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    [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

     
     
    幽雅芳香
    兰兰姐,我也要改称呼了
     [/QUOTE]
    那是学生叫的呢。[EM04]
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

       
       
      读爱影老师给兰兰的信,让我也想起了关心我的朋友姐和妹们,可我却一直没有写过信感谢她们呢。想起她们的关爱,心里总是很温暖![/QUOTE]
      春兰姐能常来,心里温暖[EM14]
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]清清风[/U]发表的内容:[/B]

        下面引用由爱影摇曳发表的内容:

            在家长会前,我挑了几篇自己的教子心得给每位家长复印一份摆在学生桌上,谈自己教子的得失.
         
         
         
         
        覃老师,向您偷学了很多招数,遗憾的是您...[/QUOTE]
        呵呵,好的,你喜欢就好。[EM04]
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

          兰兰姐
          来看你了!不知近况如何![/QUOTE]
          很好,除了有些懒。[EM04]
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]雪之舞[/U]发表的内容:[/B]

            覃老师,你的温情教育真的已经取得了很大的成效。m回家告诉我,说你是素质最高的老师,举一例就是你们班的一个学生性格很偏激,但你很宽容比且很关心,现在他的变化很大。m的评论:这样的学生老师费很多力都有可能...[/QUOTE]
            谢谢您的关注,能得到您的支持,心就暖了,能得到您的赞誉,真不知有多美。您是我坚持下去的动力。[EM43]
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

