[P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]怎样关注留守儿童（[LINE-HEIGHT=1.5][COLOR=rgb(9, 9, 247)]此文发表在今年15期《上高教育》2013年8月15日[/SIZE][/LINE-HEIGHT]）[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   留守儿童成了一族，老师们都犯了难。我认为与留守儿童谈心要注[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]意?三新?和?二义?。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   新观念。作为的老师不能死守陈规，因循守旧。要不断学习新事物[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]新知识新理念，用新智慧武装自己。用新智慧去引导人，用新认识去帮[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]助人，用新荣誉去鼓励人，用新思维去激励人。孩子是社会的，他们有[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]自己的活动范围和活动智慧，我们要有新眼光看留守儿童。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   新热情。有热情做留守儿童的老师当然是孩子的幸福。万事都有几[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]点?坑?。我们做班主任的，不要不用热情，不用热情是做不好留守儿[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]童教育工作的。诚然，我们也不能热情过度。因为我们怕留守儿童出错，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]所以，凡事都管，凡人都问，这就走向了不该去的一端。我们在留守儿[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]童问题上，具体处理时，不可太过热情，要实事求是，一时对一时，一[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]事对一事，不要面面俱到。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   新方法。管理是科学，要用教育学、心理学、技巧学、人性学等学[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]问作为基础。我们管理留守儿童，不是为管而管，而要应对实际情况做[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]好管理工作。除了?一对一??面对面??师对生?的谈心，也可以以[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]?书信??日记??奖励??比赛??访家?等方式谈心。换一种方法[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]做工作，效果也就会大不相同。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   班主任与留守儿童谈心要有正义感。不是所有的话都要一次谈完，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]实际上我们也做不到。那么，我们要做好自己。平时，学生都在看我们。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]老师的一言一行，一笑一颦，一苦一乐，学生们都能看到了。做好自己，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]就是时时刻刻把自己放在一个被影响的环境下做事做人。自己有了正义，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]与孩子谈心就要有效得多。因为留守儿童比其他孩子更敏感，更多情，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]更脆弱，我们做班主任不得不用心考虑。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]   班主任与留守儿童谈心要有要义。留守儿童是小孩，有些还是很不[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]懂道理的孩子，但是，绝不是野孩子。所以，我们谈心时，不能胡言乱[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]语，脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。我们谈心前要有谈心计划，谈心步骤，[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]谈心重点。做到心中有情，眼中有人，话中有义。让孩子愿意听，听得[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]进，乐意学。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=4]                       (上高县田心中学 黄长贵)[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]

