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                       《走进童话王国——丹麦》活动串词
         
    开场语:
    主持人1:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
    主持人2:(英语)
    主持人3:敬爱的老师们
    主持人4:(英语)
    主持人5:亲爱的小朋友们
    主持人6:(英语)
    主持人(齐)大家好!(英语)
    1:英语是通向世界的桥梁
    2:英语是迈向世界的通道
    3:今天,我们用英语轻轻推开世界的大门
    4:今天,我们一起走进欧洲的童话王国
    5:一起去领略丹麦的美妙风光
    6:一起去感受英语的无限魅力
    1:“走进童话王国——丹麦”主题中队活动
    齐:现在开始。
    2:首先有请各方队领队出场。
    一、方队Chant表演

    二、介绍丹麦
    主持人1:欢迎各方队的到来!
    主持人2:接下来就让我们一起走进美丽的童话王国丹麦吧。(齐:ok)

    三、歌曲:《Merry Christmas 》

    四、课本剧《狐狸和乌鸦》
    主持人3:圣诞节真快乐!
    主持人4:是呀!连狐狸和乌鸦都来凑热闹了呢!
    主持人3:瞧!他们来了。
    主持人4:请欣赏课本剧《狐狸和乌鸦》。

    五、介绍丹麦风景。
    导游:各位游客,送走了狐狸和乌鸦,咱们可要出发去美丽的丹麦了。闭上眼睛。(音乐)
    好!睁开眼睛。童话王国丹麦到啦!
    (介绍丹麦风景)

    六、《英语歌曲联唱》
    主持人5:丹麦的风景美不美?玩得开心不开心?
    主持人6:如果快乐,咱们就唱唱歌,好吗?


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      七、才艺展示:架子鼓演奏
      主持人1:乘着歌声的翅膀飞翔,
      主持人2:踩着鼓点的节奏舞蹈。
      主持人1:下面请欣赏符杨同学为我们带来的架子鼓演奏。

      八、介绍丹麦美食。
      导游:各位游客,游览了这么长时间,您的肚子一定饿了吧?下面就带您去见识一下丹麦的美食。
      (介绍丹麦美食)

      九、游戏:猜单词
      主持人3:下面我们来做个小游戏,这个游戏呀,也跟吃有关。
      主持人4:对!游戏的名字叫:猜单词。
      主持人3:每个方队派一组代表上场,一位家长和一个孩子。
      主持人4:家长面对屏幕,用语言和手势描述屏幕上的食物。
      孩子背对屏幕,猜出这种食物的名称,注意一定要说英语单词。
      主持人3:那一组猜出的多就获胜。
      主持人4:台下的人不允许提醒。否则犯规!

      十、才艺展示。
      1、笛子独奏 :《At  the  market》
      主持人5:看来咱们小朋友知道的单词还真不少。
      主持人6:对!不仅如此。咱们还多才多艺呢!下面就请欣赏祁鸿昊为大家带来的
      笛子独奏《At  the  market》。
         2、舞蹈:《我爱洗澡》
      主持人1:我们爱唱,我们爱跳,我们是一群快乐的舞蹈小精灵。
      主持人2:请欣赏舞蹈《我爱洗澡》。

      十一、介绍丹麦的童话大师:安徒生
      导游:各位游客,丹麦是著名的童话王国。因为这里是童话大师安徒生的故乡。(学生分别介绍安徒生和他的童话故事)

      十二、诗朗诵《你别问这是为了什么》
      主持人3:在安徒生爷爷的童话故事里
      主持人4:我们知道了什么是真善美,什么假恶丑
      主持人3:请听诗朗诵《你别问这是为了什么》

      十三、英语剧《Happy new year》
      主持人5:送走了快乐的圣诞节
      主持人6:又将迎来喜庆的新年
      5、6齐:让我们一起说——Happy new year
      主持人5:请欣赏英语剧《Happy new year》
      十四、集体朗诵《闪光的足迹、快乐地成长》
      主持人1:小朋友们,听,新年的钟声敲响了
      主持人2:爸爸妈妈,看,我们又长大了一岁
      主持人1:在实小我们快乐成长
      主持人2:留下闪光的足迹一串串
      主持人1:请听集体诗朗诵
      齐:《闪光的足迹、快乐地成长》

      十五、真情互动
      主持人3:新的一年,新的开始
      主持人4:新的一年,新的进步
      主持人5:我们的进步离不开老师的精心培育
      主持人6:我们的成长更离不开爸爸妈妈的关心爱护
      主持人1:让我们用心灵诉说对他们的感激
      主持人2:让感恩的心伴随我们一路成长
      齐:健康、幸福、快乐!

      结束语:
      主持人1:今天,大家欢聚在一起,
      主持人2:用歌声唱出我们的心声!
      主持人3:用舞蹈跳出我们的快乐!
      主持人4:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
      主持人5:我们将用梦幻与彩虹,编织斑斓的童年!
      主持人6:Happy  Eglish , Eglish  Happy  快乐英语将伴随我们
      齐:走向世界,拥抱世界!
      主持人1:今天的活动到此结束!
      主持人2:感谢各位家长的光临!  齐:  英语:(非常感谢!)
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        • 注册2005-03-14
        这个活动好丰富啊
        照我思索,能理解我
        照我思索,可认识人
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          • 注册2008-08-03
          我正好也是一位英语老师,很受启发。你辛苦了!
          让学生今天幸福地生活,为了明天生活的幸福.
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            • 注册2007-10-17
            有意思! 我也区试试!
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              • 注册2008-08-13
              真不错,一定会很成功的。
              人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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                • 注册2008-03-28
                这个活动好精彩啊,是什么活动,课内的还是元旦节目?
                找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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                  • 注册2008-03-28
                  [QUOTE][B]下面引用由[U]青青小禾[/U]发表的内容:[/B]

                   
                   
                  是呀!我们学校有传统的五大节日:体育节、英语节、艺术节、科技节、读书节。每年都搞得轰轰烈烈的。[/QUOTE]
                  天,这样的学校怎么不令学生心神向往之?
                  找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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                    • 注册2008-03-28
                    身处这样的校园里,学生是幸福的,老师是累并快乐而充实着。
                    找一种合适自己的活法,过一种适合自己的生活.
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                      • 注册2008-08-13
                      [QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容:[/B]

                      这个活动好丰富啊[/QUOTE]
                       
                      是呀!节目很多,忙得也够呛!
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]wry82281078[/U]发表的内容:[/B]

                        我正好也是一位英语老师,很受启发。你辛苦了![/QUOTE]
                         
                        我是语文老师呀!英语老师多多指导呀!
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]wzq310035[/U]发表的内容:[/B]

                          有意思! 我也区试试![/QUOTE]
                           
                          好呀!一起忙吧!
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