[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]2013/6/7[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                 [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]他也知道着急[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]昨晚下了自习回来，东东就一直问他小弟弟化学试卷上不会的题，把他小弟弟问得都不耐烦了，还是问。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他小弟弟没好气地说：“这么简单的你也不知道，那课本上不是写着吗？”“连这个都不知道，真不知道你怎样学来。”……[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我看过他的试卷，化学非选择题52[/FACE]分，他只得了8分，你说他能会多少？所以，什么都不会，是对的。而他没被他小弟弟的不耐烦的喊叫吓住，像是没那回事的，还是盯着紧问。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]看着这一情景，我不禁也很同情他：他也不是不想学会，也想学会，可智力差，有些问题根本就反映不过来。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我说明明：“你大哥就是不会才问你的吗，你好好告诉他。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]明明虽然看着他大哥什么也不会生气，可是该告诉的还是耐心地告诉他，直到他会了为止。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]看来东东真要把学习赶上去，还真得有明明的帮助不可。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]2013/6/9[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=purple]                 [/COLOR][/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体][COLOR=black]寻找闪光点[/COLOR][/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]他们月考结束了，东东考得一塌糊涂，但也不能看得一无是处，还必须从中找出闪光点，激励他的自信，以利再战。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]从他的历次考试分析，他虽然很笨，但数学成绩相对来说还比较好，令人不解。他在年级总名次是557[/COLOR][/FACE]名，而数学是434名，以前几次排名是：339，477，246，442，434；在班级是：34，45，13，35，29。即使是这次班级排名是52名，倒数第5名，可数学仍点班级29名。所以，就以数学的成绩来鼓励他，让他总结是怎样学习数学的，那么别的学科也按学数学的方法进行学习，如果能赶上数学成绩的话，那就又能占年级的四百名左右。数学最难了，他能取得那样的成绩，那么只要努力别的学科也照样能取得那样的成绩。自身的体验是最有说服力的，他也可能从中找回自信，能有所突破。试试吧。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]明明这次语文考得最好，考年级第12[/COLOR][/FACE]名，班级第4名，他以前几次在年级的名次是：69，480，46，306，12；在班级的名次是：18，52，18，47，4。语文是明明最怕的学科，他总以为学不好，取得不了好成绩。那么，就以这次为契机，建立自信，争取不再怕语文，学好语文。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]除了找出他们的闪光点激励他们外，还得给他们提出一个要求——正确地掌握握笔姿式。他俩的字写得都不好，这严重影响卷面的整洁。以前多次给他们提出要求，让他们正确地掌握握笔姿式，可他们仍没当一回事，两个手指紧紧地抓着笔尖处，那还能写好字了，这次一定要让他俩改掉。是否可以在他们的书桌的墙是贴个写着“握笔”两个大字的纸条，随时提醒他们。这样做也可能太小儿科了，那就让他们改，谁不改再在墙上贴，可能更好。这次一定要帮助他们正确地掌握握笔姿式。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3]试试吧。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]2013/6/10[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                [/FACE][b]  [/b][b][FACE=宋体]该放松就得放松[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]快八点了，太阳已升得老高了，这要是在农村干一气多活了，可两个孙子还各自的屋里香甜地睡觉。我没喊他俩，因为他们一个星期来苦苦拼搏已够累的了，该放松就得放松。这也让我想到我读书时的顺口溜——“有钱难买星期六，星期日早晨睡个够”，那时是多盼星期日早晨的懒觉啊！将心比心，他们不也同样如此吗！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]睡吧，也让他们睡个够！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]2013/6/12[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]三天的假日[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]从他们到X[/FACE]中，很少放三天的假，今年端午节放了三天假。