[P]让梦想酝酿芬芳[/P][P]——上高县田心中心小学提高教育教学成绩记事[/P][P] [/P][P]《田野风》记者  黄长贵[/P][P] [/P][P]“感谢老师们的真诚关心和热情教育，我家孩子终于考取了上高中学。”这是一个“偏差生”家长写的一封表扬信中的一句话。话语朴素，感情真诚。今年，田心中心小学考取了27人进入全县600名行列，位列第九名。综合排位提前了六个名次。位列全县中等。这是近几年来，田心镇党委政府高度重视基础教育的一个缩影。为了提高教育教学质量，田心中心小学在政府的关心支持下，素质教育路子越走越宽。[/P][P]        领导常关心   教育增信心  [/P][P]旨在打造上高西部教育强镇，田心镇党委政府从“转变作风树正民风”的高度，抓好素质教育，在资金最紧张的时候，仍然满足教育教学需要，大量投入创建最美校园资金。2493平米的学生宿舍楼，36套教工流动房资金共计200多万元。一改过去中心小学“三难”局面（难门口、难宿舍、难操场），如今，校园簇新，花草如茵。走进中心小学校园，映入眼帘的是最美的整齐感、最新的秩序感、最强的幸福感。[/P][P]党委教育小组还把抓基层教育当成是头等大事，提上议事日程。鼎力支持学校的一切合理教育教学改革方案，批复实施的校级课题60多个，县级课题3个，确保了教育的创新发展。与此同时，镇村联动，一切为了教育，村里成立了相应的关心下一代小组，配备了专责人员。确保基层教育不断档，不偏向。全镇适龄留守儿童入学率达到了100%，进入全县第一的行列。[/P][P]     管理重规范   奖励有方案[/P][P]田心中心小学下辖27个村小学，有168名教师，其中中青年教师占30%，面对素质教育压力大形势紧任务重的时代要求，该小学从抓班子起，要求老师做到的，领导先做好；不准老师做的，领导不能做。领导层的率先垂范，给老师们带去了的是足够的信心和创新勇气。学校里着重抓了“五个一工程”。[/P][P]一套制度。制度管人，科学治校，规范奖励，创新发展。打破过去的“人情”陋习，用制度治校管人。老师们打心底欢迎，提高了工作热情，全校迟到旷工现象几乎为零。兑现奖励，是该校的常规动作。对学生奖励分期中、期末两次大奖，对老师奖励分学期大奖。有23名老师获得校级先进个人，3名老师获得县级先进，还有两名荣获市级奖励。[/P][P]一个例会。每周一个例会雷打不动。会议少开却要精开，开好一个会，落实一个方案，做好一种准备，完成一项任务。[/P][P]一种意识。办学不为民，不如不做人。就是这面“旗帜”，鼓励老师们做好自己的工作，树立节约意识，环保意识，创新意识，责任意识，课改意识，进步意识。[/P][P]一个服务。好不好，食堂找。民以食为天，食堂是师生共同生活的地方。办好食堂，管好卫生，注意安全，这是田心中心小学领导的关注焦点。今年，该校食堂获得上高教育局、监察局和卫生局的表扬。[/P][P]一种责任。安全是该校的重头戏。素质教育，就是要保护孩子的身心安全健康成长。该校从校长到科室，一层层分解任务，分工合作，将责任到人，到事，到点。门卫处进出有登记，寝室处静校有安排，教学楼安管有监控，活动区进退有组织，一种责任，多种准备，确保学生成长安全有序、健康有效、进步有望。[/P][P]     保护课堂创新   鼓励师生进步[/P][P]    这里有三个小故事。[/P][P]    故事一：五年级老师们有个建议，想要学校派他们出去学习一些新教学理念。学校资金非常紧张，但是，学习很合理。校长吴荷叶当即决定，开会讨论。结果一拍即合。大家一致认为“走出去”学习是好事，值得肯定。于是，由年级组长带领的一个学习组，抽空抓周末休息时间，到南昌学习取经。一回来，大家赶紧汇总，对照，落实。把先进的经验，化成一种向上的动力。学生们都说：“我们的老师真会教，我们学得真有味。”[/P][P]  故事二：四年级的课很紧，按理照本宣科也不好调整。在全面推行创新理念的课改方向标指引下，吴荷叶校长再次鼓励大家，开动脑筋，完成四年级课改校级课题任务。毋庸讳言，课堂改革是难事，课题研究更不是易事。殊不知，很多老师疑惑又徘徊。始终踟蹰不前。在县教研室的领导指导下，高效的课堂模式，很快在该校四年级教室现身。学生们学得自由，快乐，老师们教得安详，得体。[/P][P] 故事三：课前要预习，课上要学习，课后要复习。高效课堂打造高效辅导。该校从一年级开始，一直抓到六年级。个个年级把关，人人振作精神。每一个老师都有课改记事本（日记），每个学生都有读书笔记本。一个刚入学的学生黄小花在读书笔记上写道：“我会读书了，很开心！”她的姐姐在五年级也写了一篇日记：“我获了作文奖，真高兴。我喜欢看童话书，也喜欢作文呢。我的梦想就是成为一个大作家。”[/P][P] 都是一群充满教育梦想的人，祝愿田心中心小学师生们心想事成，让梦想酝酿芬芳！[/P]

