[P][LINE-HEIGHT=11.0p][FACE=Tahoma]对浩的公审[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=11.0p][FACE=Tahoma] 今天早上,浩交来了一份检讨。因上午要抢时间举行期中测试,我先对他的检讨提出整改意见,让他中午回家重新修改,下午一来接受大家的审判。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=11.0p][FACE=Tahoma] 最近,班上发生了不少事,而浩的事显然算是同学间发生的比较严重的纠纷。兴彪的家长比较明理,自始至终,没有为这事跟我说一声,浩的家长也非常明理,浩遇到这样的问题,没有护短,而是主动跟我联系,让我对孩子严加教育。所以,教育浩,又是一次以点促面的好机会,公审就是在这样的背景下进行的。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=11.0p][FACE=Tahoma] 下午第一节课是我的课,课前,我先问弘涛的肚子还疼吗?弘涛说早好了。我说,兴彪也在众目睽睽下被同学伤害了,我先让浩在同学们面前做深刻检讨。浩首先向我,向兴彪深深地鞠躬,读着读着,留下了忏悔的泪,看他这态度,我估计他通过公审八九不离十了。浩读完检讨,我让兴彪发表意见,兴彪马上就说愿意原谅他,因为看浩认错很诚恳。我说,我就不表态了。因为上次有人通过了公审,说是受我的影响,我只想说,浩的这份检讨是在我的建议下修改版,改正了错别字,理顺了语句,关键是表达了改正错误的决心,所以,同学们,请你们每一位小法官慎重地投出自己的一票。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=11.0p][FACE=Tahoma] 稍作考量,孩子们渐渐举起了手,我让瑶统计,一共有[/FACE]47[FACE=Tahoma]票,意味着不是全票通过,还有法官有想法哩!我请支持者和否定者代表发言,支持的认为浩的检讨特别真诚,反对的说浩这个错误比较严重,希望还给他一点教训,让他印象深刻点。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=11.0p][FACE=Tahoma] 既然如此,我请孩子们建议,有什么好办法警示浩呢?直到下午放学,也没有人送来建议。倒是,我想了一个主意:我让浩下一个星期课间就在班上巡逻,看谁需要帮忙就主动去帮助,用学雷锋的方式洗刷上次的错误!孩子们全票通过我的建议了!希望这个小雷锋通过奉献,来找到自己在集体中的存在感和成就感![/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=11.0p] [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=11.0p] [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=11.0p] [/LINE-HEIGHT][/P] |