[SIZE=4]                                 我的焦虑谁能懂？
     看似个大大咧咧的我，其实内心是如此的脆弱。碰到一点事情就满怀焦虑，并且不会自我释放，导致这种焦虑也感染和传递给周围的人，特别是我的孩子们，我开始反省自己，修正自己，该放手时就放手吧，何必让自己戴着这么沉重的枷锁呢？儿女自有儿女的福，按照父母设计的路他们走的不一定快乐，还把设计者累的半死，何苦呢？
     
    今天去看孩子，感触如上,原因如下：
    一、女儿啊，你是我永远的心债：
    早早的到校门口，一看还有半小时才下课，在门口定好饭店就去楼下等。儿子去厕所刚巧见了，估计也是下来探测爸爸妈妈的；女儿不一会从四楼也探头，一看见我立马飞下来了，此时还灭到放学时间。楼上各窗口开始不断有探头探脑的，像一个个将要出巢的燕儿，煞是可爱。
   今天带2个保温桶，一个装得是老公钓的鱼，一个是清汤牛肉，炖了半上午，要了2个素菜一家子吃起来。同桌的也是一家四口，大家挤在一起也很热闹，一切都很好，孩子们吃的香，脸色也少油愁容，看来比较适应了。
   餐后一起买用品，女说室友燕东要见我，我心里一惊，估计她有话跟我说，一定是关于女的，据说是女高中交得一个类似雨儿的好友。匆匆到宿舍，燕东也跟着进来了，室内还有一个晶晶，女儿很知趣的去洗衣服了，东说阿姨，虹有2点我不放心，一是说过一次有qingshi念头，说高中后妈妈对我太好了，不适应，我光花家里钱成绩不上进还步步往后退，觉得对不起家里；还有是自卑感特别强。老师觉得自己什么都不好，什么都不行。
   晶晶接过来说，她其实不是笨，比较聪明呢，就是比较幼稚不成熟，喜欢做梦，活在自己编制的梦中不愿意醒来，不想自己编聪明。
   东说，她老师钻牛角尖，走不出自己，我劝了很多次，不管用，阿姨你以后多表扬她，她说弟弟和爸爸都对她吼，爸爸不疼她，在家老叫她做事，弟弟却不做。家里偏心弟弟。
   关于兔子她更走不出，干脆你叫她去见见吧。
   我一听十分震惊。有因就有果，小时候失去的母爱，现实中就凸显出来了。我开始反思自己，因为每一个问题孩子的背后一定有一到两个问题家长，我们就是问题的发源地。[/SIZE][P][SIZE=4]    1、从小缺失的母爱[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    因为种种借口，我们选择牺牲女儿，那个粉嫩的肉团团就这样被送回遥远的老家。此时她没有多少思想，没有认清人情世故，没有反抗和说“不”的能力。工作忙是借口，每个月才能回家看望一次，她失去了母亲温暖的的怀抱，她缺失的不仅仅是乳汁，不仅仅是肌肤的饥饿，不仅仅是没有安全感，不仅仅是没有归属感，更多的是自卑和委屈---为什么送走的偏偏是自己，为什么牺牲的不是弟弟？？女孩怎么了？女孩就可以那么轻视？女孩就那么不值得珍惜？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    那段时间我们夫妻承包了学校的食用菌场，不分昼夜，不分寒暑，没有节假日的忙着赚钱上交任务，忙着完成指标，忙着2个孩子的奶粉钱。《卖炭翁》中有一句“心忧炭贱愿天寒”，我跟老公就是这样的写照啊，下大雨大家往家里跑，我们往外面跑，去收料子，盖工具；过年了，人家是千里之外往家赶，我们是赶回家吃了饭再晚也得赶回场子，这里还有要加温的菌种，需看护的场院；那几年不是过日子，简直在为生活拼命。老公的腰如今已经先显出当时的虐待，尾椎骨折现象；长期与各种有害菌类打交道，且落下了持续至今的慢性胃肠炎。那时候孩子在心中几乎没有位置，就像今天的千千万万的农民工一样，打工为孩子上学，当大把的工钱源源的交到孩子的手中时，孩子已经错过了最佳的教育时机，这就是有因就有果啊。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    记得最清楚的一次是，姥姥去看望女儿，带去的香蕉，递给她，直接往嘴里送，竟然不知道剥皮吃。每每想起这些，愧对女儿的何止是物质上的呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    还有一次，你已经上幼儿园了，我们去看你。当你走进大门的那一刻我简直惊呆了，上衣穿着的是一件多么古老的颜色已经分不清主色的旧衣服，怯怯的看着爸爸妈妈。看得我心里发酸，又不能说什么，不能因为穿的旧衣服就说奶奶不心疼你吧？但是你从小缺失了对美丽索求的信念，缺失那份争取。即使你争也没有人会那么在意。你从小注定了今天的自卑。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   奶奶和姑姑都说你有个坏毛病：喜欢拾破烂。地上的扣子、绳头、纸片，只要大凡在你认为有点价值的东西都装进自己的小腰包。