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    [润华行思]高一第二学期第一次班干部会议
        开学两周了,第一周进行了班干部换届选举,第二周值周,工作比较繁重,是时候召开班干部会议了。
        上学期班干部队伍工作整体不错,本学期有体育委员、文娱委员还有一些科代表发生了变更。开学初修订了班级管理制度,明确了班干部职责,但两周来,感觉落实的力度有待加强。因此,本次班干部会议要达成两个目标:一是明确职责,搞清楚自己的责任,什么时候该做什么事,二是加强班干部的队伍的协调能力,互相督促,三是确保班级能够高效运转,提高工作效率。
        参与人员:班委会和团支部全体成员,科代表,组长,午间纪律负责人。
        会议时间:周一下午第八节课。
        会议形式:分组进行,班委会和团支部、午间纪律负责人一组,科代表一组,组长一组。
        主题词:明确职责,时间观念,科学高效,公平公正,执法严明,热情主动,默契配合,民主自治。
        1、明确职责。组织讨论学习班干部职责,并要求认真完善,全面地做好工作。
        2、时间观念。校园一天的学习生活应该由班干部组织安排,合理有序有纪,各项工作的节点要把握好,不拖拉,提醒一次,然后公正地记录不自觉同学。
        3、科学高效。做任何工作要动脑筋,创造性地完成工作,比如班干部选举,当断则断,当断不断,反受其乱,值周劳动安排,工作安排欠整体思考,没有把握好工作原则,一味地讲民主,结果得出的结论是大家不积极主动,我想就是我坐在下面也不会主动举手。所以,做工作一定要有效率意识,先要做好认真分析,然后看看是否符合工作方针,一看符合,就可以。
        4、公平公正。当干部一定要公平公正,不徇私,只有这样才能做好一个干部。惟有存一颗公心,才能没有烦恼,因为你是在为这个集体工作,你不是为自己,为某一部分人,才能做到无愧于心。
        5、执法严明。班级管理是法治,你们是执法者,作为执法者首先要明确集体对这项工作的要求,自己再补充完善,符合班级的实际情况,然后就是要保证各项要求落到实处,严明地执法,干脆利落。
        6、热情主动。作为一名班干部就应该对班级工作抱着很高的热情,积极主动地去工作。时时是你的工作时间,处处是你的工作平台。目标只有一个,就是让班级的学习生活更加充实有序,让我们的内心能够真正快乐。
        7、默契配合。班干部多了,每一天有值周值日班长,还有我们全体班干部,如何做好班级工作,就要善于协调,善于担当,勇于担当。班干部间工作不推托,合理分配任务,保证完成分配的任务。
        8、民主自治。这个讲的是我们工作的根本。每一位班干部在工作中都应该传递给同学们一个信息,那就是人人首先要自治,要自律。我们在工作中尽量民主,但民主不是什么时候都需要,重大事项讲民主。
        会议的重点:守时主动,有序高效,公正严明。
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      [润华行思]高一第二学期开学两周工作回顾
          开学两周了,时间过得很快,工作生活也非常忙碌。
          主要的工作记录如下:
          1、开学报到:(1)入学教育:针对上学期班级存在不良现象与大家交流,提出解决策略,即本学期工作着力点,(2)调整座位:本着自愿自主搭配,照顾视力落后的同学,1-3排,其他同学到后面4排,主要是考虑到学生学习的主动性积极性,班主任再了解也只不过是了解部分,(3)班干部换届选举:上一届班长主持,可以采取自荐与推荐相结合,但要求参与选举的同学一定要在全班同学面前表态,要有为班级奉献的强烈意识与责任感,(4)领书,发书,发作业本(先交费,拿到缴费单),(5)收费:用信封装好,在每一张钱币上写上自己的特有名,并在信封上写上每张钞票的号码,(6)卫生大扫除:细致分工,落实检查,(7)修订班级管理制度:针对班级实际进行补充或修正,(8)新学期班级管理思路及奋斗目标:目标是前进的方向,确立成为第三个培优班的目标。