               
              非常喜欢爱影老师这篇文章,虽已读过,再读还是爱不释手。[/QUOTE]
              呵呵,水草,您来了。满心欢喜。
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                [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]        [COLOR=#f709f7][SIZE=5]眼睛护理室[/FACE][/COLOR][/SIZE](09、10、10)
                     [SIZE=4]眼睛护理室开张了。一瓶眼睛护理液,一张眼镜布就是全部家当。下课时服务上门。放眼望去遍地眼镜君此起彼伏,市场一片大好。心中窃喜,表面冷静,若无其事地操起一架眼镜把玩掌中,声音不大却也能惊人美梦:“同学,我昂你擦眼镜吧。“于是左右开工,轻捏细掐,一会儿放远看看,一会儿凑近瞧了瞧,最后才意犹未尽收手,躲着方步另寻主顾去了。
                   将自个儿当一位着青衫长白胡子的落魄书生,学问浅,历练深,因而于无常世事中放下架子当一个朴实人。工作性质与一般锁匠无二。闲时便以为人民服务自嘲。如此这般,想来便觉得乐呵。细微的小节便可窥见人之内心,只要你有心。[/SIZE][/B][/COLOR][/SIZE][SIZE=4]
                [/SIZE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]   有的眼镜镜片上有着两三道划弧,因而他做事不细致。
                    有的眼镜镜片外厚中薄,向前呈拱形,度数便很高。
                    有的眼镜片脏得不行,很久都擦不干净,于是断定他马虎。
                    有的金丝框架,只为了一半镜片外圈,下端磨缓了直接架在鼻子上,不滑实得知一掉便砸出一块裂痕。
                   有的塑料框架将镜片包裹的很严实,但戴久了易积汗。
                   如此这般,一一寻味揣测起因果来,也是有趣的。
                    花三五分钟时间,得一句谢谢,换一份耐人寻味的好心情。
                    话不言多,好时光,须细尝,不思量,自难忘。 (我们班的小蘑菇)
                [/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]
                [ 此贴最后由爱影摇曳在2009-11-25 21:09:00编辑过 ]
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                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]              第二次家长会
                      班长玥儿有了上次策划家长会的经验,这次家长会全权由班委策划,只是在家长会前一天向我介绍了家长会的流程和我要给家长做的培训讲话。
                     整个家长会流程如下:
                      1、用视频播放前段我们班举办的各项活动情况,时间爱你大约5分钟。
                      2、每位家长可以见到的:
                      1)本学期组办以来三次的成绩一览表和同学每次考试的总结、老师的谈话记录和要求;
                      2)一份甲流的温馨提示及预防流感出的中药小药方;
                      3)请家长进课堂倡议书及家长建议
                      4)家长联系信息表
                      3、由副班原笛总结前段班级个方面取得的成绩。
                      4、由家长颁发本月优胜小组
                      5、学习委员猛猛介绍期中考试情况
                      6、任课老师发言
                      7、班主任对家长的培训讲话
                      8、两位家长代表讲话
                      9、立法委员长妙妙倡议“请家长做我们的客座老师”
                      10、交流建议
                      家长会前一晚下自习了,怎么教室还有灯?我走近一看,是小丰还在教室忙着做视频,我提醒他回家,他说还有一会会就做好,借我手机打了电话回家,我要等他,他说,“天气冷,老师您先回去,我做好就走,您不要担心我了。”
                     第二天一大早,运动会的最动人的相片已被文宣部贴出,那精彩瞬间的呈现,惹得其他班的同学也来观看。
                      教室黑板一如往常被学生抹得锃亮,教室一如往常干净整洁,同学们说,我们要让爸爸妈妈看到我们最真实的学习生活。除了黑板报上的“欢迎爸爸妈妈光临”这几个字,教室确实没有刻意的布置和装饰。嗨,这些小鬼头,不就是想告诉家长,你们的到来和我们平时上课都一样。是的,真实的心态对待家长的光临,不就是一份自信么?
                      家长会开始了,充满青春气息的音乐配上每一个精彩瞬间,同学们看得哈哈大笑,家长们也看得开心不已。
