我们学校规定：凡是请假的学生必须交请假条。一般写的都很简单的几条，原因、请假的时间、请假人等项目。但我收藏了一个学生很特别的两张请假条。
第一张的内容如下：
尊敬的王老师：
您好！
不知为何，今早被自己肚子的疼痛吵醒。一直持续到现在，我想上午去看病，希望您能体谅！
LHJ
2008年12月9日
第二张的内容如下：
尊敬的王老师：
您好！
很抱歉，在这样紧张的时刻，学生还要麻烦您，请假出去看病。不过，老师，我一定把学习任务都好好完成，并且我相信看病不会花太长时间。这手应该没什么大事，拿点药应该就会好！
LHJ
2008年12月20日
她是个个子很小，很秀气的女生。很懂事，老师们都很喜欢她。看到这两张特殊的请假条，我很感动。生病了请假应该是很正常的事，她却觉得很不好意思。觉得浪费了自己宝贵的学习时间，同时觉得给我带来了麻烦。我祝她身体健康，学习进步！

王老师的学生很乖巧啊。再和你交流一招，学生写假条的时候要求一定的文采，例如诗词歌赋名句的引用，不过关的不给请假，顺便提升学生的语言表达，效果应该不错。这个可是金点子啊之一啊。

                              处理学生中的手机要慎重
                                                           王立文
    手机在九十年代那可是奢侈品，不是一般人能够消费的。但普及速度却超出了我们的想象，现在已经很普遍了。在我们的学生中已有很多学生在使用手机，并且现在手机的功能是越来越多。如：通话、短信、音乐、视频、游戏、QQ聊天等。如何处理学生中的手机问题是个很棘手的问题，处理不好会使师生间的关系紧张、恶化，老师与家长间也会产生矛盾。所以老师处理时一定要慎重，我觉得要注意以下四个方面的问题。
    一是没收手机注意不要违法的问题。手机是学生的私有财产，我们没收学生的手机个人觉得是不妥的。因为没有法律上的依据，老师如果仅根据自己的意愿把学生的手机没收了，我想学生和家长一定会找你要的。我们在上学期曾出过一个公告，叫学生不在校的手机带回家，从下周开始发现使用手机的一律没收并给予处罚。但在实际的操作过程中也有很多问题，其中最主要的是：现在一部手机少则几百多则几千，我们能不它没收了吗？要是保管不好，被盗了，那自己是吃不了兜着走。
    二是查看手机信息注意是否侵犯学生隐私问题。手机中有许多学生的隐私，如与同学互发的短信里面可能有我们老师认为不健康的内容，我们曾看到学生的短信中有男女生间暧昧的语句。另外我们看到学生用手机存的相片有男女生较亲热的画面，有的女生照的较性感的照片。这些内容事实上是学生个人的隐私问题，我们是以这些内容做为证据对学生进行处分，还是侧面教育，这是我们值得深思的问题。个人觉得收缴了学生的手机最好不要查看这些属于学生隐私的内容，这样时对学生的尊重，更是一个公民最基本的素质。
    三是如何注意不要因为手机恶化师生关系问题。有个老师将学生上课时使用的手机收缴到自己的手中，课下随手放到办公桌的抽屉里。结果被人给偷走了，是谁偷的怎么也没有查出来。过了一段时间，那位学生的父亲找到老师要手机。结果两人争吵起来，并要老师赔手机，老师也自认倒霉，赔了他几百元钱。有些学校中才用了一些极端的方法，如发现使用手机的就地销毁，有老师把学生的手机从楼上仍了下去等方式。这些方式可能起到“杀一警百”的效果，但给人的感觉是“沙鸡骇猴”。也容易极化师生之间的关系。
    四是老师要做好正确使用手机的榜样。我们可以看到许多的老师将手机带到教室，学生们正在认真的听课时，老师的手机传来了《千里之外》，老师拿出手机就在课堂上讲了起来。又如学生在写作业时，教室里安静的只能听见学生写字“沙沙”的声音。这时老师的手机出来了《北京欢迎你》，打乱了学生的思维。“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”。我们教育学生不要将手机带入课堂，我们老师在这方面就应该起到模范带头的作用。
    我也收缴过手机我的处理是先由我保管，并对学生提出一定的要求，达到要求后将手机还给学生。当然这个要求不能太高努努力应该是可以完成的。
    如上学期王华在上课时玩手机，他的成绩很不理想，更重要的是经常违纪，我们班如果有人违纪必定有他。我把他叫到办公室，他告诉我手机是一个女生的。我说：“今天离放假只有二十天左右，只要你在这段时间里不要违纪，好好的学习。到时我就把手机还给你。”在最后的一段时间内发生了较大的变化，违纪事件明显的减少了。当然放假时我也兑现了自己的承诺将手机“完璧归赵”。
    这学期我收缴了刘红的手机，有天中午我到教室里听见有音乐声。我看见是在刘红听音乐，严重的影响了其他学生的学习。我就将她的手机收缴了，过了一段时间我就还给了他，叫他不要带来了。前几天我又听其他老师反映他又将手机带来了，并且到处放音乐。我找到他，问到：“你使用手机在干什么？”他说：“查单词、听音乐。”我问到：“是查单词的时间多些，还是听音乐的时间多些？”他说到：“听音乐的时间多些。”我说：“你们都是认为在校园里边听音乐边走，声音又大是很酷。事实上，这并不是酷。给别人的感觉很不好，有点社会上小混混的感觉。你就把手机放到我这里，等你的成绩进步了，我自然会还给你的。”同时我和她父母取的了联系，说明了情况。家长很支持我的做法，同时表示会配合老师的教育。通过我和家长的共同努力，刘红的进步较大，特别是我教的的数学学科。
    学生为了将老师收缴的手机拿回来可以说是费尽了心机。今年九月份我在女生寝室查寝时，看到朱曼在用手机听音乐。我就将手机先收缴了。第二天二（1）班的李连就找到我说：“那个手机是我的。”我说：“你叫朱曼找我来要，再说我是从她的手中收缴的。”我问朱曼到底是谁的，她告诉我是李连的。过了几天我到她们班上课时，李连给我一张纸。我打开一看原来是写给我的信，大意如下：
    王老师：
    您好，请您把手机还给我。那是我奶奶捡破烂卖的钱给我买的，这是我最喜欢的礼物。这个星期奶奶要我带回去的，我以后不会再带到学校里来了。看在我可怜的奶奶上，把手机还给我吧。谢谢您了！
    我看到这封信被感动了，但是我想是不是真有其事呢？我把她找来一问，原来全是假话。我说：“你要手机是应该的，我也会给你的。想博得我的同情，从而我就大发慈悲，想法可以理解。但是你说假话就不应该了，你实话实说我也会给你的。今天我不能把手机给你，希望你能认识到自己的错误。周五想好后，我就给你。”周五她给道了谦，表示以后再也不会将手机带到学校。我这次没有再为难她，叫她就把手机放在家里。后来我再也没有看见她把手机带到学校里来。
    手机本没有什么不好，我们老师也都在使用。但学生的自我约束能力较差，不能正确的使用。变成了学生攀比的对象，消磨时光的工具。我主张：如果在校使用必须只能在非教学区里使用，并且自己要妥善的保管，以免遗失。平时锁在如公寓的柜子里，要使用的时候才拿出来。只要注意使用手机的时间和地点是可以做到“两全其美”的。

