[QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容：[/b]

青梅老师的一对宝贝孩子的确是羡煞旁人啊！祝国庆节快乐！上班累了，假期好好修正啊！[/QUOTE]



钟老师家的宝贝儿子才优秀的羡煞人呢，呵呵，祝您节日快乐！

                同班女生眼中的坏蛋儿子
    我在网上找东西，儿子的QQ闪烁：
    女同学可心（历史老师的女儿，私下邀请儿子跟她一起上家教补习班）：曹圣嘉别忘了明天补课的事
    圣嘉：（儿口述我打字）知道了。谢谢（我加上去的）
   （儿子大叫，别打“谢谢”，我不解，干嘛啊，不就加个修饰语吗，能怎么地？儿子在那顿足捶胸的，直呼。）
   可心：你不是本人吧？
   圣嘉：（儿口述我打字）不是本人
   可心：我就知道曹圣嘉嘴里不会说出“谢谢”这个词的，他老是JU我
   我大笑，原来如此，怪不得儿子不叫我说“谢谢”啊，没想到一向以懂礼著称的儿子在女生心目中混的这般模样啊！是耍酷吧？不懂！代沟。
   圣嘉：呵呵
   可心：最后我再对你评价一次--坏蛋、坏蛋、大坏蛋曹圣嘉
   从昨天起，一想起这一对可爱的小人的对话，便忍俊不禁，达N次，以至于儿子说，老妈神经啊？那么大的人了，还跟小孩似的。孩子真的长大了，不久可能还有面临着恋爱，有自己喜欢的女孩，这是必经之路。现在开始跟女孩打交道，是个学习的过程，希望他这个科目的考试能合格。

   

              小女的秘密
   我拐着好几个弯子终于把女儿的小秘密给套出来了，呵呵，有胜利的感觉，初三的女娃儿怎么能没有秘密呢？
   班里有个男孩喜欢他，老是有事没事的找女隔壁的男孩子问数学，有的问题可能根本就不是个问题，因为这个男娃的数学特好，时常满分呢，还不是项庄舞剑啊。我有点窃喜，毕竟女儿长大了，可喜、！我跟女儿说，别紧张，这是很正常的，有人喜欢咱说明咱优秀，再说了，如果初三了还没有自己喜欢的女孩或男孩，说明不健康。如果一个健康的中学生见到异性没有感觉，那太不正常了。一个人在成家之前一般要经历几次感情的涟漪，那是生命中的一次次美好回忆，是生命的过客而已，伴你成长的伙伴。这是妈妈的经验谈哦。她瞪大眼睛夸张的表情充满不相信。
    我接着给她讲了三张照片的故事：
    初中时，女儿喜欢上一个男孩，妈妈知道后叫女把男孩照片放在镜框里。
    高中时，女儿喜欢上一个男孩，妈妈知道后叫女把男孩照片放在镜框里。
    大学生，女儿喜欢上一个男孩，妈妈知道后叫来女儿看三张照片。问女儿对第一张、第二张照片怎么看，怎么想？女儿说，没有太多的想法了，已经没有当年的那种炽烈的感觉了，很平淡。妈妈说，如今女儿长大了，上大学了，已经有自我评价的能力了，自己看着办吧。
   这位母亲是个伟大的妈妈，是个睿智的妈妈，我也把这个故事讲给女儿听，希望女儿是个聪明的女儿，是个健康快乐的女儿。
   

青梅老师好幸福啊！儿女双全，羡慕煞人啊！

[QUOTE][b]下面引用由[u]紫藤花开01[/u]发表的内容：[/b]

青梅老师好幸福啊！儿女双全，羡慕煞人啊！[/QUOTE]

花开满架的紫藤也是幸福的

[QUOTE][B]下面引用由[U]青梅[/U]发表的内容：[/B]

              小女的秘密
   我拐着好几个弯子终于把女儿的小秘密给套出来了，呵呵，有胜利的感觉，初三的女娃儿怎么能没有秘密呢？
   班里有个男孩喜欢他，老是有事没事的找女隔壁的男...[/QUOTE]
不错的故事，很好的方法。我也要把这个故事讲给女儿听。

[QUOTE][b]下面引用由[u]云翳[/u]发表的内容：[/b]

 
不错的故事，很好的方法。我也要把这个故事讲给女儿听。[/QUOTE]



云老师，我们一起努力，把孩子教育成合格的社会人

姐姐对儿女们的思想动态了若指掌啊，这说明你们之间的关系是很民主的，在这个基础之上再来谈青春期教育，那是水到渠成啊！

哈，我们班上（四年级）也有一对超可爱的龙凤胎，妹妹长得像爸爸那样结实，哥哥则像他妈妈那样清秀，他的父母也是同一所学校的高中教师，两位宝宝真是太可爱了，人见人爱，哈！可惜他们的父母太忙了，没时间写，不过我可以写呀，

[QUOTE][b]下面引用由[u]你慢慢飞[/u]发表的内容：[/b]

哈，我们班上（四年级）也有一对超可爱的龙凤胎，妹妹长得像爸爸那样结实，哥哥则像他妈妈那样清秀，他的父母也是同一所学校的高中教师，两位宝宝真是太可爱了，人见人爱，哈！可惜他们的父母太忙了，没时间写，不过...[/QUOTE]




太好了，期待你给我们带来的惊喜

             遣送回老家的孩子们
    我们学校是独立的"国度"，独立的政策，独立的管理方法，拥有独立的历法。听我慢慢道来吧。因为哲学独立，也造成了我们职工的孩子变得独立起来，这是逼着孩子们不得不独立啊。这不，本周周末，孩子们从不同的方向打电话来问同意个问题：妈妈这周我们回那个家？  他们已经把流浪当做习惯了，好在流浪有我的老爸老妈收养。这不本周我们又不自爱一起休息，我再次把他们遣送到姥姥家。
   周六早上三节课后县广播操比赛结束，我们突然宣布休息到19号晚。我把手头的工作做好，赶紧赶往妈妈家跟孩子聊聊。了解他们一周的思想变化，月考情况，疏导情绪等。其实做家长的是多磨重要，但是因为我们特殊的政策，很多家长义务被耽误了。感觉欠他们的太多了。
   我们学校坐落偏僻的农村，交通不便，生活不便，孩子上辅导班不便，上学不便，看病不便，就像是一个世外桃源的国度；因为偏僻，学生回家不便，学校制定了特殊的政策，那就是每10天休息一次，节约时间，节约学生的旅费，但是这是牺牲老师的方便换来的；因为学校知名度比较高，经常有国家、省市县等各个地方和级别的单位来参观，来搞活动，这样我们的休息就变的不正常了，一天中可能会调整几次休息时间，这都是名声惹的祸；特殊的休息制度造成我们见面时候问今天周几啊？回答的人就会说，你问的是法定的还是本校的？也就是说答案有2个，法定的是公认的，本校的是地方法规，你觉得奇怪不？
    这一切都是为了本校学生方便回家。
    为了别人孩子的方便，我们必须牺牲自己的孩子，每一个几乎都是如此。所以本周我又把孩子遣送回老家。