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        [COLOR=#2222dd][SIZE=4] 10月27日  周四   晴转阴
                [B]中国怀宁“为十年喝彩”大型文艺演出
    [/B]  我们新县城搬迁转眼之间居然有十年了,十年的发展可谓迅速。为了庆祝这个重大的节日,县委县政府邀请中央电视台著名节目主持人朱迅和白燕生来主持本次大型文艺演出。同时还请来了著名歌手毛阿敏、蒋大为、玖月奇迹等,让身居小县城的老百姓一饱眼福。
       我们学校有一个四十人的方阵,我们年级组有四名代表,组内老师都想来,但又很谦让,结果我也荣幸地成为其中一员。中午十二时整排队等候,近两点了才进场。在指定的位置就坐,我所在的位置正对舞台,可惜就是远了点。
       看到朱迅和白燕生上场,台下的观众一片欢呼,白燕生还为大家唱了一首曲子,没想到他不但主持没话说,练歌也唱得那么好。一共有十多个节目,都很精彩,当然备受观众喜爱的就是毛阿敏、蒋大为和玖月奇迹了,非洲小伙郝歌也来了,他的那首鲜红的太阳永不落翻唱的真有意思。我们虽然身处小县城,但是自从县城搬迁,这几年发展的确很快。由于我们这里是孔雀东南飞的发源地,又是陈独秀、邓石如邓稼先及海子的故乡,所以也算名声在外。已经成功举办了四届孔雀东南飞艺术文化节了,《孔雀东南飞》的电视剧还有我校学生参演。每届都请来了一些名人,像上次唱新贵妃醉酒的李玉刚,就迷倒观众一大片,我也是为他的演技折服啊。恩,这小老百姓的日子过得真不错。才刚从南京回来就欣赏到如此美妙的文艺演出,实在是妙不可言[/COLOR][/SIZE]。
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         [COLOR=#2222dd][SIZE=4]  10月27日  周四  晴转阴
                [B]   赴南京参加第13届“现代与经典”观摩课
      [/B]     上个周四,我校一行三人赴南京参加“现代与经典”观摩课,我曾于08年四月去参加过一回,那时就感觉这是一场精神的盛宴,实在妙不可言。我们的课居然被这些大师们演绎的像一件精美的艺术品。后来几年都没有去,一直期盼机会早日到来。
          因为上次去是我带队的缘故,所以组委会有我的电话号码。我便怀着试试的心理向分管校长提出心中的愿望。没想到分管校长居然答应了,心中激动万分。本来分管校长也准备去的,后来因为学校工作很忙便叫我带队。我也很乐意,只要让我去学习这点辛苦算什么?
         我们周四中午坐火车出发,下午六点多就到了,不过八点了才到宾馆,先是报到登记。第二天便开始听课。听课者有好几千人,偌大的东南大学礼堂楼上楼下三层坐的严严实实,中间的过道里还加了许多的小凳子。我本来是三楼有座位的,可是座位太靠后了又加上近视看不清,我便跑到一楼过道的加凳上,虽然更累一些,凳子不好坐,但只要方面听课与大家近距离接触就行了。这次给我们带来展示课的名家有张祖庆、周益民、薛法根、王崧舟、孙双金等,本来我最喜爱的窦桂梅也要来,后来不知怎么改变了。不过这次尤其值得一提的是一个叫张玉栋的甘肃小伙子,他才29岁,可是可已经老练的可以跟大家相媲美了。与这些大家相比,实在自叹弗如。这次学习真是不虚此行啊,每一节课都能给我们带来一些有意义的思考,我想我会慢慢把每个人的课一一细化,马上我也要上公开课了,本来我想连课件都不做就那样随随便便地上,现在想想别人都在努力我怎可止步不前,这次的课我主要尝试第一课时的教学,因为许多的评选都是第一课时的教学,而我以前上公开课几乎都选择了第二课时,这样老不尝试是不行的,刚好可以利用这样一个展示的机会好好研究反思一下,到底这样的课该怎么上?即便失败也是一种财富的积累。当然我想我会上出一些两点来。
         稍后再继续我的听课反思,将这些名家大师的课一一消化,学以致用,那才是最大的收获。[/SIZE][/COLOR]
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        [P][QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

             10月27日  周四  晴转阴
                     赴南京参加第13届“现代与经典”观摩课
             上个周四,我校一行三人赴南京参加“现代与经典”观摩课,我曾于08年四月去参加过一回...[/QUOTE]
        [/P][P]收获一定很大吧?尤其你还是那样用心的人[/P]
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          谢谢您总这样关注着我,是很有收获,不过文字太拙,这几天会好好反思写一写。