  王老师，真有一套班级管理的方法，拜读了！

感谢黄老师的指导。

我和爱人是2001年元旦结婚的，一晃已经过去了8年。回想我们一起走过的日子，真是不简单。

我和爱人是1997年相识的，1997年对于我来说是很不平常的一年。那年4月的父亲在外包田时不幸染上出血热，我没有看上他最后一眼，就离开了我们。我当时20岁，虽说已经成年，但很少管家里的事，因为我有父亲这座靠山。现在没有了，对于我来说感觉就是天塌下来了。我慢慢的学会了自己处理各种事物。我曾遇到过别人要债要到我们学校里来。还要我交12000元的“教育积资款”，否则就要下岗了。我是有近一年多没有拿工资，我也不知当时是怎么过来的。

这一年对于我来说最快乐的是爱人到当时所在的村小教书，我们一起骑着自行车风里来雨里去，我们彼此深爱着对方但谁也没有言语的表示。当时我们的感情是很纯的：记得98年我们两人到洪湖玩，我们两人玩的很开心，我们在那里第一次牵手。

但就在我们享受恋爱的幸福时，在99年春节前我刚从部队转业的弟弟在一次喝酒后脑淤血住进荆州医院。另我欣慰的是爱人在这个时候并没有离开我，相反她陪着我走过了那段至今都无法忘怀的日子。

我也没有做什么浪漫的事，因为我认为自己不懂浪漫。如果应要说的话，我认为：在98年的暑假我给武汉交通广播电台的“吉祥鸟”栏目寄去了几十元钱。我给她点了一首《吻和泪》，我们当时都没有直接听到。后来我们收到了寄来的磁带，爱人每每听到这首歌和我给她写的话，总不免要泪流满面。