每次他们都会在你小口袋中翻出来这些乱七八糟的东西来。大家只顾着训你，没有人能理解你。如果你小时候也有布娃娃，有大堆的玩具，你还会捡拾这些破烂吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   家里的狗狗是你最好的朋友，一直到现在见到小狗小猫你都会爱不释手，除了天然的爱心，还有小时候留下的美丽的记忆。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   爸爸妈妈欠你的不仅仅是爱抚，还有更多的太多的无以计数的。。。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    2、不该让你离我越来越远[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    幼儿园上了4年，这也是我们欠你的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    该上一年级了，为了给你喝弟弟最好的教育，我们选择了实验小学，一所距家百里外的优秀学校。因为那里有疼爱你的姥姥和爷爷，有关心你们成长的舅舅。在那两年小学时光是你慢慢和家融合的时间。你的坏习惯在舅舅和姥姥的训导下慢慢改变了，也开始融入了比较文明的都市生活。学习习惯也慢慢养成了。一切都还在比较顺利的环境下进行着。但是一次整理你书包时一件事震惊了我，我那次发疯了。我在你书包里发现了26块大小不同颜色各异的橡皮擦。我把这些罪证摆在你面前问你哪里来的，你吓得发抖，不用说一定是拿同学的。我生平第一次用了“偷”字在你身上。我用筷子狠狠的打在你的手上，你的小手立刻红肿起来，我也心疼的大哭起来。我的孩子怎么可以偷别人的东西，这是奇耻大辱啊。还记得你弟弟三岁时曾经在我抽屉拿过10元钱去买零食吃，当你姥爷跟我说时，气的我对着他的脸就扇起来，从此他再也不敢随便摸家里的钱了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   现在回想起来，妈妈有多愚蠢啊。你们两个这样小的孩子哪里懂得什么是偷啊，弟弟三岁，不过是第一次知道了那个纸片很好，可以换好吃的，仅此而已；而你，也是因为爱的缺失导致老是想拥有可爱的东西，安全感缺失，老是想拥有罢了。就像你小时候的一个习惯，吃东西老师含在嘴里不下咽一样，都是因为缺乏爱，缺乏安全感。妈妈的无知为你和弟弟的童年抹上了一道浓黑的阴影，妈妈对不起你们，妈妈将用一生的学习来学会做母亲。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    孩子请原谅妈妈吧，在我还没有学会恋爱时，你爸爸匆匆走进了我的生活；在我还没有学生做妈妈时，你们不约而同的匆匆闯入我的生活。我不会爱，不会教育，不会做妻子，不会做妈妈，不会做教育者。妈妈是个失败的母亲，失败的家长，失败的妻子。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   小学两年你还是比较自由、比较快乐的，但是这关键的两年却距离我很远很远。妈妈做了班主任还有德育管理者，还改了教学专业。在生产基地十年的时光，我学会了赚钱学会了吃苦，但是没有学会如何教学做老师。一切要从头开始。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   你们的小学是最早的求学开始，我应该是陪在你们身边的，跟你们一起成长进步，随时把握你们的情况。但我这两年从基地回到前勤做教学工作，妈妈不敢说自己多辛苦，因为在城堡期间，我跟爸爸2个人一次曾经亲自卸下来几万斤棉籽壳，然后当晚怕下雨又搬进仓库。那晚我们累瘫在仓库里，饭也不想吃。爸爸妈妈是被累怕了，所以回到教学岗位我们倍加珍惜。从生物改教语文，这是文理科的跨越，作为一个职高毕业的大学生，我的语文功底可想而知，为了把这些职高班的学生教好，我疯狂了。白天死皮赖脸的跟着老教师去听课学习，无论男女，无论年纪，只要是语文课我拿着凳子就跟着，赖着去听；听来自己分析调整自己的课堂；晚上当我对着翦伯赞的《内蒙访古》、对着矛盾的《风景谈》无从下手的时候，我就熬时间去磨练它。我多少次备课到深夜，多少次靠浓茶提神度过不眠之夜，有时候甚至靠抽烟来提神，喷吐漂亮烟圈的如痴如醉，我真的不敢苟同，烟太苦，太呛，真的不好抽。妈妈没黑没日得自学汉语本科，炒菜时背书，路上背书，暑假人家在树荫下打牌，妈妈在家跟炎热抗争---我就不开风扇，看谁能战胜谁？结果妈妈胜利了，在非典的第二年，因为非典那年没考试，2年一起函授考试，比上年录取分数高出50多分分数线，妈妈却高出9分呗录取了。妈妈带的班级也是比较优秀的班级。