感谢小婉老师，您的心事很清澈，您的努力很光辉，您的现实很真切，您的追求很幸福！祝您成为新时代最可爱的人！

                                       [SIZE=large]你如[/SIZE][COLOR=#f70909][SIZE=large]爱[/SIZE][/COLOR][SIZE=large]就[/SIZE][COLOR=#1111ee][SIZE=large]好好[/SIZE][/COLOR][SIZE=large]做[/SIZE][P][SIZE=medium][SIZE=4] [/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]                              ——兼答侯老师关于恋爱的话题[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]
[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]                         江西      黄长贵[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]
[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    我班上的一个男孩子，名叫“鹿鹿”，是我取的名字！他很喜欢。因为他喜欢玩。到了初一，仍不改“课外课内”一盘棋。他是个独子，父母疼爱有加，甚至有点溺爱！我就在夹缝中，做一个试验工。先把他的种子放在我的心田里。慢慢观察，细细关注，天天坚持，一个学期的功夫，让我的种子得以发芽了。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    我找到了他的很多很多“污迹”，我把这个堪称是“思想”养料。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    第一个晚上，我的话题是“您在喜欢一个人呢”。坐在我办公室的鹿鹿，滴溜溜转眼，脸蛋刹时红彤彤的一片红晕。低下头，一改过去的嗷嗷叫。声音低沉的说：“老师，我是真的喜欢她。”[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “她有那么好吗？”我从声音里把“好”字提高了八度说。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “她是我的邻居。上学放学，我们都在一起。”鹿鹿是个可爱的孩子，可是玩就是“喜欢”的理由吗？[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “我知道。您的心很纯洁。喜欢也很健康。但是，我想知道您的想法。可以说说吗？”在对学生的敏感问题时，我一贯是如履薄冰。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “我是爸爸妈妈的心肝宝贝。我爸爸妈妈天天喊我宝宝。娇娇也是家里的宝女。她也是独女。她爸爸妈妈也很喜欢她。我们在家一起玩，有时候，还一起去外面玩。最远一次，我们去了上高。大人们都同意的。”[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “哦！谢谢您。我是想知道您的想法。就是您喜欢她，之后怎么办？”我引导鹿鹿。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “不知道。”鹿鹿低下头，小手捏了捏衣角。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “想听听的老师的意见吗？”我直接抓住这个机会，“我倒是有点经验。”[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “想听。”鹿鹿抬眼瞥了我，莞尔一笑。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    “我想，一个人真心喜欢一个人。这是天使的快乐。我无法阻止，也无需担心。但是，我是个把感情看得很重的人。倘若自己喜欢一个人。就要用对方更喜欢的方式。比如，对方想玩，一起玩；对方想学习，一起学习。我问过，娇娇是个想学习的人。而且喜欢读课外书。那么，您就在这方面，下点功夫。管制一下自己，约束一下自己，引导一下自己。边做努力，把学习成绩赶上去；边加强自己的认识，对娇娇可能会有更大的帮助。您说呢？”[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    鹿鹿慢慢地抬起头，望着我：“老师，我知道了。”[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    第一周，我还是暗地观察他们，处处有着新变化。鹿鹿是话少了，不再是“碌碌无为”的鹿鹿，不再是“遇事冲动”的鹿鹿，不再是“邋邋遢遢”的鹿鹿。连衣着整洁多了，干净多了，甚至讲究多了。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    第二周，作业能够及时上交。正确率高多了。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    第三周，鹿鹿在班级演讲比赛上，用一篇“小丸子”的童话故事，真情地打动了评委，荣获了此次赛事上唯一的第一名。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=medium][SIZE=4]    第四周，鹿鹿写了一篇周记，有1000多字，现摘片段，以飨读者君：“我以前，总觉得恋爱很好玩。现在，我明白了，我过去就是喜欢一个人。不是恋爱。在恋上学习后，我是一个另类的人啦。我把上课认真学，下课认真玩，看成是我的学习生活。尤其是我的成绩提高了后，我爱上了学习。我喜欢的人，也为我祝福。我的心真的很幸福。”[/SIZE][/SIZE][/P][SIZE=large]    做微笑的主人，谁笑到了最后，谁就是赢家！[/SIZE]  

