[P][SIZE=4]我爱我家[/SIZE][/P][P][P][ALIGN=center] [COLOR=#0968f7][SIZE=5]序言[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][COLOR=#0968f7][SIZE=5][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0968f7][SIZE=5] 前不久一个偶然的机会，让我结识了《班主任之友》，我像看到了老朋友一样，每天都潜在这里学习，看到了很多优秀的班主任的好的做法，惊诧与优秀班主任的优美文笔，遗憾自己这么多年来没有对工作的反思。在《班主任之友》潜藏之后，我决心浮出水面，在这里安家，一方面用《班主任之友》这个益友监督自己，鼓励自己不断的反思，总结自己的班主任工作；另一方面借这个家跟各位老师交流，得到各位老师的指点，以求自己的不断进步。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0968f7][SIZE=5][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0968f7][SIZE=5]                       山东博兴第一中学 王云华[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0968f7][SIZE=5][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0968f7][SIZE=5]2010年10月[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0968f7][SIZE=5]         [/COLOR][/SIZE][/P][P]     [COLOR=#1972f8][SIZE=5]第一学段的考试结束了，大多数学生的成绩很好，但也有部分同学因为不适应高中的学习落下了，周末要开家长会，我安排学生写了两封信：一封是家长的，妈妈（爸爸），我想对你说；另一封是给我的，题目是“老师，我想对你说”。当我拿着这沉甸甸的信走进办公室，自己在默默的看着学生给我的信，这不是普通的信，这是心灵的对话，是学生对老师的期盼，当我自己在用心欣赏学生的信的时候，眼泪已经顺着眼夹流了下来。通过这些心灵的对话，我才知道自己在不知不觉中伤害了一些学生。下面是摘录的一个学生的：[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=5][COLOR=#1972f8]     [FACE=楷体_GB2312] 班主任，我想对你说[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#1972f8][SIZE=5]   我进入班级的成绩是34名，虽然在上高中时我已经做好了要在高中铺底的准备，可当我看到34这个数字的时候，我还是无法接受，它对我的打击很大，所以，我在心里默默的对自己说，我这次一定考进前30名，这是最低要求，我做到了，我是班内的第25名，我很高兴。这个时候，我多么想听您对我说：“干的不错，继续努力”的话语。当我看到您把一个个同学叫出去后，我非常的羡慕，不管他们是挨批还是被表扬，我都非常的羡慕，因为至少您是关心他们的，而我似乎并没有引起您的注意-------还有的同学写到：“老师，每当看到您叫同学出去谈话时，我多么想那个人就是我，可是那个人不是-------”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=5][COLOR=#1972f8][FACE=楷体_GB2312]   [/SIZE]当我看到这些的时候，我的眼睛模糊了，我为自己的过失感到伤心，这些学生很遵守纪律，学习上不让老师操心，我就从来没有找过她们谈过一次话，这是不平等的，她们都渴望被关注。从这个同学的身上，我给自己定下目标，每个月至少找每个同学谈话一次。[/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=5][COLOR=#1972f8]    [FACE=楷体_GB2312]那一次做操时，您对许千说，让她看我做操，说我做的很认真，我听了很高兴，努力做的更好，也许您很快就忘记了，可我却记得很清楚，因为那是您第一次夸我，一句话足以让我高兴了一天。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=5][COLOR=#1972f8][FACE=楷体_GB2312]   [/SIZE][FACE=宋体]真的没想到自己不经意的一句表扬让学生高兴了一天，学生很容易满足，我要学会表扬学生，好孩子是夸出来的。[/FACE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=#1972f8][SIZE=5]   其实，还有很多同学给我提出了宝贵的意见，我要感谢他们。我的目标是：让我的女儿健康快乐的成长，让我们班的每一个孩子都能健康快乐的成长。我要朝着我的目标努力奋斗，学生们请让我们共同努力。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#1972f8][SIZE=5][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#1972f8][SIZE=5][/COLOR][/SIZE][/P]

