[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

                                    写在国庆
    国庆长假，在家彻底地放松自己。陪芳芳散散步、逛逛街，回家看看书、上上网。生活真是美好无比。昨天一天都在看王小...[/QUOTE]
 
顺杰，哪个最帅的小伙食你吗？

[QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容：[/B]

 
 
顺杰，哪个最帅的小伙食你吗？[/QUOTE]
回赵老师，我是最胖的那个。

最胖的小子好年轻呀！怎么就要当爸爸了？真为你担心呀，快点去学学洗尿布吧，快点去学学给芳芳做饭吧，味道不好也不行的啊！

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

最胖的小子好年轻呀！怎么就要当爸爸了？真为你担心呀，快点去学学洗尿布吧，快点去学学给芳芳做饭吧，味道不好也不行的啊！[/QUOTE]
我十五岁就会做饭了呢，师姐，可是现在没有用武之地，我岳父是高手呢，我们一家人的饭菜都是他掌勺的。尿布到是应该学学，到时候我妈妈和岳母会教我的，她们都在急着抱孙子呢。

[B][COLOR=#113dee][SIZE=3]2008年10月8日 星期三 小雨  班干部选举——民主也犯错[/COLOR][/SIZE][/B]
    按照月假之前的计划，我们班今天举行了本学期班干部的正式选举。
    开学初，我根据孩子们的意愿与了解，初步确定了临时班委会名单，明确了一个月后进行正式选举。在临时班委中，我发现了不少人才，同时在周记里也有孩子提到了要参加本次班委竞选。因而我对这次选举非常地期待。想通过这次选举选出最强的班干部阵容。但是我错了，事实并没有我想象的这么完美。
    选举的时间定在第八节自习课，而第七节课我还在听别的老师的课。根本没有什么时间来仔细准备了。而孩子们显然也没有准备好。都在那里等我来主持。我只好仓促上阵。
    首先我宣布了竞选的基本条件：临时班委的所有同学都可以成为候选人，其他同学也可以参与进来，但是要真正参与角逐，都必须上台来发表演说，并提出自己的竞选目标。
    有准备的不多，几个同学上台发言了后，就开始冷场了。没法子，我只好降低要求，不规定发言时间的长短，于是又上台了几个，挤牙膏似的，终于凑足了16个候选人。与我们的班干部数量一样多。
    我以不符合差额选举原则为由，让他们继续上台发言，但是鼓励了半天都没有人上台来。只好又让他们推荐，可是他们推荐了几个同学都说不愿意参加进来。
    我有点泄气了，因为我发现临时班委中我认为委有能力的几个人到现在都无动于衷。他们难道不愿意参加竞选了吗？为什么呢？我数了一下，有20个候选人了，与我开始宣布的人数要求相当了。
    我在黑板的两边写了班干部职位名称，并在后面写上候选人的名字。写完后才发现，有好几个职位还没有一个人竞争。而班长职位竞争的人最多，有8个同学。我只好在那些空缺的职位旁边写上上一任的名字，然后问有没有同学上来和他竞争。结果没有人来竞争。
    下课时间也快到了，心里很不舒服，只能虎头蛇尾地收场了。根据每人只能竞选一个职位的原则，我擦去了重复的名字，然后要孩子们按照黑板上的名单从中选出16位同学。然后进行公开唱票。
    票还没唱完，就下课了，只好把工作都扔给他们了，我自己回家吃饭去了。说实话，当时我心里对谁能当选一点底也没有。我想起了我第一次当班主任时选不好班干部的教训。
    吃完饭后，我就赶到教室。黑板上已经把名单统计出来了，并飘逸了每个同学相应的职位。我看了一下，班长、体育委员、劳动委员、文娱委员、科技委员、治***委员、组织委员的名字没有变化，其它职位都是新面孔。其中副班长和纪律委员平时表现并不好，自制力差。真不知道孩子们为什么要选他俩？
    我在心里暗想，你们如此没有判断力的选择，一定会酿下错误的。当你们相学习时而得不到***静的环境，你们就会后悔不该选择他们了。
    想到这，我晚上班务时间在宣布班干部名单时，给他们加了这样一条紧箍咒：一旦月测评满意率低于60%，无条件免职。
    新的班委产生了，而我却不是很高兴。上一次的临时班委是我任命的，我很满意。而这次我怎么会这样呢？我应该相信孩子们才对啊。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