[P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]尊敬的妹老师（不知道该不该这么称呼您）：[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    您好！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]   [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     [LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]首先，我很高兴，又一次遇到了一位新老师。欢迎您，欢迎您提出的新问题。其实，这样的事情，是任何一个新老师都可能有遇到过的。只是程度不一而已。现在，您遇到了，而且，从字里行间，读出来，您觉得很棘手。是呀，如今的90后00后孩子，不是受宠，就是受惊。管教起来忒难。不过，我觉得，您不妨先自信点。课堂上，纪律不好，这时候，您就听听孩子们的话。静下来，不讲课。等几分钟。一旦，孩子们停下来了，您就抓住机会，给他们上一堂“颜色”课。告诉他们，上课时要严肃，要学会听老师的讲课。告诫他们“这也是修养问题，品德问题”。等纪律好些，再接着讲课。这么做，也许完不成教学任务，但是，不要紧，每节课都有这样那样的意外。这就需要您有心理承受力。每堂课知识不要讲解得太多。分解开来，少讲多练。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]   其次，关于您说，您笑得多。这不是问题。我也喜欢笑。上课，我一直都会笑着。哪怕批评学生时，我也是脸上含笑的。这不是导火索，不是彗星，不是灾难源。会微笑的老师，是学生们欣赏和喜欢的。不过，您要学会适度用肢体语言。比如：眼神、手势、身体、头部等。一个苦笑，意味着“警惕”，一个摇头，意味着“不行”，一个皱眉，意味着“尴尬”等。用好自己喜欢的肢体语言，慢慢，进入教学优美境界。当然，这是需要时间的，刚刚参加工作的老师，还是不会一下子就成为这样的“熟练工”的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]   再次，要有信心。刚刚进入教师行列，做第一回真正意义上的“孩子王”，是需要磨练的。俗话说：“鐾刀不误砍柴工。”进来了，就意味着开始。所以，先要祝贺您，成为了老师行列的新成员。不管怎么样，心里要充满自信，充满希望，充满喜悦，这样，工作时，才会心满意足。不要担心“今天的课，怎么又是很差呀”，这些话留在日子里，留下日记中。所以，我建议您，学些专业书籍。买些专业类书籍看看。然后，自己学会写工作随笔。把所遇到的，所想到的，都记录下来。就在班主任之友教育论坛网开一帖子，坚持写下来。就是顺心工作的开始。这里，很多老师都会帮助您。真的。您试试看。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]   最后，我想说，您年轻，您才是高手。希望早就在您的心灵田野播下了种子。趁自己年轻，好好学习，好好思考，好好写作，一定会成功。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]   这封信就写到这里，待后再叙。指望您早成名师，明师！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]   顺祝万事如意！家庭幸福！工作顺利！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]   此致[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]敬礼！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]                                       江西宜春市上高县田心中学语文组   黄长贵老师[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]                                       公元2013年9月15日下午3点36分[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]                                       农历癸巳蛇年八月十一  上高 家中[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]

