[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

小班长的发言给人小震惊的！成熟的智慧思维。 集体的力量“逼一逼”很有必要！[/QUOTE]
[P]确实如于老师所说，语嫣的思维比较成熟，会揣摩别人的心思，对我和班级管理是好事，但觉得她个人活得有点沉重！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

诚信比分数更重要，好友的教育非常好，诚信好的有加分，不好的则指出问题进行批评，批评的同时也保护孩子的自尊心。[/QUOTE]
[P]谢谢好友的鼓励，奕雅这孩子自尊心太强了，也脆弱，所以要格外保护啊！[/P]

[P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]两个孩子的反馈[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　今天早上，课代表交做作业时，没有说子豪忘带作业，这意味着子豪正常交做作业了。批改时，果然看到子豪全额完成的作业，而且字迹相当工整。心想，看来延迟发放奖品对他还是有些诱惑力的，但就不知道是不是一次性的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　今天下雨，课间操检查经典，昨天子豪只会背一首《扬子江》。今天呢？我让子豪背《竹里径》，他说，不记得第一句。我让苒给他提示一下，果然，他也这首诗背出来了。我说，你昨晚的作业按时完成了，希望继续保持！这两天我会继续抽查，你要在家多读多背，这样就可以提前领到奖品了。子豪乖巧地点头。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　下午，子豪又按时完成作业，虽然有些错误，但又是全额完成的。所以，我在作业反馈时，特意表扬了子豪的进步，也激励他继续好好表现，就可以提前领奖了。课间，我再次抽背《竹里馆》，这次只记得第一句，我又请雨墨一句一句地教他，什么时候背熟了到我面前背。可这首，一直到放学，也没见子豪找我背。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　从今天子豪的表现来看，还算是有进步的，不管怎么说，只要在努力，就有希望！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　另一个反馈来自奕雅，奕雅父母离异，跟随祖父母生活，妈妈每天接回去辅导学习，祖母特别要强，对孩子的学习抓得很紧，上次学校让我们统计低保家庭，没承想，奕雅奶奶悄悄告诉我，奕雅爸爸的病情及一直在享受低保，她怕学校公示伤害到孩子。我也多留心了，统计反馈信息时都小心翼翼地绕过了奕雅，就是想保护这颗脆弱的心灵。因为她家庭的特殊，平时对她也多关注的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　星期一奕雅私下改试卷被我批评教育的事，虽然她妈妈因接她放学才撞见，我也没对她妈妈说一句重话，更是没有惊动她奶奶，怕给孩子造成压力。昨天早上，奕雅交上说明后，我还是很郑重地摸摸她的头说，像你这么优秀，完全可以凭自己的实力考一百的，我对你充满信心的！我相信你这次犯迷糊是第一次，也是最后一次。而且，这件事我会在同学们面前给你保密的。奕雅局促地咬手指。我说，这个坏习惯赶快改，一会把细菌吃到肚子，二会把牙齿掰坏了。奕雅懂事地点头。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　今天下午，奕雅奶奶突然给我发微信说，她下午刚刚知道奕雅在测验分数上做了手脚，她第一反应很惊讶，为孩子的不诚实感到抱歉和气愤，还反思自己对奕雅教育的失误，特意跟我道歉。看了这条微信，我觉得自己开始的隐瞒是正确的。想了想，我回复道，您言重了！孩子已交来说明，认识很深刻，我相信她是第一次，也是最后一次，这也是孩子成长路上的一种经历吧！我的言外之意，不要放大孩子的错误，会让孩子更愧疚的。奕雅奶奶继续说，她觉得很意外，她印象中的孩子很诚实、单纯，现在这样，说明孩子长大了，有心思了，可是用了错误的方法。她认为这次要给奕雅一个教训，帮她改正这个缺点，做一名品学兼优的好学生。我说，她本来就是一名品学兼优的好学生，因为她优秀，所以我们对她的要求更高！我心想，是不是家长的期望值过高，让孩子有了涂改分数的冲动？当然，不管怎样，诚信教育是必须的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　一个家长几乎不管，一个家长关注过多，看来，爱孩子是门大学问，既不能少，也不能多，否则，都会滋生问题孩子啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P]

爱孩子，真的是一门艺术呢！明月做到了，好在，雅的奶奶也认识到自己教育的失误了。

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

爱孩子，真的是一门艺术呢！明月做到了，好在，雅的奶奶也认识到自己教育的失误了。[/QUOTE]
[P]哪有啊，莲叶，看到两孩子的对比鲜明，我只是有感而发哩！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

