[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

满是爱心的安老师！ 这孩子很可爱的。这家长就有些让人生气了，他有多种方法联系老师，我们却没辙，他不知道我们急呀！ 面批，效果最好！[/QUOTE]
[P]于老师啊，想到穷人的孩子早当家，有时候困境也可以磨练人哩！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

刀子嘴豆腐心的好友，真的是孩子们的好老师呢！[/QUOTE]
[P]呵呵，好友啊，一句热情的鼓励，胜过了千言万语！[/P]

[P][SIZE=12pt]失手的鉴字师[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我曾经跟孩子自诩，我是个鉴字师，因为只要看到笔迹，我就能猜出谁的作业。呵呵，可今天鉴字师失手了，闹了一个乌龙，现在回想起来还觉得囧[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　上午第三节是常识课，授课教师不上，就让我们布置作业给孩子们写，她看堂。前面两节课，我这时才有空处理作业，一边改一边发现作业做错的，就立即喊孩子过来订正，子豪因为昨晚没完成，被我拉来补作业，也充当一回小通讯员，这样当面反馈，我觉得效果更好！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　看到一个本子出错，我翻到没翻封面，就认定是劲之，让子豪把劲之叫来，问他今天的听懂没有？他点头。我说，那就好，但昨晚的作业做得不好，你马上订正。我递一支铅笔给劲之写，他一会就写好了！联系他期中考试前的表现和糟糕的成绩，我又出了几道题让他巩固，还真不错，我看着他一步步计算出正确答案！我夸他在老师面前表现好，在家做作业也要这么专心就好了，这下老师放心了，你的新课真的学好了！劲之笑眯眯地走了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我这才把劲之翻开的作业合上，一下子发现是子轩的。洪老师也在办公室，我尴尬地笑了，啊，我竟然认错笔迹了！洪老师说，我有一次认错人还打了孩子一下哩！我马上反省，幸亏自己刚才不凶，态度还是比较温和的。但是，我也要给劲之道歉！洪老师笑，小孩子，错了不就算了！我说，那不行，我不能伤害一颗幼小的心灵！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我又让子豪把劲之和子轩一起喊来。子轩先来的，我让子轩订正，他说，这好像不是我的本子。呵呵，这孩子就胆大些，我说，就这一题不是你写的，其他的都是你写的，你看看。子轩翻了翻，确定是自己的本子，就重新订正了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　劲之后来的，我笑问劲之，刚才没发现不是自己的本子吗？劲之点点头，我说，那怎么不说，我刚才认错你笔迹了，错怪你了，现在向你说对不起，你能原谅老师的马大哈吗？劲之乖巧地点头。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我问劲之的作业交了吗？他说交了。我们一起找劲之的作业，从第一本翻到最后一本，都没找到。我让他回去再找找看，过一会找来了，他作业忘交了。我还想为自己找回一点面子，改他作业全对，就说，新课学得很好，记得下次要按时交作业！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　后来比对劲之和子轩的笔迹，笔锋非常相似，都是轻飘飘的，散散的，就是劲之的字略微小点。啊哈哈，鉴字师的功力尚浅，还要继续修炼，力争达到炉火纯青的境界！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

幸福的小插曲，安老师对自己太严格了。 个人感觉，如果将错就错，第二次到办公室，将劲之当子轩面夸张表扬，“劲之可以当老师给别人订正答案了！“”有榜样，更是给予动力。第一次笑眯眯，这次就是美晕了！[/QUOTE]
[P]还是于老师有智慧，如果像您那样处理，确实效果强多了！感谢于老师的神来之笔！[/P]

[P][SIZE=12pt]为选手们打[/SIZE][SIZE=12]call[/SIZE][/P][P][SIZE=12]    　[/SIZE][SIZE=12pt]今天，我们班有四个孩子参加县器乐大赛。其中三人上午比赛，一人下午第一个比赛。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]    　[/SIZE][SIZE=12pt]昨天，乔乔、明北的县一等奖和乔乔的书法获市优秀奖的奖状一齐发下来。虽然早已经给他们奖励了——每人一首嵌名诗，我还是给他们举行一个小型颁奖会。让他们发表获奖感言，为他们拍照，并将照片传给家长。我说，一来是祝贺你们取得好成绩，二来预祝我们班参加器乐大赛的同学也像你们一样再创佳绩！所以，这个颁奖会既是总结表彰会，又是鼓舞斗志会！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]   　[/SIZE][SIZE=12pt]上午比赛的三人中健鹏序号靠前，他家长直接带他去参赛地点，没来学校了。而其他两人弘柏和婧涵序号靠后，俩家长都要求孩子先上第一节课，然后再去赛场，一点也不会耽误比赛的。这样，小选手弘柏和婧涵都是穿着礼服上学的。弘柏穿着一身洁白的西服，戴着一个白领结，不知道有多帅气啊！婧涵呢，则穿了一条鲜红的公主裙，真漂亮啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][SIZE=16px]看着他们光彩照人的舞台妆，我心里感慨，这又是孩子成长的一次好机会啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　早读课，我给俩小选手打[/SIZE][SIZE=12]call[/SIZE][SIZE=12pt]！我请孩子们给他[/SIZE][SIZE=12pt]们送上祝福！我说，服装到位，下面就看你们的表演了，只要把平时练的稳定地演奏出来，相信你们一定能获奖！我说，婧涵的裙子，还是发型都很漂亮，就担心她下巴的白纱布会掉。这时，瑶说，没准评委老师看到婧涵负伤上阵，会给她打高分！我说，那要是这样，每个人都搞点补丁去，那评委老师都同情不过来！咱们要凭实力说话，婧涵，记住，即使演奏时纱布掉下来，也不能捡，要保持表演的连贯。婧涵乖巧地点头。[/SIZE][/P][P][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　最后，以黑板为背景，我让这位白衣吉他小王子弘柏和红衣钢琴小仙女在绿色“班花”映衬下，一手合作举起班牌，另一手比划胜利，在他们的誓言——“我一定行！”中，给他俩拍了几张合影，祝福他们今天能发现最好的自己！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]      [/SIZE][SIZE=12pt]第一节下课，弘柏妈妈和婧涵爷爷准时送孩子去赛场！两人走之前，还问中午的作业。我说，今天你们比赛辛苦，奖励你们中午不用写作业的，而且，老师还志愿给你们当书包管理员！呵呵！我让俩孩子把书包送到办公室，我替他们保管！孩子们终于安心快乐地跟家长出发了！[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　在家留守的我在班级群发他们的赛前合影，和家长们一起在网络上为小选手们打[/SIZE][SIZE=12]call[/SIZE][SIZE=12pt]！无论结果如何，能走出校门，走上全县的大舞台，选手们已经迈出了坚实的脚步！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