欢迎来这里安家！
祝愿您的家越来越温馨！
那将是学习之家、快乐之家、精神乐园！
期待更多精彩！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

欢迎来这里安家！
祝愿您的家越来越温馨！
那将是学习之家、快乐之家、精神乐园！
期待更多精彩！[/QUOTE]
[/P][P]谢谢如意老师的鼓励和支持，有你们的帮助，我会把我的家园建成一个温馨的家园。[/P]

2011年1月17  

                                           把微笑挂在脸上
    上周周六，学生都在教室里自主学习，我像是个密探一样，悄悄的走到教室门口，看学生们都在干什么。我从窗口往里一看，有两个同学调换了座位并且在哪里说话，我平静的心情开始波涛汹涌，气不大一处来，我推开门进去什么也没说就直冲冲的朝那两个同学走去，狂风暴雨就要来临了，我忘记了所有，不分青红皂白就对这两个同学狠狠批了一顿，其他同学被我的举动吓了一跳。事后有的同学问我：“老师，你是不是心情不好？”我说：“我看到他们两个说话，心情就坏到极点。这两个学生为何总是给我惹麻烦呀？”这件事以后，我发现有些同学就悄悄的躲着我，见面问候的口气也变的冷冰冰的，不再是那么亲切了。
     今天班会的时候，我微笑着跟大家讨论问题，我忽然觉得，我跟他们又那么亲近了，我仿佛又回到了他们中间。从这次班会后，我给自己定了一条铁规矩，以后无论如何不能在班里冲学生发脾气，要把微笑挂在脸上，用真情换的真情。
   

  2011年1月18日              
                                         我和学生有个约定

   盼望着，盼望着，寒假来了，寒假的脚步近了，我们该过一个什么样的寒假呢？今晚晚点我跟学生商量，有的学生说：“老师，我们的假期作业都忙不完”，（我知道学生的作业很多，但很多是简单重复巩固性的。）我说：“假期作业虽然很多，但也要我的假期我做主。问渠那得清如许，为有源头活水来。我们自从来到高中后，很少有时间读书，来给自己充电，因此，我倡议：利用这个宝贵的假期，我们每人读1-2本好书，对自己有益的书，而不是厚厚的武侠或言情小说，假期过后，我们来开展一个读书比赛活动，到时候，我也会把我自己拙作拿出来跟大家进行比赛的。让我们一起努力，遵守我们的约定。”学生欣欣然露出了笑脸。

[P][ALIGN=left][SIZE=3]2011年1月18日              
                                 [/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B][EM06] [/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]我和学生有个约定

    盼望着，盼望着，寒假来了，寒假的脚步近了，我们该过一个什么样的寒假呢？今晚晚点我跟学生商量，有的学生说：“老师，我们的假期作业都忙不完”，（我知道学生的作业很多，但很多是简单重复巩固性的。）我说：“假期作业虽然很多，但也要我的假期我做主。问渠那得清如许，为有源头活水来。我们自从来到高中后，很少有时间读书，来给自己充电，因此，我倡议：利用这个宝贵的假期，我们每人读1-2本好书，对自己有益的书，而不是厚厚的武侠或言情小说，假期过后，我们来开展一个读书比赛活动，到时候，我也会把我自己拙作拿出来跟大家进行比赛的。让我们一起努力，遵守我们的约定。”[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]    学生欣欣然露出了笑脸。 [/B][/SIZE][/FACE][/P][/B][/SIZE][/FACE]