          2、具体工作:(1)周记:规定主题,认真批复,(2)值日班长负责写班级日记,记录班级学习生活,班长确定基本框架,(3)班级管理工作抓落实,强化值周值日制度,(4)主题班会:与周记主题相同,由学生小组负责制作课件,推举主持人,(5)午间纪律管理落实,(6)第二周值周(2.15-2.20),关键是做好值周劳动安排,分组确定负责人,并制定考核标准,每次组长周五书面报告本组成员到岗情况与工作表现,组织劳动值周表彰。
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        [润华行思]班干部会议后记
            下午第八节课,年级班主任开会,结束时离下课只有十分钟。等找好场地和全体班干部到位后,已近下课。
            按照安排,班级全体班干部都到会,在原来的安排上简明了主题,突出民主自治,有序高效,守时主动,公正严明,以身作则,灵魂是落实。
            会议开了二十分钟,我给自己定的原则还是简短高效,不能搞得太晚,其他时间呢也难找,只好利用这个时间。
            效果不错,相信对班级工作会形成一股推动力。
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          [周记]我劳动,我快乐
          我劳动,我快乐
          卢意   2009-2-22
            一个星期的值周,在春雨绵绵中结束了。这一周里,大家齐心协力,共同奋发,完成了学校交给的任务。
            在这个星期里,我认为生活是忙碌而充实的,收获远比付出的多得多。在这个星期里,每个小组内的同学建立了良好的友谊,每个人之间也更加了解,并肩作战的友谊是世间最牢固的友谊。在这个星期里,人间最闪亮的优点――乐于助人,没有一个人抱怨劳动的辛苦,只是拿着工具默默地挥扫着,没有一个人抱怨雨水的延绵,只是无声地捡起了被雨沾在地上的树叶,完成了自己的工作,又去帮助别人,看着被我们打扫得一尘不染的校园,我心里时时升起一股股暖意,看见同学们互相帮助,毫无怨言地付出,上帝也会被感动了吧,才会在这绵延春雨的天气里送了一天暖阳奖励我们。
            对于我们来说,这真是一个锻炼的好机会,每个人都有着自己的收获。我们班的力量是如此的牛气冲天,牛班永胜!
            这一周总的来说是令人怀念的,真难忘啊!
          点评:写得真好,字里行间溢满真情与幸福,传递着牛班的牛气,相信你牛年一定会更牛!
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            [周记]奋力拼搏
            奋力拼搏
            夏天翊  2008-12-22
            十月之考,败。
            十一月之考,再败。
            十二月之考,仍败。
            今三考已毕,学期半矣,然无所作为,吾心有不甘也。
            挫而再挫,而吾必愈战愈勇,磨砺当如百炼之金,急就者非邃养,施为宜似千钧之驽,轻发者无宏功。每思于此,略有慰藉。
            吾闻班长万康曰:唯学不可不坚也。感慨良久。班长者,慷慨朴鲁,学勤且坚,不耻下问,劳于班务,专于学业。是所以吾敬其如兄长。然观之班长,比于夏某,夏某自当自愧弗如也。
            此数日,吾思之居逆亦有所得焉,是乃周身皆针砭药石,为吾砥节砺行也。每望之昔日故友,意气风发,学业有成,未尝不喟然叹也。
            吾每每苦于吾之穷境,恨于吾之耻,切齿于吾之辱也。
            然士君子-当穷寥落,奈何辄自废弛哉!
            天厄我以遇,吾乃享吾道以通之!
            吾愿尽吾之力为学也,吾信之若尽吾之力而为,则霜可飞,城可陨,金石可镂!