                      原笛的班级总结,让我始料未及,他的挖掘班级事务的能力比我强啊。这孩子说话越来越中气十足了。
                     猛猛的学习总结头头是道,从月考到中考,各组评分情况,班上各科成绩年级排名情况,同学综合优异者、单科优异者、超越自我者,讲的是清晰有力,激情昂扬。
                     我是自叹不如呀,学生比我厉害,不由也替他们高兴,这一次组织的家长会,明显比第一次井然有序,明显各班干发言能力也大有增强,真有“士别三日,当刮目相看”呀。
                      家长的讲话,让学生为之振奋:小闻家长为大家讲述了三件小事情,是否记得父母生日,是否和校园内的服务人员包括保洁员打招呼,有谁扇过自己的耳光。前两件小事说完,家长说道,如果我们没有做过前两件,那该不该扇自己的耳光。
                     故事虽短,却发人深省。
                     猛猛妈妈发言意在探讨怎样让孩子更爱学更好学。
                     通过他们的发言,我才懂得,谁说家长不懂教育,他们不比我们懂得少,好好将家长形成合力,挖掘家长的潜能,让他们化作孩子的基石,不是能让孩子有一个更高的高度吗?
                     妙妙的倡议得到了家长们的热烈反应。我请家长及时填写好反馈单,交给家长委员会,让他们协调***排“请家长做我们的客座老师”的时间。
                     交流时间异常热闹,有的家长说“这个班的学生素质非常高,你看发言的同学、班训、学习专栏、小组宣言、运动会精彩瞬间,都让我感到孩子们的书卷气浓厚,学习气氛浓厚,这都离不开一位高素质的好班主任,我为我的孩子在这个班而荣幸。”
                   “每次家长会,我都会学到不少东西,尤其是老师的讲话,让我收益匪浅。”
                   “我们大力支持班级的各项活动,老师,你尽管发话,我们尽力做啊。”
                   “我们也想来学校听听课,再当一回学生,行不?”
                    “孩子的进步离不开老师的辛勤教诲,您不知道,他现在改变好多了,我谢谢你啊。”
                     家长句句中肯的话语,既有对我工作的肯定,也有更高的期待,更有无比的信任,还有什么比信任更重要的呢。
                     其实,家长,他们就是一所很好的学校,只要我们肯虚心向他们学习。
                  [/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]
                  [ 此贴最后由爱影摇曳在2009-11-25 21:11:30编辑过 ]
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                      [COLOR=#0909f7][SIZE=4]            (一)
                       欢迎各位家长在百忙中来校关注孩子们的成长。自从接手这个班,我就以他们为荣,我就会思考两年后甚至他们长大成人以后。[/COLOR][/SIZE][/B][/COLOR][FACE=楷体_GB2312 ][B][COLOR=#0909f7][SIZE=4] 因此我对他们的培养要求:
                       [COLOR=#f709f7]我们的宗旨是心态调整是前提、习惯养成是关键、提高成绩是目的;
                        可以不做物质的贵族,但一定要做精神的贵族,努力[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/COLOR][FACE=楷体_GB2312 ][B][COLOR=#f709f7][SIZE=4]提升文化素养和修养,打造书香班级。[/FACE][/B][/COLOR][/SIZE]
                    [FACE=楷体_GB2312 ][B][COLOR=#0909f7][SIZE=4][COLOR=#f709f7]   要想自己将来快乐,就要从现在开始让自己变得强大增强自身实力。[/FACE]
                        和他们喜怒哀乐,共同进退,我只是他们其中的一员。所以他们的主观能动性得到了充分发挥,班干部的团结协作能力不断加强,工作能力不断提高。
                       班干部主动积极工作,班委会常规工作和值日班长的监督,感谢邱玥、赵原笛、李源、马猛猛、袁恬、杨华英、张能、彭嘉宇的通力合作,真正成为我的得力副班主任。
                        学习课代表的积极献计献策,马惠敏的图书角、课前开卷5分钟,使班级充满了浓郁的书香气;唐雨珑的数学兴趣小组,每日为同学搜集精典题目并公布答案;李理的英语角和课前对话,也收到良好的成效。瀚月、杜盼、王璐组织同学以小组为单位一对一的抽背记忆,而且进行适当的检测批改,学习效果非常好。
                       生活部的创意生日,紧急救助小药箱、眼睛护理部、预防常见疾病等,都做得十分到位。
                       运动会的完美谢幕,让我们都充满了感动。
                       彭烨组织的爱心捐助,是我们班的捐助居全校第一,而且拍卖募捐活动让同学在活动中有所启迪。
                       业余党校的学习让不少同学提高了思想觉悟认识。
