[upload=2224,2]渔夫磨珠的启示.doc[/upload]
 

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]lijufen[/U]发表的内容：[/B]

渔夫磨珠的启示.doc
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[/P][P]  李老师，咱们还是把这个故事完整的表述出来吧。[/P]

               渔夫磨珠的启示
                       张家港市实验小学      李菊芬

     三月八日，一个阳光灿烂的日子，校长亲笔签名的贺卡和娇艳的康乃馨让我的心情灿烂无比。
     中午，一吃好饭，朱厚泽兴冲冲地走到我的身边，很神秘地告诉我：“李老师，我给您写了一封信。已经放在您的办公桌上了。”我很高兴，因为他写信给我，更因为他会用“您”。
     急着要欣赏那封信，就一溜烟地回到办公室。可是找那封信却用了我很多时间，因为它太小了，只有半个巴掌那么大，还被折成了一个三角形并夹到了我的备课本里。迫不及待地展开信纸，同事们都已经围到了我的身边和我一起读了起来：
     李老师您好！
     您是不是yuè来yuè喜欢我了？我也yuè来yuè喜欢您了！祝您节日快乐！yuè来yuè漂亮！
     您的学生：朱厚泽
     2009年3月8日
     虽说格式不太正确，但是句子倒是很通顺，字也写得比较端正，没有一个错别字，那些不会写的字都被他用拼音代替了。足见他的认真与真诚。
     说实话，我原先是不太喜欢朱厚泽。首先因为他很不专心，不管时什么课都不愿意认真听，要么一个人玩，哪怕是一块小小纸片，也能兴致勃勃地玩一节课，要么拉着同桌讲话，总能听到任课老师的告状；也因为他的好动，一下课，他就像小猴子一样窜了出去，不玩到满头大汗绝不回教室；还因为他拖拉作业，每一次作业都是老师催了又催才完成的；更因为他的自由散漫、随心所欲，如果他对某件事情感兴趣，或者突然想到一件什么他觉得有必要说给别人听的事情，他一定部分时间何场合，立马站起来发表一通言论。有一次，隔壁的许老师在我们班借班上课，同学们都很认真，他不顾后面还有十几个老师在听课，站起来告诉大家：“我的哥哥高考结束了，从今天开始他可以天天睡懒觉了，我真是羡慕他呀。”许老师示意他坐下，他只当没有听见，接着说：“但是我估计他现在不可以独占家里的好吃的了，妈妈肯定会分一大半给我了，因为我比他小。……”
     我经常批评他、盯着他，甚至训斥他，希望他和别的小朋友一样听话、懂事，希望他把老师的话当成圣旨，不逾越半步。可是，我们之间的战斗，每一次都是以我的失败而告终。
     就在我一筹莫展的时候，我读到了这样的一个故事：一个渔夫在打鱼的时候捞到了一个硕大无比、光滑圆润的珍珠，美中不足的是珍珠上有一小黑点。渔夫想：“我如果把这个黑点磨掉了，这个珍珠就没有瑕疵了，它就价值连城了。”于是，他就开始打磨珍珠，可是磨掉了一层以后，黑点仍然存在，又磨掉了一层，黑点还存在，一直到把珍珠全磨没了……
     难道朱厚泽不就是那个有着瑕疵的珍珠吗？虽然他有着这样那样的缺点，可是他也很可爱呀。大扫除的时候，他很认真，不让一点垃圾留在地面上；踏步的时候，他很卖力，一定要把手臂摆到位，老师不喊停，他绝不让手臂掉下来；难得表扬他几句，他很高兴，很得意，但绝对不会忘记咧着嘴对你说一声“谢谢”；哥哥高考前夕，他一直牵挂着哥哥，时不时提起哥哥，就好像他要高考一样……
     难道我不就是那个渔夫吗！想来，渔夫一定不想把珍珠全部打磨掉，可是为了一个不起眼的黑点，他把珍珠全磨掉了；想来，他一定很后悔，后悔为了那个黑点把整个珍珠全部打磨掉了。而我为了让孩子在学习成绩、行为规范等诸多方面整齐划一，就像那个渔夫一样打磨着我的孩子们，我不准他们这样、不准他们那样，在打磨那些所谓的缺点的时候把他们身上的那些特色也打磨掉了。
     我必须改变我自己！那天，我发现他比较喜欢看课外书，特别喜欢看昆虫方面的书籍，于是我到新华书店买了一套有关生物方面的《十万个为什么》。那天送给他第一本，告诉他只要认认真真看完了，就给他看第二本、第三本……。但是如果课内外不遵守纪律了，不仅没有后面的奖励，第一本也会被没收。他高兴极了，在同学羡慕的目光中神气地走下讲台就认真看起来，为了得到更多的奖励，他上课很认真，还常常举手发言，作业也很及时，写的字也变得很端正……
     一个星期结束，他方方面面的表现都令人满意，也把第一本书看完了，于是我给了他第二本。不知不觉间一个学期结束了，他把一整套书看完了，很多坏习惯也改掉了。虽然与别的同学比还有很大的差距，但是也常常能够得到老师的表扬与肯定了。当然，我也越来越喜欢他了。
     捧着他的信，心情无比激动。感谢那个渔夫，是他给了我启示。
     
     
     

励，第一本也会被没收。他高兴极了，在同学羡慕的目光中神气地走下讲台就认真看起来，为了得到更多的奖励，他上课很认真，还常常举手发言，作业也很及时，写的字也变得很端正……
     一个星期结束，他方方面面的表现都令人满意，也把第一本书看完了，于是我给了他第二本。不知不觉间一个学期结束了，他把一整套书看完了，很多坏习惯也改掉了。虽然与别的同学比还有很大的差距，但是也常常

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