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    [SIZE=3][B]孩子,请不要轻易放弃 [/B][/SIZE]
    [SIZE=3][B]孩子当你在成长的道路上受到挫折的时候请不要轻易放弃,你可以大声地吼一声,可以尽情地哭一场,可以痛快的大吃一通,但唯一不可以的就是退缩,就是放弃!人生的道路是漫长而又曲折的,有时会一帆风顺,风和日丽;有时会磨难重重,犹如暴风雨袭来;有时会芬芳飘逸,恰如一缕清香袭过,有时也会如一轮残月,让人黯然心酸。不管哪一种体验都是一种美丽!成*****时,请记住不要骄傲,坚定信念继续前行,失败了,请记住不要灰心,鼓足干劲儿接着努力,请相信成*****会一直向你招手!也许,我这样说,你只会微微一笑,然后把它丢在脑后,可是我想给你们讲述自己的几个真实的故事,相信大家一定会有感触。32年前,刚刚出生不久的我身患重病,奄奄一息,当时唐山刚刚发生大地震不久,无论是家庭条件还是医疗条件我都很难活下去,因此妈妈忍痛几次把我扔到路边,可是爸爸每次都亲手把我捡回来,他说就是有一线希望也不会放弃!爸爸对女儿的一片爱感动了上苍,因此我作为国家无偿救助的儿童幸运地活了下来,所以正是爸爸的永不放弃才是我微笑着站在了这里。8岁那年我正好该上小学,和小伙伴们一起玩的时候不慎把左腿弄伤,非常严重,缝了七针,当时正值盛夏,天气炎热,我的腿部化脓严重,眼看就要开学,可是我还不能下地走路,我每天都好盼着好盼着和小伙伴们一起背上新书包去上学,于是每天忍着剧痛冒着大汗在屋里锻炼,而且每天自己给自己换药,从来没有哭过一次,每次妈妈心疼得掉下眼泪,我总是说:“妈妈,我不疼,我一定会早点去上学!”正是我的这种坚持和不放弃,最后我如愿以偿的按时背上书包和伙伴们上学了,我清楚地记得拆药线的那天,大夫很奇怪地说:“这孩子怎么好的这样快?”我一句话也没有说,只是笑了笑。参加工作后的第二年,爸爸患了重病,当时家里所有的重担都落在了妈妈一个人身上,作为长女,我默默地和妈妈一起承担这一切,寒冷的冬夜,当我和妈妈拖着三轮车去卖菜回来的时候,手脚都冻麻了,但我没有放弃过,因为爸爸倒下了,我不能让妈妈也倒下,我要永远支持妈妈,和妈妈一起支撑这个家!正是因为我和母亲的不放弃,在我们共同的努力下,爸爸奇迹般的好起来了,家里又恢复了往日的欢笑。这样的故事还有很多很多,孩子当你听过以后,我相信你的心情一定不会再平静,当你面对困难的时候,想想自己的老师,是怎样刚强地走过来的,我相信你们也一定不会轻易放弃!接受挫折的考验吧,让自己刚强起来,迎接困难的洗礼吧,大声地告诉它“我不是弱者”孩子,我相信你们在以后的日子里,面对困难和挫折时一定不会轻易放弃![/B][/SIZE]
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      [SIZE=3][B]         [SIZE=5]一句珍藏20年的评语[/SIZE][/B][/SIZE]
      [SIZE=3][B]   小的时候,我曾经是一个很调皮的女孩,嘻嘻哈哈、吊儿郎当,对什么事情也不上心,学习成绩平平,属于老师不怎么看重,也不抱任何希望的女孩,好玩、任性、调皮几乎成为大家对我的一致评价。后来五年级下半年的时候教了我们四年多的曹老师调走了,换了一位新班主任——刘老师,一位40多岁的老教师。对于刘老师我印象特别深刻,刘老师特别的温柔,几乎没有跟我们发过火,即便哪位同学犯了错,老师也总是柔声细语地笑着说他,因此邻班的老师和孩子们几乎从来没有听到过我们刘老师大声批评过我们,当时自己很小,但心里也老是奇怪,班里那么多捣蛋鬼,老师居然可以做到不发火,真是好脾气,更奇怪的是那批天不怕地不怕的捣蛋鬼居然一下子那么乖了,还追着老师拍马屁!