[SIZE=4]在讨论教育问题时，我们不要“用智育的标准”评价“德育水平”。
我们讨论学生的德育就要以学生的“道德水平”评价学生；讨论学生的智育就要以学生的“文化成绩”评价学生；而如果是谈学生教育问题，那就应该是一个综合的评价体系，全面的评价每一位学生，否则我们的研究就会“失真”。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE]
[SIZE=4]我们很有必要用“全人”的标准评价教育。[/SIZE]

很简单的道理 德智体美劳 相结合 尤其在当今的教育环境下，我们应更注重德的培养。
我一直很支持成人成才的观点，不先成人，如何成才？