天下教师一个样,云姐,辛苦了.工作要紧,身体更要紧,注意休息哦

   师姐，辛苦了。我们虽然天天盼着你的新作，期待着你的贴子更新，一周没来，我想你肯定也很牵挂我们这些兄弟姐妹们，更想念你的随笔，对吧，因为你是一位热爱工作，认真负责的好老师，好班主任，也一直载我私帮助我们的好师姐。呵呵，从认识你以后，你一直都是我学习的榜样呢。我们都能理解你，并一直作你的姓铁的“粉丝”。
   呵呵，身体第一、心情快乐也是很重要的。祝师姐开心快乐！！！！

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

                  无  题
     好像有一周没有写东西了，没有按时上网了。
     这次不是懒。
    上一周日没有休息，学校请了一个东北的教授，来做“新课程培训...[/QUOTE]
替姐姐累,网叶说的是,虽然很想你,虽然很想看到你的文章,你还是多注意休息.

要多休息呀!

[COLOR=#000000][BGCOLOR=#efeffe][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我在犹豫是否还勉强自己“逞强”？我是不是该选择为自己的心而生活，而不考虑名、不考虑利、不考虑领导的看法？
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[COLOR=#1111ee]    说到我的心里去了！我也常常会有这样的犹豫！可有时又拉不下面子去拒绝！唉！教师累就累在那些琐碎的、杂乱的事情上，还不得不去做。什么时候才能让我们有时间、有精力自主地去做一些自己感兴趣的、对教育教学真正有益的事情呢？
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[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

                  无  题
     好像有一周没有写东西了，没有按时上网了。
     这次不是懒。
    上一周日没有休息，学校请了一个东北的教授，来做“新课程培训...[/QUOTE]
压力都很大,要学会自己调整自己,身体是最重要的本钱.

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

天下教师一个样,云姐,辛苦了.工作要紧,身体更要紧,注意休息哦[/QUOTE]
谢谢光启。

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

   师姐，辛苦了。我们虽然天天盼着你的新作，期待着你的贴子更新，一周没来，我想你肯定也很牵挂我们这些兄弟姐妹们，更想念你的随笔，对吧，因为你是一位热爱工作，认真负责的好老师，好班主任，也一直载我私帮...[/QUOTE]
网叶真是好兄弟呀！我尽量不辜负大家。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
替姐姐累,网叶说的是,虽然很想你,虽然很想看到你的文章,你还是多注意休息.[/QUOTE]
月影也一样呀，祝你开心工作、开心生活。

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

我在犹豫是否还勉强自己“逞强”？我是不是该选择为自己的心而生活，而不考虑名、不考虑利、不考虑领导的看法？


    说到我的心里去了！我也常常会有这样的犹豫！可有时又拉不下面子去拒绝！唉！教...[/QUOTE]
谢谢小禾理解。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
压力都很大,要学会自己调整自己,身体是最重要的本钱.[/QUOTE]
校长说得对。不过，大家一安慰，倒显得我娇气了，其实大家都很累。

[COLOR=#2c2cb1][SIZE=3]说说隔壁二班的事（1）
                       [SIZE=4][B][I]我开始偏心二班
[/I][/B][/COLOR][/SIZE]    一班、二班是一个协作组班。我从初一开始，做一班的班主任，教这两个班的语文课。
     初一上期，二班的成绩高于二班。尖子生数量也在年级居前列，而一班居后列。
    但是，因为种种不得已的原因，三个学期二班换了三个班主任。
    如今，二班成为全年级最乱的班之一，班风差，学风淡，差生面扩大，尖子生成绩直线下降。在刚结束的期中考试中，班级第一名在年级才排到80多名。
    作业一塌糊涂：本学期没有一次交齐过，交上来的作业也有三分之一写得不像样子；
    上课纪律一塌糊涂：说话、睡觉、吃东西、传纸条；
    学生仪容仪表一塌糊涂：脏兮兮的校服，女生怪怪的发型，五、六个男生整天缩着脖子抖着肩，上课下巴支在桌子上；
所有给二班上课的老师都头疼，据学生说，我的语文课是纪律最好的课。数学老师和英语老师都是年轻老师，每天感叹两个班的课差距太大，进度也不一样。
     所有学科的成绩都差到年级倒数。九月月考时，一班的语文成绩是年级第一，二班的语文成绩是年级倒数第二。我好不习惯。
     以我多年的经验知道，二班的病已经很重了，不能头疼医头，脚疼医脚。
    虽然不是班主任，但隔壁二班必须要管一管了——去管管孩子们的心，去触动孩子的灵魂，去激励孩子们的自尊和上进。
     于是，在9月月考后，我用了将近半节课的时间，和二班学生进行了一次长谈：我谈我的不习惯，教两个班从来没有差距这么大；我谈我的痛心，我教你们一年多了，班里有许多我很喜欢的女生，班里有许多聪明机灵的男生，我不希望你们在年级里埋没；我谈我的焦虑，我的担忧。
    最后，我和学生约定说：“虽然我是一班的班主任，但是我在教学上从来不偏心，一样的备课、一样的课堂设计，我希望两个班一样的优秀，为了二班尽快崛起，从今天开始，我决定偏心二班！改作业先改二班的，上公开课在二班上，我们争取追上一班，好不好？”
    之后，我上过一节公开课，是一节以学生活动为主的口语交际课，就是用二班上的，而且，很成功。
    之后，我调整在二班的上课策略，少讲、多练、多提问、多上黑板展示，多安排课堂活动，让学生上课很忙。
我知道，作为任课老师，从根本上去转变一个差班的班风几乎是不可能的，重要的一是要拉近和学生的心理距离，用人格魅力征服学生；二是要牢牢把握住自己的课堂，争取课堂教学效率的最优化。
     一个月后，我们进行了期中考试，二班从年级倒数第二上升到倒数第六，追上了四个班！
    成绩出来，我重重地表扬了一番。明天，再做个详细的统计，去买些小奖品，在下周的家长会上再隆重表扬一下进步的同学。
    隔壁二班，你的语文成绩必须上去！





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