[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009-7-13                                 星期一    晴
   早上，雨下得很紧，很密，你不想去学游泳，怕水凉。我也就由着你不去了，真怕你受不住冷，感冒了就麻烦了。
   下午雨还在下着，但已经很小了。小雨阿姨打电话让去游泳，你们四个一起报的游泳班，龙龙上午冒着大雨就去了，下午阵阵和亮亮也去了，可你仍不肯去，还是怕冷。我们劝你坚强点，相信自己的身体能抵抗住，但你仍然退却了……
   对于你，我作为妈妈，想得更多的是身体重要，往往不敢冒险；而你爸和我就不同，生活中，他总是有意识地锻炼你的坚强和毅力，从小能经守住风吹雨打。[/SIZE][/FACE]
 

父亲和母亲考虑得是不一样的，正是有这样的差别，孩子的人格才会是父亲和母亲的结合体。

今日才好好读你和女儿成长的专贴，觉着很是遗憾，怎么不早发现呢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

今日才好好读你和女儿成长的专贴，觉着很是遗憾，怎么不早发现呢。[/QUOTE]
 
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]写给女儿的日记简单、朴素，只是如实记录她的成长，同时也在记录着我的成长。[/SIZE][/FACE]

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009-7-14                                星期二     [/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]                     “让爱和你一起长大”
   张阿姨送给你的小麻雀，一天天长大。今天我们决定把它放飞，可是还没等你放它，你爸爸领先一步。你大喊大叫：“谁让你把它放飞的，说好了我来放。”“不是经过你的同意了吗？”“可我要亲手放飞它”！你着急地来到阳台上，爸爸告诉你，小麻雀还没有走，它还在对楼的窗台上停留，在望着你呢，是在和你告别吧！你赶紧看，眼里充满泪水，不舍得它走。你打开了窗纱，希望它还能飞回来。并交代我一定不要关上。可是等了好大一会，小麻雀还是没有飞回，它飞走了……
   你恋恋不舍地望着外面，望着天空，寻找你的小麻雀。我对你说“小麻雀不会飞的时候，你收留了它，精心喂养它，这是在帮助它，是一种爱。可是当它已经能够独立飞行时，你再挽留它，它会高兴吗？它需要自由，需要天空，也需要朋友。”“它要去找它的妈妈了”你脱口而出。也许在你看来，对所谓的自由、朋友理解的并不深，生活的体验让你觉得小麻雀需要妈妈，找到妈妈比找朋友更重要吧！
   孩子，今天你放飞小麻雀，也是在爱它，爱有许多表达方式。[/FACE][/SIZE]

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009-7-15                            星期三         晴
   今天你爸去学习，由我带着你去学琴。我不懂音乐所以很少去，去了也听不懂，也帮不上忙。
   四点钟开始上课，今天由小王老师上课，老王教师临走之前交待这个班的情况，提名说了一些比较好的学生，最后看着我们俩，当着大家的面说“这个班崔熙得特别注意，学得不好，两个班同时上，都学不好，到时候“一头脱了，一头摸了”（就是哪个班的曲子也学不好）。”我听了心里特别不是滋味，老师怎能这样看不起我们呢？再看看你，眼里噙着泪水，红红的，想哭的样子。也许老师说的是事实，可是以这种方式、在这种场合这样说话起什么作用？想让我们好好练，迎头赶上？还是如实给小王老师交待本班情况？不管出于什么意图，都给家长和孩子了打打击，你的自信和积极性大打折扣，一副无精打采的样子。
   尽管我心里也很难受，但我是成人，我得克制自己，调整心态。我亲切的对你说：“熙，没事，今天妈妈陪你弹，妈妈相信你会很棒的！”你忍住了泪水开始练习学过的几首曲子，我虽然听不出来你弹得对错，但我可以鼓励你！当小王老师检查你弹得曲子时，我又一次给你鼓励。小王老师只有二十来岁，年轻活泼，她听你弹，不断给你纠正错误。反复几次后，你不再出错，只是还不熟练。她让你下去继续练习。你面带笑容地回到了自己的座位上。接下来不用我说，你一直在练习……
   看来老师的说话方式很重要呀！同样一个意思，但以不同的语言、不同的语气说出来，效果大相径庭。看来妈妈以后也得注意说话方式，多给孩子鼓励，少当面批评。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][/SIZE][/FACE]

