[P][QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=301&id=501495]发表的内容[/URL]：[/B]

喜欢自己朋友们，天天在一起的感觉！很幸福很自在很快乐！[/QUOTE]
[/P][P]快乐相伴你我他！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=301&id=500114]发表的内容[/URL]：[/b]

 
真的值得我们学习啊。不断学习充电是我们进步的源泉，黄老师，您的学习精神令人敬佩啊。[/QUOTE]
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[/P][P]感谢关注与支持！我们一起努力吧！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=301&id=501698]发表的内容[/URL]：[/b]

 
快乐相伴你我他！[/QUOTE]
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[/P][P]真心欢喜在一起的幸福分享！[/P]

[P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][B][FACE=宋体][SIZE=15pt]教师节的小小愿望[/SIZE][/FACE][/B][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=15pt]黄长贵 [/SIZE][/FACE]  (上高田心中学老师)[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=宋体]通联地址：336400  江西省宜春市上高县朝阳北路41号 黄长贵 收[/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=宋体]手机：15979501409  邮箱：[/FACE][EMAIL=huangchanggui1117@163.com][SIZE=10]huangchanggui1117@163.com[/SIZE][/EMAIL][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=仿宋][SIZE=14pt]“[/SIZE][/FACE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]黄老师（帅），谢（懈）谢您！节日里，祝（注）福您笑口常（畅）开[/SIZE][/FACE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]”[/SIZE][/FACE][FACE=仿宋][SIZE=14pt]这是我收到的第一张学生的教师节“特殊”礼物——学生自制的贺卡。说它特殊，一是这个孩子是智障残疾学生。我第一个吃螃蟹收留了他（因为我们这里没有残疾学校）。二是这个礼物特殊在孩子自己用废旧的作业本纸，裱起来做成了一张心形的贺卡。三是看看这张贺卡，当时，写了这些文字，都有四个错别字，而且没有标点符号。就是这张小小的贺卡，我一直好好收留着，包裹着，珍藏着。多年来，我收到了很多比这时尚得多，精美得多，文雅得多的贺卡。毋庸讳言，这张贺卡，意义非凡。证明我的学生是“深受老师喜欢的”。也证明老师是值得学生爱戴的。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=仿宋][SIZE=14pt]如今，又是一个教师节。孩子们都会送礼送给老师。我真诚希望，孩子们不要为了一张贺卡浪费钱物。我的小小心愿就是希望孩子们学会感恩，学会节约，学会制作，学会创造。从一片小树叶里，看到了孩子的爱心；从一块小石子中，看到了孩子的童心；从一张小图画中，看出了孩子们的梦想；从一份小贺卡上，看出了孩子们的希望。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=仿宋][SIZE=14pt]节日里，老师最大的愿望是孩子的健康与活泼，平安与快乐，纯净与善良。这一天，虽然时间很短，转瞬就过。殊不知，孩子们的笑声就是老师的祝福声；孩子们的嬉闹，就是老师的幸福；孩子们的追逐，就是老师的快乐！这一天，很短，有的学校放了假，有的学校没有放假。其实，放假也是一天，不放假，还是这一天！老师们不是斤斤计较这个！也不会耿耿于怀这个！老师们心里装的就是自己的责任，可否得到了落实；自己肩上的担子，是否挑好了；自己的梦想，在否？一个老师，其实，想到了就是这些！[/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=仿宋][SIZE=14pt]我在节日这天，站在自己的教室门口，再次等候学生们的平安到来！[/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=仿宋][SIZE=14pt]这更是我最伟大的小小 愿望！[/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=10][FACE=仿宋][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                          “不合群”是隐私[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                      黄长贵   （ 江西）[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    我为第一次解除了一张愁绪的脸而感到高兴，那是在刚接手“特教班”时，其实，这个班本身生源都是差不多的。