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    [QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容:[/b]

    很好的点子,既激发了小孩子读诗、背诗、写诗的热情,又发展了孩子的思维拓展与想象力。[/QUOTE]
    [P]呵呵,白露妹妹,咱又把语文老师的活抢做了![/P]
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      [P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]调整艺与博梁的座位[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12]     [/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]班上的座位,一般开学时大调整了,中途除非暴露出问题,否则不再大动的。微调整的多是以下原因:像子豪、梓心等几个好动又不爱学习的孩子,跟谁坐久了,那同桌家长就要投诉的;俩同桌在一起不能互相帮助,上课一起做小动作的;还有同桌闹得矛盾较深的,不宜继续坐在一起的等。而今天对博梁与艺的调整好像是第三种,而事前我根本没想到。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  艺,咱班的副班长,图书馆长,体育委员,身兼数职,本学期的美德少年,可见其能力不俗,沉稳大气。博梁,数学组长,我班的跳绳健将,上学期的优秀少先队员,[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12] [/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]积极上进,善良淳朴。他俩都坐三个学期了,从一年级下学期就是同桌,每次调整座位,我都满意这俩黄金搭档,两孩子互助互爱,齐头并进,家长从无诉求,孩子也从未有说辞……[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  可就在我沾沾自喜时,墨菲定律出现了。上星期二放晚学,艺突然跟我说,不想跟博梁坐了,艺爸爸也说,艺作业老错,说博梁上课老找她讲话,帮他们调开吧。是觉得艺作业上经常有小错,但没想到是这原因。震惊之余,我对艺父女说,具体情况等我了解下再说。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  第二天一大早,我先找博梁单独谈话。这孩子虽是留守儿童,但很乖巧上进的,跟他说话我要注意保护其自尊心的。我先问他最近数学学得怎样,他说,还行。我说,是上课专心听的吧!那艺老有错,你们是同桌,不能帮帮她吗?博梁说,我有时对她说的。我说,好啊,主动帮助同学学习,真是小雷锋啊!可是,小雷锋帮助人时要注意时间啊,比如说上课时。博梁点头。据我听说,你曾上课找艺说话的,有这回事吗?博梁点头。我说,那你上课时这样,到底是在帮助同学,还是影响同学呢?博梁说,艺也找我的,你看我手这里都被她抠破了。我看他手上有个已经结痂的小划痕,我心疼了,怎么事情会这样呢?看来,这俩孩子之间是有些小问题了。我心疼地摸着他手说,那怎么不早跟我说呢?现在好了,不疼了吧?博梁点头。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  每个人只会说对自己有利的话,看来艺也不例外。于是,艺被喊来,和博梁俩当面对质。我问艺,博梁的手上的伤怎么回事?艺不说话。我说,就是觉得你俩都优秀,我就想你俩你追我赶,有个促进的,谁知道你俩也这样。俩孩子低头。我问博梁手伤家长知道吗?博梁说,不知道。留守儿童的日常,到底是粗糙些啊,我又一阵心疼,要是他妈妈在身边,可能会早发现的,一定也心疼的。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  我说,同桌之间本应互相帮助,一起进步的,你俩都是班干,却这样做同桌,怎么给同学们当榜样,我有些难过。但是,过去的事情已经发生了,我不想再追究谁谁的责任了,现在,我还是想看你们今后的表现,不能一出问题就调座位,你俩继续做同桌,我相信你俩会及时调整,做我们班的人人羡慕的好搭档的!俩孩子乖巧地点头。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  这几天,我多留心这事,昨天课间操时还问到博梁和艺坐同桌的感受,听到“还好”的反馈,是要释然的。可今天下午,偶然博梁到办公室说一件事,艺也来拿一样东西,我问艺和博梁同桌的感受。博梁说,我手里这里又被抠了,又一个小划痕。我瞪艺,你怎么学小猫,挠人?艺委屈地说,他上课又找我说话。好吧,都这样了,这同桌是没办法做了。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  今天下午,我当即把博梁和艺的座位调开,原本只是想他俩认识错误,修身养性,互相促进的,谁知道矛盾老解决不了,那么,只能通过隔离的方法阻止矛盾的升级啦![/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  今天我调整这么快,还有一个很重要的原因,被[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12]10[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]号上饶某小学发生的惨剧踢醒的,同桌关系处理不好,后患无法预料的。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P]
      [ 此贴最后由 明月琴心 在2019/5/14 21:29:29编辑过 ]
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        [SIZE=4]安老师处理事情的前前后后真是爱心与智慧的融合[/SIZE][P][SIZE=4]您的一番鼓励与疏导就很给力了,孩子确实没办法,调开是最佳的选择。[/SIZE][/P]
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          [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