                       以张浩为代表的中午和晚饭后的自主学习,使班级有了良好的学习氛围。
                       当其他班还要靠班主任天天守着、任课老师检测才能收到学习效果的时候,我感觉他们的主动积极进取更让我欣慰。因为他们知道学习不是老师的事、家长的事,而是自己的事了。
                       我喜欢和他们在一起,感受这点点滴滴的进步,而且我也相信他们会长足进步下去。因为只要真正做到[COLOR=#f709f7]每天进步一点点,今天要比昨天好,明天要比今天好[/COLOR],不断努力不断提升,18个月以后就不会让他们留下遗憾。
                                      (二)
                    我的困惑:
                       我们生孩子,仅是为了给自己带来麻烦和痛苦吗?
                      家长们的目标到底是为了让孩子读下一所好学校,还是让他们日后有出息?
                       不让孩子输在起跑线,起跑线在哪里?
                    做老师有个座右铭:青出于蓝。家长也有座右铭:一代好过一代。我的孩子如果不如我,我如何对得起我的父母?
                        言传更须身教,从自身做起:[/COLOR][/SIZE]
                           [SIZE=4][COLOR=#f709f7]分享、赏识、激励、共鸣、提醒、提升。[/SIZE]
                    [COLOR=#f709f7]分享[/COLOR]
                       [/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0909f7]分享一个轻松和谐的家庭氛围
                       轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐惧心理,增强信心。
                       我们的太过紧张,引发孩子的恐惧心理;我们的太过紧张,引发孩子的逆反心理;我的太过紧张,对孩子的疲沓就难以接受,造成皇帝不急太监急的局面。
                       学会享受孩子享受父母
                       中国的家长经常对读初、高中的孩子说,“快了,熬过这个阶段,考上大学就好了。”怎么会这样?那是孩子人生中最快乐的一段时光,为什么要“熬”过去?
                      我们生孩子到底为了什么?为了让自己吃苦?为了让自己有点事做,好去担心他们升学的事?为了陪他到11点钟才睡?我们怎么能做这样的傻事呢?
                        我们要学会享受孩子,也让孩子享受我们。享受它给我们带来的点滴快乐。[/SIZE]
                    [/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]赏识
                    [/SIZE][COLOR=#0909f7]让孩子在家长面前能够体验成*****的喜悦。为孩子找一棵矮点的苹果树,让孩子踮起脚,伸手就可以摘到苹果。[/COLOR]
                       [COLOR=#0909f7]对于期望,合理地表达,节奏可以慢一点。[/COLOR]
                    [COLOR=#f709f7]激励[/COLOR]
                       [/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4]要时常告诉孩子,坦然面对对失利。
                       当孩子”失败“而难过时,父母不应以怜悯的态度对待孩子,或者在孩子面前唉声叹气,甚至冷嘲热讽,责骂孩子。
                       正确的方法是让孩子明白,失败、错误没有什么大不了的,人人都可能碰到,用过、聪明的人会从失败中吸取教训,继续努力。允许孩子失败,也是对孩子能够成*****的一种信任。
                       切勿对子女施加过大的压力。应以鼓励为主,并对他们在家的行为加以监督[/COLOR]。[/SIZE]
                      [SIZE=4][COLOR=#f709f7]存肢效应[/SIZE][/COLOR]
                          [COLOR=#0909f7][SIZE=4]一个健康的如果突然断了只胳膊,在相当长一段时间里,面对残缺的胳膊,他的心里会有一个存在感和支配欲。也就是说,越是失去了什么东西,人们越是经常想起它,因此情绪低落,这就是“存肢效应”。
                       当孩子遭遇挫折或失去了什么的时候,他们常常表现出很悲观的情绪,这无疑对孩子学习和成长是不利的,对于家长来说,为由让孩子从“存肢效应”的负面影响走出来,坦然面对失去,才能进步。
                       甘地生前有一次外出,在火车将要启动的时候,急匆匆的踏上车门,不小心一只脚被夹了一下,鞋子掉在了门外。火车启动了,他没有犹豫,随即将另一只鞋脱下来,也扔出窗外。一些乘客不解的问他为什么要把另一只鞋也丢掉,甘地说:“不管这双鞋多么昂贵,既然那只鞋已经丢了,剩下的一只对我来说已经没有任何用处了,把它扔下去,就可能让捡到的人得到一双鞋子,说不定他还能穿呢”。