调皮自不用说，捣乱也是家常便饭。唯独有点让我揪心的不是这事！而是一个叫“凯”的学生（隐去真名）。她生活在爷爷奶奶家，从小就离开了父母。因为父母离异了。她不合群，不是一般的样子！每天都独来独往。连下午的大课间活动（阳光体育活动）她也不参加。搞得班级天天扣分！开始，我也很不理解！一个十几岁的小女生，怎么这么多“心事”？据说，同学们在寝室里，都喜欢戏说她，而她一言不发！甚至不流泪不伤心不生气！这样的学生的确不多！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    我没有太多的干涉她的行为。我觉得学生毕竟到了懂事的年龄。而且学了很多怎么保护自己的知识。我就在暗地里观察和适当的辅导谈心。我谈心的内容大多不是阻止型的话。而都是一些鼓励和肯定性的言语。比如：看见她没有参加大课间体育活动，我就说，你今天又在教室里做作业呀？大家都喜欢和你一起跳绳呢，据说，你的绳，跳得很好！慢慢地，发现她有时候，也会参与活动！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    再一次发现了她的神秘后。我更加觉得孤独学生的不合群，是一种独特的风景，学生们的惬意风景！不要老师的搅合！她在把自己的周记本亲自交给我，还要我保密。我打开读了一篇。有几段很动情。“我很讨厌，很多同学翻看我的书包。寝室也是议论我。我没有做错事。老师也没有批评我。怎么这些同学都喜欢说别人呢？其实，我今天，从思品课上学到了隐私一词。老师问我，什么是隐私。我回答，不愿意别人议论自己。老师觉得我回答得不错。我也是心里话。做合法的中学生，是我的快乐！”一个十多岁的学生，知道了“隐私”！也一直不喜欢议论别人，觉得议论别人的隐私，是不合法的！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    在生活中，班主任喜欢找学生谈心，尤其是独来独往的学生，总希望他们多点朋友，多点人缘，多点希望！其实，这不是我们的真实目的！我们的目标是让学生们理性锻炼，健康进步，快乐成长，平安生活！还“不合群”给学生自己思考！因为“不合群”也是隐私！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]   [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                        “不合群”也是隐私[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                      江西  黄长贵[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    我为第一次解除了一张愁绪的脸而感到高兴，那是在刚接手“特教班”时，其实，这个班本身生源都是差不多的。调皮自不用说，捣乱也是家常便饭。唯独有点让我揪心的不是这事！而是一个叫“凯”的学生（隐去真名）。她生活在爷爷奶奶家，从小就离开了父母。因为父母离异了。她不合群，不是一般的样子！每天都独来独往。连下午的大课间活动（阳光体育活动）她也不参加。搞得班级天天扣分！开始，我也很不理解！一个十几岁的小女生，怎么这么多“心事”？据说，同学们在寝室里，都喜欢戏说她，而她一言不发！甚至不流泪不伤心不生气！这样的学生的确不多！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    我没有太多的干涉她的行为。我觉得学生毕竟到了懂事的年龄。而且学了很多怎么保护自己的知识。我就在暗地里观察和适当的辅导谈心。我谈心的内容大多不是阻止型的话。而都是一些鼓励和肯定性的言语。比如：看见她没有参加大课间体育活动，我就说，你今天又在教室里做作业呀？大家都喜欢和你一起跳绳呢，据说，你的绳，跳得很好！慢慢地，发现她有时候，也会参与活动！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    再一次发现了她的神秘后。我更加觉得孤独学生的不合群，是一种独特的风景，学生们的惬意风景！不要老师的搅合！她在把自己的周记本亲自交给我，还要我保密。我打开读了一篇。有几段很动情。“我很讨厌，很多同学翻看我的书包。寝室也是议论我。我没有做错事。老师也没有批评我。怎么这些同学都喜欢说别人呢？其实，我今天，从思品课上学到了隐私一词。老师问我，什么是隐私。我回答，不愿意别人议论自己。老师觉得我回答得不错。我也是心里话。做合法的中学生，是我的快乐！”一个十多岁的学生，知道了“隐私”！也一直不喜欢议论别人，觉得议论别人的隐私，是不合法的！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    在生活中，班主任喜欢找学生谈心，尤其是独来独往的学生，总希望他们多点朋友，多点人缘，多点希望！其实，这不是我们的真实目的！我们的目标是让学生们理性锻炼，健康进步，快乐成长，平安生活！还“不合群”给学生自己思考！因为“不合群”也是隐私！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=301&id=502168]发表的内容[/URL]：[/b]

黄老师教育学生真有办法！值得我好好学习！[/QUOTE]
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[/P][P]谢谢您的鼓励和表扬！我们都是最小的官——做最大的事！想一些办法，也要合符学生实际。尤其要合符法律！保护孩子的成长，才是最大的道理！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英][URL=a.asp?b=301&id=502229]发表的内容[/URL]：[/b]

