[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

呀，丁老师发帖的速度越来越快了，真是让人欣喜啊！这下我就可以好好地读一读了。[/QUOTE]
谢谢郑老师一直以后的关注.只想通过这种形式释放一下自己.

你是谁？

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

                           骨头那么多，别人能不挑吗？
    今天下午是广播操比赛的日子，按年级规定，一点四十分，各班要按指定地点坐好，男生两队女生两队，两点钟准时开始...[/QUOTE]
 
是啊，别人挑刺，说明有刺可挑，可孩子不懂啊，所以我们老师就难了！

                      家校联系本引出的问题
    常常地听任课老师反映谁的作业又没交、谁的作业只做了一点点，又时不时地听家长说孩子今天没作业，有的甚至对家长撒谎说作业在学校都做完了，看来有的学生上学不是为了自己学到知识，而是每天想着怎么去应付老师，怎么去应付家长，也想着怎么去逃避自己的责任。
    开学之初，我就明确指出，每人一定要准备一个专门记作业的本子，我曾在全班问过：记作业的本子都有吧？声音异常宏亮：有！可怎么还会常有人找各种借口呢？思前想后，得改变一下现状了，于是我为全班每位同学买了一个笔记本，命名为家校联系本！在第一页我都贴了一张寄语：
   尊敬的家长：
    你好！
    开学已快一个月了，我们惊喜的发现，你的孩子已慢慢地适应了中学生活，为了不断地提高，特建立家校联系本，请你们配合做好以下几件事：
一．关注每天布置的学习任务有没有及时记录，是否按时并保质保量地完成？请签字。
二．关注每天的作息时间，如有什么疑问可直接留言。
三．关注每天的发展情况，对于班级的发展也请提出您宝贵意见。
孩子的进步是我们共同的目标，你的坚持也是孩子成*****的保障。谢谢你的配合！
                                                      七（16）班班主任：
    本子发下后，大家都兴致勃勃地在前面写了自己的奋斗目标。每天也能统一地记好作业，家长也挺尽责，每天都能签上自己的名字，有的还在上留言，表示非常支持老师的工作，也有的家长经常询问孩子在校的情况。
    对本子的收发也有明确规定：每天早上到教室门前，不要急着上座位，先拿出本子，自已按左、中、右桌位放成三摞在讲台桌上，然后才能上桌位，这样就避免有人借交本子之机乱走动，大家一直做的很好。当天的纪律委员负责送到我办公室，下午发下，我每天都会抽出时间翻看一下，然后回复家长的留言，间或地也写上一两句鼓励的话话。
    一天，发现祝文有本作业没带回家，有好几位同学也向我反映他经常不带作业回家。怎么回事？于是我向他妈妈反映他作业没做的事，她妈妈说作业是他爸爸检查的，她不太清楚。一会他爸爸打电话来了，好象是我找到麻烦似的，理直气壮地说：我每天都按他记的检查了，他都做了！当时我还没仔细看他的记录，我说有的并不是老师布置的才做，每门有好几套呢，只要学过就要自己把做完的。他有一本作业都是空白，好久没做了，希望督促把他补上。回到办公室，我又翻开他的家校联系本，不看不要紧，一看气不打一处来，怎么能这样？偷工减料，明显地偷工减料呀。比如，明明数学布置地是做两张试卷，他写一张，英语和语文也只是捡一点写上，真是不可救药了，上次的盗窃案已让我头痛好一阵子了，现在他又出现了这个问题。我又仔细检查起来，又发现一个，而且是个女生。我为了让家长明白，我把他们没写完的作业在他们本子上补齐，并特别说明，以后作业不能漏记！而且提出一些要求。
    因为祝文的爸爸曾袒护说他家孩子老实、本份，上次偷钱也不是偷，是捡的，我必须让他知道他家孩子的不诚实。第二天，本子上没有家长签名。我就猜想，他肯定没敢给家长看我的留言。于是我很郑重地在班级宣布：今天我发现有的同学作业漏记，试图通过这种方式来欺骗家长，希望这二位同学站起来，没动静！我继续：要我点名？你自己做事自己不知道吗？无奈之下他站了起来。另一位呢？又没动静！也太幼稚了吧？还想瞒混过关！还不站吗？我提醒：是位女生！终于有人站了起来了，我必须要让他们知道，欺骗迟早要露馅的，不要抱着饶幸心理去逃避自己应做的事。也算是对班级其他人的一种警示吧。
   对于祝文，我又给他下了死命令，必须让家长知道我写的那段话。第二天，来了以后我发现他的校服钱还没交，昨天全班其他人都交齐，就剩他一个，他早上说中午，中午说晚上，到了今天还没带，我说怎么回事呀，校服钱呢？他说：他妈妈说不交了！不交了？又想怎么样呀？看来有人说他们蛮不讲理还真是呀。再怎么着，校服都穿了那么久了，怎么可以这样说话，我当时很生气，我说那你跟你妈妈说吧，找两套新校服（夏、秋）还给厂家就行，钱可以不交！
    过了一会，我觉得还是要和他谈谈，于是叫出了祝文，到底怎么回事？他说他妈妈叫他不要上学了！我恍然大悟！问：你妈看到我的留言，知道你作业漏记的事了？他点头。我说你真的太不像话了，发生了上次事后，你该彻底醒悟，用认真的态度来学习，来回报家长，回报老师，你呢？现在又欺骗到你自已父母头上了，我现在完全理解你妈妈为什么不想让你上学了，你太伤家长的心了。你中午回家必须向你妈妈道歉，并保证，争取让你妈妈原谅你！他答应了。
    上午，他妈妈打来了电话，说想让他休学，说他实在跟不上了，问我怎么办休学的事。我告诉她，现在休学挺难，听说要有足够的证据证明不能正常上学才行。说实话，我是打心里希望他能休学的。我让她到教务处去问。我也向她说了校服的事，她说这个小孩太不懂事了，在家也不听话，作业也不让检查，本来想把他送到农村上学，去受点苦，让他知道生活的不易，但老人不同意。现在每星期不带他逛超市根本就不行。听了这我能说什么呢？他们自己酿的苦酒只能由他们自己去品尝了。对于他们家，我实在也不愿多说什么，对不讲理的人费那么多口舌他们反而会觉得你有更多的不是，我尽到我的责任就行。
家校联系本，我还会坚持看下去的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]阿[/U]发表的内容：[/B]