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   你的小学两年正 是妈妈拼命的两年。当把你们丢给姥姥时，心里还暗暗高兴，终于把两个报复甩掉了，可以轻松的工作了。但是该你背的包袱没有背，结果就是不一样。这两年我不该把你推出去，是你逐渐懂事的时候，这时候是我弥补你爱的最好时机，我离你越来越远了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4]   3、我没有及时拉近你[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   机会失去就不可能回来了。但是却是可以弥补的，我失去了再次的机会。小学三年级你们会倒我身边，舅舅结婚，博博出世了，妹妹来了，姥姥照顾不了你们了。现在想来幸亏妹妹，不然我会犯下更严重的错误。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   你们都回到我身边，按理说我会更加呵护你，更爱你，这才是弥补。但是我跟爸爸在言语中深深伤害你。我们总是认为你是女孩，应该学会更多的东西，做家务是女孩的事，所以从三年就叫你自己洗衣服，自己学着做饭，妈妈和爸爸实在没时间照顾你们。我和爸爸此时都是班主任加德育部长，疯狂的责任心和恐惧心造成孩子往家里一丢，什么事就不问了。你和弟弟三年级做的饭一定很难吃，总比饿着肚子强吧。每天晚上爸爸妈妈近10点才回家，你们已经熟睡了，留在桌上的作业本摊在桌子上等妈妈检查 ，哪怕再累，哪怕再困，我都会在本子上写句话鼓励或者画个笑脸。这样一直坚持到5年级，你们俩个一直还是很优秀的，后来妈妈实在太累，就放松自己，不知道从哪天起开始应付你们的作业，简单画个符号，后来干脆不查了。六年级，是你们很关键的小升初，清华中学的竞争是激烈的，3500多个学生中选出600多个，简直比考大学还难。我对你们充满信心，我的俩个孩子还能出问题吗？考试结束，网上查看结果我大惊失色，你们双双落榜。这对我是致命打击，我知道结果后，一个人强忍住泪水悄悄跑到[/SIZE][/P][P][SIZE=4]鱼塘边看四周没人坐下来就呜咽泪水滂沱。没有人能知道我的痛，一个好强的妈妈，全校好几个小朋友，只要你们姐弟没考上，且只是2、3分之差。呜咽的难受，我赶紧蒙着头跑到倪雪英阿姨宿舍大哭一场，她不知道什么缘故，我只顾哭着，这一哭，足以惊天地泣鬼神；这一哭，足以哭醒我愚昧的心。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  如果六年级我能躲关注你们一点点，如果我及时发现你们俩存在的问题，比如弟弟傲气十足；如果当初能帮你们辅导辅导奥数也许结果不会如此。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    得知结果你和弟弟都很难受，特别是弟弟表现的很显性。因为小区的几个一起玩大的孩子几乎都被清华录取了，你们没有，自己不好意思面对伙伴们；在普通学校上成功机会更小了，这时候弟弟知道了害怕两个字，明白了这两个字的分量。他显得焦灼不堪，像着魔一般的念叨：我怎么能考不上呢？怎么就差2分呢？怎么人家“谁谁”都能考上我怎么会考不上?ni 嘴里不说心里也一定很难受。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   对你改变最大的是弟弟接到了第二批次录取通知，多花2000元录取，我毫不犹豫的答应，当晚就跟姥姥姥爷一起凑足10000元第二天姥爷亲自去报名。对于你我跟爸爸都是很少求人的老实人，这次为了你们我们区找校长帮忙，尽管他没推辞也没爽快答应，但是毕竟谁也不敢说就一定能办啊。我们惴惴不安的等候消息，这是焦急的煎熬，我们在忍受着，后来英才来通知了，我们征求你的意见，是等待清华托人后的消息还是去英才？你毫不犹豫答应去英才，因为你担心自己去清华跟不上，英才是自己考上了起码能给你自信心，我们尊重你的选择。尽管后来很多人开玩笑说我跟爸爸偏心，我们心里清楚，只要你愿意，我们能做到，哪怕花钱再多也不会吝惜的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   这次考试严重打击 了你的信心，你总是感觉跟弟弟差别越来越大了，认为自己的额学校不好等。。。。。。。。。。。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]
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呵呵，青梅老师，你虽然累，一定也很幸福的，你有一双儿女啊，儿子成绩好自信，女儿听话乖巧，羡慕你！

