9、眼皮底下出乱子 学生日记遭撕毁
     第8节的问题还没处理完，似乎表面平静了一个星期的教室又起了波澜，而且是在我的眼皮底下，真是有些明目张胆。
 
     下午第三节课是活动课，但因为下雨，还有任课的老师去参加修路劳动了，于是这堂课由我来上。我让学生做练习册，因为学生的练习册是他们自己买的，一个班里有七八种不同的书籍，要统一评讲是不可能了，只好由学生举手，我到学生身边辅导，在我辅导的时候，组长在发日记本，当时因为我专注于某个学生，教室里不太安静，我也没怎么去管，日记还没发完就有学生黄艳辉举手报告说不见了自己的日记本。我很纳闷，问了组长，组长刘幸秋说已经发到了她的台面。那时我还没顾得上去查，因为有太多的学生需要我去辅导了。我还有个心理就是觉得她还没有认真翻查自己的东西，更有些气愤：自己桌面的东西怎么说没有就没有了呢，难道就没有一点声音，而且还责备组长，用敌视的眼睛看着班干，小嘴不停地咒骂着什么。
 
    我平时就很不喜欢她对谁都装出有仇或者高傲的样子，即使是我批评她，她也会眼睛向上半眯，小嘴上翘的样子。
 
    不久就下课了，我还在辅导某个学生，她反映说这本日记在垃圾桶了，而且还交给了我一本被撕碎了的笔记本，我认得这是她的，可能是学生们放学混乱的时候，某个“小黑手”把这本笔记本扔在这里了，这明显是一种报复行为，或者说是对这个女生看不顺眼，故意撕坏了她的日记本，可能是因为她平时张牙尖嘴利，还有一点小事就报告，对别人吹毛求疵的另类惩罚。
 
    我想到了一个孩子小松，因为她刚刚在上课前曾举报过他，但我在细细盘问的时候，小松却一口否认，还当着我发誓，因为时间晚了，我还特地载了小松回家，在路上我和他聊起了天，告诉他老师知道他的有当航天员的理想，要身体好，学习好，还要思想好才行。为了尊重他，我没有进行家访，因为在他心里好像老师到家就是为了告状。
 
    我反思：1、自己的某些教育方式很不恰当，有些自身的因素错误地影响了班级的舆论。2、事情就发生在我的眼皮底下，这个小黑手真是道高一尺魔高一丈呀！我暗自思量我还真不是他的对手。只能等待他再次作案了，提高重视。3、本来黄艳辉报告说笔记本不见的时候，我就应该引起重视，个人的喜好使我已经错失了很好的调查时机。4、我应该教育一下辉了，尽管她是被盗者，但她自己也有一定的责任，总是管不住自己的某些习惯性高傲表情和那张容易得罪人的利嘴。

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

爱娟真是越来越能干了！写得非常不错！[/QUOTE]
都是您们在一旁帮助我呢，一直给予我坚持的勇气！

[QUOTE][B]下面引用由[U]sdfzsxhrh[/U]发表的内容：[/B]

真的写得很细致，很好。学习![/QUOTE]
谢谢您的鼓励！您是第一次来我的小屋吧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

               我的成绩与班主任
 
                   钦州市第十小学 二年级(1)班 黎洪祥
 
    说到我的成绩，虽然不是第一第二，但是总算在95分以...[/QUOTE]
学生的这篇文章获得钦州市“文轩”少儿组三等奖。

[SIZE=4][COLOR=#ff0000]               一份授权[FACE=Times New Roman]   [/SIZE]百分收获[/COLOR][/FACE]
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       四一班的小情最近非常高兴，学习纪律等比以前更加卖劲，卫生方面不仅自己能做到“清”者自“清”，还能监督别的孩子讲究卫生，究其原因是因为班主任给他设立了一个卫生监督员的职务。
 
 
     其实，小情到这个班级不到半年，劳动积极肯干，有一定的正义感，但小情比较内向，学习上能基本管得住自己，但没有一种主动的状态，对班上的事也漠不关心，这一切都被班主任李老师看在眼里，思考良久后，李老师决定把小情任“升迁”为班干之一，这样一来，效果出奇地好，当小情从一般“老百姓”变成一个“领导”后，她不仅能以身作则，学习主动纪律上严格要求自己，还主动履行卫生监督员的责任，督促其它乱扔垃圾纸屑的同学捡起来，俨然一个主人翁的作风，克服了性格上的内向心理，建立了一个“责任制度”和协助班长开展了一次有效的《争当文明小主人》班队教育活动。
 
     其实很多学生很优秀，但他们还不能顾及到班级的整体性，觉得学好自己就可以了，班上活动有他没他无所谓，但一旦给与他一定的职务，便会腾升起一种主人翁的精神。反而认为班上的事情便是他份内的事情。做为一个班级管理者，要善于与有正义感的学生进行这样的对话：“你是我们班的优秀学生，你已经是班上班委会组织机构的中坚分子，因为我要你来帮助和指导××等同学，要知道这是一项很重要的任务，希望你努力做好。”这样的对话往往使这些后备干部清楚了自己的地位，学习和工作起来格外热情！

                          [FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]把[COLOR=#2b2bd5][B]家长会[/B][/SIZE][/FACE]开成[COLOR=#e61a1a][B]花儿[/B][/COLOR][/COLOR]
 
    开家长会之前大家都有一个顾虑，都觉得我们学校的家长们太难请了，该来的不来（需要沟通的，近期内学习习惯不好的、行为上有需改正缺点的学生的家长），哈哈，不是说有不该来的，只是老师们都喜欢家长多关心一下孩子的学习，因为“赢得了家长就赢得了教育的主动权”，有了家长的配合教育，我们老师才会事半功倍。
 