                    [/COLOR][/SIZE][COLOR=#f709f7][SIZE=4]共鸣[/COLOR]
                    [/SIZE]    [COLOR=#0909f7][SIZE=4]找到和孩子共同的话题和爱好兴趣,才能让他们接受我们的合理建议。[/COLOR][/SIZE][/B][/COLOR][COLOR=#0909f7][SIZE=4]
                    [/COLOR][/SIZE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]  一个学生特别喜欢王菲的歌,妈妈多次批评,不仅不熟练,反而变本加厉,成绩也不断下滑,妈妈一气之下将女儿买回来的王菲的唱碟全部毁掉,结果母女反目。妈妈很苦恼,求救于老师。老师说,你与其堵,不如疏,你主动向女儿道歉,帮女儿搜集王菲的海报和歌碟,女儿会慢慢听你的话的。这位母亲照做了,还将王菲的经历故事做成一本剪贴集,女儿很受感动,于是开始用*****学习,有时没时间看王菲的演唱会,妈妈就录制好,等女儿周末有时间再看。所以找到共同话题,与孩子产生共鸣,自然孩子会将你当朋友,也就能听得进家长您的意见了。
                    [COLOR=#f709f7]提醒[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                        [SIZE=4][COLOR=#0909f7]我们的经历可以引领孩子成长,但要让孩子自己走路,不讲“对”与“不对”,而谈“妥”与“不妥”。
                        中国家长太紧张,太紧张。总想着要孩子进一所好学校,进了好小学,又想进好初中、好高中,好大学更要奋斗了。可我想不明白,你们到底是要孩子进下一所好学校,还是要孩子将来有出息?这是两回事。
                      希望孩子有出息,就要让他们有活力,能够持续不断的学习,要让孩子有一颗强烈的企图心(即进取心)。而企图心不是你牵着他走就能够练出来。记得我小时侯学毛笔字时要先手把手学“描红”,但描完后,老师一定会松手让我们自己练,如果不松手,我们就永远不会自己写。
                      要让孩子学会自己走路,因为“今天我们要走的路,未必是孩子明天要走的路。”这是我给家长的忠告,亦是我在台湾做校长的经验。孩子将来的生活和家长现在的设想之间有时间落差。家长们对当年的升学之苦、工作之苦深有感触,所以指示孩子这么做、那么做。可家长们是否想过,你们当年的升学之苦都是一、二十年前的事了,而孩子要一、二十年后才走入社会。你怎知未来会变成什么样子?你不知道未来的样子,你怎知带他往哪里走?以前读书,似乎谁记的知识多,谁懂得就多一点。今天有了互联网,什么知识,一搜就有,比的是分析知识的能力。二十年前谁能想得到?你用几十年前的经验,让孩子应付未来的社会,能行吗?
                      要让孩子学会自己走路。因为今天的社会已经与过去不一样了。中国人信奉“万般皆下品,惟有读书高”,因为过去的社会是单元的、封闭的,平民要走仕途的惟一通道是科举。可今天的社会多元而开放,行行出状元。一个打篮球的姚明,在美国的知名度已不亚于国家元首。这种情形以前会有吗?读博士虽然好,但不是每个人都需要去读博士。很多高科技行业的创始人都不是博士毕业,因为创业需要很强的企图心,也许就在读博士的过程中,企图心慢慢就被磨灭了。
                    要让孩子学会自己走路,因为将来有一件事情一定不会变,就是以后用人凭能力。所以不要一天到晚在孩子耳朵边叫他做这个,做那个,即使有时候会犯错。外国人常说,“我们希望孩子有犯错的机会。”他小时候犯错不伤脾胃,长大再犯错那就麻烦了。
                       我想父母与其替孩子做决定,不如替孩子分析所面对的情况更合适。不要把自己的决定强加到孩子身上,要把各种因素分析给他听,让他自己做决定。
                    [/SIZE][COLOR=#f709f7]提升,与时俱进[/COLOR]
                       [/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0909f7]家长要树立终身教育的观念  
                       从自己开始,从现在开始,以身作则多学习,以促使孩子形成不断学习的思想。
                        国际21世纪委员会对”最初的教育“是否成*****的判断标准,就是看它是否”提供了有助于终身继续学习的动力和基础。[/SIZE]
                    [COLOR=#f709f7]关注[/COLOR]
                       [COLOR=#0909f7]身体是唯一不能输的本钱
                      我们的孩子读书很辛苦,早上七点起来,晚上十一点睡觉。我们有句话,“不要让孩子输在起跑线上。”我也同意。可孩子在起跑点上最不能输的是什么?是身体。现在学校要求跑操,刚开始,有些学生跑一个圈就掉队了,现在也能跑两个圈了,但若再跑两个圈就不行了。孩子体质太弱,导致容易生病。
                       今天的社会没有体力,就没有生活的品质。这不是说读书不要读,好学校不要去,但要看让孩子付出多大的代价,尤其是身体的代价。这是他唯一不能输的本钱。
                       
