在任何时候,我们不要吝啬说一句鼓励的话,给一个信任的眼神,做一件力所能及的小事。一个人的力量对于自己也许是很有限的,但他却可能帮助激发另一个人的无穷潜能。
                          事能知足心常泰,人到无求品自高。
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