[SIZE=4][b]一口气读完于老师“班主任路上的点点思考”里的7页文字，从“作业、逆反、QQ、偏科、嫉妒心、梦想、鼓风机、集体意识、失控、异间、聊天、谎言、做饭、待人、诗会、故事会、层次、150面……”诸多内容，到君子兰、阮孝东、点点浪花、晨曦中的陈锡、明月琴心、王书朋、随风、爱在深冬、天上的脸……诸多老师的精彩点评。我深深地感觉到，这个国庆假期仿佛在师爱的文字中游赏。接下来要做的，除了假期里的某些推脱不掉的活动，就是要把自己的校园生活与孩子们的师生活动进行记载与反思（尽管记录了一部分），不仅要促使自己以进步，还要给读者留下些启示，方可有意义。这样，我的从师之路才算没有白走，我的为师之友才算没有白过，我的为师之爱才算没有白给。[/b][/SIZE][P][SIZE=4][b]再次感谢于老师的精彩分享！[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]
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[SIZE=4]感谢诸位的精彩点评[/SIZE][P][SIZE=4]一起分享中收获与成长！[/SIZE][/P]

[P][b][SIZE=14pt]班级教育[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]鸡蛋从外面打开是食物，从里面打开是生命（摘记名人名言）[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]一个鸡蛋，啪！将它打开，我们看到的是蛋清和蛋黄，它也许仅仅是一份食物；而如果我们给予它一份持久的温暖，让这份温暖透过蛋壳和蛋清，深入蛋黄深处去触动那个内在的精灵，她会一天天长大、长大[/FACE]……二十天后，啪！蛋壳破裂，我们看到的不是蛋清和蛋黄，而是一个鲜活的生命。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]从外面打开和从里面打开可以比拟两个倾向不同的值班理念[/FACE]——班级管理与班级教育。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]班级管理：多用各种条条杠杠来约束学生不应该怎样、应该怎样，倾向于班主任的宣传教育和班规的约束力。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]班级教育：将美好的前景呈现在学生面前，激起学生的内在需求（前景教育）；用生动的实例和具体有效的生活细节引领学生成长（体验教育）；用教师持久的爱心推开学生心灵之窗（细爱教育），让金色的阳光洒满学生心灵的每一个角落。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@阿荣]发表的内容：[/b]

一口气读完于老师“班主任路上的点点思考”里的7页文字，从“作业、逆反、QQ、偏科、嫉妒心、梦想、鼓风机、集体意识、失控、异间、聊天、谎言、做饭、待人、诗会、故事会、层次、150面……”诸多内，到君子...[/QUOTE][/P][P]阿荣老师真是好版主。
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[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