而自己好像也老喜欢围着老师转,天天有事没事和老师说这个道那个,好像变了一个人!尤其在学习上开始有了不小的起色,不再每天光想着玩,想着和男孩子去疯跑,开始有了自己的目标,我要追上班里的某某,我要超多某某,正是在这种思想的驱使下,那年的期末统考,我居然在班上考了前三名!第一次有了敲敲打打送喜报的荣耀和邻居交口称赞给父母脸上贴光的那份欣喜!但最最难忘的是老师在通知书上的那句评语:孩子你是一个有个性的孩子,老师特别喜欢你,希望你在以后的学生和生活道路上扬长避短!快马加鞭!老师相信成*****会永远属于你!也许现在的孩子看到这样的评语没有什么感觉,可是当时是88年,20年前的我们都习惯于老师写的思想好、爱劳动、懂礼貌等等,对这样的评语有着一份特别的新奇,当然更多的是感动!也就是这则特别的评语真正的改变了我,从一个调皮无知的少年,一点点的勤奋努力,不断地向这成*****迈进!尤其是那句“老师相信成*****会永远属于你!”这么多年来一直伴随着我,每次当我脆弱时,当我动摇时都会想起,这里有着一份特别的情!20年后,当我也当了班主任,当我也同样和老师一样接手五年级,当我也像老师当年一样带一帮调皮如我小时候的孩子时,我好几次把老师当年给我的这句批语说给孩子们听,我希望我的孩子也能扬长避短、快马加鞭,不断的收获成*****的喜悦!马上临近考试了,我的学生也要告别五年级,暑假过后升入六年级作为一名新班主任,我将如何给每一位孩子写好评语,像我的老师当年送给我的一样,值得孩子一生去珍藏,我在思索着。[/B][/SIZE]
      [SIZE=3][B]不能小看你的几行字,每一个字落下去都应该有相当大的分量,应该说到孩子的心坎上!应该打动孩子!这是我回想起自己当年上小学五年级时老师的批语想到的,也是自己作为小学五年级班主任马上要执行的一项工作想到的,愿我对学生的评语能对学生也产生巨大的影响。[/B][/SIZE]
      [B][SIZE=3][/SIZE][/B]
      [B][SIZE=3]       (2007年发表在《中国教师报》)  [/SIZE][/B]
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        [B][SIZE=5]         历经风雨,终见彩虹
        [/SIZE][/B]
        [SIZE=3][B]   初当班主任的滋味可以要比想象中更为苦涩,但苦涩中也有着一份特别的甜蜜!今天想来是对自己的一种磨砺,更是对自己的一种挑战,它让我更坚强!更自信!更洒脱![/B][/SIZE]
        [SIZE=3][B]   记得初接手五(3)班时,又好长一段时间,我很消沉,也很痛苦,甚至一度想放弃,我记得在我最彷徨最无助的时候校长一直在亲切鼓励我,两位主任一直在热情地帮助我,身边的同事一直默默德关心我,朋友们一直不断地***慰我鼓励我,忘不了李作朝老师对我的声声问候,忘不了草原大哥送我的情真意切的留言,忘不了马刚老师送给我的“做一个无忧老师”“用激情和爱心踢好头三脚”忘不了单浩老师送给我“学生不是私家兵”忘不了新梅姐姐的柔柔关怀,忘不了......如今历经三个月的磨砺,我已经从风雨中坚强地走过,尽管有丝丝的疲惫,但更多的是欣喜![/B][/SIZE]
        [SIZE=3][B]    三个月中,在教学中,我勤奋刻苦,孜孜以求,不断向同行探讨,从最初教学中吃不透教材、把握不准重难点,到一点点积累,一次次历练,在课堂教学中注重与学生默契的配合,注重对学生的积极的引导,注重对学困者的更多的关注,也逐渐糅合了自己的风格,教学中课堂气氛活跃,语言风趣幽默,学生参与的热情高涨,一点点走向成熟。在工作中我除了和身边的同事和朋友讨教外,我还注重在网络上的行走,选择性的学习和借鉴,逐渐地为我所用,受益很大,总之教学是一门永远变化和发展的艺术,需要自己不断地探索、努力,以谋求新的发展。[/B][/SIZE]