你是谁？[/QUOTE]
问我吗?为什么要这样问呢?

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
是啊，别人挑刺，说明有刺可挑，可孩子不懂啊，所以我们老师就难了！[/QUOTE]
请八月桂花老师明示呀.多谢了.

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

                      家校联系本引出的问题
    常常地听任课老师反映谁的作业又没交、谁的作业只做了一点点，又时不时地听家长说孩子今天没作业，有的甚至对家长撒谎说作业在学校都...[/QUOTE]
 
孩子的身上就是家长的影子。永生老师，看了祝文家长的话，感觉他们似乎并不在意孩子的表现。他们说孩子跟不上，休学难道就可以改变这样的情况吗？想想有的家长，动不动就休学，我觉得可笑。他们不从根本找原因，如祝文刚读初一，还不到两个月，就休学，说的过去吗？
永生老师的家校联系本学习了，很不错的办法哦！·[EM04]

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

                      家校联系本引出的问题
    常常地听任课老师反映谁的作业又没交、谁的作业只做了一点点，又时不时地听家长说孩子今天没作业，有的甚至对家长撒谎说作业在学校都...[/QUOTE]
“家校联系本”这个做法非常值得我们学习，这样便于家长协助老师监督孩子的学习，看了很受益，对于特殊的孩子说真的我们有时候真的无药可用，甚至有些绝望，所以也唯有想开一点了！问候烈火中永生老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

                      家校联系本引出的问题
    常常地听任课老师反映谁的作业又没交、谁的作业只做了一点点，又时不时地听家长说孩子今天没作业，有的甚至对家长撒谎说作业在学校都...[/QUOTE]
 
尽我们自己的努力教好学，很多事不是我们能力所及的，比如家长的素质和教育方式！您是一个责任心极强的老师，敬佩您！

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

 
请八月桂花老师明示呀.多谢了.[/QUOTE]
 
我没有表达清楚，我是说孩子身上有刺，他自己意识不到，还以为同学老师故意找他茬，所以我们做老师的能不难吗?

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
孩子的身上就是家长的影子。永生老师，看了祝文家长的话，感觉他们似乎并不在意孩子的表现。他们说孩子跟不上，休学难道就可以改变这样的情况吗？想想有的家长，动不动就休学，我觉得可笑。他们不从根本...[/QUOTE]
现在问题家长不断涌现呀.比应付学生要难得多呢

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

 
“家校联系本”这个做法非常值得我们学习，这样便于家长协助老师监督孩子的学习，看了很受益，对于特殊的孩子说真的我们有时候真的无药可用，甚至有些绝望，所以也唯有想开一点了！问候烈火中永生老师！[/QUOTE]
其实孩子是希望老师在上面留下片言只语的.特别是表扬自己的话.我记得第一次我在一大组同学本上都写了总结,没被写的孩子明显表露出失望.但苦于精力有限,不能每天都写,也不能每人都写.但偶尔地写写也很有意思.我今天又宣布一条,在班级博客上的每天总结,家长看到的不多,我先打个招呼,下一步要把总结中出现的问题写在联系本上给家长过目了.孩子还是有点怕这样的.也算是一种刺激吧.