家长会发言稿
郑集中学城区分校  张小宁家长刘主任发言稿
     感谢班主任贺老师，给我这样一次发言的机会，说真的，我的孩子成绩不是最好的，如果单从学习成绩来衡量一个孩子的成功与否，今天我是绝对没有发言权的，但当贺老师提出要我作为家长代表来发言时，我几乎没有考虑就答应了，因为我觉得孩子的成长成才问题不只体现在学习上，除了学习之外，还有很多因素关乎孩子们的成长成才，况且我孩子的学习成绩虽然暂时不突出，也不代表永远不突出，作为妈妈，我相信经过他的不懈努力，成绩一定会上来的。因此，我斗胆上台发言一次，借此机会把自己的想法想跟在座的同学和家长交流一下，不一定非常有道理，但真心希望通过我的努力能让在座的各位有所收获。
     首先，最想说的是，有贺老师这样的认真负责的班主任和各科任课教师，我为孩子们感到幸运，非常感谢各位老师对孩子的辛勤付出，正是由于你们的付出和努力，才有孩子们今天的进步。特别是贺老师，说真的，在孩子入学之前，和贺老师是不认识的，但自从孩子入学以后，由于他学校没带手机，经常因为孩子的衣食住行及学习问题打扰贺老师，无论何时何地，贺老师总是耐心的把我所担心的问题彻底解决好，虽然仅仅是通过电话，但我能感受到贺老师对待工作的认真负责，和把学生当成自己孩子一样的爱心，作为家长我真的非常的感激！由于每次来都在休息日，因此见不到其它学科老师，但从和班主任的交流中能明显感觉到本班的每一位老师都很负责，使得该班的成绩在整个年级都是名列前茅的。有这样的优秀的教师团队，孩子在这儿学习我感到很放心。再次向班主任及各科任课老师表示我最衷心的感谢！
     
