[ALIGN=center][B]做一个幸福的教师有感[/B][B][/B][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]张凤荣[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]我工作十七年了，面对无邪的学生，也感到过职业的自豪；面对得心应手的课堂教学，也曾心满意足。可现在，我的确感到了倦怠。我们的孩子不像城里的孩子见多识广，家长又不配合老师的工作，更多家长是觉得把孩子交给学校就OK ！孩子成绩不好，责任都在老师。“没有学不好的学生，只有教不好的老师″难道就只怪老师没有用新颖、有趣的方法吗？我的抱怨太多，所以我根本感受不到我工作的快乐！　　[/SIZE][SIZE=3]当我们的军梅校长把《[B]做一个幸福的教师》这本书[/B]放到我手里，我每晚细细阅读时，我才大彻大悟，感触颇深。我告诉自己——从今天起，做一个幸福的教师。[/SIZE][SIZE=3]　　每个人都应该追求幸福，教师为什么不呢？记得我还在读书时，老师评价我是个爱幻想的乐观派女孩。一个微笑、一场初雨、一张CD、一碗草莓都能让我快乐。为什么在工作中不快乐？快乐是一天，不快乐也是一天，为什么总要因别人或自己的失误而烦恼生气呢？[/SIZE][SIZE=3]　　求真、求善、求美的过程既是感受幸福的过程也是创造幸福的过程。知识和文化修养是感受和创造幸福的关键，教师是培养祖国人才的核心力量，因此学习就显得更为重要，就应该把终身学习看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。我们教师就更应用知识来武装自己的头脑，不断“充电”，实现“工作、学习、生活一体化”。诚然我们的基本状态是时间紧、任务重、压力大，工作和学习矛盾十分突出，但这并不应成为我们不加强学习的理由，我们应该把学习视为每天的一项重要工作，每天不断继续学习，这样才能获得更多的幸福，才能用知识创造出更高层次的幸福。通过学习才能形成一种积极的、向上的、对人类生活充满爱的心态。[/SIZE][SIZE=3]　　要成为一个幸福的教师还要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。[/SIZE][SIZE=3]　　同时要懂得享受学生。影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，简单的说教和无休止的训斥只能让学生心理更加逆反，高明的办法是以理服人、以柔克刚，用真诚、用一种文化来感化激发学生的羞愧之心，起到“润物细无声”的效果。“天生其人必有才、天生其才必有用”，作为教师，要试图挖掘每个人的潜能，为每个学生打好做人和成才的基础，让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。[/SIZE][SIZE=3]　　要享受生活。幸福不仅仅来自工作，更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。[/SIZE]    [EM05]总之，现在的我很快乐。我喜欢学生，学生也喜欢我，我就是幸福的教师！

幸福着你的幸福!幸福的生活是用幸福的心态来孕育的,愿你幸福永远!

要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，
佩服

[QUOTE][B]下面引用由[U]18凤荣[/U]发表的内容：[/B]

[SIZE=3]我喜欢学生，学生也喜欢我，我就是幸福的教师！ [/SIZE]...[/QUOTE] 快乐的真谛，如此，还有什么不是幸福的呢！