          调整艺与博梁的座位      班上的座位,一般开学时大调整了,中途除非暴露出问题,否则不再大动的。微调整的多是以下原因:像子豪、梓心等几个好动又不爱学习的孩子,跟谁坐久了,那同桌家长就要投诉的;俩同桌...[/QUOTE]
          我也认同于老师所说,短时间内,调开不失为一种明智的选择。然后再慢慢引导孩子学会与他人和这个世界相处。
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            我看到了那个案件也很震惊,现在调座位很准时了,不敢让两个孩子前后桌、同桌太久,容易发生矛盾,还爱搞小团体。
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              经典检查,一首诗接龙、同桌教背,同桌督促,换一首。还不会再罚抄,明月老师宽严适度,方法多样,学习啦[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

              每周一诗再改革   最近有些忙,每周一诗都没什么时间检查了。还有,因为背诗小组长语嫣特别得力,每天退操和路队时,我们班的流动经典一直在诵。但个别掌握如何,我还是要了解调查的。   今天早读抽几分钟,只...[/QUOTE]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容:[/b]

                安老师处理事情的前前后后真是爱心与智慧的融合 您的一番鼓励与疏导就很给力了,孩子确实没办法,调开是最佳的选择。[/QUOTE]
                [P]于老师,真的被那件极端事件吓到了,感觉当班主任的得有多么了不得的洞察力啊,哎,有时候想想,自己要是超人就好了。[/P]
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容:[/b]

                  我也认同于老师所说,短时间内,调开不失为一种明智的选择。然后再慢慢引导孩子学会与他人和这个世界相处。[/QUOTE]
                  [P]白露妹妹,今我又分别找博梁和艺谈话,现在同桌换了,如果再有摩擦,那就是你自己的原因了,引导他们学会包容。[/P]
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                    我看到了那个案件也很震惊,现在调座位很准时了,不敢让两个孩子前后桌、同桌太久,容易发生矛盾,还爱搞小团体。[/QUOTE]
                    [P]莲叶老师的做法好,我回头还是要勤动动。[/P]
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                      经典检查,一首诗接龙、同桌教背,同桌督促,换一首。还不会再罚抄,明月老师宽严适度,方法多样,学习啦[/QUOTE]
                      [P]莲叶老师啊,有时候想,没准被我这么一激励,世上又多了一位小诗人,还是蛮有成就感的哩!哈哈哈![/P]
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                        [P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]小小颁奖会[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  昨天上午,洪老师外出听课了,多出的一节课,我就利用起来进行了第六单元测试。快马加鞭,赶在昨天下午第三节课前,把试卷改完。在这场没打招呼的测试中,涌现出嘉琪、梓慕两个满分,昊宇唯一的附加题做对的,梓菡终于及格了。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  对于这些表现突出的孩子,必须要奖励的,我在办公室找了半天,没有找到什么新奇的奖品,于是,就一口气写了十五个“奖”本子。昨第三节课讲评试卷前,我给满分的每人奖励五个“奖”本子,奖励发散思维的昊宇三个“奖”本子,跨进及格分数线的梓菡奖励两个“奖”本子,我郑重地颁奖,我说,这可是我亲笔写的“奖”字哟!孩子们郑重地领奖,双手接过本子,郑重地向我道谢!其他孩子热情地鼓掌祝贺![/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  不知怎的,总觉得光有“奖”本子还不够,于是,今中午又在家里找了巧克力、糖果等。下午第三节课,我把这些奖品带到班上,对孩子们说,因为你们在这次测试中表现太棒了,我决定,加大奖励的力度。我把两颗最大的巧克力奖给嘉琪、梓慕,祝愿她们永葆优秀。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  接着,我说,优秀的同学自然要表扬,但像昊宇这样善于动脑,思维灵活,全部唯一的一个把附加题做对的同学,他爱钻研的精神也值得大家学习。于是,昊宇上台挑一颗糖果。我又说,梓菡不管怎样,一直在努力,这次终于有大的进步。不怕你不懂,就怕你学习,梓菡在学习上的顽强是不是也要表扬呢?梓菡再次获得一颗糖果,还懂事地给我道谢哩![/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  还剩两颗,怎么办呀?奖给考[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12]99,98[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]的孩子吗?我小纠结了。我笑,最后这两颗嘛,就奖给急着赶试卷的安老师!啊,孩子们瞪大眼睛!我话锋一转,那是不可能的,奖品是属于你们的。其实,我在给这两颗糖的作用最大化周旋时间哩![/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  哈,有了!看着孩子们的读书笔记,我突然灵机一动。我说,这两颗糖啊,就奖给我们班的小诗人茗萱、梓萱,既要奖励学习方面表现棒的,也要奖励课余爱好玩得高大上的同学嘛!茗萱最近写出了很多优美的小诗,你们也欣赏到了,梓萱已经出了一本个人诗集,都写了九首啦!她们把爱好做得这么好,是不是该表扬呢?要!孩子们向她们投去羡慕的目光,齐声说。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]  哈哈哈,几本“奖”本子,几颗小糖果,就成就了一场小小的颁奖会。可谁能否定,日后 [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=16px]若[/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]我们班出了小数学家,小诗人,今天的颁奖会没有一点小小的功劳呢?[/COLOR][/SIZE][/P]
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                          童心童趣和教育智慧,尽在小小颁奖会里,这样的奖励,这样的老师,学生怎能不喜欢?
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