     二、我想跟在座的孩子们交流几个问题：
     在接到贺老师的邀请之后我就一直在想，我该给孩子们说些什么呢？说真话，我也是从高中渡过的，我也知道，学习是件很艰苦的事情，但正是由于他的苦，使得有些人知难而退，成了逃兵，而有些人却勇往直前，在克服一个个学习困难的过程中磨练了自己的意志，增长了才干，增强了素质。两种处理方法，最后的结果肯定的是不一样的。
     现在有很多企业在招聘员工时，看似简单的岗位，都开出了要正规大学毕业的条件，很多人不理解，以为企业在做秀，但仔细想一想，也有些道理，做事情容易，但要想把事情做好，就需要很多看似与技术和知识无关的东西，比如坚持、比如合作、比如细心、比如方法等，我们把他们称之为素质，如果用心的话，这些素质都是在高中生活可以锻炼出来的，对我们将来的就业和生活都是有好处的。因此结合自己的感受和孩子们实际情况，我想跟孩子们交流以下五个问题，共十个字：坚持、信心、友谊、目标、感恩
     1、坚持
     先给大家讲一个故事：一天，一大群青蛙在外面玩耍，玩着玩着，看见一个高耸入云的铁塔。于是有人提议：如果能爬到塔顶那风景该有多美啊！别的青蛙们也觉得很有道理，设想如果站在塔顶上看下面的景色，感受肯定不一样。于是纷纷响应响应这个号召，一起向塔顶爬起来，浩浩荡荡，声势浩大。爬着爬着，太阳晒得青蛙们气喘吁吁，口渴难忍，于是就有人怀疑起当初的想法，说“我们傻不傻，为什么要爬啊？既吃苦又受累，何必呢？不爬上去不也一样吗？”其它青蛙们觉得说的有道理，便有很多青蛙接二连三的退了下来，并且开始嘲笑自己当初的想法，说真是挺傻的，干吗呀？塔那么高，我们青蛙那么小，是不可能爬上去的，为什么那么不自量力呢？大家都觉得退下来的决定是何等的英明和正确。
     　　但是有一只小青蛙，不管别的小青蛙如何议论、如何叫喊，它都像没听见一样，仍以缓慢的速度继续向塔顶爬去。终于，这只小青蛙成功了，他顺利地爬到了塔顶，在塔顶欣赏到了别的青蛙看不到的风景。每个青蛙都钦佩得不得了，它成为众多青蛙崇拜的偶像。当有青蛙问它：到底是一种什么样的力量，促使它爬到了塔顶。答案是出人意料的。原来这只小青蛙是个聋子。当大家的议论纷纷的时候，它一句也没听见，总以为大家都在爬，于是就一直往上爬，一直爬到了塔顶。
     这只小青蛙不是最强大的也不是最聪明的，但它正是凭着自己坚强的信念和坚韧的意志，排除了外界的干扰，不断地朝着自己心中的梦想努力，最后取得了成功，创造了奇迹。
     孩子们，你们现在的状况又何偿不像那群青蛙里的一员，当繁重的课业负担和排名的压力充斥着你的生活，当你和那些因中考失利而没有机会进入到重点高中的初中同学交流时，你发现他们要比你舒服多了，没有繁重的课业负担，没有考试排名的痛苦，没有老师和家长的期待的压力，于是你的内心也发生了变化，初入重点的兴奋心情被痛苦取代，你会问自已为什么要过这么苦的生活，为什么自己要比别人多付出那么多?这种想法让你不再想努力，不再想奋斗，甚至产生了缀学的念头。
     但是孩子们，我要跟你说，容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。
     世界上没有人会随随便便成功，也没有会随随便便就做好的事，只要你想做好，任何事都是不容易的，你需要坚持。这个年龄的孩子们，喜欢崇拜一些歌星、影星，但无论哪个成名歌星、影星，你翻看他们的奋斗史都会发现他们付出了比别人多得多的努力，比名周杰伦、王保强、刘谦等等，搞企业更是如此，向阿里巴巴老总马云、联想集团老总柳传志等等企业家，他们更是付出了比别人多得多的努力才有今天的成就。
     古今中外这样的例子不胜枚举，他们用自己的实际行动告诉我们，成功需要努力更需要坚持。人常说，“苦难是成长过程中的一笔财富”，但现在生活条件好了，在家里、生活中没有多少苦让你吃，但成长又确实需要经历苦难和挫折，你就把高中学习阶段艰苦生活，当成你感受苦难的一次机会吧，把克服学习中的一个个困难、解决一个个问题当成提高你能力和综合素质的途径吧，如果这样想的话，高中的生活就不再那么痛苦和难过了，你也会收获另一种感受——苦并快乐着！
     孩子们，相信你能坚持下去，享受到苦并快乐着的感觉[。
     