每一个活动，前前后后，安老师都精心安排，孩子们心中满是向上拼搏的劲头，光彩照人，成绩非凡，成长路上的意义更是不同寻常！ 等待孩子们的佳音。[/QUOTE]
[P]谢谢于老师的祝福与鼓励，各种活动，都是孩子们成长的好机会，必须要组织好，利用好啊！[/P]

[P][SIZE=12pt]看电影啦[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　昨天中午，接到学校通知，我们年级今天上午第二、三两节课要看电影，就是文广局“送电影进校园”系列活动之一吧！一二年级时没资格享受这项福利，今年可以了。我心想，孩子们知道了一定高兴坏了，但是我得保持神秘性，到关键时候再揭宝哩！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天早上第一节课前，我对孩子们说，告诉你们一个好消息，我们三年级了，可以享受一项福利——看电影了！果然，孩子们多兴奋啊！还议论起来，什么时候去电影院呢？我说，这个电影不用出门就可以看的，后两节课电影院的叔叔阿姨专程到班上放给你们看！耶！孩子们立即欢呼起来！我做安静手势，好不容易才有的福利，如果你不想被喊去办公室陪我改作业，我希望你们这堂课好好表现哟！好啦，电影的魅力老大啊，今天的数学课不知上得有多畅快哩！连好动的梓慕，无精打采的子豪都正襟危坐，眼睛瞪得像铜锣，争相举手发言，生怕失去了宝贵的观影机会哩！呵呵，其实他们哪里知道这不过又是刀子嘴豆腐心的安老师“骗”他们认真听课的一个小伎俩而已！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下课了，工作人员进来调试放映器，可俺的小不点们还“十万个为什么”追着叨叨，我那个急啊，告饶：你们给老师去办公室洗个手，好不？就这样，一路走，一路问，敏敏、兴彪还是把我护送到了办公室。这些执着的小不点啊，脑子里到底有多少个为什么呢？只能利用出操的时间，跟他们再来个师生热线啦！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　广播操回来，电影开始播放了。我赶紧把作业搬到班上，一边看电影，一边改作业，一心二用，统筹法派上大用场啦！改作业时发现错误的，也不像平时那样随时喊过来订正，真的不忍心打扰专注观影的他们，算了，让孩子们轻松地看一场电影吧！两摞作业刷完了，电影还没有放完。索性我也专心致志地看到最后！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　这是一部儿童电影，名叫《四年级二班》，从一个孩子的视角，看整个班级的人与事，折射整个社会，切入点虽然小，但内容广阔，涉及到同学之间、师生之间、还有家长之间的交流，很多社会问题都被浓缩在这个小小的班级中，比如炫富、仇富、感恩、义气、竞争等等，冲突性强，富有生活气息，同时也给人以启示。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　电影结束了，我怎肯放过在这么好的教育契机呢？！我先跟孩子们分享我的观后感。我说，每个家庭都有其幸与不幸，婷婷生在一个富裕的家庭，可也差点破产了；小溪到四年级时才知道现在的妈妈不是自己的亲生妈妈；小宇的爸爸妈妈为了挣钱养活家人，常年在外地打工，连孩子的生日也赶不回来……好在，不管他们遇到什么困难，最后有老师、有同学、有家长在一起，然后在大家的帮助下，每个人都度过了难关。所以，如果你的人生不是一帆风顺的，别怕，有老师，有家长，有同学在哩！记住，我们是一个大家庭，我们是一个团结合作的队伍，是相亲相爱的一家人！如果你有困难，集体一定会帮助你！接着，我说，今天既然你们获得奖励看了一场这么精彩的电影！你们看后不会没什么想说的吧？那么，我就奖励你们今天晚上写一篇观后感吧！耶！太好啦！语嫣、梓慕等开心地嚷起来！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　　要知道，两年多以来，我们班可是固定每周三阅读课和每周五周末各写一篇读书笔记，今天的读书笔记纯粹是我现起议的，可是，因为是安老师的奖励，他们非但没觉得是负担，反而认为又是一次福利哩！哈哈，原来，批着“奖励”的外衣的作业也能惹人爱呀！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]