对于当时的我们来说，眼泪多与欢笑。我们要面对的很多，我们当时是什么也没有，只有两颗相爱的心。没有房子、票子，就连一个管我婚姻大事的人都没有。这里我要感谢我暑假离开了我的姑妈，她是这个世界上最疼我的人之一。看到我没有房子她找学校的领导给我分了一间平房，后来成了我们结婚的新房，我们在那里生活了4年。看到我没有地方吃饭就叫我到她家吃，怕姑爷有意见，就自己买了一袋米说是我买的。（事实上我的姑爷对我也像儿子一样，我走上教书这条路就是姑爷跟我选的，就连我的名字都是姑爷取得。）我还要感谢岳父、岳母他们把我当作自己的儿子看待，从99起我就到爱人家吃、住。直到今天我们一家三人还在和他们一起吃，女儿长期和他们一起生活。

2001年的元旦我们终于走到了一起，当时的宴席都是岳父一人抄办的，我的父母两边的亲戚和我的好友都在岳父这边吃的。

2001年 7月9日是个很特殊的日子，我们的女儿是这天来到世界的。爱人在手术室里做剖腹产的手术，我就在外面流泪、祈祷，祝她们母子平安。当时由于是早产只有7个月，出生后直接送到了温室里。我是每天早上8点左右才能看上一眼。印象很深的是7月13日，我知道是申奥的日子，但要在医院照顾爱人没有看直播。当我在医院听到外面的鞭炮声，才知道申奥成功了。我当时十分的激动，同时也希望母子平安，早日回家。有趣的是7月13日晚上，我们同病房的有人要生了，当时我们说就叫“申奥”了。后来叫什么就不知了。

今年我的女儿已经过了8岁了，很幸运的是女儿十分的乖巧、听话。现在我们买了房子，一家人很幸福。

最后我要感谢一切在我最困难的时候帮助过我的人，祝好人一生平安，祝自己一家健康、快乐。同时也祝所有我认识的人新年快乐！

说明：仅以这篇文章献给我的爱人和女儿。我是个很爱哭的人，我写这篇文章的一个小时，泪水始终在我的眼眶中。

[SIZE=3]    一晃我带这届学生已有两年半了，12月28日晚我们班的学生自排自演的元旦晚会。已经过去了，他们的活动有几个细节很有创意。第一个是在主持人XJH和ZS宣布晚会开始时，ZS给我准备了一个圆规。我听到“晚会开始”时，我就拿着圆规刺破教室最中央那个最大的气球。只听到“嘭”的一声响，气球刺破了，里面五颜六色的彩色纸片到处飞舞，学生们的情绪高涨。第二个是我最感动的学生将我们带我们班的老师全部请到了教室，ZS提议学生唱《每当我轻轻的走过您窗前》。全班学生齐唱，声音整齐、宏亮。
    我也收到了很多的新年贺卡。我整理四张如下：
   [COLOR=#0000ff] 祝：
    王老师，元旦快乐
    事事顺心 工作顺利
                                      学生朱勇送
    他特别提示了一下：字写的很差，希望老师见谅。
[/SIZE]    朱勇是个很乖巧的男生，学习很刻苦，成绩是逐步在提高。
    第二张贺卡上没有写名字，我也忘记是谁送的了。
    [COLOR=#0000ff]王老师：
    元旦快乐
    三年，我们朝夕相处。虽然我们之间的师生关系普通的不能再普通，但是我真的认为您是为好老师。有时我们认为您好严，但您对我们更多却是关爱。
    王老师感谢您三年的教导，以后不管我身在何处也会时时想起您——我初中的启蒙老师。
    老师谢谢
    祝您：事业有成
    在这个伟大的岗位创造更伟大的功绩。
                                        您永远的学生
[/COLOR]    第三张是去年十月转到我班的，她是已经毕业了的，并且在技校读了一个月的书。感觉没有学到知识，又回来重读的。在我班的时间最短只有四个月的时间，在这四个月里刻苦的学习，成绩正在慢慢的进步。
   [COLOR=#3300ff] 王老师您好：
    又是新的一年了，您又用三年的心血哺育出了新的鲜艳的祖国的花朵。
    虽然和您相处的时间不长，但在这短短的时间内我知道了您的好多好多优点，都是值得我们反省和学习的（这里就不一一列举了）。
    总之您对学生犹如对自己的孩子一样（同学们都这么说的）。新的一年里祝您万事如意，身体健康。
    您辛苦了，您要注意休息好。不必为我们担心太多。同学们都很理解您的，我们会尽自己最大的努力好好学习，不会让您失望的。
                                           您的学生：张真
[/COLOR]    第四张贺卡的内容如下：
    [COLOR=#0033ff]王老师：感谢您对我三年的教育。在这三年中，我见识了您的威严、柔和、快乐、愤怒。总之和您接触了这么久，也对您了解了一些。不想谈成绩，我知道在这方面让您失望了，所以我只想在心里祝福您。
                                             您的学生：黄之玉[/COLOR]
    多好的学生啊，我没有理由不好好的教好他们。同时也感谢我所有的学生祝你们在新的一年里幸福、快乐！


