欢迎明月光临，蓬荜生辉

48 对孩子的爱可以很小，小到1毛钱两颗的糖果，都能让被奖励的孩子满怀憧憬；对孩子的爱不要太大，大到掏心掏肺的留堂补习，未必能让孩子领情

支持

49 班规的作用，不是绊住学生追求自由的步伐，而是保障孩子更高更好的飞翔

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容：[/B]

支持[/QUOTE]
黄老师对班刊正可谓呕心沥血啊！向您学习，我的发帖比您晚了20秒

加油!20秒不算

50 信赖往往创造出美好的境界，在班主任自己能力范围内，最大限度地释放学生的创造力与次序感，将会是多么有意义的一件教育盛事啊？因此，努力充实自己，提高自己，将自身化为如来和观音，让勇闯的孙猴子们尽情地筋斗云吧

51 放手是必须的，适度是重要的，如果调教出合适的，勇敢大胆放手吧

52 放是放飞理想，不是放虎归山，不然容易养虎为患，守是坚守方向，不是严防死守，不然逼着学生四渡赤水

53 放学生，揣在心里，踏实，放飞云端，憧憬！守学生，捧在手心，摇曳，守在规矩，坚定！

54 给你的马虎留个档吧
你说你忘记写名字是不小心，你说你抄错单词也是不小心，你说你看错题目还是不小心，OK！老师相信你，还有一份小礼物送给你！怎么样，这本小本子漂亮吧？老师给它取了一个名字：马虎档案！是的，就是用来记录你平时犯下的小马虎的，老师发现的你要记录，自己活着同学提醒的你也可以记录。以一周为一个单位，坚持一个月，你可以看一看四周的时间，你的马虎档案会不会减下去.别看漂亮本子变成了马虎本，你的马虎脾气可全转嫁到它身上去了！