                    [/COLOR][COLOR=#f709f7]建议:[/COLOR]
                    [COLOR=#0909f7]1、沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。***静地倾听,不要随意地批评指责。
                    2、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。(上网、游戏、电视、窜门)
                    3、不轻易满足孩子的经济要求,培养他们节约的习惯,控制好零用钱。不让孩子带贵重物品来校,如手机,MP3等。
                    4、不轻易地替学生请假。
                    5、让孩子更加独立
                    6、平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。
                    [/COLOR][/COLOR][/B][/COLOR]
                    [ 此贴最后由爱影摇曳在2009-11-25 21:30:13编辑过 ]
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                      等待花开——缘聚180(33)

                      [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]      [COLOR=#f709f7][SIZE=5] [SIZE=4]我的心灵后花园[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=4](09、11、23)
                          周一班会,收看邹越的《让世界诶充满爱》演讲,我喜欢和学生在一起的感觉,当其他班主任任由学生自己收看时,我照例坐在我的座位上(呵呵,教室里我也有座位,学生说我是他们中的一员,为了设了专座,也随他们座位轮流调换移动)。邹越演讲激情澎湃,我早已看过,也曾一直想找个时间给他们看看,只是事一杂也就一推再推了。
                          今天我何孩子们重温这样的激情演讲,感觉不同一般。孩子们见邹越上台,跟着电视机的小学生一起鼓掌欢迎,我很喜欢孩子们这样的投入,每次听报告听讲座,哪怕只是听广播看视频,他们都会热情参与。我们随着邹越感受爱国,当国歌响起时,想站起来但我迟疑了一下,谁知身旁的寒月和华华已起立笔直树立,我跟着站了起来,接着小卉站起来,小雨站起来,大家陆陆续续站了起来,我为自己的迟疑而羞愧,平日里,我教导学生听到国歌就要起立以表示对国家的尊敬,可我今天就坐在教室里都没有起模范带头作用,没有真正做到为人师表啊。是孩子们告诉我,对祖国的爱就见于平时。当视频里唱响国歌时,孩子们自发起立跟着动情地高唱国歌。这就是对祖国最简单的爱。
                         继续观看邹越的演讲,当他带领南京小学生喊,“老师,您辛苦了!”我的孩子也站起来涌向我,要向我鞠躬,我马上示意大家,“你们的心意我知道。”突然班长喊道,“一二三”,教室里顿时响起洪亮的声音“老师,您辛苦了!老师,您辛苦了!老师,您辛苦了!”孩子们都慎重地向我鞠了90°躬。我还过礼,坐下,却不能平静,一股暖流流过心田。过一会,就有学生还传过纸条:
                         西早老师,您辛苦了!
                         感谢您对完美付出的一切。
                         感谢您。
                         谢谢您。
                         你将是我们的恩人,一辈子的恩人。
                         六月的那天,我依旧会说
                         西早老师,您辛苦了!
                         感谢你,非常非常感谢!
                         当孩子自觉起立高唱国歌的时候,当他们自觉起立向我鞠躬感恩的时候,当孩子怕影响大家收看又觉自己光鞠躬敬礼还不够的表达心意传纸条给我的时候;推而想之,当学生病了,没人按时值日搞卫生,不要班委***排,就有同学主动承担擦黑板,就有同学主动跑去倒垃圾;再推而想之,当学生主动成立学习兴趣小组帮助同学,当图书角,英语角的自觉建立,当废物回收站、医药紧急救助箱、眼镜护理部等服务部门自觉成立,我想起了我向学生推荐的《第56号教室的奇迹》人生第六境界:我所做一切,不是为了怕惩罚,不是为了得到奖赏,不是为了取悦他人,而是我有我的原则,并并行不悖。他们正在努力达到人生的第六境界啊。
                         这样的后花园怎么不让我感动。[/COLOR][/SIZE][/B][/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=4]
                      [/COLOR][/SIZE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]   他们也许不会个个都能考上好大学,他们也不可能都成为社会的中流砥柱,但只要他们懂得感恩,有情有义,与人为善,他们就一定会成为幸福的人,受社会欢迎的人。我要努力呵护好我的这片心灵后花园,让每一朵花尽力绽放,让每一棵树枝繁叶茂,让每一绿叶都苍翠。让他们永远郁郁葱葱,生机勃勃!

                      [/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]
                      [ 此贴最后由爱影摇曳在2009-11-25 21:32:33编辑过 ]
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容:[/B]

                        等待花开——缘聚180(32)
                                 打造纯净的心育天空
                                      (一)
                           欢迎各位家长在百忙中来校关注孩子们的成长。自从接手这个班,我就以他们为荣,我...[/QUOTE]
                         
                        这样的发言家长不高兴接纳也就太没有水平了,高。
                        子曰:
                        友直、友谅、友多闻,益矣





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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容:[/B]

                           
                           
                          这样的发言家长不高兴接纳也就太没有水平了,高。[/QUOTE]
                          谢谢大雄的鼓励啊。[EM04]
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