                              戊子年十一月廿四日
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              [周记]朋友
              朋友
              陈思宇  2008-12-22
                告别了初中朋友,紧接着又迎来了一伙高中朋友,在这三个月来,我发现我们之间的友谊越来越浓厚。
                张园眼:他是一个非常正直、诚实,爱帮助人的一个好朋友,上课时会非常认真听讲,有时周围的人会悄悄地讲话,他便会立刻阻止他的小动作。下课时能正确处理好学习与朋友之间的关系,他说我最希望别人来问我问题了,这样可以互相帮助嘛!并且与同学相处融洽,他与那种只顾学习不顾其它的人是不同的,当然我也希望在期末考试时他能顺利进入重点班,完成他的心愿,不过走这么好的同桌还真有点舍不得。
                万康:他是我们班的正气的代表,纯朴诚实。尤其是他那幅正规的字,可以看出他是一个脚踏实地、刻苦学习的好孩子。尽管我们讨论问题已经到了6:30,但他还是热情地解答,从不会拒绝别人的好问,因此他也成了我们班的“小老师”。在工作上,他也做好了表率,打理班级井井有条,17班能牛起来全靠了他的努力。我相信就凭着他的正直,乐于助人,工作能力强就可以看出他将来的路是光芒四射的。
                陈秋凉:她是一个腼腆、乖巧的女孩,在她的脸上常会看到笑容,许多心情不好的人看到她也会感到格外舒畅。在学习方面,她也总是默默无闻地在学习,令人赞叹。但她最突出的优点就是爱劳动。她是全班唯一一个不叫苦的女孩,每次我叫她们一组去打扫卫生时她差不多把包干区打扫了一遍,又来回拖了一遍,令路过的人感到舒服。而其它的组员却还在座位上,要我一个一个去催,去拖才肯勉强打扫卫生,所以每次轮到她劳动时,包干区是最干净的,我可以不用检查她的打扫情况,因为她已成为我们班唯一一个“免检产品”。
                其实我们班还有很多同学有各自的优点,但我相信我们之间的友谊已深深扎在各自的心中,最后用一首歌来结束全文:
                朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一声情…

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                [主题周记]我爱我班,牛人更牛
                                           我爱我班,牛人更牛
                                               詹云婧
                    “牛十七”呵,多气派的名称,我们十七班,就是一个响当当的牛班。良好的纪律,整洁的形象,优秀的同学,可敬的老师,真诚的班风,乐学的学风,牛人的精神师精神是我们十七班的表现。
                    虽然上个学期的军训以及运动会时我还没有加入十七班,但在墙上的那张军训时班上人的合影,我能感受到当时那难忘的快乐。
                    因为是由于成绩的原因而“滚入”十七班,出来乍到的我,一开始也不知道如何加入这样同学间已打成已片的班级。但是十七班的温暖与快乐一下就让我告别了痛苦的回忆,开始新的征程。
                虽然零班很完美,但我依旧因为身在“牛十七”而倍感骄傲!课前同学们精采的讲题,课后教室内热闹的讨论声,老师倍同学们“围赌”的情景,的确体现了牛班们孜孜不倦的精神。
                    都说十七班管得严,但那是严师出高徒麻。严格,谨慎得班风对于塑造人的心理是有很好的影响的。虽然班上的条条款款有点多,但也是为了我们牛人更牛地管理好自己。
                不过,我还希望在那些班规下,我们能有纪律,有好的习惯成长。毕竟我们已经长大了,总有一天,班规不在需要,因为那些班规已成为我们班上同学心中的潜意识。到那时,我们一定会更加优异。
                    牛年,是我们十七班的本命年,既是本命年,我们更应该努力拼搏,勇敢超越,牛气冲天,成为人人公认的第四零班!不,应该说是超过第三个零班!

                                         我爱我班,牛班更牛
                                                 陈子涵
                    佛说,前世五百次的回眸换来今生一次擦肩而过。这是一种缘分。而进了附中,能和这么优秀的同学成为朋友,能和这么优秀的老师成为师生,又何尝不是一种缘分?因为缘分,我们相聚在一七班这个集体里,感受着 家 一般的温暖。
                    我敢说,就算我们班不是附中最好的班级,那也是最有特色的。学习上你追我赶,相互帮助,生活上同舟共济齐心协力。当然,最特殊的就是我们班的民主制。因为民主,每个人都有锻炼的机会,因为民主,每个人都从心里对这个集体充满热爱。我们的民主是自主,高效的民主,是可持续发展的民主。说实话,我从小学一直当班干部到现在,从来没像现在这样得到了这么多锻炼。正因为民主,我们得责任心采得到了加强。同时,我们与各位可爱得老师得距离也越来越近,这正是民主的功劳。可以说,我们一七班的民主绝对是是最大特点。
                    我们班既然称为牛班,就一定有特牛之处。记得刚开学时老师给我们讲到亮剑,让我们要有独立团那勇往直前,部惧一切得品质。我们确实做到了――军训第一,运动会名列前茅,四次月考,四次第一…….每个人在这个集体里都激发着最大潜能,欢乐地生成。你能说,我们一七班能牛吗?
                  民主与牛气,正是我们牛一七班的写照,作为这个集体中的一分子,我骄傲!我爱我班,牛班更牛!

                                                    我爱我班,牛人更牛
                                                           熊坤
                    牛,一种以勤劳,吃苦和充满干劲著称的动物,当之无愧可成为班级的吉祥物。我们富有牛的精神而自豪!我们要牛,而且要更牛,因为我们实话是“牛的传人”!我们牛,因为我们有明确地――通过每个人地努力,把牛班建设成为第四 “○”班。值得期待,因为有目标得指引,实现就将更踏实,胜利就在招手向我们呐喊…….
