这次开始上课以来，连续十二天高强度的学习，途中还经历了几天高温的煎熬，并且所上科目全部是文化课，没有体育课，学生缺乏应有的调节。导致学生激情欠缺，身心疲惫，开始有点厌倦学习，效率由此可能大打折扣，也不利于身体健康。[P] 鉴于此，在8月23日，利用班团活动和课外活动时间，由班干部组织学生参加“兴趣体育运动”，每个人必须参加一项自己感兴趣的运动项目。为了提高大家的活动兴趣，同时调动大家积极性，最大限度挖掘活动的价值。实行小组比赛，评出优秀运动人员。[/P][P] 对于玩，我们不但不反对，相反还鼓励大家玩，比着玩，看谁会玩！并且对会玩的进行奖励。但是这也有一个前提，玩的目的是增强体质，释放压力，调节身心，利于学习效率提高。张弛有度，只有在平时学习抓得非常紧，学习落实到位的前提下，才能讲玩，通过玩来调节身心，从而提高学习效率，这样玩和学相得益彰，相互促进！[/P][P] 这是我们高三第一次搞“兴趣体育运动”，大家表现了极大的热情。运动场上，这儿一簇，那儿一群，奔跑着，拼搏着，呐喊着。挥汗如雨，激情尽情挥洒，活力在这里展现，友谊也在运动中增加！[/P][P] 由于本人参加学校组织的化学组集体大备课，没有能参加学生运动，没有取得图片资料，很是遗憾！不过从学生黄帅的日志中，可想象到当时火热的情景。运动完后，由班干部组织评出表现突出的人员，进行表彰。[/P][P] 学习是高三的主旋律，而身体是学习本钱。野蛮其体肤，增强体质，并不能借这么一次运动就能达到的，我们应该将运动分散到每天，分散到平时。每天早上起早床，不要赖床，进行早锻炼，养成习惯。强健的体魄能为我们的学习保驾护航，而强健的体魄不是生来就有，是通过锻炼来练就！这需要认识到位，需要毅力坚持！[/P] | 