        [SIZE=3][B]    在班级管理中,我首先通过多渠道、多角度、多层次了解学生,然后针对学生存在问题,首先采取“擒贼先擒王”的策略,主动出击,抓住班级中几个典型的孩子积极进行引导,以此为契机带动其他孩子共同进步,效果甚佳。如一帆过去很调皮,上课不爱听讲,课间爱打闹,但这个孩子特别讲义气,要面子,当孩子几次犯错误时我多是旁敲侧击,多给孩子留面子,然后私下晓之以理动之以情进行说服教育,深深打动孩子的心,并帮助他在同学中树威信,现在孩子不光学习成绩非常优异,在其他各个方面也特别出色;莹莹特别马虎,什么事也不放在心上,成绩一直不稳定,针对这一情况,我是抓住她主要错误毫不松手,一批到底,决不手软,让她大悟特悟,果真见效,如今已经大有改变,让老师和同学们都刮目相看,真正成了大家学习的好榜样;宣百舟调皮,上课不爱听讲,下课爱打闹,对于这样的孩子我采取“孤立法”(并不是叫同学不理他,不和他说话不跟他玩)在他四周***置的全是踏实、稳重的孩子,让他找不到伴,闹不起来,慢慢帮他改掉自身的毛病,还有......其次在班级管理中,我采取以活动促班级发展,增强班级体的凝聚力和向心力,开展了“五三班,我们共同的家”“给自己和身边的同伴找优点”“感恩、父母的心”等等,在活动中,让孩子体验成长的快乐!再有调动家长的热情,实现家校共育。在工作中我注重与家长及时沟通,及时向家长汇报孩子在校的表现,也及时把孩子存在的问题或者进步的喜讯报告给家长,努力做到家校齐抓共管,效果很好,如今我的电话快成了热线,几乎每天都有很多家长打来电话,询问孩子在校情况,询问如何指导孩子学习、询问需要在哪些方面协助老师工作,询问.....每一次都让我感动不已,所谓众人拾柴火焰高,在广大家长的大力支持下,如今我们班级状态越来越好,成绩也直线上升,期末考试在期中进步的基础上数学又上升了一个名次,语文上升了两个3个名次,我们这个过去全镇的倒数第一的班从11个班级中分别名列第4名和第三名。全班30个学生中优秀率达到了67%,及格率实现了100%,真正实现班风正,学风浓![/B][/SIZE]
        [SIZE=3][B]   在个人成长方面,我也收获颇丰,这半年来尽管工作很辛苦,但我从没有放弃自身的学习和提高,一直在网络世界里执著的行走着,时至今日共撰写博客日志148篇,自三月份投稿以来,在各大刊物上公开发表6篇,在教育在线博客周刊发表两篇,拟用三篇,今后我要继续努力,更多地向朋友们学习。[/B][/SIZE]
        [SIZE=3][B]  风风雨雨中,我一路走过,痛过之后更多的是快乐,一如我的网名一样,快乐相伴,愿快乐永远伴随自己!也愿快乐相伴朋友![/B][/SIZE]
        [SIZE=3][B][/B][/SIZE]
        [SIZE=3][B]      (写于2007年7月)[/B][/SIZE]
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          [B][SIZE=3]雨雪情[/SIZE][/B]
          [B][SIZE=3]     那是调到郑小后不久的一天早上,漫天飞舞的雪花开始飘飘洒洒,因为天气原因,我匆匆穿上雨披从家里出发了,一路上不断禁受着风雪的洗礼,大雪中夹杂豆大的雨点,不时地打在脸上,有一股钻心的疼痛,雨披不时被大风卷起,厚厚的牛仔裤膝盖以下早已被打透,水顺着裤管往下流,一路上就这样艰难的前行着,赶到了学校时自己感觉好像一个冰人,浑身上下都冷得难受。