老师勤奋，故事出彩！[/QUOTE]
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[/P][P]一起努力，加油！我多谢您的表扬和鼓励！故事在生活中上演，写作在键盘中敲响……[/P]

[P]蹲下来，倾耳倾听（养心养德征文）[/P][P] [/P][P]作者：黄长贵     单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学[/P][P]   通联：336400   江西上高朝阳北路41号黄长贵收[/P][P]   邮箱;huangchanggui1117@163.com[/P][P] [/P][P] “请坐！”我面前是这个被说成“三无孩子”（无理无情无礼）的周敏，我蹲下来，准备和他好好谈谈，“您是知道的，我并不认为您是最差的学生。”对孩子的过错，我一贯抱着宽容的态度。但是，我会调查清楚问题，尽量解释或者解决。他在我的身边，就是一只可爱的绵羊。我说什么都听。而且喜欢点头。我一直以为他会改好。可是，今天，他又翻了船。[/P][P]“老师，是我错了！”我不想多听这种话，倒是希望他沉默，然后他又看着我说：“他们来骂妈妈，我很喜欢妈妈。在菩萨面前许过要保护妈妈的心愿！”[/P][P]“那您说说，他们骂，您就不报告我，自己处理。而现在，他们被您打成重伤。您说这怎么办？”周敏的妈妈是盲人，爸爸又早逝。家庭的唯一男子汉，他当然要保护妈妈。毕竟是孩子，遇到麻烦时，第一个办法，就是冲动！失去理智，感情用事！[/P][P]“老师，您是不知道。我妈妈不是亲娘。一个大雪纷飞的寒冬，是妈妈在路边捡到了我，才让我免于一死。我的生命就是妈妈给的。谁要是骂了妈妈，我就与谁急。”接着，周敏说得很激动，讲到他妈妈怎么对自己好，为了买一个生日蛋糕，妈妈要起早贪黑，出去捡垃圾卖钱。还有一次，听人说，想去卖血。孩子是用哭腔说这些的。蹲在地上的我，眼泪也不住地流出来。[/P][P] 我真的很后悔！[/P][P]合格的班主任应该全面了解学生。这些事情，我怎么就不知道呢？否则，这么多事，就不会发生。“周敏，您说吧。老师喜欢听！”因为这是在我的房间。这是我一贯采取的让学生“访家”的方法。今天，我们师生一场，都很动感情。心想：平时，学生不会说家事给老师听。是因为老师没有去更多地关注学生。尤其没有去家访。有时候，就是一个电话，算是家访。[/P][P]“老师，您不要跟别人说。”周敏看见我在流眼泪，哭得更伤心，“我妈妈是被我爸爸打瞎的。过去，我妈妈是在那种店里做事的人。我爸爸知道后，就天天打。打得看不见了。在一次，车祸后，爸爸走了，留下妈妈一个人。妈妈哭呀哭。听说，还寻过几次死，被人救了。后来，才捡到了我。于是，我成了妈妈的唯一亲人。”[/P][P]我真的很后悔！[/P][P]难怪孩子！这个有故事的孩子，让我再次点燃了爱护学生的火苗。在我的心灵深处，自己也是一个曾经的弱者。周敏是幸运的，遇到了我的理解。但是，我不敢同情他。我怕周敏个性受不了。于是，我只是陪他一直听完。[/P][P]“您有话，还可以说。”我鼓励。[/P][P]“别人都以为我无理。我最怕别人欺负，如果有人看不起我，就反感。所以，我平时很孤独。不愿与人来往。但，我心里明白，谁好谁孬！”[/P][P]思絮片片：怎么做班主任才算是负责的？答案五花八门。毋庸讳言，一个优秀班主任，起码一定是有爱心的。殊不知，爱是很简单的一个字，做起来却是很复杂的一件事。我们都说爱自己的学生。怎么爱才算是温暖的，温情的，温馨的？这是一个以爱为课题的实际问题。我们能够蹲下来，做一个倾耳倾听者，多关注孩子的心灵。这是最大的修养。尤其对残缺的家庭孩子，不要动辄训斥，需要更多点爱的体贴体恤体验呢。班主任的心要安放在孩子的心里！[/P][P] [/P]