[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

看了儿子写的《桥》和这篇文章，文采确实不错，孩子看的书多，妈妈指导的好。真羡慕！[/QUOTE]
     你过奖了，也是慢慢学来的。一年级时，他的作文老挨老师批，他很没自信；后来我指导了几次，慢慢就上来了。你儿子会比我儿子做得更好的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

                    儿子和我说作文（12、12）
    儿子昨天语文小考，今天老师讲评试卷，儿子的作文又当作范文了。
    我一看写的是家里的茶花，字迹很工整，卷面整洁...[/QUOTE]
    覃老师，孩子写的文章很不错，祝贺！

[QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容：[/B]

 
    覃老师，孩子写的文章很不错，祝贺！[/QUOTE]
    谢谢夸奖！一定转告叔叔的表扬，化表扬为动力。
    我告诉儿子我为他写了专帖，每一篇他都看了，每一位叔叔阿姨的留言他也看了。写帖，对我和儿子是一种督促和鞭策。

                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#1111ee][SIZE=3][B]帮助别人  快乐自己（12、13）
    今天我陪儿子去学二胡，回来时乘坐28路公交车，一路上上下下的人络绎不绝，我由于晕车正在座位上闭目养神。儿子推推我，我睁开眼，他问道：“妈妈，前面有个奶奶，我要不要让座？”我顺着儿子手指的方向，望到前车门前有一位白发老奶奶。平时儿子总是主动让座，而今天却要问我，我知道儿子的顾虑：由于车厢是错层的，我们坐在后半车厢，儿子要挤过密密的人群请老奶奶来坐确实有些困难。我犹豫了一下，我还是希望儿子能感受到帮助人的乐趣。
    我没有正面回答，反问道：“你说呢？帮助别人是件很快乐的事情。”儿子立马挤进人群牵老奶奶过来，我听见老奶奶连声道谢，说就要下车了不来坐之类的话。儿子又挤回座位，刚一落座，一位老爷爷从后门上了车，儿子又马上起身让座，自己挤站在人群中。
    望着下车的人不断推挤着背着长长二胡瘦弱的儿子，我不由有些心疼，接着不由安慰自己，儿子终究要长大的，他会享受到帮助别人亦会快乐自己的乐趣的。
[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE]

                             [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3809f7][SIZE=3][B]“煮”包子（12、14）
    包子不是要“蒸”吗？怎么可以“煮”？你吃过“煮”的包子吗？今天周末，我和儿子就做了一回“煮”包子的早餐。
    我像往常一样，一大早起来就做早餐，儿子也进了厨房。“妈妈，今早吃什么？”我说做刀削面。他想了想说，“不如我们做四喜包吧。”四喜包就是面粉做皮，中间包肉馅，封皮时露出四个角，再在四个角上灌上不同馅的包子。这是我和儿子从电视上学来的。上回我们就冰箱里的菜，灌上了花生核桃馅，盐菜馅，花菜馅，白菜馅等。味道勉强过得去，可儿子却觉得是世上少有的美味。现在总是念念不忘要我做四喜包。
    我让儿子看看冰箱有什么菜可以做馅。儿子一看只有肉，那就做肉包吧。可是面粉没有拌老面，我想偷懒不做，儿子突发奇想：“不如，煮包子吧。”“煮”包子，真新鲜！为了满足孩子的尝试心理，我剁馅，他帮忙继续揉面。薄薄的面皮包上肉馅一旋转，一个包子就做成了。儿子也做了几个，不是露馅就是怎么也旋不好面皮。我笑了，随他乱做，其实孩子需要的是自己动手，做的乐趣远远胜过吃的乐趣。一下子10来个包子做好了。
    水开了，包子随着沸水翻滚，一起一漾的，儿子已经站在灶旁迫不及待地等着包子出锅。
    圆滚滚滑溜溜的，“煮”的包子还蛮可爱的，拌上汤料，味道一定不错。我则继续做刀削面。
    儿子一口气吃完了“煮”包子，我问味道如何，他回答：“这包子怎么就像水饺味呀。”是呀，按水饺方法煮的包子，当然和水饺一个味了。
    看着儿子吃得开心，我们也开心。