                  我们牛,因为我们有明确的目标——通过每个人的努力,把牛班简历成为第四“0”班。值得期待,因为有目标的指导,实现就将更踏实,胜利就在招手向我们呐喊••••
                我们牛,因为我们有这样一群同学:他们将互相帮助,共同进步作为信念;他们以努力学习,勤奋治学为乐趣;更重要的是,他们心系牛班,把班训牢记,以牛班为己任••••
                我们牛,因为我们的目标不是空谈,我们以实际行为践行。从每天早晨提前5min起床开始,从平时课间的预习开始,从晚间作业前的回顾开始。细微之处,牛人以牛行继续着••••
                    牛于德,牛于行,牛于智,这样的集体怎能不牛?
                    牛是一种精神,牛是一种信仰!尽管在很多方面牛班还欠佳,但是我们都相信,牛班会更牛,牛人超牛!
                潜心教学 幸福育人

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                  [主题周记]我爱我班,牛人更牛
                                酿一坛名叫“十七班”的酒——我爱我班,牛人更牛
                                                   程昕彦
                      每一节课,我们可爱无敌的老堵同志总是笑盈盈地叫我们“牛孩子”。这种感觉就像一家人,暖融融,什么都可被化开,甜甜的像浓稠的牛油。我们高一的生活,总是忙碌中带着甜美,苦闷中经营一份份美丽快乐,日子长了,如同佳酿一般,愈加香醇。
                      很简单的课桌,简单的窗户,简单的地面,简单到除了“窗明几净”再找不到其他的词来形容。但是踏出这样简单的教室时,很伤心也很没出息地哭了。说实话,真的,那时候一点都不想走,因为这样的教室,尽管朴实无华,却被深深刻下“牛班”的烙印,刻下我们曾经的欢声笑语。那是我们的城堡,永远宁静无波。
                      再回来的时候,什么都变了,却又什么也没变。很高兴看到这样的情景,也很开心地和玩得很要好的朋友在走廊闲逛。就像一直都没离开过,而某一天突然出现也只不过是很平常的事。
                  元旦那天记忆犹新,轻轻地推开班上的门,发现气氛仍然温暖如初。所有人脸上洋溢着喜悦,空气中充斥着温馨。我找个空位置坐下,用身上每一个细胞去感受教师里的温度,深呼吸,这是十七班的味道,清甜。
                      突然就想起哪句话:在那个寒冷的季节,所有的人都躲避严寒,只有你陪我一起唱。
                  那个寒冷的季节,我们的歌一直飘扬在深蓝色上空,如同静夜里的月光倾泻而下,照进格窗里,那样容易就让人重新开心起来。郁闷的时候,喜欢蹬着有节奏的步子,从一楼到五楼,塞一张小纸条给某人,有时候写心情,有时候连写什么都不知道,胡乱涂鸦。因为我一直记得哪个谁谁谁,跟我说,你郁闷的时候就来啊,不郁闷也可以来,于是我就常常跑上楼,直到现在天天要爬楼梯,仍然觉得这里就像小小的避风港。十七班,小小的避风港。军训的哪个江教官,他说,十七班永远是第一。我们是牛班,我们是牛的传人,不论在哪里,都不会变。

                                                    爱我牛班•牛班永胜
                                                           卢意
                      “牛”,一个令人热血沸腾的词。一个象征着蓄力而发,永不松懈的象征,一个看了就使人充满活力与信心的字眼。
                      没错,这个人人渴望的字眼,正是全体十七班人对这个集体的定位,希望这个集体能够成为的形象,是催我们奋斗的号角,也是一种沉甸甸的责任感。
                      作为一个牛班人,我们从开始著称一个集体起就体现了我们的“牛人精神”,从军训第一到运动会广播操团体第一,知道流动红旗天天飘扬在牛班上方,月考次次居于同等班级首位,这必不是偶然,在这些数不清的荣誉中,只要你回头祈盼。你就发现,十七班在每个团体活动中,总会在每个牛人的共同努力下,获得不菲的成绩,十七班称为牛班,当之无愧。
                      每一个人都为成为牛班的一员而感到骄傲,每一个牛人都是牛班不可或缺的重要因子。因为牛班并不因为某个人而牛,而是因为每个人而骄傲,是团体的力量。
                      每每总是骄傲的跟别人提起我是十七班的一员。总总喜欢在别人前在自己的称谓前加上十七班,因为我为是十七班的一分子。我为是十七班这个优秀的团体的一员而自豪。
                  现在,牛班的每一个都不会在荣誉,鲜花和掌声中丧失自我,而迷失方向。每一个牛人都在合理定位。激发自己的潜能努力达到最高层,为牛班成为优秀的团体贡献自己的一份力量。时刻记忆班级是牛人。我们的班是牛班。
                      激起吧,牛班人。在牛班的光芒下,发挥着自己的力量。为牛班更牛而奋斗。为“超越零班”的目标而努力。
                      记住“牛班更牛”才是王道。“超越零班”就是强者。牛年,牛班更牛。因为有你,我和大家的不懈努力。
                      最后。大喊我们的口号:
                      十七班,牛!
