[FACE=黑体 ][COLOR=#c211ee][SIZE=4]我觉得自己很无能，有的时候也很无奈。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=黑体 ][COLOR=#c211ee][SIZE=4]我的学生是中专生。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=黑体 ][COLOR=#c211ee][SIZE=4]学生上课总是迟到，而且对他们处罚也不管用，迟到的学生有男有女，有好学生也有差学生。班会课上说过很多遍，学生依旧有迟到的。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=黑体 ][COLOR=#c211ee][SIZE=4]我试过与这些迟到的学生交流，他们也比较懂事，表示不会再迟了，可是，下一次仍然会迟到。他们自己也说，就是管不好在自己。[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=黑体 ][COLOR=#c211ee][SIZE=4]我该怎么办？[/SIZE][/COLOR][/FACE]
[FACE=黑体 ][COLOR=#c211ee][SIZE=4]求助！[/SIZE][/COLOR][/FACE]

你平时用的什么办法处罚？你是新老师吗？如果常规的处罚无效，可以变通一下。换点快乐式惩罚什么的呀，比如说让学生唱歌，跳舞，讲故事等。也可以罚做一件好事，总之，不能做终结式惩罚，罚了就没事了，要让学生慢慢的痛，延长感受的时间。
 

楼上讲的让我受益了。
我有想过惩罚学生唱歌、跳舞、讲故事什么的，可是没有敢实施。比如：我想让迟到的学生讲个小笑话之类，可是如果学生不配合你，死活就是站着不讲呢？这种情况怎么处理？没有想好，如果冷场了怎么办，所以一直没有实施。还有就是惩罚的时间，什么时候呢？

要敢于尝试。要当场实施，一鼓作气，给人以就事论事的感觉。不能后来算总帐。如果学生站着不讲的话，可以让大家等一下。这样从一节课来讲也许会浪费一点时间，但是从长远来看，纪律好了，却是节约了时间。不一定讲笑话，给学生几个选项，可唱可跳，也可讲笑话，或是读课文什么的，依人而论。要具有可操作性。比如说我上次试了一下，也有几个死活不唱的，就让他读单词。因为我是教英语的。你也可以用一个你认为适合的办法。

你可以看一下你下面那个新教师的感化法那个贴子，就是我发的，也许你对你有所帮助

我看了，说的很对。
我是新班主任，如果学生不是上我的课迟到，就很难当场实施惩罚了。

一般来说，如果一个班进入自动化的阶段，那么班主任就很省心了，可以放手。但是就你们班的情况来说，估计还处于学步阶段，那么班主任的密切关注是必要的，可能就得辛苦你了，一种死办法就是每天早上和下午第一节亲自去查验。当然更好的办法是在班上培养几个有正义感的热心人，让他们帮你监督。其实这两种都是外力式的，不能做为持久之计。要在同时用引导法，比如说表扬自觉的学生，树立班风才是长久之计。

说的对，要树立班风。我觉得我错过了最好的教育时机，第一个学期已经过去了，下个学期再抓估计得费劲了。

加油！

搞个活动，让他们等人感受一下，再问问他们什么感受，让他们在实践中学会守时。