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]老伴说过：“他们上课都好弄，最怕他们放假的日子。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他们上课，早晨吃了饭就走，中午吃了饭就午睡，下了晚自习回来，吃些零食，学习几十分钟就睡觉，在家活动时间并不多。可是，到了假日，整天在家，除了学习，明明便一心想玩游戏。前些日子他们月考结束后，明明整整玩游戏玩了一天半，让他下来休息休息都不干，把我气得强行给他关了电脑。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]这次放这么长的假，怕明明又玩起来电脑没头，可是，这次还很自觉，基本是每天玩一个半小时的游戏，没再调皮。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]今天，三天假就结束了，他俩除了学习累了玩玩，再接着学习，很令人欣慰。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]2013/6/15[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                  [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]蜗牛[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]头两天下雨，东东在学校抓了几只蜗牛，拿回来当宝贝似的养起来。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他用一个透明的塑料瓶子，里面放上草叶、水、西瓜、干粮……也就是它需要的吃吃喝喝都放齐全了。瓶子的下面弄成平的，可能是为了让蜗牛趴着舒服吧。而瓶子的上面还粘了几条纸条，不知是做什么用？莫非是遮挡光线的？他每天回来，第一件事就是给它换水，换食，对他的照顾可说是无微不至。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我忽然想到，他对学习要是也上么上心，有这么浓厚的兴趣，那还有学习不好的？真所谓兴趣是最好的老师，如何让他对学习也如此感兴趣呢？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]就以他养蜗牛这件事，对他引导，就对他说：“你说你对蜗牛怎么这么感兴趣呢？因为你对它感兴趣，所以，你能知道它的生活习性，如什么情况下它蜷缩进壳里去，什么情况他趴出来，它喜欢吃什么，它需要什么样的环境等等。而这些，你小弟弟都不知道，因为他不喜欢蜗牛，也不养它。你想想，这不和学习是一个道理吗？因为你小弟弟对学习感兴趣，所以他下功夫研究，从而对定理、公式、各种概念等都了如指掌，因而考试能取得好成绩。而你对学习不感兴趣，所以，是应付地学习，对定理、公式、各种概念等都没能掌握，因此考试成绩也不好。所以，你应该对学习像对蜗牛似的，也要喜欢它，很好研究它，那你的成绩就自然而然就会提高了。不信，你试一试。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]能否起作用，还不得而知。井里没水四下掏，有病乱投医，说不上歪打正着，起了作用也说不上。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]2013/6/21[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]要看到进步[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]从来X[/FACE]市，细细想来，东东已潜移默化的在进步。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他一来时，身上的毛病，你怎么说他都不改。如他回他的屋或去洗手间就立即锁上门，好像在里面干什么见不得人的勾当似的，我说他多少次，依然如故。至到有一次把我气得打她两拳头，才不锁门了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]可是，最近有几次，对他的一些毛病说几次就能改了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]如，他头些日子用塑料瓶子养了一个蜗牛，原来，我没理会。有一天，我看他很仔细地在观察蜗牛，便到跟前看看，看他为什么对蜗牛这么感兴趣。到跟前一看，大吃一惊：原来在我的印象中，蜗牛只是螺旋似的一个壳，可没想到，它从壳里伸出来，是很长的很柔软的像细柳叶似的细腻的白肉，头上还立着两根触须，很可爱的样子，怨不得他对它那么感兴趣呢！可是，它为了养蜗牛，在瓶子里塞进些草叶，水果片，面包片……时间长了，老是散发着难闻的味道。那天，他奶奶训他说：“你把那破瓶子给我扔出去，你闻闻你那屋里都什么味了，都着不住人了。你不扔，我明天也给你扔出去。”他奶奶训他一顿，可要是在早，他才不当回事呢，你说是说，他该怎样还是怎样。可是，这次，第二天，他屋里的蜗牛瓶子不见了，他奶奶才不相信他会扔呢，可他确实扔出去了。这比早不是很大的进步吗？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]还有，头些日子，他睡觉总在床头的地上泼些水，结果一踩，屋里地很脏很脏。我说他几次，要是早，你怎么说他也照旧；可是最近他不再泼水了。这不也改了吗？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]还有，原来他小弟弟一洗头，他就也洗头。而他小弟弟非得早晨上学前洗，早晨越忙越要洗头，而他也来凑热闹。我说他：“你小弟弟头发厚，留得长，晚上洗，说早晨就没型了。你那头发少，剃得也短，晚上洗也没不了型，那如晚上洗，有时间，又轻松。”先还不听，最近听了，天天晚上洗头了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]……[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]这不是在潜移默化地在进步，在悄悄地起变化了吗？