    这里面有些老师有种误区：家长会目的就是把孩子的缺点孩子的不足告诉家长。 这么做了之后，家长便有着“家长会=告状会”的错觉， 成绩差的学生的家长觉得被老师批评很没有面子，好的学生的家长也不一定领情，久而久之，来的人数会越来越少，形成了老师们头痛的一件事。
 
    在生活中，人们很希望自己良好的形象能在公众中传扬，在别人的心里留下美好的回忆，所以我总结出家长会上差生也需表扬，多报喜，巧报忧。还有多一些创新的方式家长才会觉得新鲜，最重要的是说话语气要诚恳，让家长觉得你比他还更了解他的孩子，各科任特别是班主任在会上不能总只凸现自己，更要竖立起其他老师们的形象，这么做之后家长才会感觉来得值，下次会抱着美好的心情提前或准时来。
 
    在这次家长会上，我首先做了几个准备工作，把孩子们的优秀成果都以各种方式展示出来，学习园地上贴上了最新一期的《广告创意》，孩子们最近结合课文《台湾的蝴蝶谷》写自己的广告词，这些广告词很有想象力和创造力。图画也精美无比。各单元的试卷、优秀的作业等整齐地摆放在桌面上，准备好家长想看的成绩表，还有优秀学生的名单，进步学生的名单，需要加强教育的名单等，为了在家长会上家长能耐心地听我把话说完，我还精心准备了措辞得当内容实在的讲话稿。教室早就被学生打扫得一干二净，课桌摆放整齐，椅子端正地排在了操场的固定位置，黑板上我没有写以前的“欢迎家长到来”而是换上新的主题《瞧瞧您的孩子有多棒》。
 
    最创新的是我把我给学生们写的班级管理日记《扬帆起航迈上新征程》中挑选出许多按篇目的形式和学生的优秀作文打印出来，贴满教室后面的墙上，涉及到的学生的名字用彩笔写出来，这在以往是没有过的事，在当地也没有出现过，这成为了此次家长会的亮点。
 
    一切准备就绪，开会时间是晚上7点30分，而我在六点40分的时候已经穿着得体的衣装等候在教室的门口。
 
    家长们陆续到来，像平常一样我们聊了学生在校的情况，我始终面带笑容，尽量把时间合理地分给每一位家长，在说到学生的某些不足时用委婉的口气，并且是建议式的，当然遇到开朗形的家长经常沟通的我也会说几句家常话，用假装皱眉担忧的方式与他们聊学生的情况，令他们重视。
当有的家长说我的教育好，孩子们听我的话时要我再带这个班几年时，我回答说：“我们学校的老师都是不错的，孩子就是这样，谁教他，他就听谁的话，他们也很听科任老师的话，所以升级时其他老师教也会很棒的。”
 
    会议的第一个项目是全校家长听校长的讲话，和蔼可亲的校长各个方面对学生进行了总结，我记得深刻的是学生的成绩与去年相比语数科目都有了很多进步，优秀的人多了，满分的人多了，不及格人数少了，我们班的语文是全校第一，总折分92.56。还有体育文艺方面获得了很多奖项。学校学生组织的特勤队工作扎实有效，很多时候能顶替老师的监督与教育的工作。接着提出了建设性的意见：我们教育孩子时不能只看成绩，还要重视学生做人的教育，现在社会上流行一种读书无用论，希望家长们不要有这种想法，更宣扬这种论调，这样影响了您孩子学习的积极性。细心的校长还提到了猪流感的事情，温馨提示家长要科学看待，注重防治。
 
    而后家长们回到教室，我开始了讲话，讲话内容过后上传，很高兴学生的位置上坐满了家长（留守儿童颜文海的爷爷病了不能来，特地打了电话，还让其叔叔代开，这使我感动），家长们能安静、专注地听我的讲话，随后的自由活动时间我重点和几位家长沟通，其他还没有机会沟通的家长看着教室后面的学生作品和我的班级管理日记。有个家长提出疑问怎么数学没有得一白分，我和数学老师摆出了试卷，这次试题很多很杂，而且有些超出了孩子的能力，时间短，能得满分的人其他学校也少有。我坦言地说：“如果不是因为数学试卷难，数学成绩会远远超过语文，而且现在考得也不错：总折分88.96。”在何家长交流的时候我扫视一下教室的后面，哈哈，我注意到了，家长们看这些的时候神情随着内容翘起嘴角、皱眉、疑惑、浅笑、点头、爽声大笑，有的家长坦然地对我说看了我写的日记，觉得他们知道的事我知道，他们不知道的时候我也知道，他们不了解孩子的内心而我却深深地了解并理解，感谢我做了如此心思缜密的工作，希望在开多几次家长会。
 
    在回家的路上，晚风徐徐地吹在我写满笑意的脸上，吹去了我一天的疲惫。把孩子们的朗诵吹进我的心里：
 
    老师——
　　绿叶在风里沙沙，
　　那是我们给您唱歌，
　　帮您消除一天的疲倦。
　　老师——
　　满树盛开的花儿，
　　那是我们的笑脸，
　　感谢您时时把我们挂牵。
　
　　夜深了，星星困得眨眼，
　　老师，休息吧，
　　让花香飘进您的梦里，
　　那梦啊，准是又香又甜。
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

                          把家长会开成花儿
 
    开家长会之前大家都有一个顾虑，都觉得我们学校的家长们太难请了，该来的不来（需要沟通的，近期内学习习惯不好的、行为上...[/QUOTE]
爱娟老师，来你这里学习了，看到你把家长会开出了花，真为你高兴！我们就是应该这样，把我们的家长会这个舞台展示得多姿多彩！