[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

呵呵，今天终于一见丁老师的芳容了，我们不要偷看，正儿八经地可以欣赏，呵呵。
丁老师的教师节，无论是香甜的蛋糕，还是温馨的邮件，或者是同学们的顽皮，都有已经成为节日里快乐的中国元素了！[/QUOTE]
郑老师,有点遗憾呀.怎么会才看见呢?呵呵.
有点落入俗套了呀,但还是挺高兴能这样过教师节.

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

蛋糕，看得我直流口水，用李白的话来说“飞流直下三千尺，定是光启那口水。”[/QUOTE]
郑老师一定也是一位伟大的诗人呀,呵呵.蛋糕会一直留在上面,郑老师想吃了就来看看吧.

老师，我们要开了他！
    昨天晚上放学后，第八组成员中的五个找到我，说：丁老师，我们组要开除他！他们所说的那个他是指林林（化名）。声音一致地坚决。我心中充满着疑惑！什么事会让同组那么多人这么生气呀？
    说实话，正式上课还不到两周时间，林林就有许多令人不满意的地方，经常地在发愣、发呆，或东张西望的，总之都是和班规相违背的多，说还不承认，免不了地经常被扣分。一天，又是自习课，其他同学都在认真地做作业，而他桌上空空如也，面带微笑地坐在桌上，真不知他是怎么想的？我走近他，问道：怎么回事？没事做了？他很得意，说我作业都做好了，我问，那今天的内容都会了，他说是的。其实通过这几天的了解，我知道他学的并不怎样！我说那好吧，把今天的课本都拿出，我来检测一下，行吗？他倒很爽快，说：好！可能他真的认为自己学的很好吧。当我陆续提出几个问题后发现，他并不是完全掌握，有的只知道些皮毛，比如，语文不能正确解释词语意思，只能说个大概，英语单词也不是都如他所说全会，而他自己还那么肯定说学好了，真让人担心！其实在班上并不是林林一个人有这样毛病，课堂上一听就懂，一做题就错的大有人在！像这样的学生平时又不注重多练习，也不知道怎么去巩固所学内容，学过了就和他没关系了，扔一边了事，看来得经常提醒才行呀，任课老师不知有没有注意到这点，得找任课老师了解一下了。
     今天到底发生了什么，让小组成员这样反对他呢？他们说：他今天被扣了八分，又拖我们组后退了！我恍然大悟！这也不能怪这些同学的无情，我们班级的量化管理中，除了个人得分外，小组间也有竞争，每周前二名的小组（我们班共十一组，六人一组）每人可以奖励一定的分值，这样对优胜组的成员来说，无疑个人积分是要占优势的，而这些积分又关系到评先进或团员，这些孩子能不急吗？
    今天早上一到校，我就把这个小组除林林之外的五人叫了出来，我必须要了解一切，当时林林被我叫去倒垃圾了。到了教室外，我一提这事，同学们就迫不及待地告诉我林林的种种不是。
     李说：林林老是乱说话，说我把一女同学的数学分打高了，说我暗恋她！说我自私！
     王说：对小组课堂打分，他明明没有反思，没有预习，却要求别人给他打满分，不给他就无中生有地乱讲。
     张说：林林自习课会自言自语，影响班级，班长提醒，他就和班长吵。
    顾说：自习课时玩笔，并把笔当枪指向班长，说也不听
。。。。等等。。。。。
     看来大家对他意见挺大呀，怎么办？当然不能就像这组成员说的那样开除了事呀。孩子们之所以要开除他出小组，是因为我们班规中有这条规定：对于故意破坏所在组利益，不听劝告者，经小组投票，超过5票通过者将被开除出小组。同时取消本学期一切荣誉的侯选资格。
     等孩子们说完后，我说作为你们组的一员，其实你们有义务帮助他改正缺点。孩子们齐声，我们提醒他不听！看来众怒难犯呀，这个林林，已失去了本组同伴的心。我说不管怎么样，作为同学我们一定要给他个机会，我现在请他和你们一起谈谈吧。孩子们没有反对，我叫出了林林。你能不能说说大家对你的看法？到底是孩子，没有任何的戒备，也不去隐瞒什么：大家认为我不好。我说为什么？他们说我反抗班长，不听纪律委员指挥，但我觉得他们老是针对我。他的一番话又引来了一致反对，他沉默了，见此情景，我让其他五人先回教室，单独留下林林一人。
     我向他分析了他的现状，并说，如果你们组成员真的要开除你，你觉得在这个班级你还会有面子吗？别人会怎么看待你？你难道真的希望这事变成现实吗？他说不希望。那好，我会请你们组成员给你一次机会，不知道你想不想珍惜？他说想！回答很干脆。那好，机会是自己争取的，那就要为这次机会有所付出，不要想着别人和你过不去，先从自身做起吧。现在不但你们组，全班同学都在监督你呢。
     上午两节课后，我到教室，想了解一些情况，他自己认为两节课上表现不错。问其他同学，他们说刚才他又乱说了，说要报仇！看来他心有不甘呀。于是我又找到他，当我问他为什么说要报仇时，他说李同学忘恩负义！为什么这样说？他说一次我去买东西他陪我去，我还买东西给他吃。好笑吧？可能在他看来吃人家的嘴短吧。这个同学不该提他什么意见吧？看来早上的谈话对他的触动只是暂时的，我得乘热打铁，说来也巧，第三节是体健课，又逢下雨，我向体健老师请了假，说要找林林谈谈。于是林林随我来到我的办公室。整整一节课的时间，他终于愿为自己的行为负责了，我鼓励他，只有敢承担自己所犯错误的人才能得到别人的信任和尊重，不能一味地去埋怨别人如何对不起你，如何跟你过不去，你现在换一种思路和做法，先不要去挑别人，如果你做得很规范，他们就无话可说了。他愿意按我的建议去做了，而且表示，再出现问题可以叫家长。看来叫家长在小学阶段对他影响还是挺大的，我说为什么要叫家长？你难道想家长知道你在学校如何不遵守纪律？如何不好好学习？难道你想让家长为你担心吗？他说不想，那就好，多做些让家长放心的事吧。认真听课，不做小动作，不和同学发生冲突，时时提醒，事事用心，你肯定会得到大家认可的。
晚上放学时，我当着他面问其他成员，怎么样？林林的表现，小组成员说很好！我及时表扬了他：你看，你做的好大家也看在眼里，记在心上的。继续保持呀。他笑了。。。。