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009.7.16                  星期四    晴
   中午，你龙龙哥哥来我们家，我炖了鸡块、炒了几个他喜欢吃的菜，你就总结道：“哥哥一来，你就好好做饭了”。吃饭时，我给哥哥夹了几次菜，只因哥哥够不着。你就撅起小嘴，老大不高兴，嘟噜说：“光亲哥哥，就不亲我了”。妈妈并没有偏心，我在帮助他，再说哥哥是客人，对客人要热情，人家够不着菜我们也不管吗？你还是不相信我的话。
   我们吃过饭，就准备午休。下午还要去游泳，赶紧休息。
今天有风，打开窗户，两边对流，妈妈的卧室挺凉快的，我们俩就躺下来了。哥哥在你的卧室，相对而言，就没有那么凉快了。我们俩去看他，我随手拿把扇子给他扇扇。你看见了，很不高兴，一扭脸走了，我的女儿我了解，你又嫉妒了，认为我更爱哥哥。回到我的床上，你非得让我也给你扇扇风，还必须扇一百下。两个卧室都开有电扇，可就因我的一个动作，找了个“大麻烦”。对你的小心眼我极不满意！你不非场合地为我要爱。
   给你扇了几下后，你心理上得到了平衡，终于眉开眼笑了。我干脆开了空调，我们仨一起吹空调。
   孩子，妈妈是爱你的，就像《猜猜我有多爱你》中的那个兔妈妈一样，爱你到月亮上再回来，这一点别怀疑。[/SIZE][/FACE]