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               [COLOR=#2222dd][SIZE=4] [B]本周工作回顾(10月24——10月30日)[/B]
                一、孩子学习、学琴、英语、练字、数学班
                二、写一篇征稿 (男孩因性施教)并投稿
                三、接到《中国教育报》编辑电话,得知一篇文章修改后即将发表
                四、游览扬州并从扬州返回,订购光盘买书 ;报销发票
                五、公开课教案及课件定型
                六、必须完成至少一篇听课感受;第一单元测试并改一点试卷
                七、搬迁十周年大型文艺节目,观看毛阿敏、朱迅、蒋大为、玖月奇迹等表演
                八、喝大学喜酒;幸运当选连载栏目版主(10月28日),努力
                [B]下周工作安排(10月31日——11月6日)[/B]
                一、孩子学习、练琴、学英语、练字、数学班
                二、周一上公开课
                三、写几篇听课感并选投一篇稿,至少再写两篇
                四、自主化会议及班级记录;尽力做好版主
                五、出一张北师大二年级下册第四单元试卷
                六、父亲来我家
            [/SIZE][/COLOR]
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                 [COLOR=#2b2bd5][SIZE=4]  10月30日  周日  阴
                               [B] 教材的使用与创新
              [/B]                      ——有感郭初阳老师的《水晶人》教学
                  偌大的东南大学礼堂回想着《飞得更高》的优美旋律,给我们第一个做汇报的郭初阳老师在大家期待的目光中上场了。这是一位中学老师,也是一位全国课赛一等奖获得者。
                  郭老师一直致力于小学语文教材的研究,他说如果要给现行的教材打分的话,各种版本的教材得分情况只能为负分,最好也顶多是零分。虽然这话无不偏激,但也有一定的道理。例如我们使用的北师大版本教材就很使老师们伤脑筋,没有什么文质兼美的课文。还有诸如爱迪生救妈妈这样的课文经考证纯属虚构,这样的问题就比较大了。正是出于这种考虑,郭老师给我们展示的这篇《水晶人》并非来自教材,而选自意大利的童话作家罗大里的童话《电话里的故事》。这是身处异地的一位电话推销员每天讲给家中儿子听的故事,由于自己是个推销员,不能老是待在家中只能四处奔波,所以只有用打电话讲故事的方式弥补这种父爱缺失的遗憾。我们现在许多孩子的父母不在身边或缺少与孩子的沟通,这个故事本身就能带给我们许多思考。
                 《水晶人》描写了一位身体透明,思想透明的小人儿,他的忠厚、淳朴影响了周边的人,深受大家的喜爱,大家都称他为水晶人乔高木。
                  郭老师首先让孩子们把课文通读一遍,初步了解水晶人的特点,为了更深刻地体会人物性格,郭老师引进了电影sebastian,观看影片后引发大家思考:同为透明人,他们之间却有什么不同呢?学生通过对比更加深刻体会了水晶人乔高木可贵的精神品质。
                 这篇童话故事很简短,因为也给大家提供了供大家想象的空间。例如书中有这样一处对暴君的描写:“一个凶狠的独裁者登山了统治舞台,这给人们带来了专权的、没有正义的苦难时期。”至于暴君怎样专权,怎样没有正义、怎样凶狠书中一再没有提到,这就给孩子们提供发挥想象的空间,郭老师正是抓住这个文本空白,让学生结合生活实际及阅读经验尽情想象,人物的形象霎时便丰满起来。
                 在如今的课堂上,老师们往往走向两个极端,要么只重视读,要么只强调写。语文课堂应该是读写结合的课堂,偏废哪一边都是不适合的。郭老师的巧妙在于他为了更进一步培养学生的想象力、对文章的理解力,他将课文的结尾去掉,让学生结合自己的理解精心编织一个意料之外又在情理之中的结尾,于是学生对文本的个性解读纷纷呈现,有越狱版的结尾,有农民起义版的、还有牺牲版的,可谓五花八门又在情理之中,郭老师充分肯定了同学们的创造,然后适时出现罗大里的结尾,让孩子们将自己的结尾与作家的结尾比照一下,看有什么不同,这样学生就更更深刻体会到作家写作的高明之处,孩子们如果经常接受这样潜移默化的写作方法熏陶,他能不写出精彩的习作来吗。最后郭老师总结出作家的结尾最大的高明之处在于这是一个开放式的结尾,又再次引起人们无限的联想,吸引着你不得不接着往下看《水晶人》的故事,这个时候老师水到渠成地推荐大家课外阅读《水晶人》,课文在高潮中戛然而止。
