[P][ALIGN=center][b][FACE=宋体][SIZE=10]不同的妈妈[/SIZE][/FACE][/b][b][FACE=宋体][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/b][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]鬼才今天还是没有来,早上妈妈发信息[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]只说[/FACE][FACE=宋体]“晚点到”,我回复“麻烦转告他以后没有特殊情况不能请假,如果看医生需要把病历拿给我,谢谢!”结果又是一天没到。中午给鬼才发信息“你怎么还不来学校?浩然把你想念的不行。”没回。给他妈妈发信息“如果鬼才还不来学校的话,麻烦把这个特殊情况请假条打印出来,填好给我,我要留档,否则算旷课,谢谢!”其实这也不是威胁,主要还是给鬼才看的,我知道他妈妈肯定会把这个意思转告给他。这是一个小心翼翼、心力交瘁而无可奈何的妈妈。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]下午小丁子的妈妈发信息说他[/FACE][FACE=宋体]“最近学习上好像松懈了”,问她什么表现,说是在家里都没有作业。就老师布置的作业,在学校里完成也是正常的,并不能说是学习松懈。问她不做作业他在家干什么,说是看书,不刷题,我有点不解:学习不也是学习吗?看书也很必要的呀。我把这个意思转达给了她。不过对于小丁子,文科不错,理科慢慢显出差距来了,适当的刷题还是必要的。她又不敢多说,怕儿子嫌烦,希望老师能把作业给他布置好,请我帮忙做做工作。她还担心儿子会有心理问题,“身边朋友孩子都抑郁了,好怕怕啊”。这个实在是多虑了,八年级末的时候,她提出个这个问题,我也向小丁子验证过,是没有的,看来她还是太担心了。我安慰道:“我们班都几个问题学生呢,相对而言,丁[/FACE][FACE=Calibri]**[/FACE][FACE=宋体]还是很健康的啦!”这是一个过度焦虑的妈妈。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]下午第一节社会课上,老师急匆匆地走进办公室说我们班坐在最后一排的[/FACE][FACE=宋体]“那位同学”肚子疼的厉害,满头大汗,问我要不要联系家长。问是谁,也一直叫不出来,两个多月了,新任的老师还未能认全学生。我马上站起来打算去教室,这时甜甜扶着小石进来了。小石伛偻着身子,甚至都无力抬头看我一眼,即便这样,我还是看到了她苍白的脸和满头的汗。一问是痛经,我没痛经过,无法感受,也不知如何处理,倒是英语徐老师在旁边关切地指导怎么拿热水捂在肚子上,平时怎么注意不要吃凉的。我给她爸爸打电话,声音都在颤抖,看她这样子,我也很担心、紧张。电话响了好一会才接通,说了小石的情况后,我以为他会很担心地说马上过来接,没想到对方是不断地唉声叹气。听得出来,那意思是明显说“怎么这么多事,净给自己找麻烦。”他只说自己来不了,在奉化,离得比较远,打算打电话给她妈妈,看她有没有时间。避免传来传去麻烦,我还是自己打给了她妈妈,虽没有唉声叹气,也是不愿意来,说在上班,很忙。顿时我觉得特别无措,看着孩子痛苦的样子,泪汗交加,说话都很勉强,父母都不能来接,不知道孩子心里多么无助、凄凉。马上想到了之前小石跟我说的她家庭的情况——对她没有关怀,这次是真实感受到了。这是一对生怕孩子有事给自己找麻烦的父母,就像我的父母一样。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P] |