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    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容:[/B]

    我在加油哩,一直没有停下脚步![/QUOTE]
    [/P][P] [/P][P]   听听!停一下不怕!就怕不会停!或者乱忙[/P]
    好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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      呵呵,黄老师果然一针见血呀!高人一个!
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           好好珍惜
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          感谢黄老师的全程关注,感谢你一如既往的鼓励,行走在教育教学的路上,我不敢让自己懈怠下来。今天,终于收到安徽的《教育文汇》第3期的样刊,我的名字再一次因为育人而变成了铅字,文章的名字叫《触动心灵的邂逅》,与大家分享喜悦!未来不是梦,我要继续前行!
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            [P][SIZE=3]  在教学的路上,在教育的路上,我像一只小小的萤火虫,借着微弱的光在尽力前行。一转眼,走在通往班刊的路上已有两月有余,每日行走其间,时而潜水偷艺,时而默默耕耘。昨天,我的“开心一笑”主题帖意外地被加为“精华帖”了,真的令我喜不自胜,想不到“精华”来得这么快!原以为“精华”是高不可攀、遥不可及的,可是,现在一不留神,我也拥有了它。我更加坚信:只要出发,就会到达![/SIZE][/P]
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              [TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P][P][SIZE=4]难掩喜悦[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     最近一段时间以来,喜事连连:先是我的育人小文章《触动心灵的邂逅》被《教育文汇》第三期刊用,接着,我在班刊论坛上经营的《开心一笑》被加为“精华帖”,最近,又有一篇本学科的论文《优化小学数学课堂语言》在《青年教师》第四期上公开发表。最开心的是今天在论坛上,在《班主任之友》(小学版)第四期的《开心果》栏目看到了自己的名字。呵呵,千言万语化成一句话:努力在今天,希望在明天![/SIZE][/P][/SIZE][/FACE][/P][/P][/TD][/TR][/TABLE]
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                真心祝贺!握手!加油!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容:[/B]

                  真心祝贺!握手!加油![/QUOTE]
                  收获好友的真心祝福,亦真诚地向您学习!您是高才、高产、高品德的“三高人士”!
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                    [P][SIZE=4]   自从来到班刊论坛,自从遇到了一群醉心于教育事业的有识之士,自从拾起了“战笔”,我的脚步从不曾停息。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  每天,我把登班刊浏览教育的大事小事当作必修课,把记录教育教学的点点滴滴成为生活中不可或缺的一部分。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  喜欢这里的浓浓的教研气氛,喜欢这种行走在诗意教育路上的感觉![/SIZE][/P]
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                      [P][SIZE=4] [B]   [SIZE=5]观《班主任之友》(小学版)第四期有感 [/SIZE][/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=3]安徽无为县北城小学    安明星  邮编:238300[/SIZE][/B][/P][P][SIZE=4]   放假三天,门槛都没迈出一步,我整天就泡在班刊论坛上。一开始,甚是惬意,像一个饿极了的人猛地遇到一份饕餮大餐,一会儿汲取“群帖”精华,一会儿敲击出自己的喜怒哀乐,恣意地享受着教育的美。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  可是,今天下午,我的眼睛生疼、脖子发酸、腰杆发软,实在是撑不住了。哎,全都是网络惹得祸呀![/SIZE][/P][P][SIZE=4]  于是,我果断关掉电脑,捧着第四期的《班主任之友》躺到沙发上。在午后慵懒的阳光中,我快乐地亲近着飘着墨香的文本。看着看着,我被一个个活色活香的教育故事感染了,尽情地沉浸在多姿多彩的教育世界里。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]  因为我今年也带一年级,所以我一下子就被李小琴老师的《我在你们的眼里找到了天空》吸引了。这篇文章理论丰富、案例详实、观点鲜明,使我产生强烈的共鸣。文中李老师用真实的事例告诉我们:老师在遇到棘手的问题时,冷静是第一要素,因为冷静的思考可以帮你很快找到开启难题的钥匙。同样,倾听也很重要,只有用心倾听了孩子们的心声,你才可能“对症下药”。最后,还要用心感悟,才可时时刻刻沐浴在爱的海洋里。这一点可以用美女班主任李迪的一句话作佐证。她说:心若晴,雨也晴;心若雨,晴也是雨。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  反观自己:自己的工作从来没有停止过,我为什么就写不出这样有理有据、深入人心的好文章呢?我想,正因为自己没有多读几本“垫底”的书,也就对发生在自己身边的各种教育现象熟视无睹,自然没有什么深入的思考,更不会产生什么新颖独特的见解。所以,注定我只能忙忙碌碌地重复着自己教育的“昨天故事”,没有总结,没有提高,没有突破。久而久之,我的个性泯灭了,我成了一个“人云亦云”的不折不扣的“教书匠”。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  希望从这一刻开始,我要正视自己的不足,改正不足,变“教书匠”为“有思想的老师”![/SIZE][/P]
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                        [SIZE=4]  今日,又有喜事降临。[/SIZE][P][SIZE=4]  早晨,我班的学生鹏在全校的英语演讲故事比赛中荣获一等奖,这比我自己获奖还开心。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  晚上,登陆自己的信箱,看到一封回信,哈哈,我的一篇文章被《芜湖日报》刊用了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  哈哈,今天是个好日子,心想的事儿都成啦![/SIZE][/P]
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                          [P]心想事成!祝贺![/P]
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