而人的改变就是从一点儿一点儿地不起眼的小事开始的，看似不起眼，却是最难迈出的第一步。他这第一步已迈出去了，只要引导得当，就会健康发展的。我一定要抓住这难得的契机，很好在鼓励，让他再接再厉，不断地进步。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]2013/6/28[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                 [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]吃一堑长一智[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我正午睡，忽然被雷声惊醒。顺窗户向外一看，大雨如注，哗哗地下得正急。看看时间，一点四十多分钟，离他们上学还有十多分钟，要这样下雨，如何上学去？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]外面浓云密布，雨像倒一样，看样子一会儿半会儿停不了。到了两点他们上学的时间，雨似乎停了。我忙喊他俩，让他们趁着雨停好紧上学去。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]明明听我喊，就马上起床。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我说：“下一中午雨了，这好像停了，你紧上学去。拿上雨披，如果下你就穿上，不下就不用穿。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他很听话地拿上雨披，推上车子，下楼上学去了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]东东还没起，他每次都是这样，三遍五遍喊不起来。我又催他：“你小弟弟都走了，趁没雨你紧起上学去，一会儿来大雨你怎样走？”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他依旧躺着没动，我又催他：“一会儿下大雨了，你怎么走啊？紧起，走吧。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]在我一再催促下，只得很不情愿地起床。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我也叮嘱他拿上雨披，可是，他却没拿，推车子要走。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我说：“你拿上雨披，路上看来了雨。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他像没听我说什么似的，推着车子就走了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我在后面着急地说：“你拿上雨披。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]可他说了句：“我学位有伞。”就进了电梯走了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我在后面叫道：“学校有伞，路上要下了雨呢？”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]可他已经走了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]我看看外面，像是又掉起了雨点，不过不大。可是，没一会儿，雨就像飘泼一样大了起来。他可能还走不出小区，这么大的雨，立即就被浇个透湿。到了学校，也没换的干衣服，溻一下午，还不得感冒了？可是，我那样喊他拿上雨披，他就是不听，他从来都这样犟，他认准的事，你别人怎样说也不听。让他受受罪也好，接受接受教训，不然的话，也不知道姜是辣的。可虽这样想，还是怕他浇感冒了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]外面的雨依旧像倒一样，小区里的道路已成了哗哗流水的河流。我正在屋里着急，门忽然被开开，东东浇得像落汤鸡似的闯进屋来。我是又生气又好笑，没好气地训他：“你说你怎么就那样犟呢？我紧说你拿上雨伞，就不听，怎样来？挨浇，老实了！这好歹还长个心眼，知道回来换衣服，这要去学校溻一下午还不得感冒了。快换衣服去吧。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他换了衣服、鞋袜，穿上了雨披要走。可雨还那么大，我说他：“这么大的雨，你等停一停再走吧。先让你走，你不走，你和你小弟弟一起走，来大雨时可能到学校了，这来着急了。反正也晚了，就等雨停停再走吧。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体] [/FACE][FACE=宋体]他走里走外急得不行，又过了一会，雨稍微小了点儿，他再也等不得了，进了电梯赶忙走了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]正在成长中的孩子，大人的话他们是不当回事的，非得自己吃了亏上了当，才明白过来。孩子只有亲历亲为，才会成熟起来。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

正在成长中的孩子，大人的话他们是不当回事的，非得自己吃了亏上了当，才明白过来。孩子只有亲历亲为，才会成熟起来——这就是孩子的自然成长吧！ 三年的陪读，叩问教育、深思教育、记录教育，我们从中亦获得了一份...[/QUOTE][/P][P]谢谢理解！感动！