                                  [TABLE=transparent,0,0,100%,left,rgb(255, 255, 255),0,none][tr][TD][P][BGCOLOR=rgb(251, 249, 246)][P][SIZE=9pt][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][TD][b]下面引用由 [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/user/lookuserinfo.asp?name=%u8D75%u60A6%u5BB9]@赵悦容[/URL] [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?b=912&id=511238]发表的内容[/URL]：[/b]

《做你们的班主任真幸福》亲爱的七（9）班同学们：这些日子以来，我感受到有一颗小小的幸福的种子在我心间生长着，那种幸福的感觉越来越强烈……真的，这段日子以来，我愈来愈觉得跟这样一群孩子在一起真幸福，做你...[/td][/tr][/TABLE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][/P][/td][/tr][/TABLE]


[LINE-HEIGHT=21.60][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                      做这样的班主任真好[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                    [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                      ——读赵老师的班主任长篇感言有感

[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                        江西宜春市上高县田心中学    黄长贵[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]尊敬的赵老师：[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    您好！教师节、中秋节快乐！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]   [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    我今天打开网页第一个读到了您的这封信，心里很爽很喜。爽在您的语言句句亲切可人入心。喜在您的“亲爱的”一次又一次用到了点子上。全信很有高度深度和宽度以及长度。我喜欢琢磨每一句话。智慧在您的笔下，就像走龙蛇，飞蜻蜓，放风筝。我有很多话，不可能一口气说完，所以，我得一句一句，慢慢说来。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    首先，您的真情感动了我。独立在教育线上的老师，要有您这样的认识，就是好老师。我觉得，您的认识很到位。一个老师，不管教龄长短，年龄老少，知识多寡，可是，有了这样的“真理”般的见解，就是不通情理的人，也会深受感染。尽管您的学生也会有各种各样的小问题，从文字中看出来了，您的学生也是不省油的灯，总是有这样那样的小矛盾小疙瘩小疑惑小九九，不让您省心。毋庸讳言，您是沉静的，在遇到了学生的问题上，您能够冷静下来。这就是“高雅”的修养。我读到您的处理学生的小问题的文字，听出了您的心声。您爱学生，甚过了爱自己。只是这种爱沉静在心底，安放在脑海，深藏在肚里。是呀，有爱的教育才是完整的。正如著名德育专家张万祥老师的处事风格一样，把学生当成诗来写。张老师把学生的名字可以连缀成诗歌，让学生倍感幸福和自豪。您是个懂真情的好老师，我相信您的实力。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    其次，您的激情震撼了我。咋了，还有激情？这话是眼下的老师们中常常不少听见的。您却在继续演绎激情教育。读到了您的激情文字，我的心又一次激荡，那些思想的感情的涟漪，再度泛滥。哈哈，还是有人和我一样傻。我真的是这样看的。我觉得，激情教育，在当下的校园，似乎成了“皮影戏”，戴着扩大镜估计还好看些。您的激情神似太阳的光辉，把学生的学习、生活、锻炼，方方面面都关注到了。甚至把疑难阴暗处也给了光点。不放弃一个学生，哪怕学生离开了学校，您照样说“鼓励性”的话。这点很好。起码，给了学生一个信号，老师是爱每一个学生的。学生在您的激情言说后，更多的会关注您的行动，我相信，您一定会说好做好。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    再次，您人情吸引了我。以人为本，关爱学生。这样的话，眼下，听到的多少是带点口号或者标语的色彩。读了您的文章，我没有这种感觉。我倒是被您的点名道姓的关爱学生，深深体会到一个老师对学生的人情。很多时候，我们总希望学生多做点，做好些。尽管学生的事与愿违，常常打乱老师的思路，当时的心里还是希望。