                      我们是,牛的传人。
                     
                                                     我爱我班•牛人更牛
                                                           彭昊源
                      班级,大家的港湾,同学们在一起共同成长,共同进步,共同提高。各种酸甜苦辣交织在这。各种事情也都在这发生。也都由我们一起见证,我们也伴随着欢乐与悲哀度过一天又一天。我们大家都因为身在十七班而自豪,而骄傲。我们都深爱着我们班,都深爱着大家这个成长的乐园。都与我们班“共患难,共甘甜”。这都是我们十七班所固有的良好品质。
                      牛德,牛行,牛智,牛十七是我们班的班训,更是我们分发图强的标志。我们都是牛人,而今年正是我们的本命年,我们需要在流逝的岁月中刻下不朽的痕迹。现在,正是见证奇迹的时刻,我们应该牛气冲天,以全新的面貌,去书写我们的辉煌,在校内,才能昂首挺胸做一个牛人,诚然,零班与我们距离很大,但是我们必须逐渐缩小,逐渐“慢跑”。总有一天,光辉下会留着08届高一<17>班不朽的影子!

                                                        我爱我班,牛班更牛
                                                              文雨轩
                      自打开学以来,我们高一十七班便是众所周知的牛班,我们不光要成绩牛,更是纪律,行动的牛者。想当初叫这个名字时,我还以为大家都是起哄,后来,我们都是第一,而且在高一无班能敌,我突然感受到一种压力作为牛班中的一分子,一个牛人的缘故。牛班为何能成牛班,十七班的同学为什么会叫做牛人,我想,这都是因为大家心中都有个信念,即我们是最棒的,心中有了这个信念,那么大家便会行动,努力,因为想要长久地叫牛班,那么得真的牛起来,得真的做出来,做给所有人看。于是乎,大家行动,努力,用功,也的确做到了,我想每个人心中都会很高兴吧!我在这个牛班中,能时刻感受到一种牛人的风气,即牛于行,牛于智,牛于学,牛与人••••••这种积极向上的风气,带领着我们攀登高峰。
                      谁不会喜欢这种牛班,牛的风气,牛的同学呢?我非常喜欢,至少在这个版中时刻感受到快乐,我也相信,这种风气,只有在师大附中,只有在牛班才能得以完全充分的体现。这种风气便是“我们班不牛,那哪个班能牛,我们班上的人不牛,那么谁会牛?”我有什么理由不爱这种风气,这种班级呢?
                      有个这种风气,那我简直可以说“不想牛都不行呀!”于是牛班一直进步,牛人也一直进步,我们时刻都要牛!如果有人心中想,这么牛已经够了,我坚决反对,我会说:“没有最牛,只有更牛”,不能心满意足。要知其他班也不是好欺负的,况且人人都在努力学,如逆水行舟,不进则退。所以,要不就更牛,要不就不牛。我认为我们班所有人都会以行动证明我们更牛。
                      还是哪句话:“我们班不牛,我们人不牛,那么谁会牛?”