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[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]2013/7/13[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                 [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]期末考试成绩[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]期末考试结束了，他们成绩单发了下来，他俩的成绩是：[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]明明班级第5[/FACE]名，年级14名。语文：119分，数学101分，英语140分，物理88分，化学95分，生物86分，总分629分。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]东东月考成绩：班级50[/FACE]名，年级570名。语文：99分，数学27分，英语76分，物理16分，化学39分，生物42分，总分299分。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]明明成绩基本比较稳定，占年级前二十名班级前十名。这次数学有所下降，物理有所提高。他存在的主要问题是不下大功夫，有些贪玩，尤其是星期日放假，玩起游戏来就没头。为他玩游戏，我没少和他生气，虽有所改进，可长进不大。如十一日考完试，一直玩了两天，眼睛都熬红了。他如果不再贪玩，敢下功夫，成绩一定还会提高。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]东东从这学期以来，成绩直线下降。从上学期期末的430[/FACE]名下降到这学期第一次月考的509名，又下降到第二次月考的557名，又下降到这学期期末的570名，这学期一共下降了140名，平均每个月考下降近50名。关于下降的原因，以前以作过详细分析，不再赘述。 [/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]现在的重点，是假期得好好给东东补补课，争取让他有所提高。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2013/7/20[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]怎样补课？[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]本来想回来让东东的爸爸给东东补补物理、化学、数学……可是，这几天帮他干活才知道，他太累了。每天从早晨五点钟就起来干活，一到晚上八、九点钟，一天干十三、四个小时。而且是除了挖土就是和泥的力气活，什么人难以承受。他盖房子一个多月，已累得又黑又瘦，真正是剥了一层皮。他每天累得眉眼不睁的，还怎样给东东补课？更何况他的物理化学也忘了不少，还得现买现卖，就更没有时间了。可是真要不给东东补，他下学期怕真跟不上，怎么办呢？[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]看来，今天下午去干活，得和东东的爸爸说说，让他这些日子少干点儿活，别太累了，腾出点儿时间，晚上给东东补补课。这些日子我帮他干，干不完，等开了学，他再干。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]当务之急，是得把东东的课补上去，不能再这样了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2013/7/23[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                  [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]玩与学[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]不知不觉放假已十来天了，明明去北京参加自主招生培训，连来带去一个星期，回来后，他俩学习也是连干带玩。我这些日子忙着帮大儿子干活，老伴找伙伴遛达，没人管他俩，只能靠自觉。他奶奶唠叨，说他俩一点儿也不用功：东东学一会儿，就上床躺着，或吃水果零食，或上厕所……玩的时间比学习时间还长；明明学习一会儿就跑出去会同学，或和同学打台球，或和同学吃土豆粉……也不那么用功。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]放假了，孩子明摆着不如在学校那样有规律地学习，连干带玩也属正常。他奶奶有点恨铁不成钢，对他们要求过严，也情有可原。可放假，如何让他们养成自觉地有规律地学习也非常重要。今后还必须严格要求他们按时学习，不能过于贪玩而耽误学习。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2013/7/24[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]玩游戏[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨天，老儿子下班回来，就审问明明：“你上游戏厅来吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明说：“没去。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“甭你嘴硬，人家有人看到你去游戏厅来，你说你到底去没去？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明仍说：“我没去。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]老儿子来了气：“甭你不承认，我明天去游戏厅调出监控来，如果有你，看你嘴还硬不硬！”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明仍说：“我没去。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明做了错事，从来不承认，既然有人看着他去来，他一定去来。