子豪的进步最让人高兴！ 个人感觉这时候是鼓励、引导的好契机：完成作业感觉怎样？难不难？累不累？以后能坚持吗？用什么方法促使自己坚持下去呢？[/QUOTE]
[P]太好了，于老师的金点子，我马上就去试试。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

是啊，优秀的教师总能因材施教，好友就是这样的优秀教师，为你点赞！[/QUOTE]
[P]好友总是善于激励，善于赏识，令我汗颜！只能说，像你做一名优秀的老师，是我追求的目标！[/P]

[P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]昙花一现的子豪[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　非常遗憾，今天早上，课代表反映，子豪的读书笔记没交。我让她捎信，让子豪快点把读书笔记找到交来。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　过一会，没见子豪来，我就到班上找他要读书笔记，问他怎么回事。他给我的理由也是忘带了。我足足给了他五分钟在书包里找，他一边找一边还遮遮掩掩的，我看到里面有卡片，彩纸三大本，翻出来的语文卷子都是空的，愣是没有翻出读书笔记来。我说，以前说忘带了，我也想相信，可是你说的次数太多了，已经有诚信危机了，我不相信了。我让他立即重新找一个本子补写，中午回家找到读书笔记，再补回去。同时，我检查他的经典，他说会背《竹里馆》了，果然，一口气把它背出来了。我说，不错，现在都会背三首经典了，下午，我再检查你的《自题小像》，我让瑶当老师，瑶又推荐玮宸当小老师。可是，到上午放学，子豪只是把读书笔记补好，诗还不会背。这时，敏敏又自告奋勇当小老师，放学时又带读了子豪好几遍，到我下班时，子豪说他会背二句了。考虑到安全第一，我让他们先回家，子豪中午回家好好练，我下午再查。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　下午，我兴冲冲准备用于老师的金点子来激励他，可遗憾的是子豪的读书笔记仍是忘带了，我罚他信息课补写两篇。问他《自题小像》背得怎么样？他说，还有两句不会背，因为敏敏不教他了。你看，不会背不在自己身上找原因，却怪同学没教。我马上反驳他，上午放学时我明明看到敏敏和你一边走一边背，你怎么不从自己身上找原因呢？你们都是同学，凭什么她能教你，只是因为她比你用心！还有，不能人家热心帮你，你还把责任往别人身上推！我要求他放学前必须补好读书笔记和会背《自题小像》。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　到放学时，子豪的两篇读书笔记和数学作业全部勒来，经典也在我的每句首字提示下完成了。我说，这不还好吗？这两天已经积累了四首诗，明天继续啊！都已经明天就是星期五了，你要加油的，否则你的奖品都等得着急了！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　哎，这个懒虫，连奖品的延迟也激励不了他了，真不知道明天他能不能通过公审，领回奖品呢！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P]

[P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]这周的经典是啥[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　相比于一个子豪的拖拉，我们班其他孩子还真的上进心强！这周连续阴雨，只在星期一勉强举行了升旗仪式，带读了三遍经典。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　因为阴雨天，孩子们的户外活动少，课间操时间，我都安排小组长检查经典。昨天，明北问我，本周学校推荐的经典是啥？可惜，我一点印象都没有了。我就说，那就把班上的《庭竹》积累下就好了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　今天仍是阴雨，瑶再次问我学校本周的经典是啥。这些个孩子啊，积累经典成习惯了，我想让他们少积累一首都不行，呵呵。我说，你们成市民后，果然不一样，这么好学啊！我又难过地说，怪老师粗心，开学没有存下这条信息，所以，连上次我们班带读的《自题小像》还是弘柏在他妈妈那里查的。这时，子轩说，只要知道名字就可以上网查，然后，我们自己背。有孩子反对，有些诗还其一、其二，根本查不清的。于是，我委托弘柏，请你再到妈妈那里查出本周的经典，只要知道题目就行。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　今天下午，弘柏把打好的经典带来了，是陆游的《示儿》。我说，你们日后都成为饱读经典的市民，一定不要忘了感谢弘柏这位勤劳的小市民，就是因为他的奉献，我们又多积累了一首诗，多了不起啊！孩子们一直自发向弘柏竖起了大拇指！弘柏害羞地笑了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　我将《示儿》交给瑶，让她在班上课前带读。瑶一拿到手，就说这首诗背过。果然，没过二分钟，瑶就当众背出来了，用实力证明了自己是当之无愧的经典组长。我又让弘柏把这首诗贴在教室里，便于好学的市民积累！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][ALIGN=left][SIZE=12pt]　　瑶带读三遍后，只一节课后，就有艺等好几个孩子跑到我面前说，已经会背了。通过我的抽查后，她们又可以当经典组长去抽查其他孩子啦！不得不说，孩子们的记忆力真好，也再次证明“兴趣是最好的老师”！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P]