[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

                     我陪儿子学英语
    每周都要给儿子听写英语课文，今天没自习，儿子要我给他听写单词。
    说句实话，对于他的英语功课一直是我最不放心的。因为小学...[/QUOTE]
爱影摇曳的教育方法容易唤起学生的兴趣，知道学习。

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

 
    帮助别人快乐自己，让别人因自己的存在而感到幸福，李镇西也这么认为！[/QUOTE]
    名师如何认为我可不管，自己怎么想，自己就怎么做。
   呵呵，学名师是为了成就更好的自己，爱娟妹妹，你说是吗！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

                             “煮”包子（12、14）
    包子不是要“蒸”吗？怎么可以“煮”？你吃过“煮”的包子吗？今天周末，我和儿子就做了一回“煮”包子的早餐。...[/QUOTE]
    主要是培养孩子参与动手的能力。我们做父母的只有成全孩子的奇思妙想咯。

[QUOTE][B]下面引用由[U]怦然心动[/U]发表的内容：[/B]

 
爱影摇曳的教育方法容易唤起学生的兴趣，知道学习。[/QUOTE]
呵呵，你的小孩还小，到时会有更好的教子方法呢。

                     [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=3][B]让感恩成为一种常态（12、15）
    儿子说他很喜欢他们学校门口的一种像扑克牌的小卡片，同学都有，出于趋同心理儿子也想买。我要儿子自己买，可儿子硬要我去看看。我们约好中午放学我在校门口等他。
    很久没有接儿子了，真有些久违的感觉，随着铃声一响，孩子们依旧蹦蹦跳跳地涌出大门，校门口的摊点依旧热闹不已。
    儿子不一会儿跑出来了，他牵着我的手奔向一个摊点。因为人多，我们等了一会才走近。儿子要老板拿出卡片给我看，老板是个五十多岁的妇女，我掏钱，买下了两叠卡片。儿子拿着卡片笑眯眯地望着我，“谢谢妈妈！”我马上答道“不用谢！”老板很是惊奇，连声赞道：“这儿子真乖，大人教得好咧。我在这摆摊十几年摊点，成千的孩子让家长买东西，第一次听到’谢谢妈妈’。”随即又抽出一叠卡片，“小朋友，这个是我送给你的。”儿子直摇头说不要，我也连声道谢，“不用了，我们已经买了两叠，够了。”见我们不要，她又换成一把果子，“那就送这个，算是我对小朋友的奖赏吧。”我们坚持不要，老板硬塞了一把给儿子，我们接下，走了。远远地还听到老板在唠叨，“从没见过这样懂事的孩子。”那一刻儿子脸红了，是被赞扬得不好意思了。
    其实在家里我们已习惯道谢感恩，当儿子给我倒上一杯茶，递上一本书，帮我们打扫卫生时，我们都要说声“谢谢你，儿子”。在我们帮他听写完生字词，听他背诵课文，给他讲个故事，给他买了水果和文具后，儿子也习惯说上一声“谢谢妈妈”“谢谢爸爸”。
    奶奶在家时，我们会专挑软的食物水果，专夹没骨头的肉。儿子也已养成照顾奶奶的习惯，给奶奶夹菜，给奶奶削梨子剥香蕉。
    因为我们要让他知道家里人是需要感恩的，和和睦睦互相照顾才是一家人。
    当感恩成为生活的一种常态，我们就只会记住家人、同学、朋友的好，也就会感恩这个世界，甚至感恩困境和苦难。
    让感恩成为我们孩子生活的一种常态吧，让孩子对所有人常怀感激之心，对这个世界常怀感恩之情。
[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]