[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
大哥啊，我正焦头烂额呢。[/QUOTE]
我也替月影焦头烂额呢，这种问题在初中还没有遇到过．

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]


该不该让苗苗“感动职中”

    苗苗身世悲苦，九岁时爸爸因车祸去逝，几年以后妈妈改嫁，她在叔叔家生活。这样一个孩子是有理由悲悲戚戚，有理由博得大家的同情，有理由伸手向大家求助的。可是，她...[/QUOTE]
孩子是需要尊重的．对吧？

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]


该不该让苗苗“感动职中”

    苗苗身世悲苦，九岁时爸爸因车祸去逝，几年以后妈妈改嫁，她在叔叔家生活。这样一个孩子是有理由悲悲戚戚，有理由博得大家的同情，有理由伸手向大家求助的。可是，她...[/QUOTE]
 
 
我觉得苗苗肯定不想让别人知道自己身世,因为我若是苗苗,我也不想把这些资料公之于众.
所以,这个感动职中,我想苗苗应该会放弃哦~

谢谢楼上各位朋友，月影就不一一回复了。咱们论坛真是温馨的家园。苗苗的事情已经解决了，她很坚强，同时我和部长商量，采用标号的方法，是谁在哪个班都不公布，只是让同学们按号投票。苗苗是让别人代读的，采用第三人称，所以最大限度的保护了她。另外，毕竟还是小孩子，也很向往那个称号呢。

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[SIZE=3]2009年3月16日星期一阴
[B]莉的眼泪[/B]
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[SIZE=3]    拿着给苗苗打印好的材料到教室，苗苗不在，她同桌瑶瑶也不在。把材料放在她桌上又拿起，怕其他同学乱翻看到。在教室里转了两圈，看看地面是否干净，同学们在做什么，最后把目光定在莉身上。招招手让她出来。
    “这是苗苗的材料，我不知放哪才好，里面有她不愿让他人知道的家庭情况，听你说过你知道一点，我把材料交给你，不要让别人看到，晚上你把它交到部会去，好吗？”我拿着那张对折的纸，很慎重的交给莉。莉也很谨慎的接住，重重的点头。感觉自己是老师最信任的人。
    “咱班感动职中人物，就是报的苗苗，你认为怎么样？或者你认为还有没有更合适的人选。”我和莉商量。
    “我觉着她才好，能报几个？还有靖也不错，有一次瑞看她的鞋有点大，就问她怎么买那么大的鞋，她说大点以后省得买了。”莉推荐靖。
我笑着说：“靖是不错，她的情况是从小在别人家里长大……。”
    “我也是。”还没等我说完莉就接着说，好象感觉说漏了嘴，不想让老师知道或怜悯又紧接着补充，“不过我六岁就回来了。”说完这句话眼圈早已红了。
    我把手放到她肩膀上轻拍着，故意装作没看见她的眼泪，说：“其实这没啥啊，你们占了多少便宜。得到了两份爱，一份来自于养自己的家庭，一份来自于自己的爸爸妈妈。”莉一定是不赞同这个观点的，却点着头，头垂得更低。
    得知她从小在姥姥家长大，上面一个姐姐，下面一个弟弟，这是农村家庭里的基本构成，如果没有男孩，一定要想方设法要一个儿子，中间那一个便要远离父母。这些父母啊，只以为孩子小不记事，把孩子放在亲戚家里养几年便能解决了“传宗接代”的大问题，却不知被送走的孩子心理上要经受多少煎熬。这些年代的班里面，有很多这样的情况，他们大都心理上有这样那样的问题，甚至会影响他们的一生。靖就是这样，每天都很悲戚，认为大家都欠她的，恨自己的爸爸更恨自己的妈妈。莉则绝口不提自己是在别人家里养大的，若不是今天的谈话，我很难知道她的情况。
    看到莉的眼泪我竟有些欣慰，这说明她并不是煮不烂蒸不熟的铜碗豆。今天的谈话便又更进一层，虽然一直没对她采取任何教育措施，但我相信无声的春雨更能浸润她的心灵。只要我坚持，对她有信心，这块有棱角的顽石一定有变成璞玉的那一天。
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[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]


2009年3月16日星期一阴
莉的眼泪

    拿着给苗苗打印好的材料到教室，苗苗不在，她同桌瑶瑶也不在。把材料放在她桌上又拿起，怕其他同学乱翻看到。在教室里转了两圈，看看地面是否干净...[/QUOTE]
像莉这样的孩子，生活中有许多，不少农村的父母为了要个儿子，不惜去伤害另一个孩子。有月影妹妹这样善解人意的好老师，莉一定会改变的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]


2009年3月16日星期一阴
莉的眼泪

    拿着给苗苗打印好的材料到教室，苗苗不在，她同桌瑶瑶也不在。把材料放在她桌上又拿起，怕其他同学乱翻看到。在教室里转了两圈，看看地面是否干净...[/QUOTE]
老师的关爱也是她的又一份幸福。