                 郭老师的课带给我们最深刻的思考就是我们的语文课堂上应该交给学生什么,今天我们要让孩子读什么?是啊,薛瑞平等一位位阅读的点灯人都希望我们的孩子阅读到最精美的文字,可是现在社会上各种书籍充斥市场,孩子们很难分清良莠,因此我们老师帮孩子们选择适合他们阅读的书籍责无旁贷,什么是适合孩子阅读的经典书籍,像《水晶人》这样不仅在文字上给人以美的享受,还能潜移默化孩子善良的品质,教给孩子做人的方向的文字就是值得推荐的。做儿童阅读的点灯人,我们任重而道远。[/SIZE][/COLOR]
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

                    本周工作回顾(10月24——10月30日)
                    一、孩子学习、学琴、英语、练字、数学班
                    二、写一篇征稿 (男孩因性施教)并投稿
                    三、接到《中国教育报》编辑电话,...[/QUOTE]
                祝贺啊!又有作品要发表了!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]一棵绿树[/U]发表的内容:[/B]

                   
                  祝贺啊!又有作品要发表了![/QUOTE]
                  谢谢,比起大家我还是要很努力啊。
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                       [SIZE=4] 10月31日  周一  多云
                                         [B]人生几何
                    [/B]    周六晚上妈妈打电话来,告诉我二佬,也就是父亲的弟弟去了天堂。当我和老公匆匆赶去了,老人已经装殓了,香纸蒙着脸已经看不见了,想想暑假去看他的时候,还能吃能动,给钱给他还知道不要塞回来。可是现在他已经静静地去了另一个世界。永远地从这个世界消失了。想想以后我们每个人都将从这个地球烟消云散,人生算得了什么?什么恩怨,什么计较,一切算得了什么?活着本身就是一种美好,一种幸福,人生在极低的概率下幸运地降临人间,我们真的需要好好珍惜,珍惜自己,爱惜身边的每一个人。尤其是自己的父母和爱人孩子,一家人和和睦睦,工作时努力工作,休息时好好享受人生,好好地爱,好好地活,才不负来这世界一遭啊。人能平安健康地活一生更不容易。少生闲气,莫与人争名夺利,多一份坦荡,用正当的手段挣得自己该得的,得不到的不去强求,得不到的不要懊恼,快乐地生活、身体健康才是最重要。
                        先生的父母现在就是挣扎在死亡的边缘,想想以前那样算计生活,那样的不让于人,可是现在呢?真的很可怜的。眼泪水直往下流,两个女儿是靠不住的,儿子一个人也很辛苦,也是心有余力不足啊,人生是算不来的。还是好好活在当下吧。
                       逝者已去,愿他们在另一个世界过得安宁幸福。生者更要保重,把每一天活得滋润精彩,获得健康。[/SIZE]
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                        拜读了君子兰老师的这篇文章,很有收获。确实如此,年轻教师要成长,注定要经过挫折和困难的磨练。我从2002年到现在,基本年年上校内公开课,有成功的,也有失败的。但是,我就是没有放弃自己的追求。就目前而言,我们市的这个乡镇片区,我的语文课算得上是翘楚了。有同感,谢谢君子兰老师的支招。
                        工作九年,班主任八年,对乡村的教育有清醒的认识。经过阅读《班主任之友》7-8期,才发觉自己的浅陋无知。希望来到这里得到大家的指导,让自己在不断的学习中成长起来!初来咋到,请各位多多关照!
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                          问候妹妹!祝贺妹妹荣升连载版主![/QUOTE]
                          谢谢姐姐的祝福,您一直给予我鼓励甚至偏爱,叫我怎么谢谢您!
                          做得好才能写得好!
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