     2、信心
     一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
     这个故事是讲给那些成绩暂时处于弱势的同学们听的，也包括我的孩子在内。那只小鹰是具有可以飞翔的潜质的，但因为没有信心没有欲望而不敢飞翔，不愿飞翔，但给点外力，他却能飞得很好。
     其实你和他一样，你具有和成绩优秀的同学一样的学习潜力，只不过你暂时还没有找到适合你的学习方法，或还没有足够的努力，或还没有遇到让你破釜沉舟的境地。但是，孩子们你要知道，这个破釜沉舟的境地不是别人施加的，需要你自己意识到，高中三年很短暂，不知不觉已经半学期过去了，该好好学了，而且你要相信，只要足够努力你一定会进步，同样进了重点高中门，就说明你并不比别人差，暂时的落后算不了什么，只要你不服输，对自己有信心，一定会进步的。
     3、友谊
     有一个人问上帝：“为什么天堂里的人很快乐，而地狱里的人一点也不快乐呢？”　　上帝说：“你想知道吗，那好，我带你去看一下。”　　他们先来到地狱，看见中间放着一只大锅，锅里煮着美味的食物，锅边围着许多小妖怪，每个小妖怪都拿着一只很长的勺子，因为勺子太长，没法把食物送到自己的嘴里，反而把热腾腾的食物拨至其他妖怪身长，所以每个妖怪都烫出了浓胞，都瘦得皮包骨，大家都在怪叫和吵架。　　上帝说：“我们再去天堂看着吧。”　　于是他们来到了天堂，看见中间放着一只大锅，锅里煮着美味的食物，锅边围着许多小天使，每个小天使都拿着一只很长的勺子，因为勺子太长，没法把食物送到自己的嘴里。于是，每位天使都把勺子里的食物递给远处的天使享用，远处的天使再把食物递给其他天使享用，所以天使们都吃得饱饱的，长得白白胖胖，大家都很快乐。    孩子们，听到这个故事你想到了什么？天使们之所以那样快乐和健康，得益于什么？得益于他们的相互帮助，得益于他们之间融洽的合作关系。
     同学们，能够被分到一个班级学习，要在一起朝夕相处三年时光，这是何等的缘分，俗话说，“一辈子同学三辈子亲”,我们别说三辈子了，就一辈子，也是值得珍惜的，中国是个讲究人情的国家，由于几千年文化的影响，完全法制化在短期内是不可能实行的，因此，要想办成事，除了必须的原则性要求，好的人际关系，是让你办事方便而快捷，路走的顺畅而成功的重要一环。各人搞好人际关系的方法是不同的，但有两种关系是经得起考验的，那就是同学关系和战友关系。同学们好好相处，到时候，有考上清华、北大的，有考上人大、南大的，还有考上牛津、剑桥的，毕业后经过打拼你们都是重要岗位的管理者和技术骨干，互相帮助，相互帮扶，你的事业会做得很顺。因此，孩子们，这份缘值得我们珍惜。
     那有的同学说，我们是竞争的，我帮他，他考好了我就会被比下去了。孩子们，你的想法对了一半，你们之间是存在竞争，但你要知道，你眼前的竞争对手是很少的，更多的竞争对手在班外，在校外，在全省乃至全国。把你眼前的同学比下去了也不代表你就一定成功了，相反，如果孩子们一起努力，便可以一起进步，在帮助别人的过程中，你不是也在学习吗？全班同学都考上好学校也是有可能的。人大附中的王金战老师，不是打造高考神话班吗，(全班50多人，30多个考上清华北大，十几个考上国外一流大学)。
     作为家长，我希望我的孩子在遇到困难的时候有人帮，有能力的时候帮别人，这种友谊会让孩子们在感受高考苦难的同时享受到友谊的温暖，享受天使般的快乐与幸福。
     4、目标
     一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她“没关系的，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只追前一名。”
     小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已到中游水平，而且也慢慢地喜欢上了体育课。
     接下来，妈妈把“只追前一名”的理念，引申到她的学习中，“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！”
　　就这样，在妈妈这种理念的引导教育下，这个女孩2001年居然从北京大学毕业，并被哈佛大学以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。读博期间，她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席。这是哈佛370年历史上第一位中国籍学生出任该职位，引起了巨大轰动。
     “只追前一名”，就是所谓的“够一够，摘桃子”。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高、期望太大的结果，不是力不从心，便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，才能引领人脚踏实地，胸有成竹的朝前走。
     以上是讲给成绩不是很理想的孩子听的。
     同时，我也想给考试名次在前面的同学一个衷告，虽然在这个小圈子里你名列前茅，但走出这个圈子你就会发现，人外有人，天外有天，所以不要停下努力的脚步，跳出本班定目标，你会取得更好的成绩。
     5、感恩
     孩子们，没有一个家长和老师不希望自己的孩子或学生出色的，你取得的每一份成绩我们都由衷的为你高兴，但你记住，这份高兴决不是因为你给他争了面子，决不是想让你将来能回报他多少，而是希望你更有能力创造自己美好的生活，希望你过得幸福。因此，孩子们，老师和家长的付出是没有任何功利的，真心希望你能有一个美好的未来，有时可能对你过于严厉，可能会影响你的心情，但你如果能想到那是恨铁不成钢，希望你比现在更好，你的心情一定不再是郁闷而是充满感激。当然老师和家长都是凡人，也有犯错误、委曲你的的时候，如果你还能从我们是为你的好的角度去考虑这个问题，而耐心的跟家长和老师解释，相信你的心情也会很好的。
     三、给家长的话：
     1、全力配合学校和老师
     有这样一句话“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，因此我一直把真心爱我孩子的老师奉为神。我相信老师的每一个要求都是在为孩子好，老师是帮咱教育孩子的，因此咱没有理由不配合老师的工作。
     2、积极主动和老师沟通
     在学校一个老师要照顾几十个孩子，除了孩子有大问题，一般老师不会打扰家长，同时由于工作繁忙，不一定对每一个孩子观察的都很仔细，但作为家长，我们对孩子的关注会更细致一些，对孩子的变化会更敏感一些。初中和高中的孩子是最易变化的，为了方便帮助孩子成长，作为家长，要主动迈出跟老师沟通的脚步。
     3、理解老师，维护老师的尊严。
     经常听到这样的对话：“妈妈，今天要交生活费了。”“你老师就知道钱钱钱。”或者孩子受到老师的批评，到家里避重就轻的给你说经过，再添油加醋的说老师这不是那不是，家长就跟着孩子叨叨起来。让老师在孩子心目中的形象大打折扣。这对孩子的学习大大不利。如果孩子看老师满眼不对，他怎么还能再学好这门科目，有时孩子偏科就是家长误导的。我孩子从小学到中学每一任老师都认真负责，我对他们都充满感激。特别到了初中，正是孩子的青春叛逆期，以自我为中心，老师就更加不易。一家只教育一个孩子就很不容易了，一个老师要教育几十个，大家可以想象责任之大，难度之大，心里该有多累。所以，家长们，咱们一定要理解老师，同时还要认识到：父母是孩子的第一任老师，孩子有问题，根源一定在家长身上，而不是找学校和老师理论，孩子取得的成绩，一定与老师的辛苦付出密不可分。我们家长只有与学校老师积极配合，才能形成教育孩子的最大合力，才能让孩子得到进一步发展。
     