静偷偷回家了
    今天是返校上课的第一天，孩子们进入状态都很快，中午一点我到教室时，离上课还有半小时，教室里已经有三十多人了，有的在休息，有的在看书，还算比较***静，符合我的静班要求。
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内向的孩子往往会做出出人意料的事情，不过我感觉好像问题不大，静很快会回来。

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

 
内向的孩子往往会做出出人意料的事情，不过我感觉好像问题不大，静很快会回来。[/QUOTE]
是的，水草姐，这个问题并不太大。静已经回来好几天了。并向我保证以后不会私自离校了。
 
国庆收假后，一直忙于一些琐事，今天下午才静下来来做我自己喜欢做的事，但是却感觉时间不够用。有很多事情都落下了。
这几天的日记需要补写；
班级管理的一些问题还有待加强；
找部分学生谈话的工作还未完成；
有两篇作业还没有完成；
校田径运动会的筹备；
感觉白天时间太短，时间溜得太快。
这几天很对不起大家，也很遗憾不能及时学习大家的精品。

[B][COLOR=#0909f7][SIZE=3]2008年10月8日 星期三  小雨 我和家长谈教育[/COLOR][/SIZE][/B]
    快下早自习时，金老师打电话来问我早上第一节有没有课，说他叔叔到学校来了，想找我了解一下梅在学校里的表现情况。
    梅是一个很文静的女孩，和她聊天时，她的脸上总是会浮现出两朵红去。但她的心里很有想法的，在周记里面读她的文字，感觉是很美妙的。这一次月考，她的成绩有了一些退步，在我们班三分之二同学成绩呈上升趋势的情况下，她的成绩却是退步了，令我有些费解。
    她在周记里的总结讲了很多自责的话，不过也说了一条客观理由，就是上个月她感冒了好几天，天天在医务室打针，没有上课，对学习懒散了很多。
    吃完早餐后，我去金的办公室见到了梅的家长。很英俊的外表，四十出头的年纪，一看就是个成*****人士。他自我介绍，说他在广州那边一个皮革公司做销售，一年难得和孩子见面几次，对孩子的教育疏忽了，希望我多关照他女儿。说实话，我没想到他的普通话说得比我还好。他显然已经习惯说普通话了，虽然我告诉他我能听懂这里的方言，他还是坚持用普通话和我交流。
    梅的爸爸在家庭教育方面的观点还是很先进的。我们很快就谈到一起去了。从他的口中，我了解了梅在家还要照顾弟弟的学习，弟弟还在念小学呢。他说他不是特别看重孩子在学习的成绩，他更看重的是孩子的成长。他从来不打孩子的，发火大骂的次数也有限。他觉得自己的女儿很优秀。觉得自己因为事业的原因拖累了女儿，把她从家乡带到广东又送回来读初三和高中，孩子几地奔波，能够很快地适应环境，已经很了不起了。
    我趁机向他推销我的观点：教育要侧重培养孩子的横向联系能力，也就是我们常说的一种人际效能力。我们的孩子从小学到初中接受得最多的都是一种纵向的联系教育，而横向联第方面不是很受重视。而孩子毕业走入社会后，真正能让他们施展自己才华的主要是横向联系能力。
    家长深以为然，并说出了自己在职场打拼的一些亲身感情对我的观点进行了印证。使我感觉非常的好。

[B][COLOR=#0909f7][SIZE=3]2008年10月9日 星期四 晴 静回来了[/COLOR][/SIZE][/B]
    静回来了。一个人回来的，她家长并没有陪着他来。这不免让我有些失落，原本想好好同她家长探计一下的，这下又只能是我一个人唱独角戏了。
    我是在快上晚自习时发现静的，她还时向往常一样静静地坐在位置上埋头苦读。我轻轻地走过去站在她的前面，伸手在她的桌子前沿敲了一下，示意她与我一起到教室外面去聊聊。
    我不太喜欢把学生请进我的办公室，我现在的办公室是文综组大办公室，里面光是班主任老师就有五个，人太多，我觉得不利于与孩子自如地交流。我喜欢和孩子们在我们教室门口的坪上聊天，很宽的坪，站在树荫下的花园旁。我想给孩子们营造出一个宽松的谈话环境。在这样的场合聊天，像一起散步的朋友一样，每一次，孩子们都向我敞开了心扉。
    但是静不一样，她几乎没有主动开口。显得有些紧张，可是我自始至终都没有批评她的意思啊。我只是问她回家的感受，车程啊，没有涉及到关键的东西。那些事情我已经从她妈妈那里了解了不少。
    我看静不太愿意说，就没有强求她了。她说今后不会再这样做了，一定好好学习。我让她先回了教室。
    我一个人站在原地，傻傻地发呆。
    我在想，这孩子这次回家是不是受到了什么震动，怎么变得更不爱说话了。也不知道她父母是怎么劝说她回的学校。孩子到学校来了，家长怎么连个电话也不打一个给我呢？
    我拿出手机，拨通了静她妈妈的电话号码……