[/COLOR]

立文在享受做老师的幸福。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

立文在享受做老师的幸福。[/QUOTE]
谢谢乐山老师的留言。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

 
谢谢乐山老师的留言。[/QUOTE]
立文客气了，你也是一带青年才俊的楷模啊！
 

——资中2008家校工作总结

我校家长学校工作在县关工委的指导下，在去年的基础上有了长足的进步。认真贯彻落实教育部、全国妇联《家庭教育“十五”计划》以及省关心下一代委员会《关于进一步加强家庭教育工作的意见》，提高了广大家长素质和家庭教育水平。加强学校与家长之间的沟通与交流，使学校教育与家庭教育有机地结合，共促青少年身心健康和谐发展。
但在去年及以前家长学校的瓶颈有如下几个方面。一是学校领导重视不够，认为家长学校工作是可有可无。在他们的心目中：安全是前提，教学质量是关键；二是师资参差不齐，请县讲师团的专家是好，但毕竟次数有限，没有专职的家长学校教师；三是许多家长认识不到位，认为家长学校培训是浪费时间，常以各种理由请假不来参加培训；四是家长学校资金不足。
这学期我校在克服上述瓶颈做了大量的工作，现将这一年在家长学校上所做的工作总结如下：
一、完善组织机构，成立了以校长为首的家长学校工作领导小组，安排专人负责家长学校工作。家长学校工作真正成为校长的一项重要工作。余校长、黄书记亲自参与家长学校工作计划的制定，参与家长学校教学的安排，时常参加家长学校培训并做了报告。有了校长、书记的亲自抓，家长学校工作做的是越来越落实，越来越有实效。
二、培养以班主任为主体的家长学校专职教师。聘请县讲师团的专家来讲座，次数有限，离退休教师怕身体吃不消，另外家教观念已跟不上当前家教的现实。而我校的班主任都是年富力强的教师担任，他们肯吃苦，乐奉献。另外与家长接触的较多，讲解起来更有针对性。
三、认真落实“五个一”家长学校教育系列活动。“五个一”即一个表彰会——召开家长学校工作表彰大会。对在家长学校工作方面做出突出成绩的教师，优秀家长予以表彰。一本书——向初一新生家长发放《初中生家长读本》，我们的授课也是以此书作为教材。一次活动——对在校学校家长开展面授活动，通过活动解决家长在家庭教育中遇到的困惑，交流家庭教育中的心得体会。一张试卷——即每学期结束的时候，对家长的学习情况进行一次考试，了解家长对家庭教育知识的掌握情况。一个总结——通过总结可以反思家长学校工作的经验与不足，为下学年更好的开展工作打下基础。
四、分年级，分层次授课。我们每个年级分两个层次进行授课，这校针对性更强。要求每个授课教师认真研究授课内容，提前备好课。如：十月份授课年级为七年级。授课内容1、父母对上初中的孩子知多少；2、为了孩子的健康成长，学习家庭教育知识；3、望子成龙——父母希望孩子成为什么样的龙？
五、做好档案、资料的收集整理。在以前我们在家校工作方面做了一些工作，但没有留下“痕迹”。上级来检查工作时拿不出相关资料来。在2008年注重了相关资料的收集整理。如：家长学校学员花名册、签到表、学员考试登分册等。用文件夹放好，所有的档案、资料都放到政教处的档案柜中存放。
六、做好学校开放日活动，举办这一活动的初衷是使家长对学校工作有个全面、细致的了解。我们安排了家长检查学习作业，通过查看作业了解学生各科平时的学习情况。我们安排了听课环节，让家长了解学生平时上课情况。我们还安排了参观活动，当看到设备一应俱全的公寓，漂亮的洗澡房，整洁、干净的学生食堂，都纷纷感叹到：“几年没来资中，没想到变化这么大！我们孩子放在这里读书是明智的选择。”
七、学校为家长学校提供了资金支持。我们学校投资一万多元购买了投影仪、电脑。这样授课方式由以前的“一张嘴、一支笔”转变为形象逼真的课件，制作了装璜考究的家长学校宣传标语。可以说只要是家长学校方面有开支，学校领导从未没个“不”字。
我校在开展家长学校工作中取得了满意的成绩，2008年7月被荆州市关工委评为“荆州市示范家长学校”。但我们应发扬成绩，戒骄戒躁，不断摸索家长学校和家庭教育的新路子、新方向、新动向，争取把我校的家长学校办得更好!

好贴！