但是，您不是靠学生做好才满意的；您熟悉学生的情况，连住院治伤，离校立命等，您都一一具体掌握，这是一种大事不乱小事不慌的名师风范。是啊，做懂人情的老师，做有人请的老师，做讲人情的老师，这就是“创新”型老师的新思维。把学生当成学生来教，把学生看成人来教，句句话语温暖人心啊。贴心的话语，总是真心才会流淌的。讲人情，就要会说话。“病从口入  祸从口出”“恶语半句三春寒   善言一语三冬暖”。做个会讲话，懂人情的好老师，像您一样就是。这里，我又想起了张万祥老师，他是我认识到的最好的真正意义的德高望重的好老师。从他给每一个老师的留言（电话、短信、回帖、赠言、作序等）看出来，张老师常常是话不多，情很深。每次我都觉得自己不好好做老师，就对不起张老师的关爱！他每次对老师的赠言都是充满人性人情的。很温暖很亲切。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    最后，您的心情满足了我。难忘的是您的学生也让您棘手，也让您尴尬，也让您皱眉。做老师，就要遇到很多诸如此类的问题，才算是没有白做老师。一帆风顺，往往不像是做老师。因为“成长”是个话题。不仅学生需要成长，老师也要。既然是成长，就有“疼痛”，或者拔节的苦，或者受伤的痛，或者流汗的累，或者流血的灾，等等。您在文章中，写得很实在，很真诚，很可信。作为老师，您是合格的，您是优秀的，您是高贵的。在文字里，我看到了一个正在阔步走向成熟的老师的身影，我听到了一个谆谆教诲学生的声音，我摸到了一颗微笑时仍然留着眼泪的好老师的心。就这样吧，做一个平凡的老师，也是不平凡的老师！我很欣赏您！支持您！理解您！我建议您，以后，多走进张老师的专贴里，看看老人家是如何关爱教育的。张老师的认真智慧，执著精神，是值得我们学习和发扬的。我拥有张老师的“做班主任真好”这句真理，我觉得我最幸福。这也是今天我读到您的信后的最大收获。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    又写了这么多，耽误了您很多时间。不知道您认同否？欢迎回信指教。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    顺祝身体健康！工作顺心！万事如意！家庭幸福！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]    此致[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]敬礼！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                       江西上高田心中学语文组   班主任老师  黄长贵[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                  2013年9月15日下午4店3分[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                 农历八月十一    上高家中[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]   [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]   [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]

[P]尊敬而可亲的人:[/P][P]    您好！[/P][P]    中秋节前收到了您的最美最新礼物——喜讯!!我第一个兴奋和开心。激动得连声说谢谢。是啊，还有什么礼物比这种珍贵礼物更值钱的呢？值此传统佳节来临之际，我谨代表我们全家对您的关爱与关心，表达最诚挚最真心的谢意。一年来，是您的引路，让我在班主任专业路上走得更加顺心顺意。您的确是班主任的专业师傅和亲人，厚道长辈和兄长，您的恩情是班主任教育智慧和德育工作精神。我在您的书籍和专栏帖子里，看到了更多的智慧和力量，您的认真工作态度和创新勤奋精神，以及支撑执着追求的梦想，一直启发我的上进心和进取情。藉此，我再度起立，鞠躬，表达我的真心祝福。祝愿您中秋节节日快乐！[/P][P]    说实在的，您是我认识的最亲的退休老师。一个本可以悠闲自在退居二线的老师，像您，不是甘居清闲，而是热情追求，诚恳创新，做自己喜欢的班主任教育工作，与此，还开创中国网络收徒先河，引领中国班主任，尤其是青年班主任，走网络学习创新之路。不仅填补了我国班主任教育的空白，而且又拓展了国内德育教育的新时空，成就了一大批一大批的有志中青年班主任老师，不断努力向前。这样给力的帮扶，不啻是一种再生父母！走进社会，接受您的恩赐，这是莫大的荣幸和自豪，是一生最大的感动和骄傲，还是班主任工作最坚强的后盾和榜样！今年的中秋节，注定有喜事，大事，好事！在您的礼物中，每一句话语都是最佳的礼品，无价友情，今生有幸！[/P][P]    见到您，不说相见恨晚，因为那样显然很庸俗，您的高雅追求和高贵品质，我只能仰望和欣赏，做像您一样的师德模范，走德育工作创新之路，引导学生健康成长，这就是您的本意和诚心。尤其是班主任百篇系列妙文，给中国班主任工作带来了一场新的心灵革命！我们学校的班主任老师们都这样评价您！[/P][P]    时节如流，光阴如梭。走过的时间不可长留，过去的的日子不会倒流，可是，您的著作和您主编的系列大作，都一定会像日光一样的闪闪发热和熠熠闪光！