                      我也定要时刻铭记班训,要做一个牛人。
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                    [主题周记]我爱我班,牛人更牛
                                                  我爱我班,牛班更牛
                                                          廖宇昕
                        自从来到这个班之后,我就一直觉得自己有很多事要做,以及也有很多事不该做。我觉得自己挺喜欢写周记得。因为在这么有趣得以个班上,我可以找到很多东西来说。这个礼拜我当值日班长,和第一次相比,我觉得有些地方有了很大地改变。我看到了自己地班在不断进步,每个人都在进步。现在当值日班长每上次那么累。以前很多人做事都要班干部在一旁监督,那时甚至有人在打扫卫生时逃跑。现在可是大不同,放学后我本该监督她们开始干活,令我惊讶地是,我还没走到那个小组前就没人了。为什么?他们根本就不管我,早就各自其职地干起活来来。认真地模样让我觉得我这个值日班长是多余的。连陈思宇神情也比以前悠闲多了。不是不认真而是其他人更自觉,更有我是这个班一分子的意识。而且现在教室的垃圾也比以前少多了,连抽屉都干净整齐。让我这个值日班长大叹自己英雄无用武之地。
                        让我感触最深的其实是早上,以前的早上开工,我不得不火急火燎地跑到当日负责打扫小组一个个叫他们“上班”,最让我吐血的是竟然有人问自己该干什么活。而这个礼拜,当我去叫他们干活时,只有两三个在位置上,他们给我的回答竟是“早就干完了,难不成还拖到早读啊。”其他的成员也陆续回到座位上准备早读。
                        上课时我也特意留意了,有说话声音我不否认,但明显比以前小且比以前少。午休也很安静,一点半后我随便找个人问对现在的午休有什么看法,他只说了一句 :“写的作业比以前多了。”不过就这样我业挺满足了,更让我开心的是这两个礼拜都还没有午休扣分条送来。
                        目前还稍稍欠缺的的就是迟到问题,唯有这个情况并不乐观。只是把家里的闹钟调快五分钟是没用的,而要把自己的发调业拧紧。相信我班会越来越美好,毕竟今年是我们班的本命年。

                                                     我爱我班,牛人更牛
                                                          章慈
                        对于这个班的感觉,在前面的周记中也有提到过,这次就归到一起来写一下。
                        一、活力。一到高一<17>班,我最喜欢也最强烈的感受就是,这是一个充满活力的集体。每一个同学都有自己鲜明的个性和特点。也有很多“活跃分子”不时让这个集体充满欢声笑语。
                        二、勤奋。我们班的勤奋不时传统意义上的死读书,而是勤于动脑,勤于思考,勤于置疑,勤于探索。正是因为有乐这些勤奋,我们才会热爱学习,乐于学习,在学习中得到快乐。
                        三、团结。正如班歌所唱的一样,团结就是力量。而我们班集是拥有了这一分力量。无论走到哪里,我们始终记得自己实话牛班人,始终牢记着这一个整体。
                        一个集体,有了这三种品质,能叫人不爱么?一个班级,有了这么多特点,能不越来越牛么?

                                                  身处“牛班”得真实感受
                                                             徐涛
                        转眼间,我们便朝夕相处一个多学期了,在这一个学期里,我收获了很多感动……
                        我记得我生日那天,刚考完试,我也不知道发生了什么。但有一种幸福得预兆。几个人把我拉回班上,然后很多人便陆续道了,在为我唱生日快乐歌,还收道乐几件小礼物。当时我真的十分感动,很想跟大家拥抱在一起。据说,是龚佳蕊一手策划的。这个平时咋咋乎乎的女孩还挺可爱的,而且还关心同学,我只不过是在平时乎聊天时说起,她还居然就记住了。不过,她还加了一句:“到时候我生日的时候,呵呵……”
                         还有上次黄老师送我回家,我们记忆犹新。那是我人生中第一次由老师送回家。还有那一天,汤校长拾到了我的饭卡,就这一天两件殊荣。我都感觉轻飘飘的,头顶一个光环。特别是老师说:“先保证我的时机时,我的心真的被触动了。当时老师说他家住在赣江桥,我也是后来才知道的。其实我家离我家并不是很近。有时偶尔路过办公室,看见老师趴在桌子上休息,我会油然而生一种想法: 老师应该是挺累的吧!
                         换了位置之后,我离开了张云龙,尚金,龚佳蕊,李逸萱,说实话,离开之后我郁闷了逸天,因为以前觉得杨白川是不喜欢讲话的。
                    但是,现在我发现他是个开朗的人。也许很多人不知道,现在我就揭开他的真面目。跟我坐在一起,他说他一个星期比一个学期说的话还多,真是不可思异。他最喜欢的就是恶作剧了。他说他的心理年龄只有六岁。其他人他不相信,但,我相信再加上差不多只有十岁的我,两个人发生的事就更不可思异了。他有时候会故意整我,我站起来,他就把凳子抽掉,害我摔跤,下课,有一次,害把我凳子藏卡理,还抢我凳子,想害我拖地未遂……当然,我也不会放过他了..
