[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

好久不见云姐姐了，最近忙什么呢？[/QUOTE]
水草，见你很亲切，好亲切！
不知道你这一学期怎样，我最近好象是太忙太累了点，有时会有点犹豫：是不是该放弃点东西？
当版主近来也很失职。终于到周末了，学生刚放学，办公室只剩我一人，赶紧上网恶补一下。欠帐很多。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
是啊,不经意的一偏,就有那么大的进步.看样子,教师的有为很重要啊.[/QUOTE]
是的校长，其实，孩子们的心理状态很重要的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

 
    问候云姐姐！一定要好好休息啊，论坛朋友们可等着您的精品力作呢！您知道，好多东西是忙出来的，可唯有好的文章好的思想是“闲”出来的。[/QUOTE]
增果心理学学得真好，我知道你在激励我，为了大家的鼓励，我也会努力的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
佩服！不仅带好了一班，还能如此关心二班。我们学校也有些老师教两个班，可是往往只听见他们抱怨哪个班不好，却不见策略，该向您好好学习！[/QUOTE]
我们这儿这种现象也很普遍，我只是尽力做到自己能做的罢了，对二班的作用力不是太大，还需努力。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
水草，见你很亲切，好亲切！
不知道你这一学期怎样，我最近好象是太忙太累了点，有时会有点犹豫：是不是该放弃点东西？
当版主近来也很失职。终于到周末了，学生刚放学，办公室只剩我一人，赶紧上网恶补...[/QUOTE]
云姐，终于见到你了，和姐姐同感，这学期事情太多、太累，有点不堪重负的感觉，我也欠了许多帐，作业拖欠了两篇，好多感慨竟没时间形成文字，论坛也不能天天光顾了，感觉辜负了许多关心我的朋友。
云姐多保重，凡事尽力而为，身体是第一位的。

[COLOR=#4828c7][SIZE=3]说说隔壁二班的事（2）
                   [SIZE=4][B][i]  期中考试后我们不讲卷子
[/i][/B][/SIZE][/COLOR]     期中考试尘埃落定了，二班虽然有进步，但差距还是很远。
     班主任每天春风化雨班地忙碌着，班风好多了，但学生的学习动力还是不足，学习在应付的同学还很多。
    周四第四节第五节，是二班连排两节的语文课，按计划该讲考试卷子了，我决心从期中考试后让二班的语文课上一个台阶，决不能再重复以前学生心不在焉的状态了，只是赶教学进度一半学生都是消极被动的课堂，是不可能提高成绩的。
     负责任的医生是寻求治本良药的医生，改变课堂的关键是改变学生的内心，我决定像带一班一样，我试图去触动二班孩子的心灵。
     走进课堂，我说：“这次考试感觉自己该上80分而没有上80的，请站起来”，学生不知道我什么意思，犹犹豫豫地站起来十几个，我说：“很好，站起来的同学说明给自己的目标高，有目标有追求，但是，为什么没有上呢？今天我们好好找找原因”，然后我让同学们一个一个地说：
     “默写不细心，不该丢的分都丢了”
     “作文写得不好，”
     “阅读题没有读懂文章”
       ……
     我说：“大家说得都是考场上的原因，其实，那不是根本，考场的表现只是个结果，原因应该是平常的学习过程，想想你平时的学习状态如何？”
     “上课说话”
     “作业不认真”
     “上课不够专心”
       ……
      又是一组学生像做检查一样地检讨了一番。
     我说：“这还不是根本，根本原因是什么呢？这是我今天希望大家认真考虑的问题。今天我们不讲考试卷子，老师也不批评大家，我现在给大家描述几个故事，你可以对号入座，看看我说的是不是你？
     ——有一户人家，三代单传，十三年前，全家欢天喜地地迎来了一个孩子的出生，在手心里捧着，长到了今天。
     ——有一对夫妇，三十多了还没有孩子，他们到处求医，到处祈祷，终于，在他们三十五岁的时候，上天赐给了他们一个儿子！他们感天谢地，他们手足无措，他们恨不得让所有的人都知道他们有儿子了！他们所有的希望都有了寄托，他们满怀期待地把儿子养大了。
     ——十三年前，或者十四年前，一个男孩、或者是个女孩，出生了，是个独生子，或者是个独生女，她（他）给全家带来了希望，带来了快乐，奶奶、爷爷、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈，全家人像对小皇帝一样地呵护着、娇宠着、期待着，终于把他养到了13岁。
    这一群孩子如今都已经十三四了，上了初中，可是，他们给爸爸妈妈带来的东西却大不相同。有的家长，在亲朋好友面前特别愿意说自己的孩子，因为孩子优秀，是他们的骄傲，提起来就自豪；也有的家长，很不想提及自己的孩子，因为太丢人，想起来孩子就是忧虑、失望和伤心……
      同学们，我不知道老师的描述中有没有你？你今年也十三了、或者十四了，十几年前，所有的家庭都是欢天喜地地迎接你们的出生，到今天，你给这个家带来的是什么？这是我们后半节课的作文题目，我希望大家用心去写”。
     后半节的作文课异常安静，气氛有些凝重。第四节下课的铃响了，没有人动，全都在低头写着，这是在平时不可想象的情景。
     我巡视在教室中，悄悄地浏览孩子们的作文，渴望听到心灵开花的声音。