     4、多陪伴孩子，多给孩子鼓励。
     孩子学习很辛苦，我们做家长的能给予孩子只能是尽可能的陪伴和不断的鼓励。特别是住校的孩子，一个月只能回家一次，就两天时间，就是再忙也要争取和孩子相处；一周一次的看望，哪怕再忙，也要争取来一下，这份情，这份爱，孩子能感受得到。
     
     以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，希望不要浪费了大家的时间。有不当之处，欢迎大家批评指正。
     最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
     

我斗胆上台发言一次，借此机会把自己的想法想跟在座的同学和家长交流一下，不一定非常有道理，但真心希望通过我的努力能让在座的各位有所收获。
张姐姐真是太谦虚了！读着张姐姐的发言稿，收获不少啊！祝孩子们越来越了不起！加油！

[QUOTE][b]下面引用由[u]惊弘[/u]发表的内容：[/b]

我斗胆上台发言一次，借此机会把自己的想法想跟在座的同学和家长交流一下，不一定非常有道理，但真心希望通过我的努力能让在座的各位有所收获。
张姐姐真是太谦虚了！读着张姐姐的发言稿，收获不少啊！祝孩子们越...[/QUOTE]
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[/P][P]呵呵，真不是我写的，转的饿[/P]

                          试着放手，你不累了，孩子更轻松
    女的几张纸条一直是我的心病：每天想着纸条哪里去了？会不会是妈妈拿走了？又要回家挨训了；每天想着纸条和上人，她有多少精力放在学习上？她如果用三年的时间自己明白，那高考还用参加吗？
    我想找兔子问明白，我想叫她跟兔子交往，看清楚兔子原形后，发现他的缺点后就不会这样痴迷了；我想跟女儿彻谈，叫她做选择。恰是谈了很多次了，还经常的提醒，没用的，是发自内心的，无法一时改变的。暑假就告诉我她可以忘掉的基本干净，我都相信了，看来鬼才信。
    我把这个焦虑倒给月影，她说你别这样，放手，放松自己，孩子慢慢就好了，且在她面前不要老是提起，时间长了她就会忘了，会过去的。她的话我很相信，因为是专家。
    周末我去看望，做好鱼和牛肉，一家人吃团圆饭，很高兴。跟燕东的交流吓得我半死，我把纸条交给燕东帮忙处理，燕东叫我答应她去找雨儿等同学玩，我答应了，并直接跟她讲你去见见所有同学吧，包括兔子，看看有没用原来的感觉，如果有只要不耽误学习你们甚至可以交往，如果都考上大学，我同意你们俩在一起。说这番话时候心里一直骂自己老混账，那怎么办？与其不交往她学不进去，不如冒险试一试呢。
    我是坦诚的跟她谈得，真诚的告诉的，结果我不知道，我只能这样决定。
    燕东说起她有时候开小差，注意力不集中，我问：你想啥呢？她立刻跳起来大叫，你都把我想成什么了？怒火上升。眼中火苗可以把大地烧成灰烬，我还敢说什么？无语中。。。我把钱给她离开学校。
    月假了，孩子们该回家。早早回家做好饭等，女真的去贾汪了，儿子好像说去清华，果真也去了，都是为了爱，同学友谊，师生情谊，我赞成。还是有情有义的好，如果连情谊都没了，人也没灵魂了，去就去吧，只剩下2个大人痴痴的等。
   天黑了，儿子先回到家；打电话问雨说她不回家了，明早回来，我照样答应了，因为要放手，要给她自由的空间。若是从前我断然不会答应的，一个女孩子到处跑，还在别人家过夜，坚决不可以，这次我不敢不答应。
   第二天早上我没去上班，一直在家等她，十点多了，我忍不住打个电话，刚起床，我说一句：你不是告诉我早上回家的吗？然后就再也没说一个字，我不敢多说。叫雨接电话，拜托她找兔子问他的意思并告诉我，如果他有意或者无意都告诉我，我会跟女谈，不能这样难过难熬的。中午近1点半我终于在车站等到她，但是没有说任何话，只是关注她为什么那么久才到。
   晚上一起去洗澡，她跑我前面，估计她怕我问起兔子，我一言不发，一直到她去上学，我叫她去独享快乐，不想扫兴。
   晚上我跟儿子谈起姐姐轻视想法和兔子，儿子很震惊，在屋子里来回的踱步。他很在意姐姐，毕竟是亲人，血浓于水。一会他说，多给姐姐买点衣服吧，我把银行卡叫她拿着，多培养她的自信吧，以后每周我抽时间帮她讲一周数学问题等。
   以后我说话也注意点，多帮她。
   老公也说以后她不会的题目我不再训她了，以后大家都注意培养她的信心。
   大家达成一致意见，为了她的自信，尽力叫她自己做事，多鼓励少批评。
   回家一切正常，问了雨情况，见兔子，说都见了。
   
   上午没事，请假带女买衣服，羽绒棉裤没合适的，自己挑的衣服：一件格子风衣比较漂亮，一双靴子也不错，她看起来很高兴，我也高兴。洗面奶也是自己买的，这次是一大进步，只要放开了叫她做还是能做好的，我相信。
   只要她健康快乐，本科大专有什么大区别呢，随她去吧，也许我放手了她反而能处理很好，我相信她。
   放手是释放自己的手，也是释放孩子的手，自己轻松，孩子放松，何乐不为？??