                        总之,和杨白川杨坐到一起相处得十分愉快,既玩得开心,又认真学习。
                        想玩得太多了,全写出来我都会累死的
                        最后一段:记得刚开学看分班情况时,我有些失落,没有和好朋友分再一个班,而且害失最后渔船个班,但是现在,我完全不这么认为勒。因为我在这里生活学习得幸福愉快。我以十七班为骄傲。我可以自豪地向其他人介绍我来自牛班!(因为全年级里很多人都知道,十七班十牛班)
                        再些最后一段:今天是星期天,我又从爷爷奶奶牛家道姑姑家来了。
                    我从小就和爷爷奶奶住在一起,后来爷爷就因为京九线开通缺人九去京九线工作了。于是,我四五岁时,家里就只有我和奶奶,本来叔叔也在家的,但是参加工作去开火车了。 所以,我和奶奶生活N年后来,爷爷也退休回来陪我了。可以说:“爷爷奶奶比我爸爸妈妈还亲。
                        所以,每次我到姑姑家来,都有些不舍。姑姑也是从小看着我长大的。所以她家和我家没什么区别。但是,今天,她上班去了。 我好难受,空荡荡的家,身边看不到一个亲人,感觉到我快要死了似的。
                        但是,想到明天又可以和可爱的同学们相见,我也是算是找到了以些安慰。我又一个真实而又深刻的想法:我已经爱上了牛班,爱上了牛班的每一个人 。若干年以后,回想起高中时代,我们会自豪地说:“我们地牛班时多么牛的一个集体。
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                                                    我爱我班,牛人更牛
                                                           王露
                          今年是牛年,也是我们班的本命年。因为十七班“属“牛吗?说牛还真牛!要说成绩,我们班十平行班里最好的班,每次考试总分都是第一,江湖人称,俺们班是“准尖子班”哈哈,自豪啊!要谈到我们的成员,更不愧是称牛啊!每个人都有自己很鲜明的性格,更重要的是,我们班豪搞笑啊!课堂气氛也超活跃。我们中还有一格超牛的班长,他真的好认真地对待班级中的每一件事,很多同学也受到了班长的影响,都开始学着更爱护我们班级的一切。虽然始牛班,课业有羊啊!那就是领头羊!黄老师!我们班之所以被称为牛班,有以部份功劳是归功于黄老师的带领。现在,让我来简单介绍下我们班“牛”人。当当当,首先师号称胜过麦当娜的无敌小女孩“龚超娜”,这个名字是仁爱她的粉丝取的。当然我也是其中的一个粉丝。她给我们带来了无数的快乐。还有名震四海的“六哥”他身高2 米80哦!他无厘头似的搞笑征服了好多人哦!.......对工作负责又认真的陈思宇,陈子涵,…….好多好多特别有意思的同学。我们都是生在牛班的牛人。现在已经半岁多啦~!哈哈!我们牛半得部停发挥出牛班得精神来,才能算得上牛哦。我衷心地祝愿,牛班牛年更旺!我真心非常感谢命运安排使我成为了牛班地一分子!我也会非常努力 为我们牛班添一份生气!

                                                        我爱我班,牛班更牛
                                                               陈秋凉
                          印象中,十七班好像在上学期开学没多久,在给起班名的时候,就有同学提出“牛班”这个词,当时大家也只把它当成个玩笑,没想到后来真的成了班名。许多任课老师也知道我们班是牛班,教化学的堵老师也有时海会称我们为“牛孩儿们”挺好玩的。而班训也自然与“牛“有关,“牛德,牛行,牛智”口号是“十七班,牛!我们是牛德传人!”很有趣的一句口号,也很有雄心壮志。
                          来到十七班也已经有半年多啦。十七班,是一个优秀的班级,有压力也也是很正常的,虽然课业繁重,有时也会因一些部擅长的科目而苦恼 ,但是,十七班的每一天,我都能快乐地笑,笑谢梦露说我笑得很低,以点点快乐得事就能让我快乐地笑,所以就有几位同学说我很爱笑。虽然学习很累,但孩是要保持快乐地心情。希望十七班地同学们及老师们能够每天拥有好心情!
                          牛班,确实很牛!但是我们没有理由 停止努力,更没有理由骄傲自满。牛班,可以更牛 !我相信,通过所有同学地努力,牛班,可以创造奇迹,牛班更牛 !