[/P][P]    一个年迈体弱的老班主任和老朋友，您在中国人最喜欢的团圆节中秋之时，送上一份厚礼，作为一个信号，热情鼓励幸福引导广大青年班主任，不断锤炼，不断学习，不断进取，打造自己的班主任新形象，创造更多更美的班主任精神。偌大的中国，像您这样高尚品行的退休班主任老师，享受国务院特殊津贴的德育特级专家，已然少矣！尤其值得一提的是您的传帮带精神！这样做的直接好处就是引导更多班主任走专业成长的道路，为关心爱护更多未成年人健康成长培养新的力量。[/P][P]     我尤其喜欢您的班主任百篇系列妙文创意， 这本身也是班主任急需而难得的精神上品和极品。千字文，文短情深，字简意丰，既是班主任的给力佳作，又是班主任的得力帮手 ！您在今天——癸巳蛇年的中秋节前夕荣呈一个大礼，把好消息当成礼品免费赠送与我们，这一方面证明您的高雅风度，一方面说明您的思路风雅。我相信，只要是您的恩情，大家都会真切体会到的。[/P][P]    您还说给每一位作者“每篇100元”稿费，还准备“赠样书” 给作者，这都是令作者班主任朋友们最感幸福和开心的大事  ！不要说，您是我们的贵人，多么的贴切，生动，单单说您的付出，奉献，就可以让每一个作者朋友深感荣幸的。您的《班主任创新工作100招》《致青年班主任》  等著作，的确是所有班主任的福音和护身符！我相信，今年的中秋节，因为您的这封信——喜讯，会给许多班主任家庭送去秋季最美的问候和最甜的祝福！[/P][P]    一个工作了一辈子的老班主任，一个退而不休的网络明星，一个执着教育梦想的老师，就要在今年的中秋节上演一幕青老班主任“团圆剧”，这是最令人幸运的大喜事和大幸事！祝愿全国的班主任朋友们，在您的精神鼓舞下，在您的恩情感召下，在您的引导作用的感染下，创造更多班级管理新辉煌！[/P][P]    您要保重身体，注意多休息！[/P][P]    顺祝中秋节快乐！家庭顺遂！[/P][P]    今天，我就写到这儿，已经是深夜啦。后话后续！[/P][P]    此致[/P][P]敬礼！[/P][P]                               江西 宜春市上高县田心中学  黄长贵敬见[/P][P]              2013年9月17日深夜23点23分    学校电子备课室[/P][P]                          癸巳蛇年八月十三[/P][P]            [/P]

                            [LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]学生最美[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]——中秋佳节再回复赵老师[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] 江西   黄长贵[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]尊敬而可爱的赵老师：[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     您好！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     今天，是中秋节！先祝福您及全家节日快乐！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     您在中秋节的凌晨三点就给我写来了这封信，这点鼓励精神，叫我怎么担当得起！真诚谢谢您，赵老师！节日，本来就是团圆的节日！带着凌晨的清晰您第一个踏进了论坛家庭，还激情澎湃地书写那么多的真情文字，着实把我灌醉啦！一个不好酒色不沾风情的老师——我，今天第一次喝倒了！还好，自己是情绪的主任，我自以为做班主任，就要做情绪的主人呢！做好自己的主任，让自己感动自己，这是前提，也是底线，还是资源和资本！读者您的深情倾诉和热情赞誉，我不啻坐了一会茶馆，慢慢品着香茗，细细打量茶座，点点沁入心脾！您的确是个性情中的好女汉子！懂得优雅的女人！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     我想说的第一句话，是“您很优雅”。一个女人，比起男人来说，需要付出更多。起码，家庭和孩子，都是女人的重度操持。毋庸讳言，您有一个幸福 的家庭；孩子从小懂事，您的工作尽管有些尴尬局面，但仍然是顺风顺水。生活是丰富多彩的，我想，一个女老师要有追求，比在男老师圈里，可能更难些。就像现在的各类单位，主持全面工作的一般是男同志。似乎女性就是陪衬。而好在我们从事的是教育，是育人，是智慧工作，不是官场和市场。我们只需要自己的安详和安心，就像您说的“做优雅的老师”！上海有个女人，我认识，是一位著名作家，她的名字您也可能熟知，叫做程乃珊。她是国内少有的著名女作家，我喜欢她的原因，很简单，就是语文课本上一篇《我家有女初长成》，第一次读到这篇美文时，我流泪啦。那个孩子的努力，倔强，那种家庭的期许和希望，我真心被感动！后来，我就利用一些机会，打听到了程乃珊的地址，联系上了她。我觉得她就是一个以优雅为目标的好女人！不仅家庭整整齐齐，干干净净，清清爽爽，而且说话，做事，交往，都是条理分明，层次井然的。仅见过一回，给我的印象就是优雅！现今，您也喜欢这样的处世态度，所以，我当然是万分幸福和相当喜悦！做老师，尤其是班主任，不要怕笑声，有人笑话，这是好事。