祝丁老师成*****！

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

军训（2008-8-26）
七(16)班  孔梦轩
    今天我们就要会操了，我们二十个班级将一决高下，还没出门我就已经胆战心惊了，吃面包的时候又差点将面包抖下来……到了教室以后，每个同学都...[/QUOTE]
 
[SIZE=4]“十六十六，争先恐后，无限精彩，尽在十六”多么响亮而又震撼人心的口号啊，一出场，我们班级就来了个大独特，让大家眼前一亮，因此，我们变得更加有信心了，整套动作做的都还很不错。[/SIZE]
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[SIZE=4]挺激动人心的啊！[/SIZE]
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今天是九月一日，也是正式上课的第一天，我是忐忑的，孩子们第一天的课堂表现会让任课老师认可吗？会给任课老师留下一个什么样的印象？尽管我再三鼓励孩子：我们是最棒的，我们要给老师留下最美好的第一印象，孩子们也表现出极大的信心，表示能做好，但我还是不放心，说实在的，这一届的很多孩子在行为习惯方面还真的存在不小的问题，稍不留意就犯老毛病，自已不会控制自己，也不知道如何修正自己。比如坐姿，从军训到如今，按理说应该能有这样的意识了，坐一定要有坐的样子，但其中总有人，而且不止一两个，坐着坐着就像一滩泥一样瘫在桌上，能坚持十几分钟就算万幸了，如果总是处于这样懒散的状态势必会让其思绪不能集中，不能跟着老师的思路走。还比如讲小话，虽说事不大，但这样也会影响其他同学，自己又不能集中做一件事，他们总是借口多多：什么拿书那、找笔那、找本子那、问同学事情那，无数个理由都能找出来，结果，一堂课下来，一事无成！小漏不补必成大洞，不修正怎么得了？
上午四节课的老师我分别进行了了解，结果让我多多少少心里踏实了些。英语老师说，你们班的孩子不错，整堂课没有掉队的。说实话，对于英语课，我一点都不担心，英语老师是德研处副主任，年轻、长得也不错，口语、口才没得说，上课也特别会调动学生的积极性，很能抓住学生的心，她的课轻松、活泼，学生肯定会喜欢！数学老师比较沉稳，也很细心，开学之前他制订了详细的小组学习计划，包括与家长的反馈信息都进行了设定，看来也是充满了信心！他说两个班一比，明显地我们班的孩子懂规矩，而且参与的积极性也较高。对语文课心里没底，因为语文老师第一次教初中。但语文老师很认真，我也很婉转地跟她说了我的意思：严格要求不能放松，等上轨道后就好了，毕竟我比她年长，所以这些话还是能说的，当然没有倚老卖老的意思。她说感觉还不错，有点放心了。还有一节是信息课，反应也还可以。但下午我询问地理老师时，她说有点问题了，我心里一惊。她说，小预备铃都响了，她也进教室了，学生还没有完全***静，有讲话的，结果被她训了一顿！这些孩子，真是怕什么来什么！这可是年级作为重点检查的一项，课前二分钟的小预备大家必须作好上课准备，静下心来，看来几节课下来又有所遗忘了。得加强！所以下午的班会课我首先对今天的情况进行了总结，我说：今天是正式开学的第一天，第一天也是我们初中三年的起步，第一步我们走好了吗？我们以后的路还漫长，我希望大家每天要学会反思，反思当天的所得所失，及时调整，你肯定会越来越进步！

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

军训日记(四)
              8月23日    星期六    天气晴
   今天，已经是军训的第四天了。五天的军训生活也即将结束，我非常珍惜这剩下的每分每秒，因为，几天的训练下来，我...[/QUOTE]
这就是考验，这就是锻炼，坚强和意志在这里更容易锻炼出来。想当年若不是父亲让我在7月份的天气去地里拔草，把我热得满头、满身是汗，我还不回重新返回学校，认真投入地学习，考上大学呢！ 大现在我都有吃苦耐劳的精神。

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

今天是九月一日，也是正式上课的第一天，我是忐忑的，孩子们第一天的课堂表现会让任课老师认可吗？会给任课老师留下一个什么样的印象？尽管我再三鼓励孩子：我们是最棒的，我们要给老师留下最美好的第一印象，孩子们...[/QUOTE]
反思确实能使人进步，而且使人越来越有智慧，虚心而能容人。

初一孩子的天性就是好动。今天晚上下班，我在自己的班上，看下面总有学生在唧唧喳喳，虽然是在讨论问题，但是习惯非常不好。因为是自习课，我要求他们学会自己思考。***静了一阵子，他们又说起来了。这是个普遍问题，整个年段的其他班级，也是类似。所以初一新生，要注意行为习惯的养成。永生老师，有没这方面的经验，传授一下啊！

开了个好头啊，丁老师。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

祝丁老师成*****！[/QUOTE]
谢谢关注!

[QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容：[/B]

 
这就是考验，这就是锻炼，坚强和意志在这里更容易锻炼出来。想当年若不是父亲让我在7月份的天气去地里拔草，把我热得满头、满身是汗，我还不回重新返回学校，认真投入地学习，考上大学呢！ 大现在我都有吃苦...[/QUOTE]
谢谢远涉沙漠老师关注.是呀,有时人确是需要有一个好的指路人的,所以我觉得作为班主任也有这个义务引导学生.

[QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容：[/B]

 
反思确实能使人进步，而且使人越来越有智慧，虚心而能容人。[/QUOTE]
这些孩子要想让他们真正领会这些话的含义确实需要很少时间,这不,好多事,虽是知道哪些是可为,哪些是不可为,但还是出问题.路真的是漫长呢

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

初一孩子的天性就是好动。今天晚上下班，我在自己的班上，看下面总有学生在唧唧喳喳，虽然是在讨论问题，但是习惯非常不好。因为是自习课，我要求他们学会自己思考。***静了一阵子，他们又说起来了。这是个普遍问...[/QUOTE]
同感呀.这几天也为此事烦心着呢.我们同办公室的几位班主任开玩笑说:这些孩子像蛆虫一样,不停地蠕动!虽然情况已出现,但我现在还只是对他们进行友情提醒,说明我已关注到他们了,我不会对他们严厉批评,因为刚进校不久,我不想在他们心里留下什么阴影,但我也不会轻易放过他们,这也是我一贯的做法.当然这样做可能不如一下子来个狂风暴雨奏效,但我想我的方法会比狂风暴雨有效的多.

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

开了个好头啊，丁老师。[/QUOTE]
问题多多呀,高老师.所以不敢掉以轻心的,值得欣慰的事,如果同样一个老师带我们班和另一班,一般都会感觉我们班要好些,特别是今天英语老师跟我说,你们班孩子真好,那个班烦死了,同样时间在你们班可以多讲好多内容,你们班上轨道了.但我也担心,因为昨天思品课时分小组活动,学生太活了,刹不住车了,加上思品老师今年刚工作,听到反映后我很着急,因为我最不喜欢学生活动后刹不住车后的那种混乱.再加上其他小问题不断,心里都有点着急了,按常理,刚入学都应该规规矩矩一段时间才对呀,现在的孩子真的是不可小视呀.得好好想想了,加上周五还要准备家长会,所以班级纪事都没有心情写了.力不从心呀.