                          马上就要本学期第一次月考乐,心里很没底,感觉自己这一个月来没一门学得过去得。在写作业时被打击倒了。希望这次月考牛班可以取得好成绩!我爱我班,牛班更牛!十七班,牛!

                                                       我爱我班,牛人更牛
                                                              钟茜子
                          记得第一天到学校报到得场景,很兴奋,很期待。一进校门在公告栏那边找了很久很久都没看到我得名字,倒是有很多朋友,心里不禁有一丝冷意,生怕到了一个死沉,枯靡得班级,没有一个可以很好相处的人。后来发现自己在最后一个班,第一反映是很不舒服的。但通过这近半年的相处,我每每跟珂俐谈起的时候,是很自豪,很幸福幸的。因为这个集体,很温暖,很明朗。
                          开学后的前几个月里,我的精神状态不好,心思也没 有花在学习上。现在回想起来,觉得自己那段时间一直活在回忆里,在回忆里开始自己新得生活,自然很难融洽地全身心投入到这个集体里。
                          但后来想通了,昨天亦是历史,我们有多少个不会成为历史的明天呢?人是要活在当下的,不能在历史里缅怀,在回忆里后悔,这样,当你离开人世的前一秒,你依然活在过去。活在那个永远悔不到的无法实现的过去。而觉悟的人实聪明的。
                          我很热爱,因为我身处牛班,
                          我很幸福,因为我身处牛班,
                          我很自豪,因为我是牛班人!       

                                                           我爱我班,牛人更牛
                                                                  梅捷
                          屈指依数,我来到高一<17>班已经超过半年了。在我们这个班级里,同学相处地十分融洽。大家一起学习班一起生活,一起成长。虽然,在学习上大家有竞争,都想取得成功。但是我们仍然相互帮助,并没有一个人不帮助同学的。
                          共同进步是我和同学们的目标。因为我们都知道一个集体的成功不仅仅是少数几个人的事,它需要这个集体里没一个人的努力。所以高一<17>班的成功必须事全班人功同努力下的创造的。我们班称作牛班,牛班的成功是基于牛班所有人的努力,而牛班成功的荣耀也应属于我们每一个人的。为了牛班的明天会更好,我们必须热爱我们班,我们必须同牛班共进退,同发展。只有牛班的成功,我们才会光荣。
                          “我爱我班,牛人更牛”正好反映处我目前的心声。牛班的光荣会伴我一生。在这半年的牛人生涯中,让我学习了很多很多。我也坚信以后不管我在哪,在干什么,我都不会忘记高一<17>班这个快乐的大家庭。
                          虽然目前的成绩并不好,但我会努力学习,在下周的月考中考出好成绩,不再拉班上的后腿,向班上的同学学习,为高一<17>班的梦想努力,为全体同学的共同心愿努力。让高一<17>班牛人更牛!
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                                                             王瑞茜
                            青春,多么美好的字眼!青春,如初升的骄阳,光芒万丈;青春,如灿烂的云霞,绚丽夺目。青春之所以美,是因为它美在热血沸腾,美在壮怀激烈。然而,我们正值青春时期,而校园则载着我们无限的希望。此时,孕育着希望的地方则载班集体。
                            我们班—牛班。每个人都充满着一种牛气,整个班集体都有一种奋力前行,勤奋耕耘地精神。耀想形成这样一个优秀地大家庭,光靠个人努力活该是远远不够的。继开学以来,载班主任黄老师的带领下,我们每个人都很团结,相互帮助。当然,我们都很爱自己的家和家人。只有爱班,我们才可以做到全心为班级服务,为同学服务。只有爱班,我们才可以将班级组织得更好,更优秀。
                        就我个人而言,我以自己以是个牛人而自豪!我也希望通果自己的努力,能够优以天让牛班以我而自豪!
                            人生的意义在于奋斗,奋斗的人生,是问心无愧的人生。在牛班里,我也充分体会到了这一点。黄老师说人生赢在主动。的确,我们每个牛班人都朝着自己得目标而努力。同样,我们也都有一个共同的目标,
                            那就是:牛班更牛,牛人更牛!
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                              牛孩们的文字写得真好,他们从自己的角度提升着班级的品质,提升着自己的思想与素质。批阅周记,与孩子们进行心灵的沟通,是教育者的幸福!
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