[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]微信群的烦恼[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]         我们班的微信群，已从热闹期走向沉寂期。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]         上班时候，我经常发布公众消息，捕捉孩子们在校的精彩瞬间，让家长们看到孩子的另一面。他们参加集体活动，那次校园广播操比赛的盛况，校园吉尼斯的场景，孩子们一个个凌空飞燕的瞬间，我也做了全方位多角度的拍摄与分享。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]          曾记得，孩子们的手工作品博士帽，让我欣喜不已，又成了他们的义务摄像师并上传。孩子们，要请假，可以不打电话，发个请假信息上微信群，我看见后，必定在第一时间回复，收到，请注意让孩子多休息。有家长，在这上面问数学问题，我也耐心作答，上次靖瑞奶奶问的：什么是科学型计算器？我都先问百度，再给她作答，生怕对家长怠慢或出现知识性错误让人笑话。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri]          可是，任何事都有其两面性。应用微信群，发送集体通知什么的确实方便，但是同时也伴随着烦恼。一、有家长在微信群聊天，发红包，冲淡了这个群的严肃性。二、我个人不得在微信上写心情和感悟，我不想在家长面前暴露自己的隐私，保持神秘性。三、有家长在群里打广告、拉票。三、令我最不堪其扰的就是家长期末考试后，离开散学式有几天，急性子的家长一而再，再而三地私聊，欲提前得到孩子的考试成绩，开始，我觉得被家长此起彼伏的微信发起信息绑架了，那一刻，确实觉得很反感。这些家长，我的朋友圈自己的心情不敢发，倒是每天要看他们的琐琐碎碎的鸡毛蒜皮的说说与链接，平时不关心孩子的在校其他状况，一到考试就问个不停。我实在不堪其扰，想了想，就发了一条公告：[/SIZE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=Calibri]本群只作集体公告和处理班级事务相关事宜，其他的个人诉求，恕不一一接待、解答，请家长理解，支持，配合！[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]           自此以后，手机确实清净了许多。假期，我看到好的关于家教方面的微信就链接过来，也有家长这样，我们的微信群终于有又回归纯净、纯粹了！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

用心定有美好的回报！ 一个纯净、纯粹、充满了正能量的微信群对班级正产生着巨大的作用！[/QUOTE][/P][P]谢谢于老师的祝福，任何事物都是双刃剑！
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[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]我读《文化苦旅》[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][SIZE=16px][FACE=Calibri]       [/SIZE][FACE=Calibri]很早以前，就听说余秋雨这部著作。这个暑假，将其借阅回家，花了几天的时间，终于看完。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][SIZE=16px][FACE=Calibri]        [/SIZE][FACE=Calibri]读之前，带着一种虔诚的心情去膜拜。封面只有作者手写的书名，素洁的褐绿色底子，再无其他的点缀，简约素淡至极。我想：凡是厚重的必是以最朴素的形式呈现。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][SIZE=16px][FACE=Calibri]        在书中，我看到了中华文化许多不为人知的历史，好多好多的历史文人的遭遇和历史文化的摧残，令人叹息。我们灿烂的文化是植根于怎样的一种苦难中，却能传承下来，期间又经历了多少打压与挣扎。印象最深的是[/SIZE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=Calibri]黄州突围[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=Calibri]中的苏轼，历经磨难，受尽打击，却成就了那样一位旷达悠然的千古文豪，苦难造就人才，苦难孕育文化。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][SIZE=16px][FACE=Calibri]        读完后，深深感受“文化苦旅[/SIZE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=Calibri]的由来。余秋雨用自己的亲身考察，完成了这趟充满苦难的旅行，再把自己的哲学思考传递给读者。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]       不仅仅是文化又历经磨难，才能修成正果，那么，做人，不也是如此吗？这本书既是文化探寻之旅，也表达了作者在立世做人的观点与准则。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][/P]