说明人家在乎我们，不是吗？连笑话都没有的人，还会有什么呢？好好想想，相信自己的努力，注意抓住自己的心，不要让心懈怠！班级工作，可以说是千头万绪，复杂多变！您看，一个个孩子，才几岁！大点的就是十多岁，小的仅仅是童稚花蕾！一朵花，它可能还在吸露，可能还在睡觉呢，我们只能用我们成人的眼光和心态去责备呢！花骨朵，开花后，我们才能见到芬芳！有时候，还有的花骨朵，仅为花骨朵！这就是我们常常为此恼怒的地方！所有的优雅，都要站得高！太阳出现的地方，最美！对待孩子，我们需要优雅！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     我想说的第二句话，就是“您很动情”。一个家庭，需要您的呵护；一个孩子，需要您的陪护；一个班级，需要您的关注。这些加起来，就是一个“力”——对家要有活力，对人要有心力！在处理事情时，正如您说的要学会转变思维，也许转身就是菁菁花园。我喜欢读写，尤其喜欢读书。我觉得，一个人，坐在一个地方（最好是找一个自己喜欢的地方），捧一本自己喜欢的书，端一杯清茶，慢慢地，一字一句，一段一段，读着（念出声）读着，身边的一切都成了智慧神使！读点书，不是仅仅为了休闲！我之所以，喜欢过时节，就是喜欢读书！一个人，不出门，不走访，不闲逛。坐着和书一起说说话！您也是一个热爱班主任工作的好老师，从字里行间，我看得出！您的真真切切，细细密密，点点滴滴，都是为了教育！为教育，您在动情；为学生，您在动情；为了未来，您在动情！一耳光扇不出诺贝尔，一棍子打不出巴尔扎克，一脚踢不出高尔基！暴力教育，智慧只在“外”；活力教育，技巧却在“内”。在位的班主任，一些事情，可能一时半会，学生不能理解，这就是需要老师点燃的时候。只要躬下身子，蹲下来，和学生一起，就有让学生心灵燃烧希望的火苗！热爱教育，像您这样，还是不多的。很多人，遇到了困惑就躲，遇见了困难就怕，遇上了困境就装，这些不合理，也许合情！而您却在一个班接着一个班的传递自己的责任和担当！这才是新时代教育的精神！您动情的为教育，是可嘉的！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     我想说的第三句话，就是“您很幸福”。今天，是一年一度的中秋佳节！对于一个进取意识很强的女老师，想您这样的好老师，我还是需要多说几句好话的。首先，祝福您的家庭幸福！其次，希望您的孩子进步！再次，期待您的出彩！最后，祝愿您心想事成！时代在发展，人心在改变。人间，都在感叹，很难再找到志同道合的人啦！像您在一所学校又一所学校，辗转寻觅，这本身就是一种教育！这是社会人生课，您得到了很好的学习资料！希望珍惜！我不怕苦，一个人，在一所僻远闭塞的乡村学校，一呆就是十五年，不但白天见不到外人（除上学），夜晚也是月亮作伴好做人！学校里最多的是老鼠和蛇。还有鸟！我喜欢的小鸟！学校里，有一片是我亲自栽种的树，我取名叫“贵人林”。如今，这里树木成林，鸟儿成群！每天清晨，第一声，往往就是鸟们的美丽婉转，把我从睡梦中肇兴而醒！呼吸着新鲜空气，在树下，做做自己创造的体操！真惬意！您的幸福，也是很有回味价值的！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]   [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     今天，是您，也是我，还有我们大家，一样的喜悦日子——中秋节！就先不写啦吧，等着听外面的鞭炮声和欢笑声吧。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]
[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]     此致[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]敬礼！[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                                      [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                                           联系地址：336409  江西省宜春市上高县田心中学   黄长贵[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]                                                                    中秋节敬[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]
         

[SIZE=6]来到黄老师这里的文学教育家园，我要继续的好好欣赏啊。[/SIZE]

中秋节快乐！感谢您的抬爱！感谢您的分享！

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=301&id=512039]发表的内容[/URL]：[/b]

来到黄老师这里的文学教育家园，我要继续的好好欣赏啊。[/QUOTE]
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[/P][P]中秋节快乐！陈老师！谢谢您！[/P]