[B][COLOR=#0938f7][SIZE=3]2008年10月10日 星期王 晴 和学生一起打篮球[/COLOR][/SIZE][/B]
    按照计划，昨天下午的体育课，体育老师要为我们班选拨50米迎面接力赛和男、女4*100米运动员名单。可是晚餐后，孩子们告诉我并没有选好。原因是有的同学在选拨时出工不出力。体育老师很生气，骂了他们半节课把时间难耽误了。
    眼看比赛时间16号就要到了，我心里也比较着急。昨天晚上我在班上作了动员与引导，把正式选拨的时间定在今天的第八节课进行。
    下课后，我们一起来到了操场，但是场面比较混乱。很多体育生都在训练，根本找不到场地供我们使用，只好放弃。这下有孩子不同意了，他们说我耽误了他们的时间。我说那我就还你们的时间呗。
    这下有几个男孩子来了劲了。他们说：“老师你不是说你会打球吗，我们一起打啊？”我喜欢打是不假，可是我的体力不好，技术也不比他们强，只好硬着头皮上了。我首先声明，和我分一组的同学，输了可不准生气哦，因为我的实力不济。他们不信，还是争着要和我分在同一组。四个人一个小组，我们在场上玩起来了4对4的对抗赛。
    一开始，我体力还好，再加上我的身份，他们让着我左冲右突，我们小组很快就取得了比分上的领先。顺利拿下第一局。继续第二局，也是我们小组获胜。可是我却感觉体力不支了，脚步跟不上意识了，眼睁睁地看着我负责防守的人从我身边一晃而过。
    想想当年我们读高中时，一天打三四个小时都不觉得特别累，而现在却三十分钟就只想站着打球了。我不得不担心自己的身体来。
    最后，由于我的拖累，我们小组被对方逆转了，五局三负。晚餐时间到了，孩子们只好不甘心地在我的劝说下回寝室去了。
    我身体很累，一身都湿透了，可我却觉得通体舒泰，竟不自觉地哼起歌来。呵呵。

[B][COLOR=#0938f7][SIZE=3]2008年10月11日 星期六 晴 展现运动的风采
[/COLOR][/SIZE][/B]昨天没有选拨出运动员，我们说好了今天的体育课上选的。可是体育老师却说家里有事，让他们自习。体育老师国庆节才结婚，我很理解他的处境。史好充当一回体育老师，组织同学们进行运动员选拨了。
    我要体育委员去器材室借来了秒表和口哨，把队伍整好，让大家围着操场慢步了一圈。然后开始测试。
    体育委员用估量出50米的距离，划上线。***排两个同学负责终点记时和记录，两个同学在起点点名和发令。我作为比赛监督，站在操场边上为大家加油。
    每次跑四人，大家都很卖力。和上次体育课测试时的懒散判如两队。其实只要我们老师把事情的重要性给孩子们讲清楚，他们是很愿意配合我们的工作的。况且这是一次为班级争取荣誉的大好机会。只要我们善于激励，我就不信他们骨子里那份好胜的天分不显示出来。
    不到一节课的时间，我们顺利进行完全部测试，我对他们的成绩都很满意，剩下的事情就是交给体育委员去统计成绩了。全班57人，男生比女生多一人。运动会的参赛要求的接力赛男生20人，女生19人，只需去掉速度稍慢的后九名同学，名单就确实下来了。
    接着就要考虑组织训练的事了。 不地这这事不能由我再操心了，主要得看体育委员的了。我现在已经给你把好原料都给你准备好了，能不能做出美味就是你的水平问题了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

[SIZE=3]我喜欢和孩子们在我们教室门口的坪上聊天，很宽的坪，站在树荫下的花园旁。我想给孩子们营造出一个宽松的谈话环境。在这样的场合聊天，像一起散步的朋友一样，每一次，孩子们都向我敞开了心扉。 [/SIZE]
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来看顺杰.这一段好象都挺忙的.
特别赞同你的做法.也羡慕你们有这样的坪和花园.这样的聊天一定很美.