昨天，正在上第六节课，首先一看，教室里有几个空位。中途进来一个学生。我没有在意那么多。没过多久，外面有一个家长在问，“老师，喻某某来了吗”我愕然，因为我不认识他，所以只得问问班上的学生。一问就知道那个中途进来的学生就是喻某。家长没说什么，我却有点懊恼。作为老师，应该认识自己的学生。而我却无法做到这一点。我想像我这样教了六个班的学生，能认识那么多吗？常在办公室里，我们老师都是教好几个班的学生，都说不认识几个人，有时只认识某个班的科代表。说来惭愧，作为老师不认识自己的学生。
真不好意思，我该怎么办？

我也有这样的苦恼！我的做法是课堂上对着座位表提问，或者是每一节课有意留心记下一两个学生，先记那些有突出个性特点的。大家有更好的方法吗？
 

不必懊恼,学生和家长也记不住每个老师.