[SIZE=3]    孩子在你面前落泪必是她真情流露的时刻，想必她的心门已悄然向你打开。教育之路上，你又向前迈了一步，你面前难题的破解指日可待了！恭喜你，老朋友！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

 
像莉这样的孩子，生活中有许多，不少农村的父母为了要个儿子，不惜去伤害另一个孩子。有月影妹妹这样善解人意的好老师，莉一定会改变的。[/QUOTE]
谢谢水草姐的鼓励，妹妹要再努力。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

 
老师的关爱也是她的又一份幸福。[/QUOTE]
又见到色彩真高兴。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

    孩子在你面前落泪必是她真情流露的时刻，想必她的心门已悄然向你打开。教育之路上，你又向前迈了一步，你面前难题的破解指日可待了！恭喜你，老朋友！[/QUOTE]
是啊，她确实有丁点的改变，最起码觉得老师不是敌对方了。

[ALIGN=center][SIZE=3]2009年3月17日星期二晴
[B]麦田里的班干会[/B]
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[SIZE=3]    这两天里各方面都出现不好的苗头。秧歌比赛失利，内务整理下降，饮水机漏了一地的水无人问津，自习课竟看起了电视。女孩子心胸狭窄，经常因为一点小事而互相埋怨。一定要想办法，首先从班干部抓起。
    下午活动课，把她们包括前任班长毛毛，副班长李琳，体委莉莉，和学生会的小瑶，一起带出校门。学校是封闭管理，除非周末她们是不能出去的。因为两周休息一次，她们已连续九天呆在校园里了，学习上没有目标和压力，有很多同学很无聊甚至很压抑，说是如同进了鸟笼。现在跟着老师一起出来，只觉得爽极了，一路上叽叽喳喳，快乐无比。把她们带到麦田边，好一派葱笼景象，油油的绿尽入眼底。到底都是农民的孩子，知道农民的不易，小心地把脚插进麦苗间的缝隙。这一点很让我欣慰。
    “如果遇到暖冬，麦苗长的太过茂盛是要人为践踏的。现在不行了，正是麦苗蓄势待长的好时候。”
    “老师你一定有什么事，说吧。”琳心直口快。
    “老师是有事，是要带你们出来看看天，看看地，让自己心胸开阔，不要象芝麻粒那么小。有句话是怎么说的，比天空更广阔的是……。”
    “人的心灵。”同学们嘻嘻哈哈的接着说。
    “是吗？”我看着她们，收起笑容，“我怎么觉得你们心眼小的可怜，就知道互相指责。什么不团结啦，谁谁谁不配合啦。”
    女孩子们不作声了，低下头。
    我拿出他们总结秧歌失利的原因总结，大声念出来，就是一个调子，同学们不配合，同学不团结。
    “不要说三个原因二个客观，如果同学不配合要先从自己身上找原因。不要忘了当你一个指头指着别人的时候有三个指头是指向自己的。老师给你们说过人的性格不同，对事情的态度不同，有的同学内向不爱说话，但并不说明她不热爱班级。这样的同学就要你拉一把推一下。”刚刚还很兴奋的她们低下头，我狠狠心接着说，“谁领操也不事先安排好，临上轿现扎耳眼。入场时手绢该怎么拿没有统一规定，有两手托着象作揖的，有一手拿一只晃着的，总之什么样的都有，乱的不象样。如果你们想到这些同学们会不配合？会出现这样的情况？”莉莉躲到了后面，毛毛的脸色最难看。
    “不要忘了你们是班干部，一言一行都能影响一大片，你埋怨你不满会影响整个班。所以时时要提醒自己，我是班里的主心骨，我要为同学们树立信心。请大家不要总是说别人哪哪没做好，要从自身做起，在这儿的加上学生会的有十七个同学，占班级人数的三分之一还多，你不要以为你只是宣传委员便只宣传的事，你是财经委员便只管帐务的事，你再把属于你自己的卫生值日搞好，把内务整理好，遵守纪律把学习搞好，把操做好。只要你们做好了，其他同学便也会做好。
    “女生班的通病便是这样，鸡毛蒜皮唠叨不休。希望你们给自己定个目标，就不会再把精力在消耗在这些无谓的事情上。”
   看到她们都脸色难看，我又缓缓口气。
     “老师必须让你们心情沉重，你们才能记住，才会意识到自己的责任，才有可能进入竞争激烈的社会后找到自己的立足之地。”
    她们一向认为和霭可亲的班主任一下子变了脸，有些不太适应，一向可以在老师面前撒娇需痴的她们立在那不说话了。可是无论她们能不能理解，我必须先作出要求，以后再慢慢消化。
    进入校门口时我快走之步赶在大家前面，一副一切尽在掌握的说：“任何一个班都不会一直风平浪静，都会有一些波折，所以不要灰心丧气，老师对你们对班级充满信心。现在咱们又进入学校了，面对其他同学你们应该是什么表情？”
    “笑。”她们又展开笑颜。[/SIZE]