[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

读大本本校长的
    ”做一个不对下属发火的校长 “ 有感

     今天在K12读到了大本本校长的一篇文章，做一个不对下属发火的校长，颇为感慨，遂写下了下面的文字。
   

大本...[/QUOTE]
[SIZE=3]做领导的不能太官僚，老师也是人，而且是最辛苦的的人，午夜时分学生病了是谁领学生去看病？顶多校长打个电话问问 就是好的了！老师也有自尊心，其实老师最容易得到满足，你发现了他的一个优点表扬一下，你看到他课堂的一个亮点表扬一下，他都高兴的不得了，物质的奖励是鼓励，是对他们辛苦工作的奖赏。精神的鼓励暖人心，也许就是一个欣赏的眼神，也许就是他家老人生病时的一个问候和探望，花不多钱，却可以使老师为你死心塌地出力。[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]桂花姐真适合做心理咨询工作，很细致入微的分析，好极了。[EM07][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

读大本本校长的
    ”做一个不对下属发火的校长 “ 有感

     今天在K12读到了大本本校长的一篇文章，做一个不对下属发火的校长，颇为感慨，遂写下了下面的文字。
   

大本...[/QUOTE]
当领导的，如果不对下属关心，干些只能让下属心寒意冷的事情，那他的工作也就完了，根本不会真有业绩。

以心换心很容易，它要的只是一点点，就是对对方来一点点人文关怀。上下级是这样，师生也是这样，长幼也是这样。

[QUOTE][B]下面引用由[U]艾薇[/U]发表的内容：[/B]

 
一位好校长就是一所好学校。要是所有的校长都不对下属发火，教育会更美好。[/QUOTE]
 
一个好校长带出一个好学校。

问候牛老师！喜欢读您的文章，每一篇文章都有您自己的独特的见解，能感觉到您的用心，尤其是您的率直！

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

你的文章发在信箱里吗，妹妹？[/QUOTE]
 
姐姐，信被退了回来。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
做领导的不能太官僚，老师也是人，而且是最辛苦的的人，午夜时分学生病了是谁领学生去看病？顶多校长打个电话问问 就是好的了！老师也有自尊心，其实老师最容易得到满足，你发现了他的一个优点表扬一下，你看...[/QUOTE]
明镜谢谢鼓励，入股偶做心理咨询也是业余，第二职业。借妹妹的鼓励，开辟第二战场。

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

 
当领导的，如果不对下属关心，干些只能让下属心寒意冷的事情，那他的工作也就完了，根本不会真有业绩。[/QUOTE]
 
只有真正把老师当成平等的人，领导才会真正的做到爱护尊重老师。

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

以心换心很容易，它要的只是一点点，就是对对方来一点点人文关怀。上下级是这样，师生也是这样，长幼也是这样。[/QUOTE]
 
姐姐更是推而广之，让我们认识到，人的需要有时很容易满足，但我们却往往忽略。

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

校长是靠人格魅力征服老师的，就像我们班主任教育学生是一回事，同意姐姐的意见。[/QUOTE]
 
纪妹妹，感谢你的支持。

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

问候牛老师！喜欢读您的文章，每一篇文章都有您自己的独特的见解，能感觉到您的用心，尤其是您的率直！[/QUOTE]
 
秋阳，这几天我失踪了，是去面壁了。思考了一些问题，有机会和你分享。你说我用心我同意，说我我率真我感动，你了解我，但说起独特的见解，真是有点羞愧啊。你多给我指点指点，让我能有进步。