[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=18px]读[/FACE][SIZE=16px]《温柔的夜》[/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　上周，陆续读了两本书。一本是叔炎的《离离》，该书延续我一贯喜欢的安意如和白落梅叙述风格，透过一首首经典诗词，解读其背后的一个个凄美悱恻的爱情故事，词句典雅哀伤，故事跌宕起伏。读完，既有美的收获，又有情的共鸣。[/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=16px][FACE=宋体]     另一本，是三毛的《温柔的夜》。喜欢三毛的率真与温情，她的喜怒哀乐皆在文字中真实地展露。三毛在序中，写出某段时间对自己文字的纠结，她引用了俄国作家杜思妥耶夫斯基的话——“[/ALIGN]除非太卑鄙得偏爱自己的人，才能无耻地写自己的故事”，因为她的文字都是自己生活的真实记录，她通过阅读和行走，来反映这个多彩的世界。后来，她又豁然开朗：只要自己写作的时候是快乐的，是自由的，精神状态是饱满的，那就继续写下去吧！何况，她写作的本来的出发点并不是为了名利，而是为了我让父母开心，而现在自己写作时也是极其开心的，那么何必放弃呢？于是，一篇篇带着异域风情的游记和饱含生活气息的散文应运而生。其实，我的文字也是这样的，只会记录一些零碎的生活细节与感悟，三毛激励了我，虽然惶恐，但是因为喜爱，我还会继续的。[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=16px][FACE=宋体]　　三毛用一个个小短篇，让我看到了她的浪漫，她的率真，她的潇洒，她的超然，她的灵气。《相逢何必曾相识》和《温柔的夜》，对莫里的歉意和对陌生人的帮助，写出了她天性中的柔软，对他人的真诚。《亲不亲，故乡人》，道出她在外旅行中遇到关于国人的不好行为的描述，就心疼不已，看出她的忧国忧民。《拾荒梦》《饺子大王》《石头记》《赤足天使——[/ALIGN]鞋子的故事》写出了她对生活的真热爱，率真，充满灵性，专注什么就一定能做得好。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]       《温柔的夜》是其中的一个短篇，那个夜，开始，由于自我保护的意识，三毛一再拒绝一个萍水相逢的路人乞讨三百元的乞求。每一次好不容易甩掉那人后，在下一站又会被那人追上。最后，善良的血液还是唤醒了保持警惕的三毛，三毛给了那人五百元，那人却只要三百元，因为他身上还有二百元，只缺三百元筹一张传票，拿回在酒店属于自己的证件。也许，生活中，我们因为善良，曾一次次受骗，这次，三毛期待以冷漠拒绝这个路人，然而，到最后，她还是没能敌得过自己的善良，万一是真的呢？我心会一直不安吗？她到底还是慷慨解囊，当她最后看到那个路人在黑夜中冲她挥一张船票时，她终于释然，这次她没有被骗。[/FACE][/SIZE][/P][P]
[FACE=Calibri][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=16px]        “夜，像一条毯子，温柔地向我覆盖上来。”透过黑夜，我和三毛一样看到了一个个温柔的影子。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

虽然是炎炎夏日，安老师依然在书中追寻着清凉，读了不少，敬佩！[/QUOTE][/P][P]呵呵，于老师的鼓励也是夏日的清凉啊！
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[P]  今日得知要换新搭档，有些意外，新搭档是我的一位男同学，去年一年到亳州支教，今年回来了，就和我组合，期望我们的合作愉快！[/P]