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                    [B][SIZE=4] [/SIZE][/B][COLOR=#aa347a][SIZE=3][B][SIZE=4]十四年，我给父母带来的……
[/SIZE][/COLOR][/B]                     二班  崔岩
    如今，我已经十四岁了，如今，我想问一下自己，这十四年我都带了什么给父母？
    小时候，我给父母要玩具，给了父母一块块的尿布。
大一点的时候，我给父母要零花钱，给了父母一张张由学校发来的闯祸通知单，我给父母带来的是烦恼和担忧。
    小学时，我学会了打架，学会了做“混混”，而我给父母带来的是一张张医疗单。
     父母曾质问过我：“你是怎么了？为什么成绩一而再、再而三地下滑，是不听课还是听不会？”我总是有些不耐烦，甚至用仇视的目光敌对他们。
也许我太聪明了，在向父母许下诺言时，在没有完成诺言时，我的脸不红，气不喘的，我终于理解了厚脸皮的感觉。我也总是认为自己在短时间内，会把成绩搞上去的，我也总是认为自己十分了不起，总是十分自大，小看别人，说实话，当我看到别人考试考得很好时，我总是在心中有一份要努力的劲，可发完卷子后，自己的意志又被打掉了，我总是在向自己提出目标，可自己在实现目标时，却又退却了，我曾经想过，自己太没出息了，在考试考得那么遭时，却还能笑的出来，在父母责骂后，还能去心安理得地去打游戏。
     我总是在幻想奇迹，我总认为自己将来会改变周遭的一切，我也总认为自己将来会像一匹黑马一样成功的。但是，我如今这个样子，怎能如愿？怎能成功？
    十四年了，我已经长大了，我已经有能力为这个家做事了，从现在起，我的学习态度必须改进，我将不会再玩游戏了，我也不会再荒废学业了。
    十四年了，我给父母带来最多的，恐怕就是伤心了，因为我有太多的丢人的事情。如今，我反思，我忏悔！
     感谢老师的一席话，使我在几十分钟里，明确了自己目标，明白了自己究竟该怎样活。

    批语：[/SIZE]
[COLOR=#aa347a][SIZE=3]    不必谢我。我只是太为你们班痛心了。孩子，懂事一点吧，你可以很优秀的！



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云姐姐,二班的进步也是说明了一切都有可能.会进步的,因为是隔壁的二班.会好的,因为是我们云姐姐的班级.云姐姐,努力工作时,还要多多注意身体,一切安康啊!

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

                     十四年，我给父母带来的……
                     二班  崔岩
    如今，我已经十四岁了，如今，我想问一下自己，这十四年我都带...[/QUOTE]
云姐，崔岩这篇文章写得真好，我收藏了。云姐真是教育有方。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

                     十四年，我给父母带来的……
                     二班  崔岩
    如今，我已经十四岁了，如今，我想问一下自己，这十四年我都带...[/QUOTE]
激活学生内在的因子,这是教师的高明之处啊.

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

说说隔壁二班的事（2）
                     期中考试后我们不讲卷子
     期中考试尘埃落定了，二班虽然有进步，但差距还是很远。
     班主任每天春风化雨班地忙...[/QUOTE]
问候云姐姐！学习您独特的教育方法。谢谢！