[P][SIZE=6][B]这个双休日对我来说是最轻松的，减少上网时间，增加休息时间；抱孙女散步；写了一篇小稿；与朋小聚了一次。是也。[/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=6][/SIZE][/B] [/P][P][B][SIZE=6][/SIZE][/B] [/P][P] [/P]

[P][ALIGN=center][FACE=黑体][COLOR=#0909f7][SIZE=6][B]变动[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=5]     今天下午写字课后，我有两节空堂。于是我将开学以来新增一年级在我班报名的学生所交的保险费、就餐费等算好后，前往总务处结账。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     随后，我来到副校长室，将我班学生所增就餐人员名单、乘车人员变动情况进行汇报。当我说到早上有一名学生转到其他班时，副校随即来火：学生怎么能这么随意调班呢？学校各班就餐、放学乘坐校车班次、人员负责等，全盘皆乱。我见状立马说，这事可能教导主任知道。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     “我去问他！”副校立即前行教导处，教导主任说这是校长安排的。副校又转身到隔别办公室责问校长，校长解释说是老家邻居，办一下吧。便随着来到副校办公室，查看装订好的各项资料。校长说，已经调班过了，请**老师给协助改下表格，说完便走出副校长室。这个过程我都如影随形，便轻声问副校，现在怎么办？“还能怎么办啦！改吧。”我将就餐表与乘车表上的学生名单调换或增加后，即向副校告辞。副校说：“麻烦您了。”我说，这是我应该做的，便回到自己的办公室做事。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     看看吧，简单的变动两个字，操作起来还是相当麻烦的。学校部分领导工作没有原则、发生事情不及时沟通与了解、遇到问题官僚作风，等等，不但给学校工作造成负担或损失，也会给最基层的一线教师带来负面影响。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     到底是什么在变动？我看啦，还是人心在变动！[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P]

[SIZE=5]今天，能收到一年级学生的礼物——小花，真是我没有想到的。[/SIZE][P][SIZE=5]幸福由此开始。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]
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[P]张万祥老师读书文摘：[/P][P]    [COLOR=blue]185、为什么渴求读学术精品[/COLOR]
    人为什么要读书，知识分子为什么渴求读学术精品，究其主要原因，我认为，是因为学术精品中具有强大的文化的力量。我们为什么需要学术中文化的力量，是因为人活着太需要支撑我们生命的东西，太需要为我们每一天的生活得到鼓励和依据的东西，所以我们需要寻找自己为人做事的原则、信念乃至方式。（摘自朱小蔓《让读书支撑我们的生命》）
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[P][QUOTE][B]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=202&id=510413]发表的内容[/URL]：[/B]

张万祥老师读书文摘：    185、为什么渴求读学术精品
    人为什么要读书，知识分子为什么渴求读学术精品，究其主要原因，我认为，是因为学术精品中具有强大的文化的力量。我们为什么需要学术中文化的...[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=5]我们需要寻找自己为人做事的原则、信念乃至方式。[/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]这句话做起来很不简单！[/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=5][/SIZE][/B] [/P][P][B][SIZE=5][/SIZE][/B] [/P][P][B][SIZE=5][/SIZE][/B] [/P][P] [/P]

张万祥老师读书文摘：[LINE-HEIGHT=21px][COLOR=rgb(255, 0, 0)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]      25  要静下心来潜心修炼自己[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=21px][COLOR=rgb(255, 0, 0)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    每个人在其生活的历程中都难免会碰到志不得酬、才不见用而造成的精神上的愁苦和郁闷。此时最难得的是静下心来潜心修炼自己，并认真反思现实社会带给自己的深刻体验。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=21px][COLOR=rgb(255, 0, 0)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]（摘自2003年第十期《班主任之友》刘福奎《生活拾零》）[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT]

[SIZE=5]真巧，我最近刚遇到一件不如意的事情，正好读到张老师的文摘，自己的心情豁然开朗。[/SIZE][P][SIZE=5]反思自己，也是向快乐迈进的过程！[/SIZE][/P]

张万祥老师读书文摘：[P][B][COLOR=#ff0000]教育精妙小语拾萃之八――教育智慧小思[/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#ff0000][/COLOR][/B] [/P][P]    [COLOR=blue]42、谈表扬与批评[/COLOR]
    表扬是甘露，但是过多了则成了水患。批评是整理枝叶，只有去掉劣枝坏叶，才能使花开得更美。批评需要表扬的铺垫，没有表扬作铺垫的批评，容易扼杀学生向上的积极性；同时，表扬也需要批评的衬托，没有批评作衬托的表扬，显得软弱无力。只有表扬和批评结合使用，才能取得良好的教育效果。
（摘自2003年第十一期《班主任》杨晓华《表扬的泛滥》）
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[P][QUOTE][B]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=202&id=510560]发表的内容[/URL]：[/B]

张万祥老师读书文摘：教育精妙小语拾萃之八――教育智慧小思     42、谈表扬与批评
    表扬是甘露，但是过多了则成了水患。批评是整理枝叶，只有去掉劣枝坏叶，才能使花开得更美。批评需要表扬的铺垫...[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=5]纯粹的表扬或批评，容易走向极端的。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]结合使用，才能取得良好的效果。[/SIZE][/P]

[SIZE=5]2013年9月11日至9月17日是第16届全国推广[COLOR=#ff0000][b]普通话宣传周[/b][/SIZE]，班主任的工作随之也丰富起来。[/COLOR][P][SIZE=5]
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[P][QUOTE][B]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=202&id=510577]发表的内容[/URL]：[/B]

2013年9月11日至9月17日是第16届全国推广普通话宣传周，班主任的工作随之也丰富起来。[/QUOTE]
[/P][P][SIZE=5]昨天出了一期宣传普通话的黑板报，用行动支持全国普通话推广工作。详见我的空间相册图片《我的班刊》：[URL=http://user.qzone.qq.com/599238405/infocenter#!app=4&via=QZ.HashRefresh]http://user.qzone.qq.com/599238405/infocenter#!app=4&via=QZ.HashRefresh[/URL][/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P] [/P]

[P][COLOR=#f73809][SIZE=6][B]警惕陷阱[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=5][B]我办公室一位同事，新近也收到类似的刊用通知，要交450元。我开玩笑说，我二百五就能搞定省级以上的发表。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]呵呵，欺诈事件又开始抬头了。警惕呀！！！[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P]