我就说：“明明，你要去就承认去，敢做就敢承认。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]可他仍说：“我没去。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]明明玩游戏有瘾，玩起来什么都不怕，我也为此担心。可软的硬的都使了，仍不起作用。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]他爸爸气愤地说：“男子汉大丈夫，敢做就应该敢当。就你这样儿，到了大学也白念。大学没人管你，你爱怎样玩就怎样玩，你还不得荒废了学业。不成气的东西，到什么时候也白扯！”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]生了一顿气，还没解决，今天中午，他睡了一会儿，又跑出去了。他奶奶着急地说：“这孩子是管不了了，别再跑游戏厅去。”说着，就给他打电话，他说在外面呢，他奶奶说：“你可别去游戏厅，你要再去，你爸爸打你可没人管。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]电话挂了，他到底去哪里了，去没去游戏厅，还不得而知。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]唉，管孩子可真让人操心！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]2013/7/25[/FACE][FACE=宋体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]补课[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他大姑父给两个孙子补两天课了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]东东爸爸盖房子太忙太累，根本没时间给东东补课。他大姑给我打电话说：“他大姑父说今年暑假也没什么事，要给明明和东东补补物理。”他大姑父是教物理的，而且非常擅长物理，修个电脑、电视机……以及家电用品，都手到擒来，不费什么事。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他大姑父给两个孙子补课，我当然感激不尽。我这两天忙着帮大儿子干活，也没在家，不知他俩补什么样。给他俩补课是个很难做的活，明明学习好，东东学习差，照明明的标准补，东东听不懂；照东东的标准补，明明不稀听，除非是一对一的补。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]今天问明明，明明说让他俩做题，不会的给他俩讲。听说主要是给明明讲，东东听了天书。东东非得按照课本，按章按节地让他做题，哪不会，在哪给他讲，让他一点儿一点儿地把知识要点弄明白，才有可能补上。可他大姑父同时补两个人，一个好一个差，怎能都照顾到呢？东东的补课任务还得交给他爸爸。今天把新房子的厕所也盖完了，剩下就是搬搬砖垫垫地的活，早一天晚一天都没什么了，就得让他爸爸少干点儿，把给东东补课当主要任务来抓。下午去干活，好好和他说说，让他重视起来，开始给东东好好补补课。放假已十多天了，还不到二十天，假期已过三分之一，再不补，就要来不及了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他大姑父牺牲自己的休息时间，主动给他俩补课，让我们很感激。现在补课那么容易吗？一对一的补课，一个小时二百元钱，钱不钱的不说，他大姑父主动义务给他俩补课，这份心意让人感动。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]孩子的学习牵动多少人的心啊！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]2013/8/3[/FACE][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                     [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]多次反思[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]最近，很为东东的事发愁。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他大姑父辅导他，说他不笨，就是不用功，在那学习是装样子；我以为他不是不用功，是脑子笨，到了高中课程根本消化不了。到底是什么原因呢？经过反复的思考，忽然，如走出漫长的隧道，见到了天日，豁然开朗。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]第一，他脑子笨吗？他脑子比他小弟弟得说笨，没他小弟弟反映得快。但也不是太笨，因为在初中，全旗六、七百名学生升高中考试中，他能考一百多名，这不能说太笨。初中的几何证明题，有很难的题，他能自己钻研，把它钻研出来，这也说明他不是太笨。那为什么到了高中跟不上呢？是他脑子不能说太笨，但也不太聪明，所以，遇到高中课程里难度大的弯，就转不过来了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]第二，他是不用功吗？想起他小时候，几岁时，和他小弟弟一起背古诗，他小弟弟几分钟能背得滚瓜烂熟的一首诗，他要背十几分钟甚至半个小时。那时，看他像老牛拉车一样辛苦地背，不让他背，他不干，非得背会为止，那是多用功多争强好胜啊！到了小学初中，有不会的地方，我给他讲，他也费比别人多很多的时间费很多的精力至到弄会为止，这也不能说不用功。那么，到了高中怎么就装样子了呢？忽然想到，初中化学比较简单，他却学得很差，而初中数学很难，他却学得还可以，这是为什么？是他能入门的学科，难，他也能学会；他不入门的学科，简单，他也不会。初中以前的课程，除了化学，我都能给他辅导，就是化学，我忘光了，觉得简单，没当回事，结果，他却住了犁杖。那么到了高中，我数理化都不会，根本辅导不了，会不会都由他自己。