当我走进教室的一刹那,我惊呆了,前面坐着的两个路远的小男生早已被这场雨雪给淋透了,冻在那里直发抖,原来孩子因为该值日出发太早,当时天还没有下雪,所以没有带雨具,结果在路上被淋透了,看着两个孩子,我心疼得泪都快流出来,“孩子,别冻着,老师马上给你们家里打电话,叫爸爸妈妈给你们送衣服来”“老师,我们俩家里没人,爸爸妈妈早去上班了”这可怎么办,还好自己的上衣没有淋湿,“孩子来穿上老师的!”于是我迅速脱下了牛仔的棉夹克,穿在了建莹身上,又猛然想起办公厨里还有一件黄色的羽绒坎肩,于是连忙给成龙找来,同时还把自己身上的运动上衣脱给了成龙,孩子眼泪都快流出来,说什么也不穿,我第一次跟他急了“穿上,要不冻有病了!”“可是,老师你都给我们穿上了,您自己会生病的!”“我没事,我是大人,身体棒,抵抗能力强,不会轻易生病的。穿上吧,好孩子!”看看班上的其他孩子还好,都带了雨具而且路近没被淋到多少,总算多少有点宽心。就这样在那个寒冷的雨雪交加的日子,我只穿着一件薄薄的贴身小毛衣,一直坚守着阵地,好多的孩子在课间非常心疼地问着我“老师,您冷不冷,别生病了?”“没事,瞧我多精神!不用担心的!”“老师,你对我们真好!”“老师,你去办公室喝点热水吧,会暖和些。”那一刻说真的虽然身上很冷,可是我心里很暖,我用自己的实际行动告诉了我的孩子们什么是关爱,也从那一刻我和孩子们心情更近了!好奇怪,本来自己身体很弱,可那一天出奇的精神,我甚至没在孩子面前搓一次手,我很佩服自己的毅力!中午由于外边依然下着雨雪,很多的孩子没有回家,我很担心孩子们在学校吃不好,同时担心中午时间太长孩子们会在教室打闹,于是给每一个留在教室的同学留了一项特殊的作业,还不时走到他们中间询问孩子有没有吃好,还冷不冷,还从办公室给孩子们送来了热水,就这样一直忙前忙后,一切***排妥当才去吃饭!同办公室的两位大姐都心疼地说:“傻丫头,穿这么点冷不冷呀,怎么忙到这么晚才想起吃饭”“大姐,我没事”“你对孩子们真好,遇上你是他们的福”“不是啊,我哪里有那么好!”后来过了很久我几乎把这一天淡忘了,直到放假前批阅最后一个作文时,我看到了成龙写给我的一封信(我们最后的一篇作文是写给长辈的一封信)里边有这样一段话“老师,你还记得那个下着雨雪的日子吗,您把衣服脱给了我,自己只穿一件薄薄的毛衣,当时我心里好感动,我一定好好的,再也不调皮了,不惹老师生气了,老师你对我们真好,我会永远记着这一天”当时读着这封信,我流泪了,我的孩子长大了!懂事了!从那时我就想,等考完试轻松了把我和孩子之间一个个真实的故事记录下,作为一笔永远珍贵的财富!今天我做到了,尽管很贪玩,常常禁不住游戏的诱惑,但我还是抽出一定的时间一一记录下来。每一次回想着往事,心中总是充满着甜蜜、幸福,就让真实地记录下每一个充满爱的日子,记录下自己与孩子的成长,将来即使有一天老了,也许看了也会欣慰地笑了,自己在这世上没有白过。[/SIZE][/B]
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            [SIZE=3][B]美丽的约定
            [/B][/SIZE]
            [SIZE=3][B]      如果我是蓝天,那么我想和飘逸的白云来个约定;如果我是月亮,那么我想和闪烁的星星来个约定;如果我是高山,那么我想和潺潺的流水来个约定;如果我是大海,那么我想和美丽的浪花来个约定,如果......浪漫的我在现实中真真实实有了很多的美丽约定,那是我和孩子们得约定,在这种约定中,我看到了孩子纯真的笑脸,我听到了孩子爽朗的笑声,我感受到了孩子的那份剧烈的心跳,我也体会到了为人师的那份特别的幸福,于是我和孩子走得更近,于是我们的心也越来越靠近。[/B][/SIZE]