祝贺王老师新帖开张！先学习学习。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

祝贺王老师新帖开张！先学习学习。[/QUOTE] [/P][P] [/P][P] [/P][P][/P][P][SIZE=5]谢谢你的支持和鼓励，欢迎来指点哦
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[P][P][ALIGN=center][COLOR=#2b4dd5][SIZE=4][B]                     和学生一起学习       2011、1、19[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][COLOR=#2b4dd5][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/B] [/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=4][B][/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=4][B]  昨天下午去图书馆，忽然看到了万玮老师的《班主任兵法2》，我曾经见网络上很多老师推荐这本书，我像发现了新大陆，异常激动，我一下子就把这本书抱起来了。回到办公室就迫不及待的读起来了，我感到这本书真的很实用，万老师给我们介绍了很多实用的方法，昨天看到的一个故事对我启发很大。[/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=4][B]  从前有个不识字的农民，培养出了两个名牌大学的硕士研究生，有记者采访他，问他用什么方法。老农说，很简单，两个孩子从读书开始，每天晚上回到家里，我就让他们把白天听的课的内容对我再讲一遍，如果我听懂了，说明孩子真的学会了。就这样，一直到他们考入城里的高中为止。[/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=4][B]  万老师受这个故事的启发，跟学生一起背书。期末了，寒假临近，学生的学习开始变得浮躁不安，尤其是对学习不感兴趣的同学更是不安心学习，看到这个故事，我想，为何不和学生一起学习呢。昨天晚自习，我看到我班孙丕鑫没心思学习，我就跟他说，我以前对生物学的不好，什么也不懂，现在你教我，你先挑重点给我讲，你顺便复习一下，明天早上我来学习并顺便检查你的复习情况，可以吗？他很爽快的答应了。当天晚上，我看到他学习很认真，期待他有很好的表现。[/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=4][B]  今天早上，我按耐不住激动的心情，早早来教室看看，他已经坐在教室里了（自从我班倡议提前早到教室时，他没有早来一次），我拿过他复习的东西提问，他开始回答的还不错，到后来有化学方程式的时候就有点生硬了。我鼓励他说，你表现的很好，继续努力，明天我们继续。[/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#2b4dd5][SIZE=4][B]  对生物我不懂，我通过跟学生一起学习，也真实地感受到来学生成长过程的艰辛，也体会到做不感兴趣的事需要多大的毅力，我佩服这个学生的毅力，我要跟他一起学习，好好度过这段美好的时光，让我们的班级更精彩，让他的人生更美好！[/B][/COLOR][/SIZE][/P]

[P][SIZE=5]2011、1、20      [COLOR=#220594]  [B]我该怎么办[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#220594][SIZE=5][B][/B][/SIZE][/COLOR] [/P][P][COLOR=#220594][SIZE=5][B]    昨天晚上我去教室看自习，看到有个学生不在教室就走过去问他同桌，没想到竟然问出事来了，他同桌正在玩手机，这个学生中考时成绩很差，托关系交了择校费来上学，学习成绩很差，第一学段学分认定考试考了6门补考5门，学习成绩很差。并且还几次违反纪律，刚入学军训期间就玩手机被值班老师发现告到我这里，我把家长叫来把手机拿回去，老实了几天，又在宿舍玩同学手机被老师抓住，前不久还因去外校打架被派出所叫去，这次又在自习课上玩手机，我真是拿他没办法。每当犯错误被叫到办公室时是徐庶进曹营——一言不发。我这次是真的生气了，我就打算把他父母叫来，他可能知道问题严重了，跟我来到办公室，哭哭哀求我，求我别告诉家长，让我再相信他最后一次。我从来没看到过男生这样哭过，我心软了，我该怎么办呀？[/B][/SIZE][/COLOR][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]雨馨[/U]发表的内容：[/B]

2011年1月18日              
                                  我和学生有个约定

    盼望着，盼望着，寒假来了，寒假的脚步近了，我们该过一个什么样的寒假呢？今晚晚点我跟学生商量，有的学生说：“老师，我...[/QUOTE]
[SIZE=4]和学生有这样的约定，不仅仅提高自己，还能够与进行很好的沟通，拉近和他们的距离。[/SIZE]