[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]新学期报名[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]          这个班一路带上来，很是有些感情。五年级了，今天报名，明天发书，１号正式上课，日程必须安排得紧凑。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]         今天，我知道孩子们和家长开学的急切心情，所以特意来得早些。看到熟悉的面孔，孩子们的，家长的，都微笑回应。丁丁的奶奶和茹的妈妈就是勤劳，不用我讲，就搓起抹布，拿起拖把，带领几个孩子打扫教室。暑假里，学校把我们的教室和走廊里都重做了一种平滑的亮亮的地坪，天蓝色，很宁静，很纯净的感觉。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]         没报名之前，我先把发书和正式上课的时间强调一下，再说出报名时需要填写的表格，最后，叮嘱叶慧安排几个人今天晚上回家搜集资料，明天下午稍微来早点，把新学期的班刊出好。叶慧问班刊的内容，我告诉她可以分三个版块来找材料，一是开学准备，二是抗战胜利７０周年的纪念，三是庆祝教师节的来临。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]          今天上午，原有６７个孩子，志鹏转走，上午就６３人报名，还缺的人呢？下午，文熙才到，说是上午有事赶不过来。皓杰家长也打来电话，说在  芜湖买了新房，孩子这学期要转到那边上学。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]          最难过的是淼的暂时离开，淼的妈妈生了重病，无人照顾孩子，家长想这学期先给淼保留学籍，把她先带到乡下借读，观察一下她妈妈的病情，视情况决定下学期转不转学。淼的妈妈太年轻了，人生无常，我马上帮淼到学校办这件事，让淼的亲人安心，也当场跟淼的妈妈通了电话，请她注意静养，孩子的事我会多关照的。我也对淼交代，在家里要听妈妈的话，多为妈妈做些力所能及的事，妈妈的心情愉快，有助于恢复身体健康的，淼懂事地点头，懂事地跟我告别。愿淼的妈妈早日康复！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]        这样一来，本学期走了三个老生，不过，今天也进了四名学生，二男二女，我跟他们简单地聊了几句，发觉基础不错，不是像想象中的转学生就差。走了的志鹏是我们班，也是我们年级的领头雁，希望转来的学生也很快融入我们这个温暖快乐的大家庭，希望我们班能出现更多的像志鹏那样全面发展的全能选手。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]        祝愿五一班，新学期，新风采！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=16px][/SIZE][/P]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]新学期发书[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　今天是学校规定的统一发书日，上午，我去学校等几个没报名的孩子，顺便备了一下课，结果，一上午，一个人都没来。我心里疑惑：明明班级登记表上缺还缺两个人，到底是哪两个孩子呢？光看新旧名单，很难对得出来，我想：还是等下午照名单发书，谁没读到名字，不就能对出没来的人吗？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　昨天在班上通知时下午三点到校领书，所以，我二点半才从家出发，准备提前把书先从学校领到班上去，有半个小时的准备，应该是绰绰有余的。在路上，就接到校领导的电话，说现在可以领书了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　今年我们班的教室在四楼，上去喊家长再下来领书，麻烦。于是，我进学校大门时，就看能不能遇到家长，结果，真的遇到林的妈妈，直接就和她一起来到学校发书处。我签完字，让林的妈妈先搬一摞上去，顺便再喊几个家长下来一道搬，我在下面守着，防止书和别的班搬串了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri]　　等了一会，林的妈妈和思迅妈妈、雨涵妈妈、舟妈妈、文熙爷爷、雪儿妈妈、靖瑞奶奶，一大批家长来了，林的妈妈刚才还担心：[/SIZE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=Calibri]我喊他们不来吧？[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=Calibri]你看，实际上，热心的家长还是很多的，连爷爷奶奶们都来了，还有雪儿妈妈身体不太好也来搬，我不让她负重，她都坚持做。感谢这些热心的家长，有了她们的帮忙，书全部运到班上的时候，才二点五十，人多高效。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　发书前，我做了要求：一、明天正式上课，任何人不得迟到。二、向他们隆重介绍新的语文老师，明天等洪老师进教室时，大家要热烈欢迎。三、叶慧领几个同学把第一期班刊出好。四、散场后，把班级卫生搞好，用最美好的环境迎接新学期的开始，保持我们班在年级的前列。五、新书领到后，回家要注意保护，包好封皮，认真预习，为明天的正式上课做好准备。六、领书时，不得喧哗，我读一个名单上来一人，一摞拿一本，一共七本。七、回家路上，要注意安全。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　如此一来，领书的时候次序井然，一会就发完了。我问谁没发到，文杰和婉君举起手。问他们昨天报名没？都说报了，但没有登记。原来，昨天，我们班所有的人都已经报到了。原有６７人，转走２人，１人保籍，转进４人，本学期共有６８人。相比与２班这学期一共进了１１人来说，我们班因为原来人口基数大，所以进的人算少的。一个班这么多人，精力上哪照顾得过来，教育的资源还是不均衡啊！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri]　　领到书的孩子都先回家了，剩下叶慧、贝贝、子涵、雨欢、思迅几个孩子留下来出班刊，我到办公室绘制学生值日表，整理班级信息，等我忙完再过来看，孩子们已经把班刊出好了，班上也打扫干净了，[/SIZE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=Calibri]班花[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=Calibri]也被从办公室重新挪到教室里，一切的一切，充满新的生机，朝气蓬勃的五一，欢迎你！[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

优秀的班级会有更多的精彩 优秀的班主任能团结所有的教师，期待您更多美丽故事的分享！[/QUOTE][/P][P]新学期，新征程，于老师，让我们一起期待新学期的精彩！
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