                            小变化
    “我一生的职业是母亲”，我在很多场合说过，在自己心底也说过。细心观察孩子的细微变化，会及时发现他们心里世界的，这周月假，儿子竟然知道给妈妈拿筷子了。有人说孩子帮妈妈那快子是天经地义的事啊，是的，应该是我的教育缺陷，从小没有养成这个习惯。早饭只有我们两个，他在吃饭，我坐下来，他赶紧起身帮我拿筷子。尽管是极小的变化我有一丝感动，孩子长大了，知道体贴父母了，感谢他的班主任，感谢高中生活，感谢生命的进步。
    回想从前，那一顿不是饭来张口，不给盛饭就不吃来威胁啊。有时候还欺负姐姐叫姐姐帮盛饭，或者姐姐盛好的饭一转脸就没了，早到他嘴里了，姐姐干气没办法，谁教=叫他是弟弟呢。没有人跟他计较太多，只当做是顽皮罢了。如今真的长大了。
    还有一个长大的迹象是，老是踱来踱去的，话少了，一副思考的样子。还直言舅舅老是叫我多想想，我就想的特别深，特别多，不行，太累了，对自己不好。是的，我告诉他不要听舅舅的，他生活在政府部门，那是勾心斗角的集结地，咱生活的别那累，只要健康快乐，只要凭技术吃饭就好。
    孩子越是长大，距离父母越远，其实内心不想他长大，但是没办法，这是规律。长大了就把他还给社会了，就不再属于家庭。他们有自己的的工作、生活、家庭等，有自己的额圈子，周末假期偶尔回家看看就像走亲戚一样，大家都很客气，不再像一家人。
   现在他可以回家搂着爸爸的脖子睡觉，估计高三毕业后再也不会了。他跟爸爸的关系很无间，会不会一直延续？
   

我不会爱，不会教育，不会做妻子，不会做妈妈，不会做教育者。妈妈是个失败的母亲，失败的家长，失败的妻子。
又读了一次，被强烈的母爱震撼了！

为张老师和她的宝贝们喝彩！看着你细腻的文字，感受着你的爱与忧。现在正是孩子的青春期，有不顺心处是正常的，孩子大了，有自己的思想和交往，但是，相信过了这个对孩子自己来说也是思想争斗的时期，有你这么优秀的妈妈引导，他们一定会成长为优秀有为的青年的。

张老师在为孩子着急时，可以看看前面的文字，其实，你的两个孩子都是非常棒的，看看女和你一同赴河南济源写的文字吧，还有他们小时候你写的文章，真是两个非常优秀的孩子哦！

转--送给所有母亲们
                      “弱智”妈妈的感染力- - 包利尼

 昆塔尼拉两个儿子所在小学的校长对她说：“你的两个儿子反应很迟钝，我们只好把他们编入阅读小组了。”她知道被编入阅读小组的学生通常就是被人们称为低能者或弱智的。　　昆塔尼拉出生在墨西哥，她是被周围的人“弱智、弱智”地叫着长大的。如今两个孩子也被列入低能者，可她知道儿子们是聪明的，只是由于英语不好才受到影响。晚上，她想和他们交谈，孩子们的话却让她的心再次震惊：“妈，努力是没有用的，他们说这是遗传！”　　那个晚上，昆塔尼拉彻夜未眠，她忽然明白，要想帮助孩子们，必须从自己开始。于是，她下了一个决心，那就是重新去上学！她去拜访了一位中学教育顾问。那人的答复让她绝望：“你的履历表明你反应迟钝，智力低下，我不能推荐你！”伤心之下，有人建议昆塔尼拉到得克萨斯南方学院去试试。该学院最终答应让她先试试。于是，昆塔尼拉在照顾家庭的同时，开始了求学生活。3年后，昆塔尼拉先后取得了初级学院学位和潘·美洲大学的理科学士学位。　　孩子们在她的鼓励和感染下，各方面的能力都迅速提高，自信心也增强了。　　1977年，昆塔尼拉在取得博士学位后，拥有了美国教育委员会的会员资格。她是有史以来第一个获该委员会资格的拉丁美洲妇女。1981年，她又被提升为豪斯登大学的教务长助理。此时她的两个孩子已经先后上了大学，是学校里成绩最好的学生。多年后，一个成了著名的医生，一个成了律师。他们现在这样对人说：“假如说我们有所作为，那是因为我们的母亲给了我们爱抚、自信和支持！” （摘自《点亮心烛》）

[QUOTE][b]下面引用由[u]青阳[/u]发表的内容：[/b]

张老师在为孩子着急时，可以看看前面的文字，其实，你的两个孩子都是非常棒的，看看女和你一同赴河南济源写的文字吧，还有他们小时候你写的文章，真是两个非常优秀的孩子哦！[/QUOTE]
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[/P][P]谢谢青阳老师，我会慢慢释放压力的，欢迎常来做客[/P]