            [SIZE=3][B]     第一份美丽约定是在开学初的哪次校级英语赛时,那时候我初接手这个班,孩子们英语基础很差,英语学习的热情也很低,对英语学习缺乏兴趣,我看在眼里,急在心里,决定语文课给孩子开一次绿灯,亲自带孩子来练习(我上学的时候酷爱英语,参加工作后曾经担任过两年的英语老师)一来鼓舞孩子的士气,二来也交给孩子一些速记的方法,让我这么一鼓动,孩子的兴致来了,热情也高了,居然还要和我来个约定,“老师如果我们超过了一班和二班,你要让校长给我们发个大奖状,到时我们把它端端正正地贴在咱们班墙上最显眼的地方,每天都能看到它”“呵呵,就这么点小要求,没有问题,老师一定会跟校长说,还有到时老师也会送给你们一件特别的礼物!孩子们,加油吧,胜利的希望会属于你们的!”“耶!一言为定!”那一次这群调皮贪玩的小家伙们居然真的静下心来,认真学习英语,一时间弄得我还挺感动的,最后凭借着大家的努力,我们捧回了鲜红的奖状,同时我也送上了自己的一份特别的礼物——给孩子们的一封贺信”就这样在孩子们的欢呼声中我们达成了第一份美丽的约定!有一就有二,有二就来三,就这样一份又一份约定出现在我和孩子们中间,期中考试前,孩子们士气高涨,个个摩拳擦掌,一定要再次跟我来份约定“老师,如果这次统考我们能超过一班的话,您就给我们鼓鼓掌,如果我们要是能超过二班的话,您要好好夸夸我们,如果我们两个班都超过的话,那您要把我们写到您的博客里,然后班会的时候读给我们大家听,让我们都过过瘾”“老师相信你们一定能做到,我就等写博了”(我曾经多次把班上孩子的表现写进我的博客里,然后在班会活动中读给大家听,所以很多的孩子把能被老师写进博客日志中当作很骄傲的事,也特别喜欢这样的礼物),嗬嗬,孩子们的努力迎来的丰收的喜悦,最后我们班在全镇期中统考中,不仅把本校的两个兄弟班都超过了,而且在全镇11个班级中数学名列第五、语文名列第六(过去我们学校这三个班在全镇成绩最差),孩子们的进步让我欣喜和感动不已,于是我把一份将近2000字的“孩子,谢谢你们带给老师的感动”作为礼物送给了全班同学,那一刻很多孩子激动的眼里含着晶莹的泪花,当我读罢迎来的一片欢呼和喝彩!再后来就是那次锄草活动,孩子们不怕脏不怕累,最后在我的鼓励下在出色完成本班任务的基础上还帮助旁边的兄弟班五一班和邻班六一班干了一个多小时,这回累了一身汗的孩子也像以往一样,跟我来了个约定“老师,我们还想向英语比赛那次一样要一封贺信”“那样我们都可以享受到那份快乐”“我一定满足大家,谢谢你们给我提供锻炼机会”那天回到家已经很晚,加上忙着照顾女儿,洗衣服,我差一点就忘了自己对孩子们的承诺,等到10点多了,我轰得想起,于是迫不及待地坐在电脑前,写下了——“特别的约定“,当写完时已经将近夜里12点,但我很开心,因为我没有负了孩子,没有违背我们美丽的约定。还有六一儿童节的约定,我生日庆祝会后的约定,期末考试的约定等等,我记得期末考试前我们的约定是如果谁单科进了班级前五名,要给谁发奖,如果谁总成绩进了前五名,要给谁发奖,如果谁进步特别快要给谁发奖,结果这次几乎有多一半的学生入围,在全班同学的共同努力下,我们再一次实现了飞跃,数学跃居全镇第四、语文全镇第三,当我公布成绩的那一刹那,教室里一时间沸腾了,欢呼声不绝于耳,在热烈的掌声中,很多的孩子幸福地走到讲台领取了一份份奖品!在这份欣喜中也给自己的五年级画上了一个圆满的句号。[/B][/SIZE]
            [SIZE=3][B]     一份份美丽的约定,让我感受到了更多的欣喜,感受到了孩子们的成长和进步,这样的约定,孩子们喜欢,我也喜欢,愿它一直继续,陪孩子一直走过美好的童年,留下一份份难忘地回忆。[/B][/SIZE]
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              我们在欣赏快乐勤奋的同时,通过帖子感受到了快乐或高兴、或兴奋、或欣喜、或感伤的心情。但是,在快乐的文章中,更主要主题的是快乐和感恩,我十分钦佩这种写作态度。人生苦短,我们为什么要让别人承受我们太多的伤心呢?把自己的快乐和感恩写给大家,这就是对读者对大的负责。因为这样的作者,懂得怎样用自己积极的情怀去感染别人。所以,每一次读快乐的文章,我们都流连忘返。