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009-7-17      星期五   晴
   今天特别热，大家都说去游泳，我也随声附和，可究竟敢不敢下水我对自己没有多大把握。
   你们几个小孩先进去了，接着你姨妈和小雨阿姨也进了。只剩下我了，我在最后存车，其实还是给了自己犹豫的机会。我徘徊不前，此时正好你艳芬阿姨给我打电话，我像抓住了救命草，立刻逃之夭夭了。
   我们俩一起逛街，你们却在游泳池里等我、盼我，我可以想象你们失望的样子。
   七点多，我们去游泳池找你们，看着你们在水里的高兴劲，我俩也羡慕不已，可为时已晚，于是约定下次一定“不负众望”。
   孩子，我知道你是最失望的，你总想让自己的妈妈很棒很棒，就像我一样，总想让自己的孩子很棒很棒。今天妈妈没有战胜自己的恐惧心理，让你失望了。妈妈一定克服困难，战胜自己，成为一个让你骄傲的妈妈。
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009-7-18                      星期六  晴
    暑假里的每周两篇日记，你写起来最费劲。
    每次写日记，我都赶紧去帮你的忙。一般都是我帮你想准备写什么，然后我们一起说一说过程，最后你把这件事写来。我也没闲着，在你旁边看，你不时地问：“妈妈，下面该写啥？”我就赶紧上前帮忙，有时见你写的不好，又会让你按照我的说法去改一改。遇到不会写的字，又得我写你现学现用。一篇日记如果写一页，大概得半个小时多，我很是着急。时间花费不少，俩人费不少劲，可你究竟收获了什么？是不是就这一页的文字？
    我得改变方法，今天你独立完成！
    你有点不情愿，可是在学校时都是自己写的呀，不是也挺好的吗，为什么在家里就得妈妈帮忙呢？你是不是形成了依赖的心理？我还是放手吧，不再当你的“拐棍”，也不在你旁边“指手画脚”了。让你自己来完成日记。
    你开始写起来，我在旁边看书，我们互不干扰！大概半个小时过去了，你终于写完了。也许在这个过程中你会犹豫，会不知所措，但你也会自己去解决，去克服；在这个过程中你也许会产生幼稚的想法，但毕竟是自己的想法，它更符合一个六七岁孩子的思维、认识，这样的日记才真实，才会充满童真童趣。
    接着，我让你自己先读一读，看看你的表达是否通顺、清晰，自己先修改。你果然发现自己有丢字现象，还有就是嘴上这样说，手可没那样写。你又简单地就行了修改后，终于完成这篇日记。
    今天我们都为彼此的改变而高兴不已。
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009-7-22
    今天将出现日全食，我们早早地就准备观看，这是几百年才一次的天文奇观，能遇上可是够幸运的，机会不可错过。
    七点多，天下起了小雨，阴沉沉的，乌云遮住了太阳，我们有点着急，希望天赶紧放晴！你很好奇地问：“妈妈，什么是日全食呀？”我跟你讲：当月亮和太阳重合时，月亮挡住了太阳的光芒，我们的天空一片漆黑，就像晚上一样。你听了还是不懂，那我们就一起看吧！
    我们坐在窗边，一边看书，一便不时地从窗户观察天气的变化。雨淅淅沥沥的并没有停下来。我们俩都很失望，不知今天能不能观察到日全食？
    “妈妈，天什么时候才黑下来呢？没有太阳怎么观察？”我没有解释，害怕自己的语言不够准确、不够清晰，还是鼓励你等下去……
    我们等不来，于是赶紧打开电视，看电视直播各个地方的全食景观。安徽、上海、四川、武汉都出现了日全食的伟大奇观。你一边看，嘴就不停地说：“太阳怎么变成黑的了，后面有光圈？”
    “哦，妈妈上海的白天变成夜晚了！”
    “太阳少了一半？”
    “太阳又出来了，上海又亮了”
     一会儿惊呼，一会儿疑惑，你真实地感到了大自然太神奇了！
    虽然不能到现场观看，但现场直播也精彩。我们也是幸运的，你不仅看到了日全食这一天文奇观，被它的魅力所震撼，而且在你心中会留下很多问题，这些问题像一颗颗求知的种子，激发你去学习，去探索大自然的奥秘。
    我又给你讲了关于日全的一些知识：像一次日全食的过程可以包括以下五个时期：初亏、食既、食甚、生光、复圆。为什么会出现日全食呢?
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009-7-19      星期日                  晴
                     买吊床  测爱心
    天异常的热，我们俩吃过晚饭，就上缝山针公园凉快，一路上都是出来凉快点的人。他们在路两边铺上凉席坐下来，打牌、聊天、唱歌、玩游戏……还有的人在两棵树之间拴了吊床，躺在上面摇呀摇、晃呀晃，你看见了，很是羡慕，也想躺上感觉一下，于是央求我也给你买个吊床。我说“乖，你别光看床上的人，看看小树的样子。”的确让人心疼——握把粗的小树，由于承受不了人的重量，已经严重倾斜，摇摇晃晃的。
    你说：“噢，人太重了，小树承受不住了，它快摔倒了，它好像哭了，它们会不会被摇死了？”你发出一连串的惊呼。我问你还要吊床吗？你低声说不要了，小树太可怜了。
    接着往山顶走，正好又遇到了一个卖吊床的，身上背了几条，拉车里还拉了很多。几个人围着看，还有的在搞价钱，你也不走了。我催你往前走，我们又不买，可你仍挪不动脚，说我看看。这个人买的吊床是经过改良的，吊床的两边各撑了一根木棍，展开吊床，不再像个网兜了，倒真像一个长方形的床，躺在上面肯定会舒服。你被吸引了，盯着看，有人13元买了下来。你拉着我的手摇着说：“妈妈，咱也买一个吧！”幼小的你对吊床的还是充满了好奇……
     “买了这个我们往哪吊呢？也像刚才那些人吗，让小树受罪！”你低头不语，心里很矛盾，想玩吊床，可看到那些人折磨小树，你也很心疼，小树也是有生命的，需要我们的爱护。
    几分钟后，你用商量的的语气对我说：“妈妈，吊床不一定非得拴在小树上，我们可以拴在比较粗的大树上，最好是找一些柱子来拴吊床，这样就不会让小树受罪了。”你的方法还算周全，既爱护了小树，又能满足自己的好奇心，可谓两全其美。是呀，我们不能把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，这样是不道德。妈妈为你对小树的一片爱心，奖励你一个吊床。[/FACE][/SIZE]

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2009-7-20                       星期一  晴
    昨晚买了吊床，今天就开始搜寻柱子和大树。大清早就叫醒了我和你爸爸：赶紧起床带我去玩吊床。
    我们在大脑里快速的搜寻，哪里有大树，哪里的柱子可以让我们栓吊床。先是来到小区的活动中心，有健身器材就可以拴，但发现两根柱子（其实就是两根钢管）的距离太近，吊床展不开，躺上去蜷着身子难受。再换地方，开始找大树，城市的道路两旁有大树，但不是距离近，就是距离远，或者人太多太吵闹。要么就是小树，不忍心伤害它们。你很扫兴，你很无奈，拿着吊床干着急。
    没办法了，干脆我和你爸来当你的“大树”，我拽住一头，你爸拽住另一头，你往中间一躺，呵呵，你好重呀，我们也像小树一样被拽得动摇西晃，哎哟哎哟叫起来，你赶紧下来“慰问”我们，一副心疼的样子。我们哈哈大笑，你也笑了，可你笑的有点苦涩——还是不能痛快地玩吊床！
    最后你爸爸建议我们去森林公园里玩，那里也许有很多粗壮的大树，是我们的乐园……
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