当他再消化不了时，他自己就再也钻研不进去，就只得听天书，装样子了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]那么如何解决这一问题呢？他再不会的地方，我给他讲不了，他大姑父他爸爸也都是远水解不了近渴，唯有他小弟弟能帮助他。可是问题又来了，东东不会还不好问，学会就学，学不会就扔，所以导致他成绩直线下降。今后必须让他改变这一毛病，一定要不会就问。忽然想到一个词——“不会的不过夜”，就是每天有不会的题不懂的地方，都必须问他小弟弟，争取当天事当天毕。这样，每天能把不会的地方弄会，就会能接着听懂。这是个我督促他必须坚决完成的任务，我一定要负责帮他完成。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]今天，我就给他讲了我想到的，而且让他今天把以前作业不会的落下的题都做上，我晚上干完活，回来检查。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2013/8/10[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]都不让人省心[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]东东的学习令人时时操心，明明学习不用人操心，但他也有让人更操心的地方。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]昨天午睡，他老喊热热的，没躺多大会儿就起来了。头两天也有这种情况，他嫌热睡不着，就起来学习了。可昨天等我起床，一看他没在屋，跑出去了。跑那去了呢？最先让我想到的是又跑到游戏厅去了，因为，前几天说他偷偷去过游戏厅。我拿起手机，拨通了他手机的号，他倒很痛快地接了，说他在广场和同学玩呢？是否和同学玩，还是在游戏厅，不得而知，也没法确认。我即便出去找去，那么多游戏厅也未必找见；即便找见，又能怎样呢？他学习不让人操心，玩游戏也没少让人操了心。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]2013/8/13[/FACE][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                 [/FACE][b][FACE=宋体]假期最后一天还在学习[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]明天去赤峰，今天是假期最后一天，最后一天，他俩还在学习。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]明明在做数学难题，东东在做作业上落下的题，什么时间开学了什么时间算做完作业了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]他俩的假期，得说很自觉地学习，到底学习什么样，因为我对他们的课程不懂，也不知道，只能凭他俩自己了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]东东落下的知识，尤其是物理，本想假期好好补补，看来又化为泡影。开学以后，还得靠他自己努力了。这样也好，让他明白靠别人是靠不住的，只有靠自己，真希望他早点儿醒悟，努力起来。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]  [/FACE][/SIZE][/P][FACE=宋体][P][SIZE=3][FACE=宋体]                 [/FACE][b] [/b][b][FACE=宋体]感谢朋友的鼓励和支持！[/FACE][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]高一学年的日记贴完了，可说是比较详细地贴出，共120[/FACE]多篇。但算起来这也只是一年365篇日记的三分之一。即便如此，我相信读者朋友也倍感琐碎了，可陪读就是在这琐琐碎碎中度过的。我计算了一下，从陪读开始到高考结束，整整1020天。这一千零二十天，琐琐碎碎，反反复复，亦忧亦喜，亦苦亦乐，亦顺利亦坎坷，亦成功亦失败……一千多个日日夜夜，朋友想想，该是如何度过啊？[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3]感谢朋友的陪伴，一句句滚烫的话语：[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“写的很好，对我们这些新高一的家长来说真是及时雨！”[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=宋体]“[/SIZE][FACE=Times New Roman]我也一直都在追看您的‘独家连载’，有故事有案例有真情，从您这里学习、借鉴到很多有用的教育方式方法。向老爷子致敬！”[/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“老人家写得真好，很多看着就像在写我家孩子，受益匪浅。想教育出一个好孩子就必须有付出，老人家毫无保留地与大家分享得失，不怕辛苦，真是很感动。这样接地气的文章使家长读着很亲切，也具有可操作性。远比那些高大上的文章有收获。谢谢老先生！”[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“每天看你更贴和追美剧一样。”[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]“写得真好，真实细腻。既让人感动，又深有启发。都等不及要看到全集了！”[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]能不让我感动吗？有朋友们这样的鼓励和支持，我怎能不更力努力贴出呢？[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]在这里，再次谢谢朋友们的鼓励和支持！[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][/FACE][P][/P]