班级教育 鸡蛋从外面打开是食物，从里面打开是生命（摘记名人名言） 一个鸡蛋，啪！将它打开，我们看到的是蛋清和蛋黄，它也许仅仅是一份食物；而如果我们给予它一份持久的温暖，让这份温暖透过蛋壳和蛋清，深入蛋...[/QUOTE][/P][P]深入其中，发现美好，发现很多不一样的精彩。
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[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@君子兰]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]深入其中，发现美好，发现很多不一样的精彩。[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=4]感谢纪老师点评，后续跟进请多交流[/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@君子兰]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]阿荣老师真是好版主。[/QUOTE][/SIZE]
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[/SIZE][/P][P][SIZE=4]感谢[b]君子兰[/b]老师的关注与支持。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
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[P][SIZE=10] [/SIZE][SIZE=4][FACE=宋体]我班的[/SIZE]“最舒心宿舍”（班级教育——前景教育）[/FACE][/P][P][SIZE=4]    [/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]新生入学，班主任常到宿舍跑是少不了的，可能是因为军训等活动量大，我班的宿舍尤其是男生宿舍，里面不仅衣服、背包、鞋子等摆放凌乱，味道更是[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]“好极了”，每次都是硬着头皮进去，要求多次不见效，怎么办呢？行走在风景如画的校园，我想到了前景教育。[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    [FACE=宋体]孩子们对这样那样的要求[/FACE]“不感冒”，是因为他们的内心没有受到刺激，没有动起来，心不动怎么会有行动呢。怎样刺激他们呢？对了，像这风景如画的校园，先让学生看到前方的美，让前方的美刺激学生的心，让学生的心动起来，然后向着前方的美自觉地奔去。我手里有许多“最美宿舍”的资料，孩子们前方的美找到了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    [/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]第三周的班会课，我请几个孩子介绍了自己的宿舍情况，让两周来陪同我检查宿舍的同学谈了一下看法，接下来我打开多媒体，向大家展示了我精心准备的近几年获评[/FACE]“优秀宿舍”、“最美宿舍”和两届宿舍内务大赛的“明星宿舍”图片：豆腐块式的被子、趣味的墙壁文化、艺术设计的物品摆放、洁净的地面……孩子们紧盯着图片，眼神中满是向往。“在这样的宿舍里睡觉不知是什么感觉？”我故意自问。“美！”“舒服！”“家的味道！”……孩子们的兴奋劲上来了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]“用一周的时间将我们的宿舍变成这样能不能？”孩子们笑而不答，我知道那是有难度。“看我用5分钟将它变出来。”随即播放了[/SIZE][SIZE=12pt]第一届全校宿舍内务整理大赛[/SIZE][SIZE=12pt]时的部分视频：[/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]学生们将被子铺开、抚平、用手丈量、压好折叠线、细心叠起、慢慢修棱角，很快被子变成了一个个[/FACE]“豆腐块”；接着抚平床单、放好枕头、摆好鞋子，再快速打扫卫生、整理窗台[/SIZE][SIZE=12pt]，整个过程不到[/SIZE][SIZE=12pt]5分钟。“信心有没有？”“有！”孩子们齐声回答。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]目标与努力[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]孩子们心动了，[/SIZE][SIZE=12pt]随即[/SIZE][SIZE=12pt]就应是行动，[/SIZE][SIZE=12pt]我们共同制订了[/SIZE][SIZE=12pt]三阶段的目标和达成目标需要做的努力（即宿舍条约）。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]第一阶段的目标：用一周的时间消除宿舍里的臭味，将生活物品摆放整齐。我动员孩子们尽量每人一块香皂，每晚洗刷时间，社长准时点名，集合社员，然后带头洗脚、洗袜子、洗鞋垫，并督促社员们一一完成。统一行动本身就有乐趣，再加上目标提醒和鼓励，孩子们还是很积极的。期间我还向大家宣布一周后男女互换参观宿舍，并在每人的床头上贴好了姓名。这一招更是起到了很好地督促作用，毕竟这阶段的孩子谁也不想在异性面前丢脸。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]一周后，我班如约组织了男女生互换参观宿舍，宿舍里的臭味没有了，女生的宿舍还多了清香味，卫生和物品摆放都不错，四个宿舍第一阶段目标完成的都很好。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]第二阶段目标：用两周的时间将被褥叠成豆腐块，床单抚平，宿舍各处卫生达到洁净标准。被子叠成豆腐块对孩子们而言不是一件容易的事情，我挨个宿舍进行了叠被子现场演示，传授他们叠被子的方法和技巧。期间我们分别组织了四个宿舍的叠被子比赛，组织评委为每位同学的被子打分，评选出了[/FACE]13名叠被子标兵和一个标兵宿舍。两周的努力，第二阶段的目标如期完成，在班会课上我们很好的庆祝了一番，借此进一步激发孩子们的热情和巩固自信。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]第三阶段目标：宿舍文化的创新。借鉴[/FACE]“优秀宿舍”和“最美宿舍”图片里的设计，孩子们上网查找、借阅图书、协商创意，由我和班委们提供纸板材料，孩子们一起动手，励志标语、幽默笑话、温暖心灵的话语、美丽的装饰物等在宿舍内被灵巧的设计。 [/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]    [FACE=宋体]每一个目标对孩子们而言总是充满了诱惑和期待，孩子们的内心自然[/FACE]“迸发”出源源不断的动力。一个月之后，[/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]我班[/FACE]4个宿舍均是温馨舒适，孩子们还自己挂了奖牌“最舒心宿舍”。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]