              最后,我用快乐自己的标题说一句:<<孩子,请不要轻易放弃>>!
              做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                懂得怎样用自己积极的情怀去感染别人,这是一种写作态度,也是一种人生态度!

                懂得感恩之心,我们会快乐一生。
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                珍惜与生命相约的每一天


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                  谢谢师傅鼓励!快乐一定会坚持!
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                    懂得怎样用自己积极的情怀去感染别人,这是一种写作态度,也是一种人生态度!

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                    欢迎彩秀大姐的到来!谢谢你的鼓励!
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                      美丽的约定

                            如果我是蓝天,那么我想和飘逸的白云来个约定;如果我是月亮,那么我想和闪烁的星星来个约定;如果我是高山,那么我想和潺潺的流水来个约定;如果我是大海,那么我想和美丽的浪花来个...[/QUOTE]
                      真的想像不出快乐相伴老师的勤奋动力来自哪?接二连三的作品不断涌现,都有点目不暇接了.向快乐相伴老师致敬!
                      班主任之友感谢您的参与
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                                 一句珍藏20年的评语
                           小的时候,我曾经是一个很调皮的女孩,嘻嘻哈哈、吊儿郎当,对什么事情也不上心,学习成绩平平,属于老师不怎么看重,也不抱任何希望的女孩,好玩、任性、调皮几乎...[/QUOTE]
                        因为温暖心灵,才会有这20年代美丽珍藏啊!
                        有志于仁,斯仁矣!
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容:[/B]

                           
                          真的想像不出快乐相伴老师的勤奋动力来自哪?接二连三的作品不断涌现,都有点目不暇接了.向快乐相伴老师致敬![/QUOTE]
                          多是我去年生病之前写得文章,陆续整理了过来,哈哈让大家见笑了!其实我应该好好向您学习的!
                          我自信、我快乐、我飞翔!
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