在技校工作了十多年，也做了十多年的班主任，现在的学生素质却越来越差，他们学习的兴趣更是没有，大多数对上网，玩手机很是热衷，没有上进心，班主任工作比较难开展，上好每节课都有困难，学生不配合

同感，但没有好得能解决！

同感！
究其原因有三：一是学生之前养成了不好的学习习惯，对学习没有太大的兴趣；二是没有目标，不像高中的学生那样有考大学这样明确的目标；三是家长和学生对在技校学习的定位的偏差，认为反正学生年纪还小，不如送去技校养大点的——一来有老师管着不至于学坏，二来到时候能拿个毕业证，都不在乎有没有学到东西。