很佩服烈火中永生老师的持之一恒，学习你的教学机智。

[QUOTE][B]下面引用由[U]liuyuhua[/U]发表的内容：[/B]

很佩服烈火中永生老师的持之一恒，学习你的教学机智。[/QUOTE]
教学机智还真的谈不上呀.但持之以恒应该能做到吧.请[B][U]liuyuhua老师[/U][/B]监督.

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

丁老师，开学工作辛苦了，感谢你对杏坛的热情支持，祝你和家人中秋快乐！[/QUOTE]
这几天没上网,今天送给郑老师一份迟到的节日祝福:        
       愿                  您
           乘着暖暖的秋风
       朝                 着
      灿 烂 的 前 景
         马 不 停 蹄
      奔   腾   前   进
             最后
             愿我的祝福
                 
              永
            远  
          伴  
        你    
      左    
      右    
           

心痛的感觉
九月十七日   星期三
    今天，一直挥之不去的感觉是心痛！这帮孩子，开学都第三周了，该讲的讲到了，该做的我也做到了，为什么不能让这帮孩子进入正常的轨道呢？班级接二连三的事，更让我心寒，今天又有一同学说上周他包里的七十元钱没了，这可不是首例丢钱案呀。
    昨天中午，吃过午饭，我都午休了，突然电话响了起来，接通电话，听到的是哭声，声音很熟悉，像是上届一女生，难道她发生什么事了？我忙问怎么回事呀？她说老师我是李子涵，原来是我们班的语文课代表！她说，老师，我向你认错来了。认错？我有点莫明其妙，她没犯什么错呀，表现挺好，工作认真，成绩也不错。她接着说，我把订书款弄丢了，请老师原谅，钱我会赔的。听到这我明白了，而且还知道不是一个小数目，九百多元钱呀。我知道一时半会也解决不了，就***慰她道：先别难过，下午到校，我们再一起看看，肯定要查的，详细的到时再说吧，你先吃饭休息吧。放下电话，我哪还有睡意，左思右想，谁那么大胆？也在酝酿着如何下手，下午到校后，我让她回忆一下上周情况，她说上周四上午还在她的小包里，下午因为没有人交钱，也就没数，她说可能就是下午被人偷的，但下午也没有室外课呀？两节语文连上，第三节历史，第四节就是自习课，课间那点时间怎么可能发生这样的事呢？星期五又是全天参加全市调研考试，根本没在本班教室。现在又过了一个中秋假，她才发现钱少了，说实话由于这钱是语文老师征的订书款，我根本没过问，我还以为早就交给语文老师了！在我们的班怎么会有见钱眼开的学生呢？今天英语老师说虽然比较喜欢在我们班上课，但孩子的作业令人担忧，每天优秀的作业少之又少，真的感觉自己好失败，怎么会怎样呢？问题到底出在哪？晚上看年级的反馈更让我有无地自容的感觉，第三节自习课出问题的几个班中竟有我们班！这是以前带班中没有出现过的现象！我困惑，我彷徨！明天的整顿看来是必不可少了。

呵呵都差不多，心痛也要过，所以现在我开始改变角度，每天尽量写点开心的，免得心痛！问候烈火老师！辛苦了！

[B][B][/B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

呵呵都差不多，心痛也要过，所以现在我开始改变角度，每天尽量写点开心的，免得心痛！问候烈火老师！辛苦了！[/QUOTE]
谢谢快乐老师!我也觉得我写的大多是不开心的,有点对不住看帖的朋友.以后一定注意.[EM04]

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

心痛的感觉
九月十七日   星期三
    今天，一直挥之不去的感觉是心痛！这帮孩子，开学都第三周了，该讲的讲到了，该做的我也做到了，为什么不能让这帮孩子进入正常的轨道呢？班级接二连三的事，更...[/QUOTE]
永生老师，握个手！
虽然班级遇到丢钱这样的问题，是大家都不愿意的，但是已经发生了，让我们都想开点，毕竟雨后会有天晴，哭后也会笑起。其实我班级何尝不是事情不断呢？永生老师，一起努力吧！周围有着很多支持我们的同行们，我们还怕自己心痛吗？

丁老师真是辛苦了！很感动，敬佩您！